助人為樂的作文13篇(熱門)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的助人為樂的作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂的作文 篇1
媽媽對(duì)我說過；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的.眼鏡��！
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來，可是我緩了一下，假如我過去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對(duì)了，你是要去哪兒，我送你去吧！”老爺爺說：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心�！蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對(duì)我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的作文 篇2
樂于助人是一種美德，積極主動(dòng)是一種交際的方法。簡(jiǎn)單的一句“讓我來”，給人的感覺特別溫馨。幫助別人，自己也會(huì)快樂，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂無比。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己 ”的含義。
這天我從家里拿出幾支媽媽剛買的可擦筆，急急忙忙地跑到了學(xué)校。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了，“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上認(rèn)真地讀起了書�！伴_始考試”，老師的話音剛落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下筆和橡皮。
考試時(shí)，大家都埋頭做著試卷，這時(shí)楊光華輕輕地拍著我的肩膀，小聲地說：“張麗，你有幾支可擦筆?能借我一支嗎？”起初，我有點(diǎn)不樂意，這可都是新筆啊，我自己還沒用過呢，可我一想起“幫助別人，快樂自己”，要樂于助人，我的手就不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了他。
考試后，當(dāng)我聽到楊光華對(duì)我說謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的'。 這天我懂得了“幫助別人，快樂自己 ”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
助人為樂的作文 篇3
助人為是一種良好的品德，也是我們個(gè)個(gè)都應(yīng)該有的品德。當(dāng)受過你幫助的人跟你說聲“謝謝你”你就能感覺到快樂，感覺到自己還是一個(gè)有能力去幫助別人的。我們平時(shí)坐公交車，給老人家讓座、在回家的路上碰到鄰居的叔叔阿姨提著很多東西的時(shí)候，幫忙提下，都是舉手之勞的事情，我們就是要從小事做起，養(yǎng)成這種好的習(xí)慣，當(dāng)我們看到別人有困難的時(shí)候，我們的.第一反應(yīng)就是要伸出援手。
有的時(shí)候幫別人的同時(shí)，也是在幫自己，話說有一個(gè)男子在回家的路上突然看到有人落水，他想了也想就跳下救了那個(gè)落水的人，沒想到他救得就是自己的兒子。在這件事情我們就可以看到，如果那男子不是那種樂于幫助別人的人，那他不就悲劇了嗎？如果他是那種自私的人，那種不想惹麻煩的人，那事情就不是我們看到的這種結(jié)果了，那他就永遠(yuǎn)活在痛苦里了，可見助人是多么重要，幫助別人也就是幫助自己，平時(shí)要多幫助別人，在你有困難的時(shí)候，就會(huì)有很多人幫助你！
助人可以讓我們快樂，幫助了他人了也幫了自己。所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)有愛心的人，相信我們的世界將會(huì)變得更加完美！
助人為樂的作文 篇4
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會(huì)道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門的時(shí)候，我看見小桃忘記帶雨傘，他的.爸爸和媽媽出差了，只見他緊咬嘴唇，顯得很著急。于是，我走到他的身邊對(duì)他說：“小桃我有傘，我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng)，連忙說：“謝謝你!”我們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小桃說：“謝謝你，你真是個(gè)樂于助人的好朋友”。我笑著說：“這是我可以做到的，重要的是我們可以安全回到家�！比缓螅覀兊绖e，我撐起雨傘，朝家的方向走去。
我們回到家后，第二天早上，他到我家里來玩，便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說：“謝謝你，要不是你，我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜�，今天晚上我�?qǐng)你到我家里玩，我外婆說想親口謝謝你�！薄澳銈兲蜌饬耍抑皇亲隽宋伊λ芗暗氖露��！比缓�，我們?cè)谝黄痖_心地玩了起來。
