互相幫助作文范例15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的互相幫助作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
互相幫助作文1
有一個小姑娘，她的名字叫玲玲，住在一個苗族的村子里，這里只有她們一家是漢族人，她的鄰居是一位已經(jīng)八十歲的老奶奶。
玲玲的媽媽是一個樂于助人的人，每次干完活就去幫老奶奶干干家務。老奶奶也有一個女兒，她在城里打工，一年難得回來幾次，老奶奶年齡大了，干不了粗活，媽媽還告訴玲玲要為老奶奶盡量多做一些力所能及的事情，那時玲玲才上三年級，只能幫老奶奶擦擦桌子，掃掃地板。
現(xiàn)在玲玲長大了，這天，玲玲很快地寫完了家庭作業(yè)，悄悄地來到鄰居老奶奶家，在盆子里把衣服洗得干干凈凈，還把洗干凈的床單、被子晾好。
這時，老奶奶從屋子里走了出來，看到正在忙碌的玲玲，摟著她說：“你可真是個好孩子呀，我女兒小時候還不如你勤快呢，我該怎么感謝你呀？”玲玲紅著臉，很不意思地說：“老奶奶，瞧您說的.，我?guī)湍鍪率菓摰�，鄰里之間就應該互相幫助和關愛嘛！”老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。
互相幫助作文2
人與人之間如果互相關愛，互相幫助，就會更加親近、和諧。記得那一天發(fā)生的事……
二年級的`第一天，我在學校里和小伙伴們玩，突然，我們看到從遠方跑來了一個一年級的小同學像兔子似的奔向我們，誰知道，她跑得太快了，沒有停得下來，直接摔倒在地，我連忙跑過去把她扶了起來，然后給她拍打著身上的灰塵，那位小同學說：“小姐姐，謝謝你！”我說：“不客氣！”
我認為，幫助別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“贈人玫瑰，手有余香”，用心去幫助身邊的人，我們一定會收獲更多的快樂！
互相幫助作文3
幫助是一種關愛，幫助更是一種美德，老師經(jīng)常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢?通過那件事，我終于體會到了它的意義。
記得那是上學期的時候，有一天，放晚學，我和好朋友一起乘公交車去上課，當時，車上的人還不算多，大家都有座位坐，但是，經(jīng)過了兩站以后，車上的人變多了，已經(jīng)沒有空位子了，這時，公交車又靠站了，陸陸續(xù)續(xù)又上來了許多人，最后，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他環(huán)顧了一下車內(nèi)，很失望的搖了搖頭，我看了，心里很不是滋味，于是，我便不由自主地走到了他的身旁，說：“爺爺，您到我的座位上去坐吧!”爺爺高興的點了點頭，說著我就把爺爺小心翼翼的'扶到我的座位上，爺爺摸著我的頭說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子�！彪S后我又聽到其它人對我的表揚，我心里美滋滋的!
原來，幫助別人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷鋒叔叔學習，一如既往的去幫助別人，做一名優(yōu)秀的好學生。
互相幫助作文4
一天，就快要遲到了，我吃完早飯就急匆匆地背起書包就往學校跑。
因為第一節(jié)課要考語文，我提前就準備好東西，卻發(fā)現(xiàn)我沒帶筆盒。馬上就要考試了，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我的同桌好像看穿了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關系，我借你一支筆�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你！”他擺擺手，笑著說：“不用謝�！�
“叮！叮！叮!”上課鈴響了。語文老師拿著試卷走進教室，和顏悅色地說：“同學們，今天我們考試。”說完，老師把試卷發(fā)了下來。我拿起同學借給我的筆趴在桌上寫起試卷了。教室里，同學們都在安安靜靜的'做試卷，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”地唱起歌來。
