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助人為樂作文

時間:2023-07-27 14:58:07 助人 我要投稿

助人為樂作文15篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的助人為樂作文,歡迎大家分享。

助人為樂作文15篇(薦)

助人為樂作文1

  快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門,穿上那紅似火的外套。

  我懶洋洋的睜開眼睛,看到的是一個溫馨而又大方的房間!鞍,不好,我答應(yīng)一個同學(xué)去博物館的呀,豬腦子!”于是我手忙腳亂的`找衣服,終于穿好了,我以百米沖刺的速度往公交車站跑,一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā),吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看著我。

  終于到車站了“嗡”公交車司機還是那樣熟練地踩著剎車,我趕緊往車上走,卻看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我后退了一步,說:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說:“你真是個好閨女!”我心里偷偷地樂了一下,還沒等老奶奶拄著拐杖走上車,我后邊的叔叔阿姨就說:“快點啊,磨蹭什么吶,走哇,誰先走不都一樣嗎?老人家,快點上,我們還等著吶!”就憑他這幾句話,我的心里的怒火就上來了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉,我們不懂什么叫尊重!”我正要說那個阿姨一句,可我想起了爸爸對我的教導(dǎo)“我們要尊重別人,別人才會尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車,又幫她占了一個座位。我一看,嗚嗚~沒有座位了,只好委屈一下自己了。

  快到站了,我時不時瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著,我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車里的沉默:“小姑娘,謝謝你,你真是個“小雷鋒”我咬著下嘴唇,不好意思地說:“沒…沒事!

  我下站了以后,常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔,想著想著,總覺得很溫暖。

  也許,這就是人所謂的“助人為樂,自己會感到無比快樂吧!”

助人為樂作文2

  “鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”,每當(dāng)聽到這首歌,每個少先隊員都會涌起一股自豪感,可我卻會禁不住臉紅,想起那天的事——

  那天放學(xué)回家,因為爸爸媽媽還沒來接我,我就獨自一人走在回家的路上。在我不遠的前面有一個小坡,走過那個小坡就上了大路。忽然一位老奶奶映入我的眼簾。這位老奶奶很瘦,頭發(fā)全白了,滿臉皺紋,讓人第一眼就覺得她沒有什么力氣。在她的旁邊是一輛三輪車。雖然這個坡并不大,可是她怎么騎也騎不上去。沒辦法,只好跳下來用力把三輪車往上推,她的臉漲得通紅,可還是推不上去。

  我看到這副情景,我就想笑。心想:“這力氣也太小了吧!這樣也推不上去?”我沒理她,笑著、搖著頭從她身邊走過。就在我走到她身邊的時候,她用一種異樣的'眼神盯著我胸前的紅領(lǐng)巾。我低下頭看了看紅領(lǐng)巾,沒問題。于是我也看著她,用我的眼神告訴她別一直看著我。也不知她明不明白我的意思。在我離她正前方不遠的地方,她用一種好似嘲笑但又并非嘲笑的語氣說道:“什么素質(zhì)!虧你還是少先隊員呢!看到有人遇到困難也不幫一下。你不配帶著這塊紅領(lǐng)巾。你帶著它,只會玷污這塊紅領(lǐng)巾,只會玷污‘少先隊員’這個稱號”。

  我聽了她的話,停下來,細細地想了一下,覺得我剛才做得很不對。不幫也就算了,居然還嘲笑別人。想到這,我的臉像火燒一樣,通紅的。于是我轉(zhuǎn)身繞到三輪車后面用手用力一頂,三輪車就上去了。老奶奶看了我一眼,點點頭說道:“知錯就改還是好的。”說罷就騎著三輪車走了。

  雖然從那以后我再也沒有看見過她,可是她說的那番話,我至今也沒忘卻。

助人為樂作文3

  人在什么時候最美麗?這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案,我認為人在幫助別人的時候最美。

  這一觀點的得來緣自于我在公交車上的一次經(jīng)歷。那是一個十分炎熱的下午,我上了616路公交車。車上的人很多,十分擁擠。每當(dāng)有一個座位空出來時總會引起人們的一陣爭搶。而得到座位的'人就像得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。

