助人為樂作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的助人為樂作文,希望能夠幫助到大家。
助人為樂作文1
今天中午,我兩點半到了車站,等啊等,公交車終于來了,我趕緊擠上車,終于擠上來了,我四處張望,想找個位置坐下來,可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個人下車了,我飛快坐到她的那個座位上,!還是坐著舒服啊。、到了半路,一位五六十的老奶奶上車了,我就當(dāng)沒看見,那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說她難受,我看著也難受,最后,我看看這個座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的.衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像沒懂,然后我鼓起勇氣,小聲說:“您坐!崩夏棠炭戳丝次艺f:“沒事,好孩子,你坐!蔽艺f:“您坐!彼讼聛,看了看我,我只是微微一笑。
今天,我的心里比吃了蜜還甜,想到:原來助人為樂是這么開心!
助人為樂作文2
我的媽媽長著一雙大眼睛,一雙能說會道的嘴巴,她有一個特點,那就是——助人為樂。
有一天,媽媽帶我坐車出去玩,車來了,我們上了車,由于等車的人不多,車上有很多空位,我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站,車上的人越來越多,車上也越來越擠了。又過了幾個站,車子剛剛停穩(wěn),就上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車子上下震動,乘客也搖搖晃晃,突然,車子來了個急剎車,車上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點兒摔倒。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,連忙扶老奶奶起來到自己的座位上,并說:“老人家,您小心點兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧!薄澳,站著既辛苦又累,還會摔倒!薄翱墒悄阋矔垩!”老奶奶還是不肯坐!澳伞!薄詈,老奶奶說不過媽媽,只有乖乖坐著。這時,車上的人紛紛投來贊許的`目光。
下車后,我覺得天格外的藍(lán),陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽,樂于助人的媽媽,我要向她學(xué)習(xí)。
助人為樂作文3
“贈人玫瑰,手有余香”,我被爸爸媽媽助人為樂的.品質(zhì)深深地感動了。
記得有一次,鄰居李奶奶左手一袋大米,右手一袋青菜,艱難地上樓梯。那粗重的喘息聲如同拉風(fēng)箱一樣呼呼直響。爸爸看見了,急忙跑過去,幫李奶奶提東西,三步并作兩步地把東西提上樓去。他見李奶奶走一步停兩步,又下樓扶著李奶奶上樓。李奶奶樂得直夸:“真是個好孩子!”爸爸卻笑著說:“遠(yuǎn)親不如近鄰呀,誰讓我們是鄰居呢!”
爸爸用實際行動告訴我,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!笨匆娨晃回䞍E著身影、蹣跚著腳步的老大爺正要過馬路,他瞇著眼睛左顧又盼,躊躇不前。我急忙上去扶著老大爺慢慢地朝馬路對面走去。過完馬路,老大爺笑呵呵地說:“這孩子真乖呀!”我聽了心里像喝了蜜一樣甜,可高興了!
幫助別人,真開心!
助人為樂作文4
同學(xué)們,在生活上,難免會遇到一些需要幫助的人,有愛心的人,一定會去幫助那些人,獲得給予幫助的快樂。今天,我也講講我的經(jīng)歷,讓大家體會幫助別人的快樂!
那天,正下著大雪,雪擋住了我的.視線,讓我只能模糊的看見路,在走上坡路時,我看見了一位姐姐摔倒了,她的自行車也倒了,她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后,再幫她把她臟了的衣服拍干凈,那位姐姐說了"謝謝,小妹妹后",滿臉笑容得走了。
我又繼續(xù)往前走,心里想著幫助那位姐姐時的情景,想著想著心里就美滋滋的,走了不久,我又看到一位小弟弟跌倒在地上,我又把那位小弟弟扶了起來,那位小弟弟也說了謝謝,就走了。那天還真巧,遇到了兩件事,幫助了兩個需要幫助的人,那天,我做了兩件好事,兩次好人,同學(xué)們,你們也知道別人對自己說謝謝時的感受,一定很幸福,所以我們應(yīng)該多多幫助別人!
