助人為樂(lè)的作文常用（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的助人為樂(lè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè)的作文1
今天，媽媽來(lái)接我放學(xué)，我們一起去商場(chǎng)，去的'路上有一個(gè)陡坡，一位阿姨推著車(chē)，后面跟了一個(gè)小弟弟，一不小心，小弟弟就滑了一下，我剛好路過(guò)，趕快跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，小弟弟說(shuō)謝謝姐姐，我說(shuō)不客氣，阿姨也回頭看見(jiàn)了，夸我是孩子，我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的，其實(shí)這只是一個(gè)小事情，我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì)去做。只要我們都有一點(diǎn)愛(ài)心，文明就在我們身邊。
助人為樂(lè)的作文2
有一天下午，小麗一放學(xué)回家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好了之后吃好飯出去散散步，在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了，小麗連忙扶起小紅，問(wèn)小紅：“你沒(méi)事吧？下次小心點(diǎn)。”小紅聽(tīng)到這些話(huà)對(duì)小麗說(shuō)了聲謝謝。小麗說(shuō)：“這沒(méi)什么，做人本來(lái)就要互相幫助的。”
這個(gè)故事告訴我們要助人為樂(lè)，幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文3
一天，小白兔在森林里采蘑菇。天空突然下起了雨來(lái)，小白兔想：這可怎么辦呢？我沒(méi)有帶傘啊。突然它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。于是它趕緊跑到了蘑菇林里采了一個(gè)大大的蘑菇，把它當(dāng)做傘，扛起這把傘就飛快地往家跑去。
在回家的路上，小白兔遇到了小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶，看到它們?cè)谟曛信苤w著，就問(wèn)它們：你們沒(méi)有帶傘嗎？它們異口同聲的回答：沒(méi)有。于是，小白兔就把這把蘑菇雨傘送給了它們。
雨還在下著，小白兔飛快地往家跑去，跑到家的.時(shí)候，衣服全都淋濕了。這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。小白兔把濕衣服脫下來(lái)晾在門(mén)前的曬衣繩上。
太陽(yáng)公公對(duì)小白兔伸出了大拇指，小白兔高興地笑了。
助人為樂(lè)的作文4
下午，天上下著雨。
小明看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐棍在雨中慢慢的'走著。小明連忙跑上去說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫你打傘�！崩蠣敔敽吞@可親地說(shuō)：“小朋友，你能行嗎？夠得著嗎？”“不用擔(dān)心，我又辦法�！彼牙蠣敔�?shù)墓展鹘拥接陚惆褍荷希陚汩L(zhǎng)高了，這樣就可以給老爺爺打傘了。老爺爺夸小明是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、樂(lè)于助人的好孩子。
他們一起打著雨傘開(kāi)開(kāi)心心地向雨中走去。我也要向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的號(hào)孩子。
助人為樂(lè)的作文5
我學(xué)完琴回家的路上，看見(jiàn)我們班的小朋友站在馬路旁邊，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，想通過(guò)馬路，又退了回來(lái)。我上前和他打了招呼，才知道他不會(huì)自己過(guò)馬路，我對(duì)他說(shuō)：“我陪你過(guò)馬路吧？”他說(shuō)：“好吧！謝謝你�！�
我看著路上的車(chē)，先過(guò)馬路的`一半，然后看沒(méi)有車(chē)，我們?cè)僮哌^(guò)另一半。我們順利的通過(guò)了馬路。和他分手后，我們都回家了。
今天我做了一件好事，心里非常高興。以后，我要經(jīng)常幫助別人。
助人為樂(lè)的作文6
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車(chē)，我連忙跑去在后面推車(chē)，老爺爺覺(jué)得車(chē)輕了許多，就往后一看，發(fā)現(xiàn)我在后面推車(chē)，連忙對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！�
后來(lái)我一邊推車(chē)一邊想：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)呀！我今天幫助了老爺爺，我十分開(kāi)心！
助人為樂(lè)的作文7
一天早上，小熊在草地上開(kāi)開(kāi)心心地放小燕子風(fēng)箏，小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的'風(fēng)箏落到了附近一棵又高又大的樹(shù)上，小熊?chē)樍艘淮筇�！小熊想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是，他拉也拉不下來(lái)，小熊傷心極了！
于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了小熊手里的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，就知道他為什么傷心了，于是，長(zhǎng)頸鹿跑到了那棵樹(shù)旁，把風(fēng)箏拿給了小熊。小熊的心情變得開(kāi)心了！長(zhǎng)頸鹿真是助人為樂(lè)的好孩子呀！
助人為樂(lè)的作文8
今天，天空晴朗，艷陽(yáng)高照，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。山羊爺爺拄著拐杖高高興興地去風(fēng)景優(yōu)美的`公園散步。公園四周綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。突然，山羊爺爺?shù)亩亲羽I得“咕咕”叫，想去附近的小吃店吃東西。他一邊走一邊欣賞著路邊美麗的風(fēng)景。
