(合集)助人的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的助人的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人的作文 篇1
公交車向我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開來,我上了車,付了錢,身旁有一個(gè)座位,便匆匆地走過去,生怕座位被人搶走。我看著窗外的風(fēng)景,心里感嘆著“今天運(yùn)氣真好!”
今天天氣不錯(cuò),陽光十分充足,我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開了一段路,突然,一個(gè)急剎車,身旁一個(gè)老奶奶差點(diǎn)兒擁到我的懷里,她連忙問我有沒有事,我搖搖頭,老奶奶放心了,站穩(wěn)了身子,低頭檢查行李,并摸出一塊手帕開始擦汗,當(dāng)老奶奶第二次擁入我的懷里時(shí),我讓座?這是一位很傳統(tǒng)的`老奶奶,只是缺了根拐杖,頭發(fā)也沒全白,老奶奶的一切動(dòng)都熟練而緩慢,時(shí)不時(shí)低頭檢查行李,由于天太熱的緣故,老奶奶不停地擦汗。
內(nèi)的人越來越多,悶的人塊喘不過氣兒來,我把窗拉開,一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼,沉重的在每個(gè)人的臉上爬行,一點(diǎn)也可愛不起來,老奶奶的手緊緊抓住椅子,生怕再次擁到我的懷里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睜睜的看著就快到站了,可我還是沒讓座。
“站起來呀,不就是讓座嗎?這不挺光榮的一件事嗎?”我在心里對(duì)自己說,可說著容易,但我就是站不起來,我使勁兒地掐著自己的腿,臉紅得發(fā)燙,我別過頭,看窗外,陽光好刺眼,刺得眼淚都流出來了,可我仍不回頭,我不想看見老奶奶,一看到她我的臉不由自主的就紅了,紅得發(fā)燙。
“站起來呀!”我在心中吶喊。
到站了,我站起來,剛走了幾步,我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭,看見老奶奶依然站著,我的座位換成了一個(gè)玩弄著手機(jī)的年輕人。突然覺得自己好神經(jīng),大家都不讓座,就我讓座。
我在心里吐了一口氣,感嘆著“多虧我聰明,沒讓座,要不然該丟死人了。
助人的作文 篇2
傍晚,微風(fēng)拂過人們的臉龐,我又走在清華大學(xué)的校園里,天色剛剛擦黑,天空中還泛著淡淡的藍(lán)色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波蕩漾,望著擁擠的人群,我隱約看見了那個(gè)背影……
那天,我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽相聲,雖然經(jīng)常來清華,但還是會(huì)迷路,我和媽媽第一次便找錯(cuò)了演出地址。
“很高興為您檢票,請(qǐng)出示您的票。”服務(wù)員微笑著說。
“給!眿寢尠哑边f了過去。
“很抱歉,這場演出不在這里,這兩個(gè)樓的名字有點(diǎn)相似,您這場演出在西操場那邊!
“哦,好的,謝謝。”
這時(shí),距離演出開始只有不到半個(gè)小時(shí)了,我和媽媽趕緊道謝離開了。
坐上車,趕緊去往西操場,但是因?yàn)槁凡皇欤旨由现,前面沒有路了,只有臺(tái)階,媽媽不得不繞路去停車,讓我先過去。
我沿著路一直走,很快就找到了,可是門口的`工作人員并沒有找我要演出票,而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來人往的很是熱鬧,我坐在位子上,左等媽媽不來,右等媽媽不來,我越來越著急,再看看臺(tái)上,不太像是相聲的演出。最后,我鼓起勇氣,問了一個(gè)站在旁邊的哥哥,樣子像是大學(xué)生,戴著一副眼鏡,穿著統(tǒng)一服裝,“哥哥,您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎?”“哦,不在這里,在另一個(gè)地方!