助人為樂作文5
我有一名同學(xué),他個子矮矮的,長著烏黑的頭發(fā),短短的眉毛下有一雙大大的眼睛,眼睛下面長著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的衣服和褲子,顯得熱情豪爽,我們習(xí)慣于叫他“豪哥”,他就是我們班上的熊佳豪同學(xué)。
一天,我忘了帶計算器,可數(shù)學(xué)課中老師要求我們用計算器做題,我不知怎么辦?豪哥看到我無助的樣子,就把手中的計算器遞給了我,讓我先算。這樣,我很快就完成了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)?墒,豪哥由于把計算器先借給我用,他差點就沒有及時完成老師布置的`作業(yè)。
一次,一位同學(xué)因感冒在上課中嘔吐了,頓時一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學(xué)只顧用手捂著鼻子,只有豪哥一個箭步?jīng)_向了教室門后,一手拿著掃把,一手拿著撮斗,飛一樣地跑向了嘔吐處,三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著,他又找來拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈,這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學(xué),我們都十分喜歡他。
助人為樂作文6
一天下午,我在放學(xué)回家的路上,看見一個阿公吃力地推著三輪車。
我二話不說沖上前去扶住三輪車后面的`糧食,我雙手緊緊地推著糧食,腳頂著地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺得輕松了很多,他奇怪地想:怎么一下子輕了?于是他轉(zhuǎn)過頭一看,看見我正在幫他推車,他非常開心,對我感激地點點頭。過了一會兒,下坡了,我又緊緊抓住三輪車,不讓三輪車滑下去。
下坡后,阿公停下車,感激地對我說:“謝謝你啊,小朋友,我給你一些米就當(dāng)是給你一個感謝吧!”我笑著擺擺手說:“不了,這是我應(yīng)該做的!”
我興高采烈地跑回了家,把剛才幫阿公推三輪車的事情向媽媽一五一十地說了一遍,媽媽夸我是個學(xué)雷鋒的好學(xué)生。
從此以后,我一直都在幫助同學(xué)們和其他人。我一直都這樣保持,大家說我像雷鋒一樣助人為樂。
助人為樂作文7
嘩,嘩,嘩,大雨下起來了。
大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來了之后,刺猬驚奇又失望地說:“咦,這條路怎么被淹沒了?”
“這下我們不能在一起玩了!毙⊥貌婚_心地說。
刺猬說:“如果這里有座橋就好了!
小兔想:大象伯伯的鼻子長,長頸鹿姐姐的脖子很長。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。
小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長頸鹿姐姐幫忙,因為......”
“你太棒了!毙〈题犕,高興地說,“我們這就去找它們幫忙!
小兔說:“好的。”
小兔和小刺猬趕忙行動。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說:“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒了一點兒,需要您和長頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”
大象伯伯點點頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”
小兔說:“謝謝您!”
小刺猬找到了長頸鹿姐姐,禮貌的說:“長頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”
“好的.!”長頸鹿姐姐爽快的答應(yīng)了,“你做到我的背上吧!”
“謝謝您!”小刺猬高興地跳起來。
最后,在大象和長頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開心的玩了起來。
助人為樂作文8
星期天的早上,天空晴朗,陽光明媚,吃過午餐后,爸爸帶我去公園玩。
來到公園里,爸爸拿出相機來幫我拍照,我擺出不同的姿勢讓爸爸拍照,我們真開心!鞍パ剑 蔽液桶职猪樦曇敉,只見一個小女孩坐在草地上,我連忙跑過去問她是怎么回事。小女孩說:“我不小心摔倒了,現(xiàn)在腳很痛,都站不起來了。”哦,原來是這么一回事,我對小女孩說:“不用怕,你坐一會兒,我?guī)湍闱謇硪幌聜冢芸炀蜁䴖]事的了!卑职衷谝慌阅弥鄼C拍下了我的一舉一動。
一會兒,小女孩伸了伸她的腳,感覺好多了,她說:“謝謝你,大哥哥。”我說:“不用客氣,我扶你起來吧!蔽逸p輕地把她扶起來,然后,她回家去了。
爸爸看著我開心地笑了,我也很開心,我做了這樣的.一件好事。爸爸對我說:“孩子,你真懂事,能主動去幫助別人。這種樂于助人,不斤斤計較的精神要一直堅持下去,知道?”“知道了,爸爸!闭f完,我摸摸腦袋開心地笑了。
助人為樂作文9
今天下午,輪到我值日了。在今日值日時,我懂得了幫助別人,快樂自己的意思。
今天下午,我在值日時,有兩個人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個人在打鬧的時候,不小心把書弄掉了,但這兩個人也沒有察覺書掉了,還是一直向前走。我看見地上的.書本,心想:這個人的書本掉在地上,我要不要撿起來還給他呢?我想了又想,我應(yīng)該還給他。
于是,我就撿起書本,飛快地跑到那個人面前,我對他說:“你的書掉了,還給你!彼屑さ貙ξ艺f:“謝謝你,太感謝你了。要不是你,我的書說不定就這樣不見了,我就相當(dāng)于丟了十幾塊錢。”我說:“不客氣!蔽揖陀只厝ブ等樟。我在值日時,心里美滋滋的,還不時地笑了出來,我心想:我終于知道了幫助別人,快樂自己的意思。原來幫助人真的很快樂。
同學(xué)們,讓我們?nèi)椭鷦e人吧!因為“贈人玫瑰,手有余香”,讓我們從身邊的小事做起吧!
助人為樂作文10
在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著玩,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟說:“弟弟,咱們趕快幫幫那個老爺爺吧!薄昂,哥哥,我也要助人為樂!”弟弟高興地說。
我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的.汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來,我自己能行,怕累著你們!崩蠣敔攨s說!皼]事,我們不怕,我們可強壯了!蔽覀凃湴恋卣f。老爺爺說:“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛,我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道:“你們真棒!”