因?yàn)橹藶闃返木瘢覔碛泻芏嗪门笥�，這就是助人為樂的我——林子森，幫助別人，我很快樂。
助人為樂的作文 篇5
在我的親人中，有許多令我可親可敬的人，里面我最崇敬的就是我那助人為東的媽媽了。
我媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼晴，高高的鼻子，還有一只能說會(huì)道的嘴巴，顯得十分婷婷玉立。
媽媽心地很好。當(dāng)媽媽在路邊看到有乞丐的時(shí)候，媽媽就會(huì)施錢給那些乞丐。當(dāng)媽媽看見老奶奶過馬路的時(shí)候，媽媽會(huì)主動(dòng)扶著老奶奶過馬路……
記得有一次，我和媽媽走了幾公里才走到地鐵站里。這里我們都累得汗流浹背。走進(jìn)地鐵，我們好不容易找到了位置，坐下來。媽媽都快睡著的時(shí)候，她忽然看見一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來，媽媽馬上滿面笑容地讓座給老奶奶。老奶奶說：“不用了，我下一站就下車了�！�
媽媽堅(jiān)定地說：“您坐啦！要不我也不坐了。”
“好吧。”老奶奶高興地應(yīng)聲答應(yīng)焉。
媽媽站在車?yán)�，臉上流露出了笑容。她的心里一定美滋滋�?。
我媽媽真是個(gè)樂于助人的人，我為我有這樣的媽媽感到高興。
老師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作結(jié)構(gòu)清楚，能圍繞媽媽助人為樂的特點(diǎn)選材、敘事，重點(diǎn)部分對(duì)人物的刻劃細(xì)致，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明中心。好！
助人為樂的作文 篇6
有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復(fù)返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。
那一天，下著大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺很無聊。我想讓自己高興高興。于是，我拿著雨傘走出家門，目的'是想去東東家玩。
走了一小段路后，該過馬路了。這個(gè)時(shí)候是紅燈，我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一位老爺爺，看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡，手拄著一根長(zhǎng)棍子。哦，是位盲人�？此@焦急的樣子，肯定是與親人走散了。我走過去問他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽了之后，嚇了一跳。然后說：“是啊，你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區(qū)�！卑�！這不就是與東東家相反的地方嗎？看來，今天是玩不成了。一路上，我們有說有笑。終于，我們到了花園小區(qū)五號(hào)樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然，是他的女兒�？匆娝母赣H能平安歸來，十分高興。接著，她又對(duì)我說：“小學(xué)生，真是謝謝你把他送了回來，要不在這玩一會(huì)兒�！蔽铱戳丝幢�，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間不早了�！安挥昧�，已經(jīng)很晚了，我等著回家�！蔽蚁铝藰牵杏X有一種無法用語(yǔ)言表達(dá)的高興。
回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這個(gè)時(shí)候，我閉上雙眼，有一股暖風(fēng)向我吹來……
助人為樂的作文 篇7
助人為樂，是人類的本質(zhì)，也是人類美好的品德，每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺得很快樂，當(dāng)你再次走過你幫助每個(gè)人的地方，大腦中便會(huì)讓畫面再次翩翩起舞，心中便會(huì)浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對(duì)婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來給你講講吧!
那天中午，我?guī)еp快的步伐走在回家的路上，當(dāng)我快要走過小商店時(shí)，突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，啊!是那對(duì)婦夫，當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說:“哈哈!這次不會(huì)有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會(huì)讓別人快樂，也會(huì)讓自己快樂�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說：“謝謝啊!小女孩!”
