樂于助人的我作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的樂于助人的我作文，歡迎閱讀與收藏。

樂于助人的我作文1

　　大家好，我叫彭xx，今年九歲，在西廠小學(xué)三（2)班讀書。我的長(zhǎng)相很平凡，要是我戴上眼鏡，走入人群，就像一滴水進(jìn)入大海，找也找不到。

　　我是一個(gè)樂于助人的人，甚至連命都不要。記得有一次，我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人說：“有人溺水了�！蔽乙宦�，就連忙跳進(jìn)水里。我想了想，老爸對(duì)我說過，以前老爸也不會(huì)游泳，是慢慢掙扎就學(xué)會(huì)了，我便馬上掙扎起來。不一會(huì)兒，我就向那個(gè)小孩游去，我一把抱住小孩，向岸邊慢慢游去，岸邊的人一把抱住小孩，并且嘴里還說著：“謝謝你！”我回答說：“不用謝�！闭郎�(zhǔn)備拉我上來，我忽然之間腿抽筋，馬上就沉進(jìn)了水里。正好老爸回來了，就馬上跳進(jìn)水里把我救了上來。雖然我昏迷不醒，但是嘴里還說著：“不要管我，快點(diǎn)把那個(gè)小朋友送進(jìn)醫(yī)院�！崩习致犃宋业脑挶泷R上把我送進(jìn)醫(yī)院，還好我醒了。

　　哎，忘了告訴你，我的愛好是學(xué)奧數(shù)。我覺得數(shù)學(xué)真得很奇妙。有時(shí)讓人百思不解，有時(shí)讓人拍案叫絕。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課，我就興奮不已，心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢！此外，我還愛看書，所以就有一個(gè)外號(hào)——書呆子。

　　這就是愛樂于助人的`我，這就是愛學(xué)奧數(shù)的我，這就是愛看書的我。你喜歡我嗎？，如果你喜歡，就來三（2)班找我吧！我期待你從遠(yuǎn)方用海鳥寄來的信噢！

樂于助人的我作文2

　　我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月，說的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱，那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱！嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的作文，紳士肯定不是我們寫那是女生的是，我們男生寫淑女，話不多說大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。

　　我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長(zhǎng)許薇，許薇是一位樂于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶，我們攔住她，說：又不是咱們班的，管他呢，要是她的老師看見了肯定以為是你干的.！我們接著玩吧，快上課了。誰知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我們說：別的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！說著，走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了，因?yàn)�。和她比起來我們雖然不是女生，但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂于助人的淑女，我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。

　　這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。

樂于助人的我作文3

　　我從小就喜歡幫助別人，在家經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，如：掃地、拖地、擦桌子……在上幼兒園時(shí)，同學(xué)沒帶橡皮、鉛筆、直尺我都十分熱情地借給他們。

　　記得有一次，我做公共汽車回家。剛上車，就看見一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過來。上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有帶零錢，只有一張10元，她氣喘吁吁地對(duì)司機(jī)說：“對(duì)不起，我沒帶零錢，等會(huì)兒有人上車我就付。 ”司機(jī)沒說話，阿姨就上來了�？墒沁^了好幾站都沒有人上車。司機(jī)等得有些不耐煩了，就把車停在下一站臺(tái)邊，像母雞趕小雞似的對(duì)阿姨揮揮手說道：“你快點(diǎn)下車吧！過了這么多站都沒人，把你帶 著么遠(yuǎn)已經(jīng)算好了�！卑⒁滩磺樵傅卣f：“可是我真的有急事��！”“不行�！卑⒁讨缓寐�慢走下車，還不時(shí)扭頭過來望望。仔細(xì)看，阿姨像是外地來打工的，我心想：外地來的.也不容易，我這兒正好 有兩元錢就給阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起，我說：“阿姨，我這兒正好有兩元錢給你吧！”阿姨感動(dòng)地說：“謝謝你，小妹妹，我也沒什么好報(bào)答你的，這10元錢和一些糖就給你吧�！蔽疫B忙 說：“不用，不用，我不需要錢�！卑⒁滩宦牐骸澳翘悄愕媚��！闭f完便塞在我口袋里，我也不在說什么了。等到下車時(shí)，阿姨對(duì)我喊了一句話：好人一生平安！頓時(shí)，我心中有股暖流涌上來。

