助人的作文[熱門(mén)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的助人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人的作文 篇1

　　我是一個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)生，有些東西還不知道。但我很喜歡這所學(xué)校，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們一直關(guān)心照顧著我，讓我感覺(jué)十分的溫暖。同學(xué)中武玥最關(guān)心照顧我。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的.頭發(fā)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去十分聰慧。

　　記得有一次，這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)到教室中，準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后，我把書(shū)放進(jìn)課桌里，讀書(shū)。這時(shí)，老師來(lái)了，發(fā)下了練習(xí)冊(cè)讓我們訂正。于是我翻開(kāi)文具盒，準(zhǔn)備拿出鉛筆和橡皮，我這才發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業(yè)武玥看見(jiàn)了，她說(shuō)：“凌志偉，你怎么了?”“我忘了帶橡皮�！薄澳俏医枘阋粔K吧!”我說(shuō)：“那你就沒(méi)了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”

　　武玥不僅樂(lè)于助人，而且還是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士呢。記得有一次，我和武玥一起掃地，有一些臟東西，都把他給弄掉。一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，把一張紙給扔在了地上。她對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你不能亂扔垃圾，如果每一個(gè)人都扔一張紙，那校園就變成了垃圾堆�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了慚愧地低下了頭，把紙扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)武玥說(shuō)：“我以后不會(huì)這樣了。”

　　武玥樂(lè)于助人，愛(ài)看書(shū)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，是個(gè)品德優(yōu)良的學(xué)生。

助人的作文 篇2

　　我的一個(gè)同學(xué)叫——楊智遠(yuǎn)，他學(xué)習(xí)非常好，還有很多優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是喜歡助人為樂(lè)。

　　他的外表很帥氣，一張英俊瀟灑的臉，一個(gè)中等的身材，大家都很羨慕他。

　　有一次，我的筆沒(méi)有帶，我到處都沒(méi)有借到，一直到我借楊智遠(yuǎn)的`時(shí)候，才有筆用，楊智遠(yuǎn)真好。但是我得用到我爸送過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就不好意思地說(shuō)：“可不可以用到我爸爸送過(guò)來(lái)的時(shí)候呀？求求你了。”他看著我說(shuō)：“用到什么時(shí)候都可以，助人為樂(lè)是應(yīng)該的�！蔽壹泵Ω兄x。他這句話(huà)打動(dòng)了我幼小的心靈，除了親人，只有他對(duì)我這么大方。楊智遠(yuǎn)你真是我的好哥們！

　　還有一次，我的腿受傷了，所以走的很慢，那時(shí)候正在值日回宿舍的路上，別人都跑得老快老快，離我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，只有他過(guò)來(lái)扶著我走，他從來(lái)沒(méi)有煩，我走得這么慢，如果是別人，一定會(huì)煩死的。

　　啊！楊智遠(yuǎn)，你不愧是我的好哥們！

助人的作文 篇3

　　中午，我和很多女生一起去操場(chǎng)玩。

　　王藍(lán)爬上云梯，把紅領(lǐng)巾揉成一個(gè)球，擺了個(gè)準(zhǔn)備投壘球的姿勢(shì)，對(duì)底下的欣怡和未未喊：“嗨，準(zhǔn)備！”她倆聽(tīng)了，立刻往后退了幾步，兩雙手舉得高高的，等著接藍(lán)手中的'紅領(lǐng)巾。我也想和她們一起玩，便也動(dòng)身爬上云梯。

　　可還沒(méi)等我爬到頂，就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫從背后傳來(lái)。我回頭一看，只見(jiàn)欣怡和未未都擠在學(xué)校的欄桿旁。“啊，紅領(lǐng)巾掉到灌木里去了！”未未叫道。我從上往下望，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾掉到了校園外的灌木叢里，要從這里撿回紅領(lǐng)巾可不容易！

　　我們趕緊向外面求救：“哪個(gè)好心的人幫我們撿下紅領(lǐng)巾吧……”

　　正在這時(shí)，路邊走來(lái)了一位阿姨，她走的腳步很急，像有什么急事似的。但阿姨停下了腳步，問(wèn)我們紅領(lǐng)巾在哪，我們趕忙告訴她。“在很里面呀，我看不見(jiàn)……”阿姨趴下身子，撥開(kāi)樹(shù)葉，往里望了望�！耙�找根樹(shù)枝�！卑⒁虒�(duì)我們說(shuō)。我們立刻開(kāi)始行動(dòng)，找了一圈，卻找不到足夠長(zhǎng)的樹(shù)枝�！皼](méi)有找到�！蔽覀兪�望地說(shuō)。

　　“我找到了�！卑⒁陶f(shuō)完，拿著一根長(zhǎng)樹(shù)枝，往紅領(lǐng)巾下的那棵灌木里掏了掏�！罢业搅�，找到了！”阿姨舉著紅領(lǐng)巾高興地說(shuō)。

