【優(yōu)選】助人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的助人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人的作文 篇1
狐貍在大家的印象里，都是十分狡猾，邪惡的�？墒�，狐貍就一定十分壞嗎？----題記
“干杯！”在一年一度的`大聚會(huì)里，動(dòng)物們都?xì)g樂(lè)地聚在一起，一個(gè)角落里，一只小狐貍在孤獨(dú)地吃東西。一只兔子從小狐貍面前走過(guò)去，不經(jīng)意地看了小狐貍一眼，就飛快地跑走了。
小狐貍心想：為什么？威懾呢么我總很讓討厭呢？正想著為什么。烏鴉先生就一不小心把肉排丟在地上，小狐貍上去撿肉排還給烏鴉先生，烏鴉先生卻怒氣沖沖地說(shuō)：“去，你們這些狐貍假惺惺幫我，其實(shí)自己也想吃對(duì)不對(duì)�！本妥吡耍�(tīng)到烏鴉先生這樣對(duì)狐貍平架，小狐貍十分傷心，不過(guò)，它也更加要讓全部動(dòng)物知道，狐貍并不壞。
狐貍好心去幫小兔子，可是，小兔子一見(jiàn)它就跑了；去幫小鳥(niǎo)，可是，小鳥(niǎo)就費(fèi)走了；去幫飛鷹抓蟲(chóng)子，飛鷹看見(jiàn)小狐貍，“撲哧”一聲，飛上了天。小狐貍就這樣碰了一鼻子的灰。
子啊小狐貍?cè)f分傷心時(shí)，聽(tīng)到了救命聲，向聲音發(fā)出的方向看去了，一直小螞蟻?zhàn)影『恿骼锞韥?lái)卷去。小狐貍援出雙手，將小螞蟻送了出來(lái)。“謝謝！”小螞蟻萬(wàn)分感激地說(shuō)�！皼](méi)事�！毙『傉f(shuō)，小螞蟻回到了螞蟻巢，并和蟻后說(shuō)明了小狐貍做的善事。蟻后和大象大人也說(shuō)了小狐貍的善事。
第二天，小狐貍被大象大人授予“草原號(hào)居民”的號(hào)名聲，這天，烏鴉先生也為做田說(shuō)話(huà)道歉了。
狐貍不一定是像童話(huà)一樣壞，人都有兩面性，狐貍也可以使一只好狐貍。------后記
助人的作文 篇2
樂(lè)于助人，是一種傳統(tǒng)美德，不僅能為對(duì)方帶來(lái)好心情，還能使自己真正地快樂(lè)。記得那一次，我心情格外的好。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午，我踏著匆匆地步伐準(zhǔn)備回家。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)路途上一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩正在那抽噎地哭�！霸趺戳耍〉艿�？”我皺著眉頭問(wèn)他。只見(jiàn)他指了指旁邊的單車(chē)，“我單車(chē)鏈子掉了，我家還離這里好遠(yuǎn)。”
他實(shí)在顯得有點(diǎn)可憐。我連忙跟他說(shuō)：“我來(lái)幫你修，你別哭。”
他雙眼放光，連忙應(yīng)著：“謝謝你，哥哥！”
我擺出一副酷酷的樣子，二話(huà)不說(shuō)，徑直走向那一輛小單車(chē)。
鏈子拖到了地上，我先把單車(chē)平倒在地上，接著拿起一根小木棍，挑起單車(chē)鏈，硬是想將它強(qiáng)行安在軌道上。
那鏈子似乎硬是不聽(tīng)話(huà)，棍子都折斷了，也沒(méi)有成功。
我似乎來(lái)了勁，不搞定它，決不罷休……
他望著我那堆滿(mǎn)干勁的表情，又笑笑，說(shuō)：“哥哥，若是實(shí)在修不好就算了吧，讓我推單車(chē)回家吧，你的`好心我領(lǐng)了，實(shí)在謝謝……”我一副鐵板臉?biāo)频恼f(shuō)：“我就不信修不好一輛單車(chē)！”
我隨手在地上又拿起一根木棍，先將鏈子挑到軌道處，接著將擺椅一轉(zhuǎn)，那鏈子似乎變魔術(shù)的“變”到了軌道上。
只見(jiàn)他張大了嘴，似乎不相信，眼淚也流出了幾滴似的，在陽(yáng)光下閃閃的。連忙說(shuō)：“謝謝你，哥哥！”我笑笑，說(shuō)：“不用謝啦！我可是幫別人修過(guò)許多東西的，修單車(chē)，要多容易，就有多容易！”
我看了看表，“呀！12：30了！媽媽肯定會(huì)罵我�！蔽矣挚戳丝此皢诬�(chē)給你修好了，我要趕快回家吃飯了，再見(jiàn)！”說(shuō)罷，迅速往家跑。不停地，我還回頭看看，只見(jiàn)他向我笑著，我很開(kāi)心。
樂(lè)于助人的好心情，實(shí)在可貴，樂(lè)于助人的精神，更是要發(fā)揚(yáng)于世。
助人的作文 篇3
一臉的青春痘，櫻桃般嘴唇，高高的鼻梁，戴著一副眼鏡，長(zhǎng)得十分英俊。他不僅長(zhǎng)得帥，還樂(lè)于助人，全身充滿(mǎn)著正能量。他就是我的朋友——高城煜。
去年，我因疝氣做了手術(shù)，我術(shù)后第一次背著去書(shū)包上學(xué)時(shí)，身體還很虛弱，當(dāng)我背著書(shū)包艱難地走進(jìn)校門(mén)，被高城煜看見(jiàn)了，他趕緊跑過(guò)來(lái)，從我背上拿下書(shū)包，拎在他的手上，我感激地說(shuō)道：“謝謝你，高同學(xué)！”高城煜卻打趣地說(shuō)道：“不用謝，我們應(yīng)該幫助殘疾人�！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)，一下子被他逗樂(lè)了，我知道他其實(shí)就是想幫助我，又怕我心中愧疚，就不忘幽默一下。在后面的幾個(gè)星期里，每次高城煜看到我，就樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)，先說(shuō)：“我們要幫助殘疾人�！比缓缶鸵话褗Z過(guò)我的書(shū)包，幫我背到教室里的座位上。他無(wú)微不至地照顧我，一直到我身體完全康復(fù)。