放學的時候，我把筆還給了他，再一次對他說“謝謝你！”“沒什么，我們是同學，這是應該的啊�！彼Σ[瞇地說。然后我就高高興興的回家了。
互相幫助作文5
讀過短文《過河》，使我明白了人與人之間要互相幫助，只有互相幫助取長補短，才能更好地達到目的。
瘸子和瞎子在過河時相遇，當初，他們肯定水很淺，各自獨立過河，但他們都有有缺陷，到河中央都摔了跤，經(jīng)過挫折之后，他們互相幫助，瞎子給瘸子保持平衡，瘸子給瞎子引路，最終他們成功過河。
讀完這篇文章，我又有了新的感受：每個人都有長處和短處，在平時，有時候會影響到生活，有時候會影響完成任務，如果大家能取長補短，互相幫助，那么完成任務就會輕松起來。
互相幫助作文6
一天下午，小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩，它們一邊走一邊聊誰的帽子最漂亮，你一句我一句的可開心了。它們倆都說自己的帽子最好看。突然，呼呼地刮來一陣大風，把它們的帽子刮走了，它們一邊跑一邊喊；“帽子，帽子，你別跑！”歡歡的帽子被風刮到小河里，豆豆的帽子被刮到樹枝上，它們急得團團轉(zhuǎn)，怎么辦呢？豆豆靈機一動，想出了一個好辦法，它說：“歡歡你會飛，你飛到樹上幫我拿帽子。我會游泳，我游到河里幫你撿帽子。”
于是，歡歡展開翅膀撲撲地飛到樹上拿帽子，豆豆也嘩嘩地跳進河里，游過去撿帽子。它們把撿回來的`帽子互相還給對方。豆豆說：“歡歡，謝謝你幫我撿帽子。”歡歡對豆豆說：“不客氣，你也幫我撿了帽子呀！我們是好朋友，互相幫助是應該的�！�
互相幫助作文7
下午，放學。可是天還下著大雨。有些同學沒有帶傘，怎么回家呢？
明明從教室里走出來，心里一點也不著急，臉上還露出了笑容，說：“還好，媽媽早是提醒我?guī)�，要不然我的衣服會被淋濕的�！?/p>
明明從教室里走出來，看見同班同學小小在傳達室等爸爸媽媽送傘。明明說：“你撐我的.回家吧�！毙⌒≌f：“謝謝你，你的家比我家遠，還是你撐著傘回家吧。我再等會就行了。”小小的話剛說完明明就飛快的跑出傳達室。她還邊跑邊喊：“明明，我們共用一把傘。”可是明明跑的很遠，連影子也看不見了。小小非常感動的說：“明明，謝謝你�！�
同學之間要互相幫助，團結友愛。
互相幫助作文8
有一次，小明在路上，看見前面有一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，背著一些沉甸甸的東西，就急忙地跑過去，說：“老奶奶你太累了，看您臉上汗水涔涔地流著，還是讓我?guī)湍伞！崩夏棠陶f：“那就多謝了�！比缓笮∶饔终f：“先到我家休息一下吧！老奶奶也說：“好�。 � 走到一半地時候，忽然，老奶奶叫了住了小明說：“小明你衣服后面好像破了，過來給奶奶看清楚點�！毙∶黧@訝的說：“啊，不會吧？” 于是，回到小明的家里，小明把那件衣服脫了下來，老奶奶戴上一副眼鏡，仔細觀察了一下，說：“小明原來是一條線，你一跑起來，線就跟著你拉開。”后來老奶奶幫小明的衣服縫補了下。 你看，小明學會了互相幫助，還認識了一個詞語、、互相幫助。
互相幫助作文9
上午第二節(jié)是美術課，今天要用水粉顏料來畫畫，所以我的桌上橫七豎八地攤滿了繪畫工具，可是好多同學都忘帶了，我把多余的'借給了同學。
上課了，袁老師講得很仔細、我們聽得很認真、畫得也很認真，最后看著自己辛辛苦苦畫好的美麗的夕陽，大家都滿意地笑了。
畫完了要去洗工具了，我手忙腳亂地拿著我的水桶、調(diào)色盤、畫筆……一大堆東西，準備去廁所洗。高羅蘭看見我這副狼狽的樣子，便問：“需要我?guī)湍闳ハ磫?”“謝謝，不用了!”我回答道�！胺凑乙惨�，順便幫你一下，而且你東西這么多，不好拿。”高羅蘭笑著說。我高興地說：“好吧�！彼⒖棠弥业臇|西跑向了廁所，洗干凈還給了我。
我感激地對高羅蘭說：“謝謝你!”他又笑著說：“不客氣，我們互相幫助嘛，沒什么大不了的!”我們倆笑了，笑得很甜、很美。
互相幫助作文10
星期天的上午，我和媽媽、爸爸一起去美麗的河陽廣場玩兒。
在路上，我看見一個老奶奶推著一輛三輪車，車里放滿了東西。于是，我就想去幫這位老奶奶。我就 對媽媽說：“媽媽，你讓我下車，去幫那位老奶奶�！蔽壹泵ο萝嚕艿嚼夏棠痰能嚭�，用力的往前推，那位老奶奶說：“是哪位好心人，再幫我推車�！蹦俏焕夏棠剔D(zhuǎn)過身，看見了我。并對我說：“你這個小姑娘，真是人見人愛。”我說：“這是我應該做的`事。”