  車行過幾站后,一個手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車,靠住一個扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒有一個人想要把座位讓出來,紛紛將頭望向窗外或埋進手中的雜志。這讓我在心中禁不住開始譴責(zé)起這幾位年輕人。就在這時,一個小孩站起來,用他那稚嫩的童音對老太太說:“老奶奶,您坐在我這里吧!崩咸χf:“謝謝啦,孩子!毙『⒄f:“不用謝,老師教導(dǎo)過我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德!笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動使周圍的氣氛變得十分融洽,同時從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個孩子是美的,他的形象是可愛的。

  這些年輕人和這個小孩行動的正反對比引發(fā)了我一系列的思考,他讓我了解到一個真正美麗并且有愛心的人,在生活中應(yīng)有的做法,同時這件事也讓我知道了幫助他人會有一個十分美好的效果,讓我在日常生活中也要多關(guān)心一下別人,讓自己也做一個美麗的人。

  希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點,自私自利少一點。希望我們大家都記。河幸环N美麗叫幫助。

助人為樂作文4

  在陽光明媚的一天,太陽從東方漸漸升起。小草睜開朦朧的雙眼,伸開了懶腰。伴隨這清晨的第一縷陽光,我也開始迎接美好的一天。

  哼著小曲兒,我出門準備去等公交車。到了車站,沒想到不一會車就來了。上車后才發(fā)現(xiàn)今天真是幸運,車上居然還有一個剩余的座位,太棒了!我沒顧忌什么,立即就坐了下去。這時,我突然感覺到不妙,心里有一絲緊張和不安!我身旁居然坐了一個身材魁梧的有著紋身的壯漢。他操著雙手,表情十分嚴肅。見我坐到旁邊,就沖我笑了笑,嚇得我冷汗都快冒出來了。我覺得這笑肯定是不懷好意的,當(dāng)時就想,如果此時身旁坐的是一個彬彬有禮的,長得是斯文一點的人那該多好。

  過了一會兒,車廂上來了一位衣著整潔的男士,他匆匆走進車廂,一下子就找準了別人剛剛離開的空位坐下。然而他的身后還站著一位七八十歲的老年人,我本以為他要讓座給老大爺,沒想到他卻怡然自得地坐了下去,而這位老大爺只得在他旁邊站著。興許是公車司機的技術(shù)差了點,一路上行車有點顛簸,導(dǎo)致車里站著的`乘客都有 東倒西歪的感覺,大家站也站不穩(wěn)。突然司機一個急剎車,這個老大爺就撞在了剛才那個西裝革履的小伙子身上。接著出乎意料的事情發(fā)生了,他用手指著那位老大爺沖著他罵了幾句。我見這個情況正思量著讓座給老大爺,而在我身旁的那個有紋身的壯漢竟然先開口說:“老大爺,請您到我這里來坐!崩洗鬆斶B聲說:“謝謝、謝謝……”站在一旁的壯漢毫不在意的抹了一把額頭上的汗水,沖老大爺點了點頭。我看著老大爺拖著蹣跚的步履慢慢走過來,他的眼里寫滿了感激。

  沒想到那個紋身壯漢竟然有這樣助人為樂的一面。是的,當(dāng)我們在看一個人的時候不要只注重他的外表,同時也要看見他的內(nèi)心,也就是——心靈美,內(nèi)在美。

助人為樂作文5

  有一天,天灰蒙蒙的,我因為夜里被子沒蓋好,所以有點感冒,身體很不舒服,公交車上,我找到了一個座位,于是坐下來休息,才坐了兩站,一位老太太走了上來,只見她滿頭白發(fā),走路也有些走不穩(wěn),差點摔跤,少說也有八九十歲,我心里開始作思想斗爭,到底讓不讓?讓吧,自己身體很難受,不讓吧,老師的話又似乎在耳邊響起,怎么辦?這時,司機一時疏忽,開過了站,于是他來了個急剎車,那個老太太摔了下去。