我說：“沒關(guān)系，助人為樂是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說，可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻�，就在這時(shí)，那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的`齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢，看著他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上;加快步伐，跑回了家。
此時(shí)此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……
助人為樂的作文 篇8
課間的時(shí)候，我和好朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí)，我的死對(duì)頭跑來幸災(zāi)樂禍地說：“，王老師叫你去她的辦公室。哈哈！你馬上要遭殃了！”我瞪了他一眼，生氣地說：”去就去，是福是禍還不知道呢！你開心個(gè)啥？真是討厭鬼！”
說是這樣說，我還是很緊張的。在去老師辦公室的路上，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。是上次作文沒交？還是這次在白墻上踩了一個(gè)腳��？讓哪個(gè)打了小報(bào)告呢？老師輕易不叫人到辦公室去，看來這次我真的要倒霉了。
我輕輕地推開辦公室的門，硬著頭皮走進(jìn)去。老師們都在批改作業(yè)，聽到動(dòng)靜，都抬起頭來看著我。有兩位老師湊在一起，邊望著我邊說著什么。我心里更加忐忑不安了起來。班主任老師放下手中的筆，指著面前的`椅子笑著說：“來來來，坐這兒！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師，你找我？我是不是犯了什……什么錯(cuò)？”王老師站了起來，撫摸著我的頭，親切地說：“，老師要獎(jiǎng)勵(lì)你，因?yàn)橛型瑢W(xué)告訴我，今天你上學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶過馬路�！�
哦，是這件事呀！我腰一下子挺得筆直：“老師，這是我應(yīng)該做的�！�
老師說：“真是個(gè)好孩子，以后要多做好事呀！對(duì)了，最近你的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”
“是！”我敬了個(gè)隊(duì)禮，把老師逗笑了。
一出老師辦公室，感覺天空一下子更晴朗了。我心里快樂極了，原來給人以幫助是多么快樂的事��！
助人為樂的作文 篇9
放學(xué)的鈴聲剛剛響過，王小明急急匆匆的走出學(xué)校大門，向醫(yī)院走去，他的奶奶正生病躺在醫(yī)院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。
他來到餐館，買了些飯菜，焦急的`向?qū)W校走去走著走著，他隱隱約約聽見一位老爺爺，正在前面痛苦的沉吟著，他走到前面說：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺說：“小同學(xué)，你救救我吧，我被一輛汽車撞了。那輛車的司機(jī)也逃跑了�！蓖跣∶髂闷餓C卡，跑到公用電話亭，給120急救中心打電話不一會(huì)兒，救護(hù)車就來了。王小明把詳細(xì)情況告訴了救護(hù)車上的護(hù)士，護(hù)士又給交通警察，不到2個(gè)小時(shí)，交通警察局就有人去自首了。原來，那個(gè)自首就是撞傷老爺爺?shù)乃緳C(jī)。老爺爺?shù)募覍伲糙s到醫(yī)院，看到了王小明不知道怎么感謝他。于是他們的家屬就付了王小明的奶奶的全部醫(yī)藥費(fèi)，以此報(bào)答小明。一個(gè)月后，那位老爺爺和王小明的奶奶都出院了。
��！通過這件事情王小明才明白了一個(gè)深刻的道理：只有幫助人才能有好的回報(bào)，我們要做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
助人為樂的作文 篇10
每個(gè)人都有困難的時(shí)候，每個(gè)人都需要他人的幫助，但你有沒有主動(dòng)向他人伸出援助之手呢？
今天早上，我就體會(huì)到了幫助他人的快樂。這個(gè)暑假，尤漂瑩到我們家來做作業(yè)，第一次離開媽媽的時(shí)候，有很多的事情都不會(huì)做的。早上，梳頭對(duì)她來說就是個(gè)大問題。只見她拿著梳子，東一下，西一下，怎么都扎不成辮子，她急得汗都出來了。看她笨手笨腳的樣子，我都替她著急了，于是，我就對(duì)她說：“漂瑩，我來幫你吧�！彼s緊說：“好吖，好吖。”連忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我后悔似的。
其實(shí)，我也是第一次幫別人梳頭，心里也沒底的很，怕自己也梳不好。我先把她的頭發(fā)全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的頭發(fā)梳平，不讓它鼓起來。可是，它好像就是不聽我的話，我梳好上面的，下面的頭發(fā)散出來；我梳好下面的，上面的頭發(fā)又掉下來。
我想放棄了，又覺得既然答應(yīng)了別人的事，不論多難，都應(yīng)該全力以赴地去完成，怎么可以半途而廢呢。這時(shí)，漂瑩也看出了我的為難，就說：“要不，隨便梳一下就好了�！薄澳窃趺葱校窟@樣太亂了，不好看的�！蔽矣珠_始與她頭發(fā)的`對(duì)抗。終于，功夫不負(fù)有心人，她的頭發(fā)終于被我征服了，我?guī)退藗�(gè)漂亮的馬尾辮。
