助人的作文4篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人的作文 篇1

　　樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心。我們班也有一個(gè)這樣樂于助人的人。

　　她的個(gè)子高高的、瘦瘦的，像一根細(xì)細(xì)地長竹桿。（比喻）她還長著稍長的頭發(fā)，既像一朵蘑菇又像一把漂亮的`雨傘扎起來可好看了，像一個(gè)可愛的小精靈。（比喻）還長著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑珍珠。（比喻）還有著一對小小的耳朵。長著一個(gè)小鼻子。長著一張能說會(huì)道的嘴巴。好看極了！

　　在今天早上第三節(jié)課下課時(shí)，我向她請教了一個(gè)問題，我疑惑不解地問：“你好��！我買了一本《查理九世》的書，里面夾著一張地圖，上面還有一些人物，要自己剪下來才能完成，但是我剛才小心翼翼地試著剪了一個(gè)，不小心剪壞了。你可以教我嗎？”她聽了后，故作懸疑地說：“那好吧！我來一步一步地教你，可以嗎？”“好�。『冒�！”我的心頓時(shí)噴射出火花。（夸張）心想：我相信只要努力這個(gè)疑惑肯定會(huì)解開的。接著，她拿出一把鋒利的剪刀，向薄薄的紙張開始動(dòng)手。她先把人物剪下來，然后再對折，最后再將站立的角向兩邊折上去就完成任務(wù)了，剪好后，我遞給她看，她連忙豎起大拇指稱贊我！

　　大家讀了之后，知道她是誰了嗎？

助人的作文 篇2

　　一天，車水馬龍，我在馬路旁邊玩，路上人來人往。綠燈亮了，有一位拄著拐杖的老爺爺準(zhǔn)備過馬路，我想：老人過馬路是很危險(xiǎn)的，老爺爺要哪里去啊？我去扶一下老爺爺吧。

　　我連忙跑過去攙扶一下老爺爺，把他帶到他想去的`地方。老爺爺夸我是個(gè)尊敬老人的好孩子。

助人的作文 篇3

　　夜晚，森林里靜悄悄的，皎潔的月光彌漫開來，給森林披上一層銀白色的`輕紗。

　　小鹿迷路了，她驚慌地喊著：“媽媽——媽媽——”，驚起了一群飛鳥。只聽“撲通”一聲，小鹿嚇的牙齒都打架了，他定了定神，走過去一瞧，原來是只小烏龜。

　　“你在鬼叫什么？”小烏龜生氣的伸出了腦袋，“把我的美夢都打斷了!”小鹿委屈地說：“小烏龜，我迷路了，我家在寬廣的草原上，你知道在哪嗎？”小烏龜歪著腦袋，瞪著小黑豆眼，想了想，笑著說：“穿過這片森林，就是草原了，我來給你指點(diǎn)方向吧！我也想去開開眼界！”

　　小鹿高興極了，她背著小烏龜在茂密的森林中輕盈的跳躍，向草原奔去。

助人的作文 篇4

　　冬天的一個(gè)星期天，啄木鳥在樹枝上唱歌，唱著唱著，它聽見鞭炮噼里啪啦的響聲。它飛過去一看：啊，一家森林超市開張了。

　　小動(dòng)物們都跑進(jìn)去買東西。人實(shí)在太多了，店主只能分批讓小動(dòng)物們進(jìn)去。啄木鳥剛進(jìn)門，就看見了收銀員河馬先生，店長獅子先生。當(dāng)然最吸引它的'還是店里各種各樣的商品。比如食物：魚、肉、草料等，比如生活用品：木頭、草毯等，再比如玩具：推土機(jī)、直升飛機(jī)等。真是應(yīng)有盡有呀！

　　這時(shí)，一只犀牛要走進(jìn)店里購物�？墒情T口的大老虎保安不讓它進(jìn)。犀牛很生氣，它問：“你們倆憑什么不讓我進(jìn)？”大老虎保安說：“因?yàn)槟愕谋成嫌幸粭l條褶紋，褶紋里有很多蟲子，會(huì)把其他顧客嚇跑的。”

　　啄木鳥想：“我來幫犀牛先生吧！”它小心翼翼地飛到犀牛背上，不一會(huì)兒就把犀牛背上的蟲子吃完了。犀牛舒服了，門口的大老虎保安很高興犀牛身上沒蟲子了，就讓犀牛進(jìn)去了！犀牛為了感謝啄木鳥，就把它買的東西和啄木鳥一塊兒分享。啄木鳥摸摸腦袋，害羞地說：“不用客氣，犀牛。其實(shí)我剛才還怕把你啄痛呢。我剛才已經(jīng)把需要的東西買齊了�，F(xiàn)在要急著回家呢。你別客氣啦�！闭f著，啄木鳥拍拍翅膀就飛走了。

　　看著啄木鳥飛走的背影，犀牛感動(dòng)極了。