我一聽更著急了,這位哥哥看我著急,跟旁邊的人說了幾句話后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“我送你過去吧,這樣安全些。”
我們一路走過去,可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e(cuò)的地方,想到演出快開始了,我還沒找到地方呢!眼淚便不爭氣地流了下來。那個(gè)哥哥一聽不是這里,又連忙向工作人員詢問,問清地址后,又熱心地帶我去新地址。一路上,他一邊安慰我,又一邊責(zé)備自己:“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了,這么馬虎,還帶你多跑了一趟,小朋友,不要著急,我一定把你安全送到你媽媽那里!闭f完,他就帶我加快了腳步。
經(jīng)過一路的“長途跋涉”,終于到了演出的地方,看到了焦急等待的媽媽,我立刻飛奔過去,一把抱住了她,媽媽連聲對(duì)那個(gè)哥哥說著謝謝。
那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了,望著那個(gè)哥哥遠(yuǎn)去的背影,我也想真誠地對(duì)他說一聲:“謝謝!”
助人的作文 篇3
早上,小明開開心心地走向?qū)W校。小鳥在樹上歌唱,太陽在天空中打起了招呼。
突然,天空中烏云密布的,下起了傾盆大雨。小明趕緊捂著頭,急匆匆往學(xué)校跑去。
正好有一位好心的'小女孩撐著傘跑了過來,她說:“慢一點(diǎn)!我們一起撐傘吧!”小明高興地跑到小女孩的傘里。小雨滴到他們的大傘上,就像雨滴們?cè)趥闵铣烂畹母枨?/p>
最后,他們一起高高興興地到了學(xué)校。
助人的作文 篇4
今天我在散步的時(shí)候想:老師說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這是真的嗎?就在我想的時(shí)候遇到了一位老奶奶,他在地上好像起不來了。我想:要不要扶他?會(huì)不會(huì)是碰瓷的?這一連串的問題都浮現(xiàn)在我的眼前。袋子里的水果,回去要煮的菜,撒落整個(gè)路上,街上的人來來往往,都從她身邊插肩而過。我看了心里很不是滋味,想去把老奶奶扶起。
我看到街上的人都不屑而過、視而不見,老奶奶的`水果和蔬菜,有的都踢爛了,于是,我不管三七二十一的跑去把老奶奶扶起來,便問她:“您有事嗎?您是怎么摔倒的?”老奶奶對(duì)我說:“我沒事,摔倒是因?yàn)槲业娘L(fēng)濕病又犯了,再加上路又不平,于是我就摔倒了。不過小朋友,謝謝你把我扶了起來,并且把我掉的蔬菜和水果都撿進(jìn)了我的袋子里,要不是你,我可就起不來了,并且我的蔬菜和水果早就被車給壓壞了。”我小聲呢喃道:“老奶奶還夸我呢,看來她不是我想象中的那種人!
老奶奶又對(duì)我說:“對(duì)了,小朋友,這個(gè)西紅柿送給你!薄拔以趺茨苁談e人的東西呢?助人為樂可是中華的傳統(tǒng)美德!蔽艺f。樓奶奶笑了笑就走啦。我對(duì)老奶奶說:“再見!”老奶奶對(duì)我說:“再見!”
