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樂于助人的我作文

時間:2023-10-14 14:57:01 助人 我要投稿

樂于助人的我作文[精華]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的樂于助人的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樂于助人的我作文[精華]

樂于助人的我作文1

  我是一名三年級的小學(xué)生,我有時候很認(rèn)真,有時候又很調(diào)皮,我還是一個樂于幫助別人的孩子。好吧,現(xiàn)在我就來說說我是怎樣幫助別人的吧。

  一個冬天,老師說:“貧困山區(qū)的孩子沒有衣服穿,大家要伸出援助之手,幫助那些孩子。看看家里有沒有不穿的'衣服可以捐給他們。”聽了老師的話,我想:“貧困山區(qū)的孩子真可憐,我一定要幫助他們!

  放學(xué)回到家,我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服,經(jīng)過我和媽媽的精挑細(xì)選,我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的,我小心翼翼地放進袋子里。第二天,我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子,穿著暖和的衣服,度過一個溫暖、幸福的冬天。

  贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時候,自己也是快樂的。我以后還是會繼續(xù)幫助別人的。

樂于助人的我作文2

  大家好,我的名字叫古俊渝。

  我的頭長長的、大大的,身體有點胖,眼睛大大的,很有神,視力不是很好。放量不大,所以力氣也不大,頭發(fā)比較長。

  我的愛好是鋼琴、美術(shù)、乒乓球和繪畫,特長是用鋼琴演奏出好聽的曲子。

  令我自己最開心和自豪的是在一次款畫展的時候,我遇到了一位老太太,她進了來就出不去了,因為看畫展的人很多,說一老太太很難出得去了。我看見了老太太迷路了,忽然,老太太不小心摔倒了,我就過去把老太太扶了起來,然后把她送到了門口。我把老太太送走后就回去找媽媽爸爸了。突然爸爸媽媽從我身邊走出來,她摁問我:“你剛才去哪里了!蔽因湴恋卣f:“我剛才去蹦一位老太太了!卑职謰寢尠盐冶,然后輕輕地說:“我的`孩子終于學(xué)會了樂于助人了!

  這就是然我嘴子后的一次。

樂于助人的我作文3

  我有一個小小的鼻子,一雙大大的眼睛和一張靈巧的嘴巴。我是一個樂于助人的孩子。

  有一次,我看見一位老奶奶提著沉甸甸的東西,我就飛快的跑過去幫老奶奶提東西,還把老奶奶送回家。

  我還是一個愛勞動的好孩子。

  在家里,我看見媽媽很辛苦的天天打掃衛(wèi)生,我就主動走過去對媽媽說:“媽媽您每天都很辛苦,老師經(jīng)常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的.事情!闭f著就幫媽媽掃起地來。媽媽說:“你真是一個勤勞愛勞動的好孩子啊!”我不好意思地笑著說:“這是我應(yīng)該做的!

  我就是這樣,樂于助人、熱愛勞動!

樂于助人的我作文4

  暑假里,媽媽幫我報了補習(xí)班。要上四年級了,提前預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的知識,復(fù)習(xí)一下之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,老師說這叫溫故知新。

  老師讓我們寫作業(yè)的時候,我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)一邊看著老師,一邊翻書包,非常著急的模樣。我關(guān)心的問:“你怎么了?”“筆沒有油了,只帶了這一只筆。”我把我的多余的筆借給他,他松了一口氣,非常感謝我,我們兩個認(rèn)真的.完成了作業(yè)。

  這就是樂于助人的我。俗話說,幫助他人,快樂自己,以后要多多的幫助別人。

樂于助人的我作文5

  我是一個樂于助人的孩子,每當(dāng)別人遇到困難,我就會伸出援助之手。

  有一次,同桌沒帶書,我立刻把書推到桌子中間,讓同桌一起看。他很感激,小聲對我說:“謝謝!”我說:“不客氣”。

  還有一次,老師出了幾道題讓我們做,我想了很久,這幾道比較難的題終于讓我做出來了。我欣喜若狂,但沒有因此洋洋得意,而是認(rèn)真地檢查!岸A懔恪,下課鈴聲響起來了,我正準(zhǔn)備出去玩,突然一個同學(xué)走到我面前,說:“陳勁帆,可以教教我這道題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。我耐心地給你講解析過程,他很認(rèn)真地聽,沒多會工夫,他就明白了。

  那次,我們?nèi)ス珗@玩,一個小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上,好像很開心的樣子。她走在鵝卵石小路上,不小心滑倒了,我趕緊跑過去,小心翼翼地扶起她,幫她拍去身上的土,然后用衛(wèi)生紙輕輕地擦了擦她膝蓋上的.血,她笑瞇瞇地對我說:“謝謝你,小姐姐。”我也笑著說“不客氣,一點小事嘛!