　　“太好了，謝謝阿姨！”我們接過(guò)紅領(lǐng)巾，連聲道謝。

　　阿姨說(shuō)了聲“不用謝！”，又開(kāi)始急匆匆地趕路。

　　這位阿姨真好！

助人的作文 篇4

　　那一天，我騎著自行車(chē)到了一個(gè)十字路口。車(chē)超出了斑馬線(xiàn)前面一點(diǎn)，我等著綠燈。這時(shí)候，一個(gè)交警叔叔走過(guò)來(lái)，他年紀(jì)有點(diǎn)大，身材高大，臉上有一道刀疤，看起來(lái)就是一幅兇惡的樣子。他走過(guò)來(lái)朝我吼了一聲：“小子，后面去點(diǎn)！不然，車(chē)撞你我可不管！”因?yàn)檫@句，我開(kāi)始討厭他，對(duì)他的第一印象就不好。

　　但是經(jīng)過(guò)之后的那一回，我改變了對(duì)那位交警叔叔看法，而且是徹底改變。

　　那一回，我還是騎著我的小單車(chē)回家，正當(dāng)我騎得開(kāi)心的'時(shí)候，又到了那個(gè)十字路口。一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的自行車(chē)前輪胎，估計(jì)是被什么東西扎到了。輪胎“嘭”的一聲爆炸了，我沒(méi)有料到，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就和自行車(chē)一起“擁抱”在大地上。“哇！好痛��！”我一邊大叫，一邊慢慢地站起來(lái)。哪個(gè)缺德的家伙干的，我知道了一定好好教訓(xùn)他！這時(shí)有一個(gè)人扶了我一把，我轉(zhuǎn)頭一看，天哪！更糟糕了！是那位交警叔叔！怎么辦？怎么會(huì)是他？他不會(huì)又要吼我吧！他小心地扶我起來(lái)，再扶起我的自行車(chē)，把我們一起“扶”進(jìn)了一個(gè)小涼亭。我有點(diǎn)忐忑不安，總覺(jué)得他要打擊報(bào)復(fù)我，更害怕他給我開(kāi)張罰單讓我罰錢(qián)，我身上可沒(méi)帶錢(qián)啊。

　　出乎我意料的是，他什么都沒(méi)有說(shuō)，竟然還拿起修自行車(chē)的工具開(kāi)始幫我修起了自行車(chē)。我有點(diǎn)驚訝，又有羞愧，還有點(diǎn)感動(dòng)。

　　大約15分鐘過(guò)后，他擦了擦臉上的汗，對(duì)我說(shuō)：“車(chē)修好了，你身上磕到的傷，趕緊回家看看吧�！敝钡轿因T出好一段距離，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我仔細(xì)地想了想，我終于明白了，這位交警叔叔只是說(shuō)話(huà)大聲，但是他是一位樂(lè)于助人的好交警。我對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。甚至覺(jué)得他看起來(lái)十分得可靠。他樂(lè)于助人，幫助他人的精神，值得我去學(xué)習(xí)。

助人的作文 篇5

　　摘要： 家庭教育，這個(gè)話(huà)題由我來(lái)思考也許完全不得要領(lǐng)；不過(guò)回到飯桌上，依然是酒氣，熱菜，煙，傍晚的燈光和一大家子的人，誰(shuí)也不在乎剛才無(wú)足輕重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否應(yīng)當(dāng)把它掛在嘴邊呢？也許尚沒(méi)有人真正想過(guò)……

　　這是很普通的場(chǎng)景：旁晚，燈光，飯桌，一大家子的人。禿頂?shù)臓敔敚�短發(fā)雪白的奶奶，正襟危坐的老爸老媽?zhuān)�年輕時(shí)尚的嬸嬸和干勁十足的叔叔，我和堂弟被夾在中間。大人，酒氣，熱菜，煙，堂弟用力撕扯著一塊排骨，像餓極的小狗，我則犯暈地咬著菠菜。嬸嬸習(xí)慣地拍堂弟一下，“吃點(diǎn)青菜，寶貝。”

　　“不……”堂弟從正忙著的牙齒的縫里擠出一個(gè)字。一個(gè)字還沒(méi)蹦出多遠(yuǎn)，被叔叔攔下了。

　　“什么不啊，吃青菜！”

