助人的作文（優(yōu)秀3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的助人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
我叫肖遙，我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩，今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書，是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，上面扎著兩個(gè)可愛的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。不過，最特別的'還是我那雙大大的招風(fēng)耳。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：懂禮貌、尊敬長輩、誠實(shí)、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂于助人。不信，你就聽我慢慢地說吧。記得有一次，我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語試卷的簽名情況，走到半路時(shí)，我看見一個(gè)一年級(jí)的男孩在欺負(fù)一個(gè)瘦小的一年級(jí)女孩，那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了，可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞，一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了，于是就“路見不平，拔刀相助”。我連忙跑過去護(hù)住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見我來了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想，就暫時(shí)放過這男孩吧，于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問到：“你沒事吧？”那女孩破涕為笑地說：“謝謝大姐姐，我沒事�！薄澳銢]事就好，再見，小妹妹�！闭f完，我就去辦公室去了。
雖然我樂于助人，但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后，就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯(cuò)了7道題！從那時(shí)起，我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
我就是這樣一個(gè)樂于助人、粗心大意的女孩，聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
助人的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮佩萱，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的'挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級(jí)的�！蔽覀冴�(duì)她說：“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！從這以后，我覺得阮佩萱是一個(gè)助人為樂的女孩。
助人的作文 篇3
寒假，蘇云穎讓我?guī)兔φ湛匆幌滤男“淄谩?/p>
它的毛白的像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，窩在籠子里，像是一個(gè)小白球。一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的紅寶石般的眼睛，眨也不眨的`注視著周圍。它那張三瓣嘴似乎想說些什么，總是一動(dòng)一動(dòng)的；兔兔雖然長著長長的耳朵，可是尾巴卻短短的，還往上翹，真是惹人喜愛。
小兔兔是昨天到我家的，活蹦亂跳的兔兔來到了陌生的的環(huán)境，就像霜打的茄子——蔫了。它縮在籠子的一角，我用菜葉逗了逗它，在摸摸它，它就和我熟悉起來。
小兔兔可以吃冷飯，但它最愛吃的還是白菜。因?yàn)樾⊥猛迷谝粯�，我怕它餓著，每次上樓前都在籠子前放入很多的菜。只要有人走到了它的籠子，它就豎起耳朵，一動(dòng)不動(dòng)，直到它覺得那個(gè)人對(duì)它沒有威脅，小兔兔才放松警惕。
以前我也養(yǎng)過小動(dòng)物，可只有三分熱度，都是爺爺奶奶幫我養(yǎng)，但是這一次，我不用爺爺奶奶幫忙，要自己照顧好小兔子。
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人作文：助人為樂01-21
助人作文01-28
助人的作文12-27
助人的作文12-28
助人作文11-13
助人報(bào)恩作文01-26
助人與自助作文01-28
助人的作文范文01-28
熱心助人的作文01-28
作文助人是快樂的01-28