　　傍晚，彩霞像一條錦緞，給大地鍍上了一層金色，我走在回家的路上，嘴里吃著水果糖，心中無比的甜蜜……

樂于助人的我作文4

　　一天下午，爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開到紅路燈路口，剛好是紅燈，爸爸就把車子停在紅燈的路口，等待綠燈。剛好我看見前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛，手里拿著一個(gè)碗。他在前面敲別人的車窗，向別人要錢。老爺爺手敲窗戶門好久，可是車?yán)锩娴娜司褪遣婚_車窗給他錢。后來老爺爺敲到我爸爸的車窗戶的`時(shí)候，我趕快向媽媽要了一塊錢給了老爺爺，老爺爺很高興，直點(diǎn)頭說；謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學(xué)，老爺爺說好人有好報(bào)。我聽了以后非常的高興，不過我心里又想，一塊錢對(duì)我們來說根本不算什么，前面那個(gè)人為什么連一塊錢都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖，一個(gè)玩具的事情嗎？但是對(duì)那些需要幫助的人來說，這一塊錢就有很多的用處了。比如他現(xiàn)在肚子很餓沒有錢買吃的，這一塊錢可以買一碗飯吃，口渴的時(shí)候可以買一瓶水喝。

　　爸爸媽媽看到我這么樂于助人，同時(shí)還知道了我的想法，爸爸媽媽很高興說我長(zhǎng)大了懂事了，知道該怎么樣幫助弱勢(shì)群體。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我2個(gè)大拇指。我告訴自己以后要多做好事，幫助有困難的人。

　　紅綠燈這是剛好變成綠燈，爸爸就繼續(xù)開車去我外婆家。

樂于助人的我作文5

　　我，是一個(gè)可愛的小姑娘，還是一個(gè)樂于助人的小孩。你們一定會(huì)問：你做了件什么事，說你樂于助人呢？下面就會(huì)揭曉。一起來看一看吧！

　　有一天，我和媽媽一起去公園玩，就在去公園的途中，我看見一個(gè)小朋友在玩氣球，不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過來，把小朋友的氣球吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的'，一眨眼氣球就沒影了。小朋友大哭起來，嘴里還說道：“哇——哇！我要我的氣球，我要玩氣球！哇——哇！······”

　　我看見他在那里哭得非常傷心，于是，我就想起了這個(gè)念頭：我再給他買個(gè)一模一樣的氣球。于是，我對(duì)媽媽說：“我想要買一個(gè)藍(lán)色的氣球，送給那邊正在大哭的小朋友�！薄澳鞘侨思业氖虑楦蓡峤o他��！”媽媽說道。我心想：媽媽不給我買氣球，那我就自己做吧！我說到做到。第二天，我看見了那個(gè)小男孩就說：“這個(gè)氣球是我做的，送給你了！”小男孩說：“謝謝！”“沒關(guān)系！”我高興地說道。

　　你們現(xiàn)在知道了，我是怎樣樂于助人了吧！這就是我。你們喜歡我嗎？

樂于助人的我作文6

　　我叫肖遙，我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩，今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書，是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的.頭發(fā)，上面扎著兩個(gè)可愛的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。不過，最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂于助人。不信，你就聽我慢慢地說吧。記得有一次，我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語試卷的簽名情況，走到半路時(shí)，我看見一個(gè)一年級(jí)的男孩在欺負(fù)一個(gè)瘦小的一年級(jí)女孩，那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了，可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞，一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了，于是就“路見不平，拔刀相助”。我連忙跑過去護(hù)住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見我來了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想，就暫時(shí)放過這男孩吧，于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問到：“你沒事吧？”那女孩破涕為笑地說：“謝謝大姐姐，我沒事�！薄澳銢]事就好，再見，小妹妹�！闭f完，我就去辦公室去了。

　　雖然我樂于助人，但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后，就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯(cuò)了7道題！從那時(shí)起，我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我就是這樣一個(gè)樂于助人、粗心大意的女孩，聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？

樂于助人的我作文7

　　我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨(dú)沒有寫過我自己。今天，我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。

　　我長(zhǎng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是我沒有鼻梁，二是我的額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.白毛。