從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當(dāng)于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!
助人為樂作文11
在我小的時候,姥姥經(jīng)常會帶我出去辦事。有一次,我們在公交車站等了將近二十分鐘,才來了一輛公交車。公交車上的人特別多,非常擠。我和姥姥往車的后面看了半天,好不容易才找到兩個座位,舒舒服服的坐下。我坐在座位上,欣賞著公交車窗外的美麗風(fēng)景。這時,公交車到達了下一站,我聽見后門的刷卡機上響了一聲:“滴,敬老卡”,上來了一位老爺爺,只見他腿腳發(fā)抖,手緊緊地攥著公交車上的`扶手,還有點兒站不穩(wěn)。
看到這位年過花甲的老爺爺,我心里猶豫不決:到底要不要給爺爺讓座呢?我和姥姥好不容易找到的座位,又不舍得讓給別人······
就在我猶豫不決的時候,我想到了老師教給我們的話:“幫助別人就是幫助自己,它讓別人感受到快樂的同時,也會讓你感受到快樂!备螞r我是晚輩,爺爺是前輩,當(dāng)然應(yīng)該讓座。于是,我把爺爺帶到了座位前,讓爺爺請坐。爺爺說:“你真是一個好孩子呀!”
助人為樂作文12
同學(xué)們,你知道嗎?我做過了一件最好的事。如果你們不知道的話,就讓我來告訴你們吧!
上學(xué)期的一個雙休日,天正下著蒙蒙細(xì)雨,雨點從天而落,我拿著雨傘,一邊走路一邊欣賞著迷人的雨景。不知不覺已經(jīng)走到了噴泉池,就在這時我看見有一位老爺爺背著他的孫子在雨中走回家去,只見這位老爺爺頭發(fā)蒼白,一步一步艱辛地背著小孫子回家,看到這情景我真的不忍心再看下去。我連忙提著雨傘奔過去,我說:“快拿上我的傘,小孫子不能淋到雨水,不然他會生病的`!崩蠣敔斶B忙說:“不用了,你用吧!”但我還是堅持把雨傘遞給他,最后老爺爺感激地說:“小女孩,你真是一個好孩子!”
我連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
老爺爺拿著我給他的雨傘和孫子走了,看著他們的朦朧的背影,心里充滿了快樂,雖然雨還是下著,但我一點也感覺不了。因為我做了一件自己應(yīng)該做的事。
助人為樂作文13
在8月30日報名的時候,方肖被別人擠了出去,這時,他發(fā)現(xiàn)了300元錢,他心里想:這一個周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢留下來裝進自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩.到最后,他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理. ,你也可以投稿 過了一會兒,方肖看見了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過去問老爺爺:"老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:"我在找那300元錢,那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說:"我剛才撿到了300元錢,我不知道失主是誰,就交給老師了,你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的"救命恩人”. ,你也可以投稿 方肖他非常的.了不起,因為幫助別人,快樂自己.方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí).
助人為樂作文14
春天到了,小鴨子走出柵欄,決定去野外春游。小鴨子邊走邊看,他看見青青的小草像那綠色的地毯,鮮艷的花朵在陽光下綻開,蝴蝶在花叢中歡快的飛舞,小河里的冰融化了,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方,種子也從泥土里鉆出來了,春天可真美啊!
走著走著,忽然,小鴨子聽見小河里傳來微弱的聲音:“救命啊,救命啊——”,小鴨子仔細(xì)一看,原來是小蜜蜂,他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里,飛快的游到小蜜蜂旁邊,用嘴輕輕地把他叼到自己的.背上,迅速游到岸上,把小蜜蜂放到太陽底下曬。
過了一會兒,小蜜蜂醒了,小鴨子關(guān)心地問:“小蜜蜂,你怎么掉到河里了?”
小蜜蜂傷心地說:“我在小河邊的花叢中采花粉,忽然刮來一陣大風(fēng),把我吹到了河里!
小鴨子說:“哦,我知道了,你以后要小心一點!”
小蜜蜂說“謝謝你!”
小鴨子真是一個樂于助人的好孩子。
助人為樂作文15
生活中有許許多助人為樂的好人,其中,幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了!
伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,長得也十分帥氣,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛。
伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)有一題我不會做,我想了半天也做不出來,這時,伍洪增哥來到了我家,他見我坐著發(fā)呆,走過來,關(guān)心地問:“怎么了?”“這題我不會做,”我回答說,伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說:“這題我會,我來教你吧!”說著,他拿起筆,在草稿本上寫寫畫畫的`,我入神地聽著,在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下,不一會兒,我把這道題做出來了,我開心地說:“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說:“沒什么,好朋友互相幫助是應(yīng)該的,下次有不會的,還可以來問我!
我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那助人為樂的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個好人。
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