  我不愿看這場面,捂起了眼睛,從手指縫里往外看:老太太用手撐著,拄著拐杖,勉強站了起來,她用期待的目光去看每一個坐在座位上的人,此時的她 ,多么希望有人能為她讓座。】擅總人都無動于衷,有一個年輕的小伙子還啐了她一口:“誰叫你晚上車,兩個字:活該!”說完,他“哼”了一聲,又撇過臉去,老太太“唉”了一聲,我心想 :這個老太太體弱多病,應(yīng)該有人為她讓座,可現(xiàn)在的人們太自私了,好,你們不讓,我來讓!就在那老太太要往后面走的.時候,我高喊:“老奶奶,您別走,我給你讓坐!”“什么?”老太太以為自己聽錯了。我再次高喊:“我給您讓座!”老 太太走過來。

  此時,她臉上顯現(xiàn)出得是一種激動的神情,并用顫抖地聲音說:“謝謝你,這座位還是你自己坐吧!”我笑著說:“不用,您坐吧!”老太太便不再推辭,坐下來,感激的說:“謝謝你,謝謝你……”我不好意思地說:“不用謝,這時我應(yīng)該做的!边@時,我還不忘看了一下年輕人,他羞紅了臉,低下了頭。我十分高興,高興的是我讓年輕人明白了不給老人讓座是可恥的,高興的是我用實際行動表現(xiàn)了少先隊員尊老愛幼、助人為樂的高尚品質(zhì)。

助人為樂作文6

  就像七色的玻璃折射出七彩的陽光,我們每一個人都有不同的優(yōu)點。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅。有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝。而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因為我樂于助人。

  記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指。何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢!但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了!弊詈螅蚁聸Q心要幫助楊奶奶。

  于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說:“佳佳,謝謝你,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。”“沒關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ桑 庇谑俏乙贿叿鲋鴹钅棠,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。

  十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家;臨走時,楊奶奶留住我說:“等會!蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡玻昂⒆,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點。謝謝你,佳佳!薄皸钅棠,再見!”

  回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的.手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖。而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。

助人為樂作文7

  下午上課之前,我提前幾分鐘來到教室,一進教室的們,只見教室里的課桌歪七八扭的放著,特別是教室后面還多了一排特殊的座位,地面也有點臟,應(yīng)該是沒有值日,但是,已經(jīng)快上課了教室里還沒有幾個人,值日生更是找不到蹤影,我有點生氣,這值日生也太不負責(zé)人了,后面那一排桌子都是誰的?怎么會這么擺放?我心底不由得升起了無名之火,走出教室,站在走廊上向校園里看去,只見班上學(xué)生在下面有的踢毽球,有的打羽毛球,還有的`在一旁談笑風(fēng)生,我剛想大吼一聲讓他們進班,但是,看著他們洋溢在臉上快樂的笑容我猶豫了,孩子們應(yīng)該是無心的呀,我大吼有用嗎?有效嗎?我忍了忍,轉(zhuǎn)身走進教室,這時,一個身影從我身邊經(jīng)過:“老師好!”一句響亮的問好,我趕緊回了句:“你好!”我心頭的火已經(jīng)消去大半,然后我開始為他們擺桌子,這時剛才問好的學(xué)生趕緊過來幫忙,一會又進來幾個學(xué)生,應(yīng)該是今天的值日生,看到我和一個學(xué)生正在整理桌子,抓緊時間開始了值日,組長過來告訴我:“老師,今天中午我們玩的太高興了,沒有按時值日!蔽艺f:“老師沒有批評你們呀,我正好早來班上幾分鐘,就幫你們做值日,助人為樂嘛!”

  他們不好意思的笑了笑,趕緊把桌子和衛(wèi)生打掃好,我又問:“后面怎么多出幾張桌子呀?”“老師,他們幾個是語文作業(yè)沒有完成,老師讓他們把桌子拉后面寫作業(yè)。”我又問了后面幾個學(xué)生,他們不好意思的低下了頭,我說,請你們把桌子拉回原位,我相信你們以后會按時寫完作業(yè)的。

  頓時,壞的心情一下子消失了。有時老師的豁達和寬容能夠感化學(xué)生,促其進行自我的反省與改正,這比批評、訓(xùn)斥要有效的多,疾風(fēng)雖烈,空有折物之能,細雨綿綿,卻能潤物無聲。