　　我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次，我在寫中午作業(yè)的時(shí)候，聽見了一陣吵鬧聲，于是我就決定去看看。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無憑無據(jù)地說：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學(xué)習(xí)不好，品質(zhì)也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓�！蔽铱吹竭@里，實(shí)在是忍無可忍了。我走過去生氣地說：“你憑什么說這支筆是你的？如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應(yīng)該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。

　　我不僅愛打抱不平，還樂于助人。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動(dòng)幫她撿起來，她很感謝我。我覺得這種感覺真好，所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？

樂于助人的我作文8

　　我的好朋友是鐘科。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼晴，高挺的鼻梁，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。最重要的'是鐘科有一顆金子般的心。

　　記得有一次，在一個(gè)炎熱的夏天，我和鐘科在上學(xué)的路上撿到了10塊錢。我高興地說：“太好了，我們可以用這10塊錢買冰淇淋吃�！辩娍普f：“不行，那丟了錢的人該多著急��！我們要把錢還給失主”我慚愧地低下了頭，說：“那好吧�！蔽覀冏�在公園的椅子上等待失主。

　　許久，我們都沒見有人來。我便對(duì)鐘科說：“鐘科，失主可能不會(huì)來了，我們走吧�！辩娍普f：“耐心等等，他一定會(huì)來的�！边@時(shí)，一位年過花甲的老奶奶走了過來，焦急地問：“兩位小朋友，你們有沒有看見到一張10塊錢？”鐘科拿起錢，問：“老奶奶，這是不是您的？”“是我的，這正是我掉的，謝謝你們，你們真是拾金不昧的好孩子！”老奶奶喜悅道�！安挥每蜌�，這是我們?cè)撟龅��！闭f完，鐘科拉起我向?qū)W校跑去。

　　“叮零零”，隨著一陣清脆的上課鈴聲，我們兩個(gè)跑進(jìn)教室，一邊擦汗一邊相視而笑。

　　記得還有一次，我們班的“淘氣大王”王磊在體育課上不小心扭傷了腳。放學(xué)后，鐘科一路扶著王磊回家，還幫他包扎，幫他做家務(wù)，還為他復(fù)習(xí)功課。

　　鐘科就是一個(gè)樂于助人的人，他的那種精神令我感動(dòng)，我為有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。

樂于助人的我作文9

　　大家好，我叫王浩東，今年11歲。我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。我樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做題，我沒過多久就做完了，便開始東張西望，看一看誰不會(huì)，找到目標(biāo)了，那就是我和藹可親的同位，看著他抓耳撓腮，不時(shí)地?fù)弦粨鲜�，看著他那般痛苦�?樣子，便決定伸手去幫一幫他。我先問：“你怎么了，是不是這道題不會(huì)呀，用不用我教你呀！”他先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，我又問：“你到底會(huì)不會(huì)，不要害羞，我不會(huì)笑話你的`�！彼�微微的點(diǎn) 了點(diǎn)頭，小聲的說：“好吧！”他這時(shí)的性格又變得格外活潑。

　　他先給我指了指哪道題不會(huì)。于是，我又把這道題所用的公式、做法等，都教給了他，他還是不會(huì)，我又做了詳細(xì)的回答。我見他的書上并沒有做任何筆記，我又把我上課時(shí)寫的筆記給他抄。他不 好意思的說了一聲：“謝謝�！蔽矣謫枺骸澳愣紝W(xué)會(huì)了嗎？”他興奮地回答：“都會(huì)了�！边@時(shí)，下課鈴響了，我們倆又高高興興的下樓了。

　　還記得有一次，同學(xué)在籃球場(chǎng)上摔倒了，我見狀，就立刻跑了上去，迅速的把同學(xué)扶了起來。我看到他的腿上有血，就問他：“你哪里受傷了呀？”他回答說：“我也不知道，就感覺腿有點(diǎn)痛�！� 于是，我把他扶到了醫(yī)務(wù)室，那里的老師把他的傷口清理了一下之后，說：“沒事了，只不過是皮外傷，敷點(diǎn)藥就好了。等老師把藥敷上之后，我又把她送回了教室。