記得有一次放學(xué)時(shí)，我和高城煜走在大路上，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶彎著腰用力地拉著大板車(chē)艱難地走在路上，大板車(chē)上面堆滿(mǎn)了衣物，看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力，高城煜卻早已跑到老奶奶車(chē)前，用雙手抓住車(chē)轅，用力拉著車(chē)子，我趕緊跑過(guò)去，和高城煜一起幫助老奶奶拉車(chē)，那位老奶奶趕緊說(shuō)：“我的新家就在馬路對(duì)面，不要麻煩你們，你們趕快回家吧。”高城煜大聲回答道：“不要緊，老奶奶，反正我們也要過(guò)去�！蔽覀儙椭夏棠汤�(chē)過(guò)了馬路，老奶奶連聲道謝，高城煜卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，這是我們應(yīng)該做的`�！�
高城煜就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人，因此我就給他取了個(gè)外號(hào)——小雷鋒。
助人的作文 篇4
星期六，一位阿姨抱著她的孩子走在小路上。
突然孩子把鞋踢掉了，那位阿姨一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。小明正好走在后面，就把鞋子撿起來(lái)，高舉著鞋子，氣喘吁吁地追趕著阿姨，大聲叫道：“阿姨，您孩子的鞋子掉啦！”阿姨回頭一看，才知道自己孩子的鞋掉了，她趕緊跑到小明身邊說(shuō)：“小朋友，謝謝你了。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”阿姨笑了。
我覺(jué)得小明這種助人為樂(lè)的.表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇5
在四月的一天，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云層。小紅一蹦一跳地走在放學(xué)回家的路上，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)。走著走著，小紅忽然看見(jiàn)了一個(gè)一手提著手提包，一手拿著一張紙條的叔叔，在著急地東張西望。于是，小紅走上前去，有禮貌地問(wèn)道：“叔叔，你怎么了？”那個(gè)叔叔著急地對(duì)小紅說(shuō)：“哦，我是福州人，聽(tīng)說(shuō)莆田工藝美術(shù)城很美，就特意過(guò)來(lái)看看，可不知道該怎么去那里？”小紅聽(tīng)了，熱情地對(duì)叔叔說(shuō)：“我知道，坐６路公交車(chē)就可以到達(dá)那里了�！闭f(shuō)完，小紅帶著叔叔到附近的�？空镜溶�(chē)。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛６路車(chē)開(kāi)來(lái)了，小紅送叔叔上了車(chē)。叔叔對(duì)小紅一邊擺手，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你！再見(jiàn)。”小紅也對(duì)叔叔揮揮手，笑著說(shuō)：“不用謝！這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。祝你在莆田玩得開(kāi)心，再見(jiàn)！”
很快，工藝美術(shù)城到了，叔叔下了車(chē)。可是這時(shí)，天公不做媒，“嘩啦啦”地下起了大雨。叔叔沒(méi)帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他頭頂上的雨停了。叔叔回頭一看，原來(lái)是一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小男孩——小明正高舉著雨傘，為他擋雨呢。叔叔感激地對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！毙∶鳠崆榈貙�(duì)叔叔說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的`�！边@時(shí)，他胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)吹拂下微微飄動(dòng)，顯得更加鮮艷奪目。
助人的作文 篇6
今天早上，有一個(gè)小男孩吃完了米飯，走在上學(xué)的路上。
這一個(gè)男孩子他走著走著。突然，小男孩他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在哇哇大哭的小女孩。這一個(gè)小男孩他驚奇的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？你從哪里來(lái)的呀？你的媽媽在哪里呀？“”小女孩她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我……不小心把……媽媽跟丟了�！毙∨⒂珠_(kāi)始哇哇大哭了起來(lái)了。小男孩他說(shuō)：“你別哭了，你別哭了，我?guī)鸵粠湍悖胍粋�(gè)辦法總可以了吧？”后來(lái)，小女孩終于有一些安全感。小女孩細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“那……你就想一個(gè)辦法吧！”小男孩他就左思右想了起來(lái)。小男孩他高興地說(shuō)：“我終于想到了一個(gè)好辦法了！我把你抱起來(lái)，你大叫，媽媽?zhuān)阍谀睦镅剑窟@個(gè)樣子，你的`媽媽就會(huì)知道你在這里了�！弊詈蟆寢尳K于找到了小女孩。
媽媽說(shuō)：“你知不知道，我找你找了多久才找到你的嗎？”小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓尾粫?huì)再這個(gè)樣子。多虧了這個(gè)大哥哥，我才找到你了�！焙髞�(lái)，她的媽媽和她都跟小男孩說(shuō)：“再見(jiàn)！”小男孩也說(shuō)：“時(shí)候不早了，我要去學(xué)校讀書(shū)去了，以后來(lái)再見(jiàn)吧！”小男孩又背著書(shū)包，走在上學(xué)的路上去了。
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