(熱)助人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的助人的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
我有一個(gè)非常愛(ài)幫助別人的好朋友,他做的許多事都可以證明他的熱心。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的.冬天。路上都結(jié)了冰,非;壹敝ベI一個(gè)我非常喜的玩具,因?yàn)槌兄皇O伦詈笠粋(gè)了,我著急沒(méi)注意地上的冰。我一打滑就摔倒了。因?yàn)樗さ奶哿耍揖涂蘖似饋?lái)。這時(shí)過(guò)來(lái)了一個(gè)看起來(lái)和我一樣大的小男孩,圓圓的頭,大大的眼睛,臉上還帶著一絲甜甜的微笑。他過(guò)來(lái)扶我起來(lái),嘴里還說(shuō):“小弟弟,你沒(méi)事吧?哪疼,我來(lái)幫你揉!碑(dāng)時(shí)我就感覺(jué)一般暖流溫暖了我的心,仿佛一點(diǎn)也不疼了,他問(wèn)我?guī)讱q。真會(huì)關(guān)心人!
還有一次,我們學(xué)校要給山區(qū)的希望工程捐書。我捐了一本書,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)捐一本就行了。放學(xué)之后我和他一起回家,我就問(wèn)他你今天捐書捐了多少本,他說(shuō):“我捐了五本!”我問(wèn)他你為什么捐這么多,他說(shuō):“山區(qū)的小朋友沒(méi)錢,所以連一本書都沒(méi)有,我要多招幾本給他們看啊。”看著他高興的樣子,我有點(diǎn)慚愧。
有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,我一定要向他學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇2
肖平是我的鄰居。她今年上初三。平時(shí)很樂(lè)意幫助他人。只要你一有了困難,她就會(huì)向你伸出援助的雙手。
記得去年夏季的一天,我正在學(xué)校做作業(yè)。突然,一點(diǎn)水從窗口飄進(jìn)來(lái),打在我的臉上,我以為是誰(shuí)和我鬧著玩呢?我說(shuō):“別耍了,我還要做作業(yè)!笨墒菦](méi)有回音,我抬頭一望。呀!天下大雨了,怎么辦呢?我想,爸爸、媽媽都在上班。奶奶雖然在家里,可是,她已經(jīng)七十多歲了。唉!只有冒著雨回去了。當(dāng)我正想冒雨回去,突然看見(jiàn)雨中有一個(gè)熟悉人影,正向我奔來(lái)。我定眼一看那不是鄰居肖姐姐嗎?。我高興地跳起來(lái)喊著:“肖姐姐”。她走過(guò)來(lái)把傘給了我,并關(guān)切地說(shuō):“走,我們回家吧?”我感激地間道:“你怎么給我送傘來(lái)呢?”她笑著答道:“我放學(xué)回家見(jiàn)天下起雨,又見(jiàn)你爸爸媽媽都還沒(méi)有下班,就到你家問(wèn)奶奶你回來(lái)沒(méi)有?她說(shuō),你還沒(méi)有回來(lái),可能是你沒(méi)有帶傘的原因。我怕你在學(xué)校等得焦急,會(huì)冒雨回來(lái)。”
她拉著我的手一起奔向了茫茫的雨幕中,踏上回家的`路途。我對(duì)肖姐姐的敬佩之情更深了,她的形象在我心目中越來(lái)越高大。
助人的作文 篇3
助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng),助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的.光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。
助人的作文 篇4
尊敬的老人:
您好!
提筆給您回信,千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起,世間任何華麗的詞語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情,只有在心中默默地祝福您:好人一生平安!
雖然你我素不相識(shí),雖然我不知道您姓甚名誰(shuí)……但是我知道:您一定是一位可敬的老人。要不,您的精神怎會(huì)感動(dòng)命運(yùn)之神,讓死神與我擦肩而過(guò),我感謝您—可敬的老人!
您的'來(lái)信使我明白了一個(gè)道理:真正的上帝,是人們的愛(ài)心!是啊,如果沒(méi)有愛(ài)心,我的侄子—邦迪可能命喪他鄉(xiāng);如果沒(méi)有愛(ài)心,我這個(gè)垂死之人也不可能死而復(fù)生;如果沒(méi)有愛(ài)心,您也不可能熱情地接待我的侄兒,當(dāng)然也不會(huì)有我的再生了,如果沒(méi)有愛(ài)心……種種如果,我不敢想象,只有在心中默默地祈禱:愿幸福永遠(yuǎn)追隨您,愿平安伴您生生世世—好心的人。
祝您:身體健康 萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年4月10日
助人的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只小鹿正在采花。
突然,一只老虎出現(xiàn)了,小鹿轉(zhuǎn)身就跑,跑著跑著,小鹿跑累了,看見(jiàn)大象伯伯在旁邊的'湖水里洗澡,就高聲喊到:“象伯伯,救命!”
象伯伯急忙問(wèn)小鹿:“什么事?這么急。”小鹿說(shuō):“老虎要吃我,象伯伯,您救救我吧!”
象伯伯說(shuō):“恩”。
不一會(huì)兒,老虎來(lái)了,象伯伯往鼻子里吸水,噗的一聲,老虎被嚇跑了。
小鹿不好意思地說(shuō):“謝謝你!”
象伯伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
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