　　你們說一說，我是不是一個(gè)樂于助人、主動(dòng)幫助同學(xué)的人。

樂于助人的我作文10

　　我叫成**，今年10歲。我長(zhǎng)著圓圓的腦袋，小小的眼睛，大大的耳朵，可愛極了！我是一個(gè)樂于助人的小男孩。

　　有一次，我和媽媽坐車去玩，我們一上車馬上找了一個(gè)好的座位坐了下來。過了一會(huì)兒，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩。手里還提著一大袋的東西。老爺爺上車后四處看看了，自言自語地說：“哦，沒有座位了�！避嚿系腵人聽到老爺爺?shù)脑捄�，都無動(dòng)于衷。老爺爺只好提著一大袋的東西站在車上的過道里。我想：“老爺爺年紀(jì)這么大了，還提著這么多的東西，沒座位坐怎么行呢？我是少先隊(duì)員，應(yīng)該尊敬和愛護(hù)老人��！”于是，我站起來對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我讓給你坐吧！”老爺爺說：“不用了，小朋友。你坐吧！”我說：“老爺爺，你年紀(jì)大，我年紀(jì)小，還是你坐吧！”老爺爺見說不過我，于是說：“謝謝你，小朋友�！崩蠣敔斀K于坐到了我的座位上。我開心地笑了，媽媽也笑了�？绍嚿系囊恍┠昵嗳藚s臉紅了。

　　很快，老爺爺要下車了。我又對(duì)老爺爺說：“老爺爺，讓我?guī)湍闾釚|西吧！”老爺爺說：“好，好�！蔽野牙蠣敔�?shù)臇|西提到車下交給老爺爺，然后說：“老爺爺，你小心點(diǎn)，慢慢走，再見！”老爺爺說：“真是太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子。再見！”聽了老爺爺?shù)脑�，我的心里就像喝了蜜糖一樣甜。媽媽直夸我是一個(gè)樂于助人的好孩子。

　　你們說，我是不是一個(gè)樂于助人的好孩子呢！

樂于助人的我作文11

　　大家好，我叫徐博文，今年9歲了，我來自頤和佳苑小學(xué)三年級(jí)四班。我有著廋廋的身材，你千萬別看我廋，我的力量可不小，可以中只手拿一箱純牛奶。我1米36，體重30公斤左右，我的發(fā)型像小刺猬一樣尖 銳，我去理發(fā)的時(shí)候，理發(fā)員說：“你的頭發(fā)像針一樣硬�！蔽业难劬Υ蟮�'，跟彈子球一樣神氣，靈活。

　　我的愛好廣泛，有唱歌，手工，游泳，看書，玩游戲等等，希望大家和我做朋友。

　　我的性格很開朗，還樂于助人。一天中午放學(xué)的時(shí)候，我看見來來往往的車輛，一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路，我連忙跑過去扶著她一起過馬路。而又有一次，在學(xué)校門口，我看見一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上 ，正好有一位老人走過來，我扶著他繞過去，我又跑回去把香蕉皮給撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　還記得有一天，去上學(xué)的路上，我看見一位小朋友的鞋底掉了，沒法抬腳，我找來了一根繩子，把他的鞋子捆好，他又可以自如的走路了，我便和他手拉手一起去上學(xué)了。

　　噢！能幫助別人，真是件太好的事情了。

樂于助人的我作文12

　　兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個(gè)小鼻子，一張微笑的嘴，一雙靈巧的手。就是我！不要只看我矮。我有許多愛好：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。

　　在學(xué)校，我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時(shí)候?qū)W生排隊(duì)讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時(shí)候，有同學(xué)不小心把學(xué)生的書放在了地上，我會(huì)很熱情的把掉在地上的書撿起來，輕輕的放在書桌上。

　　我記得有一天晚上，我和爸爸媽媽去散步。路上有個(gè)小男孩在哭，但是旁邊沒有大人。我對(duì)爸爸媽媽說：“看，那邊有個(gè)小男孩在哭！也許他需要我們的幫助！”經(jīng)過詢問，我們才知道他在“李昂”學(xué)英語。剛才他爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室時(shí)。才發(fā)現(xiàn)教室空無一人，門口貼著“今晚停課”的通知。這時(shí)，他想起上周老師的通知，他全忘了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時(shí)，他的父親已經(jīng)不見了。這時(shí)，他看著黑暗的`天空，開始哭泣。聽完小男孩的話，我們幫他聯(lián)系他爸爸，陪著她，直到他爸爸來接他。