回到家后，我想：我們應該互相幫助，這樣我們的大家園，才會變得好。
互相幫助作文11
有一天，放學的時候，突然間下起了大雨。老師看見了一年級的小明和小王忘了帶雨具，于是把自己的雨衣讓給了他們。他們說：“謝謝老師！”六年級的.大姐姐藍藍看見了老師正在被雨淋著呢，于是，她把雨傘提高了，跟老師一起遮。看，這是一個多么棒的學生跟老師呀，因為他們做到了互幫互助。如果老師沒有把雨衣讓給小明跟小王，小明和小王就要遭雨淋了。如果不是藍藍將雨傘跟老師一起遮，老師就會被雨淋濕了。我們要向他們學習，讓“互幫互助”這種精神灑遍世界每個角落！
互相幫助作文12
隨著社會的發(fā)展，人類的進步，在我們的'身邊隨時都可以看見文明現(xiàn)象。小區(qū)的居民，以前從樓上往樓下到處扔垃圾。有的時候，把行人都砸了。鄰里之間，見面也不打招呼�？墒牵F(xiàn)在樓區(qū)里的居民，主動打掃樓道里的衛(wèi)生，還統(tǒng)一將垃圾一起倒。記得有一次，樓上的阿姨把鑰匙落在家里了，可把她急壞了。那時，她急著回家拿文件，手機也沒帶，這時，被對門的張大爺看見了，張大爺問：“小王怎么了，這么著急”。小王阿姨說：“單位的文件落家了，著急用，我又忘帶鑰匙了”。張大爺說：“上我家去吧，往家里人手機打個電話，讓他們給你送鑰匙，在我家里等，別著急”。小王阿姨高興地說：“謝謝你，張大爺”。這件事讓整個樓房的居民都知道了，大家都說要向張大爺學習呢！互相幫助，當別人遇到困難的時候，你應該主動去幫助。我們小學生也要向張大爺學習，張大爺是我們的榜樣。
互相幫助作文13
放學了，小蘭背著書包，打著雨傘走在回家的路上。
走著，走著，她看見了陳老師，老師沒有帶傘，衣服都淋濕了。小蘭走過去，說：“老師，你的衣服都淋濕了，小心別感冒了，咱們一起打著傘吧！”陳老師說：“謝謝，你看，你的鞋都踩濕了，讓我背著你走吧！”說完，陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著傘，他們一起往回走。
陳老師一邊走，一邊對小蘭說：“你真是個愛幫助人的'好孩子�！毙√m說：“老師，這是我應該做的！”
到家了，小蘭和老師揮了揮手，回家去了。
我們也要學習小蘭，遇到有困難的人要熱情的幫助他。
互相幫助作文14
一天，紅紅的太陽從東方升起來了，一朵白云飄在天空，這是一個陽光明媚、風和日麗的日子，小雞和小鴨走在去郊外的路上。
它們一邊走著，一邊唱著歌，突然一條小河擋住了去路。它們四處張望，想找一只小船，可是什么也沒有找到。小雞說：“這怎么辦呀?沒船，也沒有橋，我們怎么過去呀?”這時，小鴨靈機一動，說：“我有辦法!”它讓小雞騎在自己背上，慢慢地游了過去，它們兩個上了岸又快快樂樂地超前走去。
小雞和小鴨蹦蹦跳跳地走著、唱著、說著，小鴨一不小心掉進了路邊的`一個深坑里，出不來了。正在著急時，小雞看了看手中的水桶，急中生智，想出了一個救小鴨的好辦法。就對小鴨說：“小鴨別害怕，你等著，我救你�！闭f完，小雞提著小水桶直奔河邊。小雞把一桶水倒進深坑里，一趟又一趟，一桶又一桶，坑里的水漸漸地上升。水滿了，小鴨也浮上來了。
兩個好伙伴又繼續(xù)手拉著手，高高興興地往前走著。
互相幫助作文15
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳，快樂極了。忽然它們看見一條小河，小雞著急地說：“怎么過呀？”
小鴨不慌不忙地說: “不用著急，我有辦法�！闭f著，它就讓小雞騎在自己身上，雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子，穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鴨的身上，不一會兒，就到了河對岸。兩個小伙伴又高興地往前走。
忽然，小鴨一不小心掉進了一個坑里，坑很深，小鴨怎么跳也上不來，它都快急哭了。小雞說：“別著急，我這就救你上來�！闭f完，小雞馬上打來一桶水往坑里一倒，小鴨就浮了起來，小雞連續(xù)倒了好幾桶水，累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說：“謝謝你，小雞。”小雞笑著說：“不用謝，我們是好朋友啊�！�
于是，它們又開心地去采果子了。
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