助人為樂作文8

  雖然時間過去了已經(jīng)有好幾個月了,但有一件事在我心中永遠不能忘懷,想起這件事來就很快樂,因為每當(dāng)想起這件事來我就覺得自己長大許多,因為這兩件事是我?guī)椭鷦e人的事。

  幾個月前,我和我的同學(xué)冒著大風(fēng)走路去學(xué)校,看見了一位老太太,他騎著腳蹬的三輪車。每蹬一下就好像要使出全身的力氣似的.,我看見他臉上布滿了皺紋,頭發(fā)有一些蒼白,眼睛和鼻子都很小。我看行那等一下就幸福了一下。我看見她每蹬一下就心酸一下,我在心里呼喊:“怎么沒有人來幫幫她?”我的心酸了,我便跑過去,對老太太說:“老奶奶,我來幫您!弊尯缶徒型瑢W(xué)一起來,到上坡的時候,我和同學(xué)一用力,車就往前走一步,那時還刮著大風(fēng)呢!我們用力推,一下就推上去了,再加上這是土路,石頭多,車子一歪一扭的,我便想了個方法,這邊讓同學(xué)拉,那邊我拉,這樣老奶奶就不會感到磕的感覺了,我們一會推一下,一會停一下,好不容易推到學(xué)校了,那時老奶奶的眼里流了一絲眼淚,說了一聲:“好孩子,謝謝你們”

  等到下午放學(xué)的時候,我出了校門,和同學(xué)一起走,走到拐彎處的時候,我便看見了那個老奶奶,她的三輪車上坐著一群孩子,我走過去,對他們說:“你們幾個一起坐在老奶奶的車上,老奶奶騎不動啊!”老奶奶對他們說:“你看你們,還不如這個小孩懂事。”這時我的臉上泛起一陣紅暈,不好意思的笑著。

  那是一個下午,我去一個理發(fā)店理發(fā),又看到了那個老奶奶了,她在澆菜,我問:“老奶奶,這怎么就你一個人呢?”她說:“家人都出去上班了!蔽冶憧吹剿难劬ι狭粝铝藥椎螠啙岬难蹨I,我便告別了那個老奶奶,走了。

  現(xiàn)在,我每次見到那個老奶奶,都會叫一聲“奶奶好”,而那位老奶奶也會微笑著對我說:“好,好孩子!

助人為樂作文9

  從前,森林里住著許多小動物,特別是小白兔,它是出了名的熱心腸。在一個炎熱的夏天,小白兔穿著一身漂亮的短裙,準備去朋友家去玩。走到半路的時候,感覺天氣有點怪怪的,抬頭一看,它發(fā)現(xiàn)一片烏云遮住了帶來光明的太陽公公。烏云好像在召集它的同伴,在說:“兄弟們,準備使用降雨術(shù)!毙“淄眯南耄嚎磥眈R上要下雨了,怎么辦呢?我可沒有帶傘啊。著急的小兔四處張望,突然它看到了一個大大的蘑菇,哇,那不就像一把打傘嗎,喜出望外的小兔立刻跑到蘑菇旁,它拼命的把大蘑菇往上拔,“嘿喲嘿喲”,總算拔出來了,這時“啪啪啪”下起了傾盆大雨,小白兔扛起大蘑菇舉在頭頂,得意洋洋地說:“太好了,這下有東西擋住嘩啦啦的大雨了!彼~著大步繼續(xù)趕路。

  “救命啊、救命啊,誰來幫幫我們!”小白兔聽到了一陣陣呼救聲,它抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶,它們翅膀貼著沉重的.雨水,艱難地飛著,隨時都有掉到地上的危險。小白兔跑過去急忙說:“你們倆翅膀都淋濕了,快進來,我送你們回家!毙『、小蜜蜂飛進了“大傘里”,它們抖抖身上的雨水感激地說:“謝謝你,小白兔,你真是個大好人。”