　　那就是我，一個(gè)樂于助人的人。

樂于助人的我作文13

　　我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會(huì)工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。

　　那天，我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè)，車上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動(dòng)下，我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對(duì)老人說：“老婆婆，您坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說：“不用了，朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說：“還是您坐吧，身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)�！痹谖业�.勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來贊許的目光，這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。

　　通過我這件樂于助人的“小雷鋒”了，我收獲到了很多的快樂，并且我悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你幫助別人，你會(huì)感到很快樂，當(dāng)你有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你�！蔽疫�會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，而且這件事已經(jīng)在我的腦海里存檔了，同學(xué)們，你們有幫助別人的事嗎？如果沒有，那就行動(dòng)起來吧！

樂于助人的我作文14

　　一天，我從家里出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候，還是陽(yáng)光明媚的�？墒堑搅朔艑W(xué)的時(shí)候，天空已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨。我心想：這下要涼涼了，班上好多同學(xué)都沒有帶傘。哎，待會(huì)兒只能沖一沖了。

　　就在這時(shí)，爸爸媽媽駕駛著汽車來接我了，我看著在大雨中奔跑的同學(xué)們，對(duì)爸爸媽媽說：“我們能送一些同學(xué)回家嗎？”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地答應(yīng)了，然后我們就把同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送回家了。我暗暗自喜，今天算做了一件好事。

　　第二天，我來到學(xué)校，看見了以大欺小的事件，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生在打一個(gè)低年級(jí)同學(xué)的肚子。我說：“你為什么打他？”他不耐煩地說：“要你管！”我生氣極了，上去給他一個(gè)“降龍十八掌”，然后迅速地跑到教導(dǎo)處告狀去了。那位同學(xué)被叫到了辦公室，老師把他批評(píng)了一頓，再讓他道歉。大同學(xué)只好認(rèn)錯(cuò)，給小同學(xué)說了一聲：“對(duì)不起！”我高興地回到了教室，看見女生和男生在吵架，我大聲說：“我是班長(zhǎng)，再吵的'就要記名字了！”頓時(shí)，教室里一聲不吭，一根針掉在地上都聽得見。

　　我覺得做好事不僅能幫助別人，自己也非常開心。

樂于助人的我作文15

　　我叫張書其，今年九歲了，我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁上架著副小眼鏡。我是一個(gè)既樂于助人，又愛讀書的女孩。下面我就給大家介紹一下我自己。

　　有一次，小白有一道題不會(huì)做，我看見了，便走過去問“這道題你不會(huì)做嗎？”小白說：“是呀，這道題我怎么也搞不明白”，我說：“讓我來幫幫你吧�！蔽易屑�(xì)地看了看這道題，從演算紙上算 了一遍，又檢查了一遍，然后指著演算紙上的題，先把這道題的題意給小白講了一遍，又把這道題的計(jì)算步驟詳細(xì)講了講，最后把這道題的答案告訴了小白，小白又自己做了一遍，果然做對(duì)了，小白高 興的說：“謝謝你張書其�！蔽艺f：“不客氣，同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的�！笨墒俏倚睦飬s感到甜滋滋的`。

　　我除了樂于助人，還非常喜歡讀書，有一次放學(xué)回家后，我把作業(yè)及自己該干的事情做完后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，我就決定看會(huì)書。于是我走到書架前，選了一本楊紅櫻寫的《非常女生》看了起來，越 看越喜歡，看著看著就忘記了時(shí)間，媽媽喊我好幾次我才聽見，我一看表，都夜里十一點(diǎn)了，已經(jīng)過了睡覺時(shí)間了，才戀戀不舍的去睡覺了，可是我心里想以后我要少貪玩，多讀書，合理安排時(shí)間，要 不然就會(huì)耽誤明天的功課了。

　　這就是我—張書其，一個(gè)既樂于助人又愛讀書的女孩，以后我會(huì)繼續(xù)努力，把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，爭(zhēng)取做大家學(xué)習(xí)的榜樣，為我加油吧！

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