梳頭只是一件微不足道的小事，但是我卻感受到了真真切切的快樂，這個(gè)快樂是發(fā)自內(nèi)心的。
助人為樂的作文 篇11
一頭清秀的長(zhǎng)發(fā)自然的鑲嵌在她的后腦勺，看起來總是神采奕奕、精神抖的“樂天派”女孩。噢，忘了告訴你，她就是我們班的班長(zhǎng)——曉玲。
曉玲她品學(xué)兼優(yōu)，是老師的得力助手，成績(jī)一直名列前茅，但是從來都不驕傲，還經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，當(dāng)然也是連年獲得“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
記得這天，天空不作美，下起了傾盆大雨，雨水把到處都弄得水洼洼的，特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大坑。操場(chǎng)是我們回教室的必經(jīng)之路，該怎么辦啊?這時(shí)候，有人一大步跨過去，結(jié)果摔了個(gè)四角朝天。后面的`人吸取教訓(xùn)，于是提著褲子趟過去，結(jié)果呢?鞋全打濕了。正在大家焦急萬分的時(shí)候，傳來了一個(gè)聲音：“先別過去，我來給你們搭橋。”只見她穿著一件白襯衫，在襯衫的襯托下，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別強(qiáng)眼，胳膊上還有一個(gè)三根杠的標(biāo)牌。說著，便到離這不遠(yuǎn)的工地里去搬磚頭。只見她憋紅了臉，緊緊地抱住磚頭，根本不顧她那身白衣服。磚頭終于搬來了，她把磚頭一塊一塊的擺到水坑里，看見磚頭不夠，馬上又跑去搬磚頭。磚頭又搬來了，她踩著原來擺好的磚頭，又接著擺。一轉(zhuǎn)眼，這橋就搭好了。這時(shí)，曉玲的衣服成了“犧牲品”，到處都是臟兮兮的。大家見橋搭好了，便一擁而上，過橋會(huì)教室去了。曉玲站在他們后面，等大家都過去了，自己才過去。
這就是曉玲，一個(gè)助人為樂的她，一個(gè)熱心腸的她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的她，也是我們班的班長(zhǎng)。
助人為樂的作文 篇12
小豬是一個(gè)與伙伴團(tuán)結(jié)友愛，喜歡助人為樂的小動(dòng)物。
有一天，小豬出去買東西，在回來的路上，他看見小兔子正在修房子，可是上面的板子實(shí)在太高了，小豬見了，忙去幫助小兔把木板拿了下來。小兔子忙說：“謝謝你小豬�！毙∝i：“不用客氣。”小豬繼續(xù)上路了，他又看到小熊家的花盆碎了，小豬忙走過去幫小熊收拾了一下，小熊說：“謝謝你哦小豬�！毙∝i說“沒關(guān)系。”小豬幫助了小兔和小熊，他又看到小松鼠在橋上慢慢地走著，懷里抱著好多的松果，松果實(shí)在太多了，小松鼠有點(diǎn)拿不動(dòng)了，小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家，小松鼠說：“謝謝啊，小豬，實(shí)在太感謝了，沒有你我現(xiàn)在也到不了家�！薄安豢蜌�。”這時(shí)烏云密布，下起了雨。小豬急忙往家跑，可是到家的時(shí)候，小豬的衣服已經(jīng)濕了。第二天，小豬感覺自己很不舒服，他去了醫(yī)院，原來是發(fā)燒了，醫(yī)生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來了，說“小豬我們知道你病了，所以來看你�！毙∝i說“沒事，只是發(fā)燒而已，沒什么事�！比齻�(gè)小動(dòng)物一起說“小豬，謝謝你。祝福你早日康復(fù)�！毙∝i害羞的'說“不用客氣。也謝謝你們來看我。”
小豬真是個(gè)愛幫助他人的好孩子。
助人為樂的作文 篇13
在在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，。如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。
我們助人并不不是非要很多金錢和力量不可，需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后，更不應(yīng)要求回報(bào)，如果需要人家回報(bào)，就失去助人的意義了，因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。
有一次，有一位低年級(jí)小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他對(duì)我說了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽到這發(fā)自內(nèi)心的謝意，我心中當(dāng)然無比快樂，同時(shí)，也更萌生了繼續(xù)助人的`愿望。
又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來。我對(duì)她說：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了再爬起來，我相信總有一天你會(huì)成功的�！彼犃酥蟆＞筒恋粞蹨I。很有信心地說：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你�！碑�(dāng)時(shí)，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的，你有困難的吋候，我?guī)椭�，我有困難的時(shí)候，你幫助我，這樣我們的社會(huì)就能充滿和諧與溫暖。
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