  還沒走一會,它們又看見一只小鳥到處呼救,小白兔趕緊過去,讓小鳥進“傘”里躲雨,后來它還幫助了可憐的小螞蟻……小白兔把救助的小動物一個一個送回了家。然后自己也回家了,這時已經(jīng)是雨過天晴,遠處天邊云彩搭起一個七色的彩虹橋。

  小白兔的衣服全都濕透了,它連忙換下那濕漉漉的衣服到外面晾曬,太陽公公看著小兔微微地笑了。仿佛在夸贊小兔是個助人為樂的好孩子呢。

助人為樂作文10

  助人為樂是我們每個人都應(yīng)該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情,助人為樂其實很簡單。

  以前的我總是不懂。那是一年級的時候,一天,正在進行緊張的數(shù)學(xué)考試,同桌同學(xué)的自動鉛筆突然壞了,可她沒有多余的鉛筆,急得大汗淋漓。這時,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地說:“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用!笨墒俏覅s裝作沒聽見,只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐著。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高興:看你還跟我爭第一。這時,教室里傳來一陣傷心的哭聲,原來是同桌。你看,那時侯的我是多么小氣呀!

  現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,嘗到了助人的樂趣。一天,我去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過半百的.老人正駝著背,向?qū)γ孀邅。仔細一看,他渾身臟兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了?粗膹纳砼宰哌^,我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的后果,心里開始像大海中的浪花翻滾著,久久不能平靜。于是,我做了個決定——幫助他。

  我拿著手中的五元錢,快步跑到面包店里,買了幾個面包,又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包,就像見到什么似的,狼吞虎咽地吃了起來?粗缘蒙蠚獠唤酉職,我高興極了。

  你看,幫助別人其實就是這么簡單,有時候只是一只鉛筆,有時候只是一塊面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收獲助人的快樂。

助人為樂作文11

  瞧,他走來了。

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

  就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天都會用自行車接送他?墒怯幸惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可是陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的`爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?要不我背他回家吧!”

  說干就干,李剛走了過去,熱情地對陳明說:“陳明,我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

  李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

助人為樂作文12

  樂于助人的人,像天使。

  天空一片湛藍,我正在操場上無拘無束地奔跑著。突然,一塊石頭無情地將我絆倒了。“哎呦!”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴,眼角不時泛起一陣又一陣淚花。緩了一會兒,我擦了一把眼淚,用一只手按住剛才摔傷的地方,另一只手撐地,艱難地站了起來,一瘸一拐地向教室走去。突然,楊梓頡飛奔過來,親切地問:“彭雅雯,你怎么啦?”

  “呃……那個……”我支支吾吾的,“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤!彼孀∽煨α,開玩笑說:“不會吧,你看起來那么文靜,走路都像是怕踩死螞蟻似的,怎么會摔跤呢?”

  “哎呀!我都說了我是不小心的啦!”我的'臉頓時漲得通紅。“好啦!”見我難堪了,他收起了笑容,一本正經(jīng)地說:“逗你玩的,說正事吧!見你如此可憐,那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧!”我無奈地笑了笑。

  他蹲下身來,把左手搭在我的左肩上,再抓住我的右胳膊,搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳,似乎一秒就可以跳500多個……他用力攙扶著我,我?guī)缀醪挥没ㄙM什么力氣。不知走了多少級臺階,他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內(nèi)疚地問道:“你累嗎?”“不!不累!我一點都不累!”楊梓頡堅定地說。我的嘴角微微上揚,我的內(nèi)心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦,可他眼睛里放射出來的光芒,卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬桿,一邊帶著我,邁著沉重的步伐,一點一點地往上走......

  我又想起了他幫助其他同學(xué)的點點滴滴,多么希望時間就此停住……也許,在楊梓頡的字典里,“付出永遠比索取更快樂”!