　　“小小孩子不吃青菜怎么行�！卑职�?jǐn)D眉弄眼地打趣堂弟。

　　“這小家伙就是不愛(ài)吃青菜�！盃敔攪�(yán)肅地說(shuō)。大人們仿佛在玩接力賽，很有秩序地輪流發(fā)言。

　　”青菜多好吃，有什么不愿意吃的�？纯茨憬憬恪！澳棠套詈笳f(shuō)道。

　　我渾身一抖，嘴里的`菠菜險(xiǎn)些掉到地上。舉目四顧，還好并沒(méi)有人注意到我。

　　堂弟小我五歲，不折不扣的00后。掌上明珠，家庭焦點(diǎn)，堂弟司空見(jiàn)慣地享受這一切，于是在他的本性中，有那么一點(diǎn)不大不小的任性。有時(shí)面對(duì)這種任性，大人們表面上厭惡抖狠，實(shí)際上壓根也硬不起來(lái)，于是他們只好找個(gè)表率，很自然，我是”當(dāng)仁不讓“的。他們教訓(xùn)他道：“你怎么老是這樣那樣，看看你姐姐。”看看你姐姐。看看你姐姐！他姐姐起初以為這是一種表?yè)P(yáng)。當(dāng)“看看你姐姐”成了家里人人的一句口頭禪，那個(gè)做表率的姐姐開(kāi)始迷茫了。每當(dāng)

　　大人們對(duì)堂弟說(shuō)：“看看你姐姐�！�，堂弟總是一副無(wú)所謂的表情，好像在說(shuō)：“憑什么一定要我學(xué)姐姐。”結(jié)果呢？“看看你姐姐”的背后，似乎隱藏著一種批判的目光：你不如你姐姐。而實(shí)際上，他姐姐只是一個(gè)和他一樣任性的普通丫頭。

　　于是我有興趣探尋這“表率式批判”的來(lái)源。奶奶這一輩，兄弟姐妹很多，當(dāng)長(zhǎng)輩對(duì)小孩子道：“瞧瞧哥哥姐姐們”時(shí)，他們很聽(tīng)話(huà)地向哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，于是長(zhǎng)輩們自然以此鼓勵(lì)他們。到了媽媽那一輩，許多家庭依舊至少有兩個(gè)孩子，孩子之間互相學(xué)習(xí)，互相比較也是常有的；而到了我們這一代，孩子們以自我為中心，“我憑什么非要向比我年紀(jì)大的孩子學(xué)習(xí)呀？！”結(jié)果便是，堂弟很少真正“看看他的姐姐”，他的姐姐反在這不必要的表率責(zé)任之下壓抑了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　家庭教育，這個(gè)話(huà)題由我來(lái)思考也許完全不得要領(lǐng)；不過(guò)回到飯桌上，依然是酒氣，熱菜，煙，傍晚的燈光和一大家子的人，誰(shuí)也不在乎剛才無(wú)足輕重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否應(yīng)當(dāng)把它掛在嘴邊呢？也許尚沒(méi)有人真正想過(guò)……

助人的作文 篇6

　　人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿录�的另一面：幫助他人的人，也�?huì)感到快慰。

　　那天，我和媽媽坐車(chē)到市橋玩。剛上公共汽車(chē)的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè)，車(chē)上的座位已坐滿(mǎn)了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動(dòng)下，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的位置，接著就對(duì)老人說(shuō)：“老婆婆，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的'腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了!”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧，身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)�！痹谖业膭穹�下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來(lái)贊許的目光，這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂(lè)。

　　通過(guò)這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周?chē)�的許多人。

助人的作文 篇7

　　大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴,這就是我-----汪博希。

　　我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,記得有一次,我要去同學(xué)家玩,我和媽媽坐上了公交車(chē),公交車(chē)上人山人海,我和媽媽終于有了一個(gè)位子,突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺有慢慢地走了上來(lái),我心想:老爺爺這么大把年紀(jì)了,站在那會(huì)不會(huì)摔倒.。可我不敢讓座,這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾給了我勇氣,我對(duì)老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“老爺爺您請(qǐng)坐這�！崩蠣敔敽吞@可親地說(shuō)：“謝謝了！小朋友！”我高興地說(shuō)：“不用客氣�！被丶液髬寢尶湮沂莻�(gè)樂(lè)于助人的好孩子！

　　這時(shí)我心里美滋滋的'，像喝了蜜一樣甜，窗外，天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了。這就是我，樂(lè)于助人的我。

助人的作文 篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來(lái)看這里有人摔倒了�！蓖蝗灰晃桓吣昙�(jí)的`學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō)：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn)，充耳不聞�！边@時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他�！边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了，說(shuō)到：“你知道嗎?樂(lè)于助人是我們中華民族的美德，你卻.....”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。

　　啊!大哥哥說(shuō)得對(duì)，我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，都應(yīng)該樂(lè)于助人，竭盡全力去幫助別人。

助人的作文 篇9

　　一天下午，兔子放學(xué)，忽然，天下雨了。兔子忘了帶雨傘，怎么辦呢？他正在著急的時(shí)候，小熊哥哥打著雨傘走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了兔子就毫不猶豫的說(shuō)：“你沒(méi)帶雨傘，就和我一起回家吧！”小兔說(shuō)：“謝謝小熊哥哥！”小熊說(shuō)：“沒(méi)什么，我們是同學(xué)應(yīng)該互相幫助啊”。回家的路上，小草在向我們點(diǎn)頭，仿佛在夸獎(jiǎng)小熊哥哥對(duì)我的`關(guān)懷！

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