一不小心，山羊爺爺滑倒了，拐杖像劍一樣飛了出去。這時(shí)，小白兔正好要去松鼠姐姐家做客。她看見(jiàn)山羊爺爺滑倒了，就飛快地跑了過(guò)去，小心翼翼地扶起山羊爺爺，還從遠(yuǎn)處幫忙撿回拐杖，交給山羊爺爺。山羊爺爺接過(guò)拐杖連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”小兔有禮貌地說(shuō)：“不用謝！”
小白兔揮著手向山羊爺爺告別，開(kāi)心地說(shuō)：“山羊爺爺走路要小心點(diǎn)，我要去松鼠姐姐家做客了。再見(jiàn)！”
助人為樂(lè)的作文9
星期二下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們都拿出了美術(shù)用具，有白紙、彩筆、記號(hào)筆、蠟筆等！
老師說(shuō)完要畫(huà)什么大家就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我已經(jīng)快畫(huà)完時(shí)，看見(jiàn)李勁宏還趴在桌子上發(fā)呆，就問(wèn)：“你怎么不畫(huà)畫(huà)？”李勁宏說(shuō)：“我忘記帶美術(shù)工具了，大家都不給我借，所以我就畫(huà)不了了�！甭�(tīng)了李勁宏的話(huà)，我又看了看我還有好幾張多余的.紙，心想：就借給他一張吧，反正這些紙我也用不完。于是，我就借給了李勁宏一張紙，也把我的彩筆、蠟筆和記號(hào)筆全部借給了他。李勁宏高興地拿著這些紙和筆用心的開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。不知為什么我心里感到很快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文10
今天下午，放學(xué)了，婷婷非常高興，因?yàn)樗昧藘?yōu)秀三好學(xué)生。婷婷beng beng 跳跳，可是一不小心Shuai倒了。
婷婷ku了，一位大姐姐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，大姐姐把婷婷扶起來(lái)。婷婷說(shuō)：“謝謝你把我扶起來(lái)。”大姐姐說(shuō)：“不用謝！”大姐姐走了。
婷婷非常感激這位大姐姐。
助人為樂(lè)的作文11
老師經(jīng)常給我們講：助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德，幫助別人等于幫助自己。這些我時(shí)常記在心中。
一天，我放學(xué)回家，突然聽(tīng)到“撲通”一聲，我順著聲音看去，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，買(mǎi)的.菜也灑了一地，我立刻跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，又小心翼翼的把菜撿起來(lái)。老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝”，然后我提著菜籃子把老奶奶送回了家。
走在回家的路上，我覺(jué)得陽(yáng)光格外燦爛，正如老師說(shuō)的，幫助別人快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文12
今天下午，剛剛放學(xué)。轟隆隆，天空響起一陣?yán)茁�，嘩嘩嘩，大雨下起來(lái)了。
小明沒(méi)帶傘怎么辦呢？芳芳走過(guò)來(lái)問(wèn)小明怎么了，小明說(shuō)：“我忘記帶傘了，你可以和我和用一把傘嗎？”芳芳說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。”
正在這時(shí)小明的媽媽來(lái)給小明送傘了，她看見(jiàn)小明和芳芳和用一把傘，夸芳芳是個(gè)好孩子。芳芳聽(tīng)了，心里美滋滋的。
助人為樂(lè)的`作文13
一天，小明沒(méi)帶傘。放學(xué)了，天空下起了大雨，嘩嘩嘩，大雨越下越大，小明心里又著急又害怕�！霸趺崔k呢？”他想到一個(gè)辦法，把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái)，放在頭上。
小紅看見(jiàn)了說(shuō)，“快躲到我的雨傘下來(lái)，”小明聽(tīng)到小紅的叫聲，跑到小紅的'雨傘下面，于是小紅把小明送回家，在路上他們有看到穿著雨衣回家的，也有和他們一樣二個(gè)人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對(duì)小紅說(shuō)，“謝謝你，小紅，”小紅說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我們都要助人為樂(lè)�！�
助人為樂(lè)的作文14
9月30號(hào)下午放學(xué)，我和同學(xué)坐公交車(chē)一起回家，剛下公交車(chē)就看到一對(duì)盲人夫婦要過(guò)馬路，我們趕忙過(guò)去對(duì)兩位老人說(shuō)；現(xiàn)在是紅燈不能通過(guò)，請(qǐng)等一下變綠燈了我們扶您過(guò)去，說(shuō)話(huà)間紅燈變綠燈了，我倆攙扶著老人過(guò)了馬路，然后又把老人引到了盲人道，兩位老人說(shuō)；謝謝小朋友。我們說(shuō)不客氣老人家，再見(jiàn)！
助人為樂(lè)的作文15
今天我同往常一樣，陪爺爺一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們正開(kāi)著車(chē)向前走，前面也有一位老爺爺。他也和我們一樣開(kāi)著車(chē)，要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。但不知怎么回事？一個(gè)不小心這位老爺爺?shù)能?chē)居然翻了！旁邊的人根本就不理會(huì)，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)。我和爺爺不忍心，于是上前扶起老爺爺，旁邊的.人看到了也匆匆過(guò)來(lái)幫忙。我真為人們的良心感到傷心。為什么看到老爺爺摔倒而不去呢？真是太無(wú)情了。
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