助人為樂作文13

  這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時,我去萬象城溜真冰。在那以前滑的一次冰,可是在一年以前了,也就是說,我已經(jīng)有一年沒滑過一次冰了,滑起來自然不是很順暢。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過了一會兒,我的速度快了一點兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場邊沖了過來,“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“my god!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。

  我加緊練習(xí),經(jīng)過一段時間的努力,終于可以滑的很快了,但是還不是很穩(wěn),我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過來,我招架不住這么多人,沒站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了!皼]事吧?真是對不起!”他十分內(nèi)疚的說著!皼]事!蔽艺f。他趕緊把我扶起來,還嘟囔著:“對不起哦”“沒關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來的一個代表?不!是因為他有一顆助人為樂的心!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。

  我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵了。我也開始跟著人群繞場飛馳了!我們在場的左側(cè),突然我看見了一個小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼?”“沒事,謝謝”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因為我知道助人為樂是快樂的。

  后來,我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒帶筆我會借一只、有同學(xué)題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路

  我是助人為樂的好少年!我一定會繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!

助人為樂作文14

  一個寧靜的中午,小豬胖仔正在認真地看書,胖仔看見了一個成語助人為樂,它始終不明白這個成語的意思,就去問媽媽,胖仔來到媽媽的身邊,好奇地問:“媽媽!媽媽!你能告訴我助人為樂是什么意思嗎?我始終搞不懂!薄爸藶闃肪褪悄銕椭藙e人,就可以得到快樂。”媽媽耐心地一字一句講給了胖仔聽!芭,原來是這樣啊!謝謝媽媽!”正好,我現(xiàn)在很無聊,去幫助別人說不定還可以得到別人的獎勵呢!可是幫助誰呢?有了!我可以去幫小貓花花寫作業(yè)呀,花花的老師可狠了,作業(yè)一布就是一大堆,只要是花花的老師教的學(xué)生,每天晚上起碼得到十點多鐘才能睡覺。

  胖仔來到花花家,激動地對她說:“花花!你的作業(yè)不是很多嗎,要不我來幫你寫吧。”“太~好~啦!你說得是真的`嗎?”“那當(dāng)然了!我胖仔說話啥時候不算話過!。……“。〗K于寫完了!現(xiàn)在我再去幫助一個人吧,這次去森林里找一找需要幫助的人吧。

  胖仔來到森林里,走著走著,看小狗旺財在玩滑滑梯,可旺財恐高,胖仔以為他不會玩,就直接把旺財從滑滑梯上推了下去,旺財被嚇得哇哇大哭,胖仔很不明白,撓撓頭轉(zhuǎn)身走了。

  第二天,胖仔在學(xué)校門口遇見了花花,花花朝他翻了個白眼,說:“我恨你!”胖仔徹底糊涂了,我明明幫助了他們,他向卻罵我。

  胖仔失落地回到家,對媽媽說:“媽媽,你是不是騙我的呀?我?guī)托∝埢ɑ▽懥俗鳂I(yè),她卻說我恨你;我看見了小狗旺財好像不會玩滑滑梯,就把他從滑滑梯上推了下去,他卻哇哇大哭!薄澳鞘悄悴欢趺磶椭鷦e人,比如你的朋友有東西找不到了,你可以幫他找,這才是真正的幫助別人。”“嗯,我明自了!

助人為樂作文15

  星期六下午,小明終于盼來觀看《西游記后傳》這部電影的機會了,他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票,興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。

  小明和小剛見那個小女孩哭得那么傷心,應(yīng)該有什么事,于是小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸著小女孩的頭,問道:“小妹妹你為什么哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊說:“我和媽媽出來逛街,走走就不見了媽媽,”小明聽了,對小剛說:“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽了,說:“好!”可是他們想了想,如果送小妹妹回家的話,《西游記后傳》這部電影就看不了了,可是如果不送小女孩回家,萬一她被人拐走了,或者遇到其他危險的話,怎么辦呢!正在他們猶豫不決的`時候,就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂是優(yōu)秀少先隊員應(yīng)該做的事。于是,他們兩人決定送小妹妹回家。

  小妹妹說她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去,可是走了很久也沒有看到小妹妹的家。小妹妹說她好象記錯了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見小妹妹的家,小妹妹又說:“我記錯了那是以前家住過的,現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了,”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走,只有一邊走一邊問人了,經(jīng)過了路人的提示,小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對小明和小剛千恩萬謝,說他倆是他們家的大恩人呢!

  小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒有看到電影,但是做了一件助人為樂的好事,心里真的有無比的開心,比看到電影還要高興呢!

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