  這就是我,一個樂于助人的孩子。

樂于助人的我作文6

  大家好,站在你們面前的帥男孩就是我——呂旸。我子不高,臉圓圓的,有一雙不大但有神的眼睛。性格開朗、樂于助人是我最大的優(yōu)點。

  有一次我在小區(qū)的空地上玩耍,看見本單元二樓的小弟弟在一旁不知為什么哭了,媽媽怎么也勸不住。我看到后就對阿姨說:“阿姨,小弟弟哭的太傷心了,讓他到我家去玩吧,我可以帶他玩”。阿姨看著哭個不停的兒子只好同意了。我一邊牽著小弟弟的手,一邊安慰小弟弟別哭,并且告訴他我家里有好多好多的玩具,慢慢地小弟弟止住了哭聲。一到家我就拿出了我珍藏的汽車模型玩具,有工程車、賽車、掃雪車、消防車等等,甚至還有我最喜歡的變形金剛。我耐心地陪著小弟弟做游戲,自己扮著各種角色。小弟弟馬上把不開心的事都拋在腦后,完全進入了我的汽車世界里。過了好一會兒,阿姨來接小弟弟了,這時我才發(fā)現(xiàn)自己有的.疲勞了。但是,看著開開心心離開的小弟弟,我也變得開心起來。

  這就是我——一個活潑開朗、樂于助人的男孩。

樂于助人的我作文7

  大家好,我叫王世興,今年九歲了。我的興趣愛好很多,最大的愛好是鋼琴和武術(shù)。

  我的身材很胖,就像《熊出沒》里的熊二。我的膚色很白,即使我在外面曬紅了,回家過會兒也會變白。我留了一頭短發(fā),眉毛黑黑的,鼻子高高的,一笑起來,嘴兩邊各有一個小酒窩。我非常樂于助人。

  記得有一次,我的.同桌沒拿鋼筆,這時快要考試了,我就把我最喜歡的鋼筆借給她用,結(jié)果那次她考得還可以。她看著我說:“謝謝你。”我說:“沒事,別客氣!”我還記得有一次上完英語課,黑板上已經(jīng)寫滿了英語單詞,馬上又要上語文課了,可擦黑板的同學(xué)出去了,也沒回來。我想:要是我?guī)退镣,我們就可以正常上課了。于是我就幫那個擦黑板的同學(xué)將黑板擦干凈了。

  還有一次,我看到英語老師抱了一大摞書走向辦公室,我連忙去跟老師說:“我?guī)湍惚б恍┌!崩蠋熣f:“好呀!蔽?guī)屠蠋煱褧У睫k公室里,老師夸我是個好孩子。

  這就是我,你喜歡樂于助人的我嗎?

樂于助人的我作文8

  我叫陳妍羽,來自育英學(xué)校小學(xué)三(5)班。我有一雙小而有神的眼睛,眼睛上面有著兩道濃濃的眉毛,長著一個高而筆直的鼻子,還有一張小而紅潤的嘴巴,每當(dāng)我咧開嘴巴笑的.時候,我的小眼睛就瞇成了一條線。

  我喜歡幫助別人,記得有一次上體育課時,上著上著,突然,奕葶坐在了地上,怎么也不肯起來。于是,我走過去問道:“李奕葶,你怎么了?”她說“我肚子疼!蔽艺f:“那我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”她說:“好吧,謝謝你!”于是我扶著她,慢慢地走進了醫(yī)務(wù)室。

  這就是樂于助人的我哦!

樂于助人的我作文9

  我的媽媽是一個非常溫柔的人,她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),眼睛不大但炯炯有神,高高的個子特別漂亮,這就是我的媽媽——李xx。

  我的媽媽不僅人長得漂亮,心靈也像她人一樣美。有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩,剛推開門就看見鄰居家的一位老奶奶從快要到家門口的地方摔倒了,媽媽看見了急忙跑過去把老奶奶扶起來。當(dāng)時老奶奶家只有他一個人,所以媽媽又帶著老奶奶到醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說老奶奶的`身體沒什么大礙,我和媽媽把老奶奶安全的送回家,才放心的去公園玩了。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我也逐漸的成為了一個樂于助人的人。

  我的媽媽也很孝順,每次回姥姥家都要帶我去市場買些菜回去,回到姥姥家還給姥姥做飯,并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍。

  媽媽孝敬老人,樂于助人的品質(zhì),是我學(xué)習(xí)的榜樣。希望我的家庭永遠幸福,永遠快樂!

樂于助人的我作文10

  大大的眼睛,高高的'鼻梁,紅紅的小嘴,這就是我-----汪博希。

  我是個樂于助人的孩子,記得有一次,我要去同學(xué)家玩,我和媽媽坐上了公交車,公交車上人山人海,我和媽媽終于有了一個位子,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺有慢慢地走了上來,我心想:老爺爺這么大把年紀(jì)了,站在那會不會摔倒.。可我不敢讓座,這時胸前的紅領(lǐng)巾給了我勇氣,我對老爺爺笑瞇瞇地說:“老爺爺您請坐這!崩蠣敔敽吞@可親地說:“謝謝了!小朋友!”我高興地說:“不用客氣!被丶液髬寢尶湮沂莻樂于助人的好孩子!

  這時我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜,窗外,天更藍了,草更綠了,花更艷了。這就是我,樂于助人的我。

樂于助人的我作文11

  十一月份寒風(fēng)呼呼,班級組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻愛心活動。第二天,大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。

  一路上,我既好奇又期待。到了大同小學(xué),許多家庭貧困的同學(xué)映入眼簾,一個個都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車,準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想:他們實在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書,一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的'同學(xué)連連點頭,感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望,看見一個男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書,走到他跟前,對他說:“這些送給你!彼⒓措p手平放接過禮物,臉上洋溢著喜悅,口中說著謝謝。我想:我們只是舉手之勞,卻給了別人這么大的幫助,以后一定要多多幫助別人。能幫助別人,自己也會很快樂。

  從這次活動中,我體會到“贈人玫瑰,手有余香”的真正含義。

樂于助人的我作文12

  我叫董劉雨涵。聽媽媽說,我姓董是因為爸爸姓董,第二個字劉是因為媽媽姓劉,第三個字雨是因為爸爸希望我像植物一樣被雨點滋潤,第四個字涵是因為媽媽希望我長大以后做一個有涵養(yǎng)的人。

  我有一張鵝蛋臉,亂蓬蓬的頭發(fā),濃黑的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張紅紅的大嘴巴。

  我的優(yōu)點是樂于助人。下面有個小故事:有一次,老師讓我們帶書皮,同桌忘帶了,我便把我?guī)У?書皮借給同桌,只見同桌把書皮折騰個好半天,都沒包好,略顯“笨拙”的動作惹得我很想笑,因為老師在場,所以我不敢笑出聲音來,笑完了之后,我對同桌說:“我來幫你包吧!”說完,我便拿著書皮和本子包起來了。不一會兒,便大功告成,看到我包好的書,同桌用感激的眼神看了看我。

  我的缺點是膽小。也有個小故事:有一次,我晚上跳完繩,去房間拿毛巾洗澡,因為偷懶沒開燈,拿了毛巾后,像狐貍偷了烏鴉的肉,飛快地跑出了房間。

  怎么樣,你喜歡這樣的我嗎?

樂于助人的我作文13

  大家好!我叫鞏耘希,今年8歲了,我的頭發(fā)長長的,眼睛忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到新奇。

  記得有一次我們班正在上課,突然,董秭圻大聲喊到:“劉知航的鼻子流血了!”同學(xué)們都愣住了,不知該如何是好!我趕緊拿著紙和濕巾跑過去了,飛快伸出手拉著劉知航的手腕,帶著他立刻跑出教室,來到洗手臺。我先讓他抬一點點頭,再打開水龍頭,把我的'手弄濕,然后用手輕輕拍拍他的腦門,最后拿出一張紙把他撕成兩半,拿著另一半卷一下塞在他流血的鼻子里,頓時血不留了。我?guī)е鴦⒅交氐浇淌,繼續(xù)上課。下課后,劉知航跑到我身旁說:“謝謝你!我說:“不用謝!我們都是好同學(xué),這是我應(yīng)該做的!蓖趵蠋熞残χ哌^說:“好孩子,你是我們班的“知己姐姐”,我高興的臉都紅了,像個小紅蘋果。

  這就是我,樂于助人的我!

樂于助人的我作文14

  星期五下午,天空下起了青盆大雨小朋友們有的打傘,有的穿雨衣。只有小麗麗沒有帶傘,也沒有穿雨衣,小紅看見了說:“小麗不介意的話跟我打一把傘吧!毙←愓f:“可以嗎?”小紅說:“當(dāng)然可以!庇谑切〖t和小麗打著傘回家了。

  媽媽看見小紅來了。連忙跟小紅倒了杯茶,小紅說阿姨,您不必麻煩,我自己到就可以了。小麗媽媽說:“不麻煩,謝謝你一直以來對我們家小麗的照顧。:“沒事,這是我應(yīng)該做的!毙〖t,說完,小紅就回家了。小麗的.媽媽媽對小麗說:“你也要想小紅學(xué)習(xí)像他那樣樂于助人,同學(xué)有困難的時候也要幫助那位有困難的同學(xué),小麗說:“好的媽媽。”

樂于助人的我作文15

  我是一個樂于助人的男生。我長得短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一對水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,又圓又大的臉蛋,一對彎彎的.耳朵。我很喜歡幫助別人。

  有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車,我看見沒有人讓給老奶奶坐,就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下后對我說:“孩子,謝謝你!”我連忙回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  還有一次,一位拄著拐杖的老爺爺在人行道上走。突然,這這位老爺爺摔倒了,我馬上跑過去把老爺爺扶起來,并撿起他的拐杖。我關(guān)切地追問老爺爺有沒有事,老爺爺說沒事并夸我是一個助人為樂的好孩子。我聽了,心里美滋滋的。原來,做好事受到表揚也能讓人感覺像吃了蜜一樣甜。

  這就是我,一個懂事愛幫助人的小男生。

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