我終于明白了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香了。范仲淹也說過:天天下之憂而憂,后天下之樂而樂。助人為樂,心里別提有多高興了。
我心里美滋滋的。
助人為樂的感覺真好。
助人的作文 篇5
今天下午放學(xué)時(shí),媽媽已在學(xué)校教室外等我了,因?yàn)獒t(yī)生讓我周一下午放學(xué)去醫(yī)院補(bǔ)牙,而醫(yī)院是5:00下班。
我和媽媽匆匆到醫(yī)院,人很多要排隊(duì),我趁機(jī)把作業(yè)做完了,洗了牙,醫(yī)生說今天先不補(bǔ),于是,我們就匆匆下樓了,剛到一樓,媽媽說:“糟了!你的水壺忘在上邊了。”媽媽又匆匆上樓了。
等媽媽下了樓,發(fā)現(xiàn)我正在和一個(gè)哭著的老奶奶說:“奶奶,你不用怕,我知道地方,媽媽來了以后,我?guī)闳ァ?/p>
事情是這樣的:醫(yī)院已經(jīng)下班了,一位老奶奶要找她的'女兒和外孫,因?yàn)樗堑谝淮蝸睃S河醫(yī)院,醫(yī)生說她女兒已經(jīng)帶著孩子去住院部打點(diǎn)滴了,老奶奶找了1個(gè)小時(shí)也沒找到住院部,正好,我小時(shí)候經(jīng)常在那打針,所以,我才說了剛才的話。
媽媽回來了,明白事情經(jīng)過后,表揚(yáng)我助人為樂。
于是,我就想起一個(gè)名字——《醫(yī)院里的助人為樂》。
助人的作文 篇6
課堂上,老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒有停。我寫好了作業(yè),站起來掃視全班時(shí),看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺眉頭,好像祈禱什么。我走上前去,問:“你怎么了?”她猶豫了一會(huì)兒,說:“沒……沒什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖拢瑳Q定探個(gè)究竟。
到了中午,大雨還是持續(xù),而且下得更大了。別的同學(xué)都撐傘回家吃飯了,她還實(shí)在窗前呆呆的站,我似乎明白了什么。走上前去,說:“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地?fù)蝹慊丶伊恕?/p>
我看她遠(yuǎn)去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了。回到家里,媽媽趕緊拿來毛巾和衣服,說:“你這孩子,沒事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的'背影,不由得笑了。
這件事雖然過去了很久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀,助人為快樂之本。
助人的作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔前。谖覀兊纳钪,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,拿出自己那樂于助人的心,我們的社會(huì)就將處處充滿愛。
在我的朋友中,就有這么一個(gè)人,她有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙珍珠般的大眼睛,挺著一個(gè)小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,腦后綁著一條“馬尾巴”,一米五左右的個(gè)子,長得不高不瘦的。這個(gè)人每看到別人有困難時(shí),她都會(huì)奉獻(xiàn)出她那樂于助人的心幫助需要幫助的人。
記得那次,學(xué)校組織全體師生為青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款。同學(xué)們你一元,我兩元,紛紛向青海玉樹捐款,獻(xiàn)出自己的愛心。當(dāng)輪到她時(shí),我看到她向?yàn)?zāi)區(qū)捐了二十元,這是我們班捐款最多的。
下課后,我偷偷問她:哪來這么多錢?“是我平時(shí)攢著買書的.錢。”當(dāng)我聽完后不禁震驚了一下,原來她把自己平時(shí)攢著買書的錢全都拿出來捐給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民,我真佩服她那樂于助人的精神。
她那樂于助人的精神不緊表現(xiàn)在為災(zāi)區(qū)人民捐款的時(shí)候,還表現(xiàn)在當(dāng)同學(xué)有難題的時(shí)候。
記得那天下課的時(shí)候,我在教室里做作業(yè),做著做著,我遇到了一道難題,怎么想也想不出來。這時(shí),我想到了她。于是,我?guī)е蓡柸ハ蛩?qǐng)教。她看完題目,便知道了做法,耐心地向我講解。我明白之后,向她說了聲謝謝。而她卻回答:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”
看了以上的介紹,大家想知道她是誰嗎?告訴大家,這個(gè)人就是我的好朋友——小琳。
助人的作文 篇8
一個(gè)冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預(yù)示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,風(fēng)把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團(tuán)白霧,久久不散。 這時(shí),一位老奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個(gè)重重的菜籃,從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳,一邊咳嗽著,并不時(shí)嘆道:“哎,人老了,連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了。”說著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點(diǎn)走。”老奶奶剛想加快步伐,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見了,他心想:這位老奶奶可千萬不能摔倒,我應(yīng)該幫幫她。于是他就飛快地沖過去,把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說:“老奶奶,地上很滑,還是我?guī)湍闾岚!”老奶奶把菜籃子扯回來說:“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧!毙∶掷^菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了。”
老奶奶無可奈何地說:“看你這么熱心,那你就幫我提吧!崩夏棠桃贿叞鸦@子遞給小明,一邊親切地問:“你在哪上學(xué)呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問,“一直朝前走,不遠(yuǎn)就到了。”老奶奶說道。 小明和老奶奶說說笑笑的,不一會(huì)就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔。“奶奶,把鑰匙給我,還是我?guī)湍汩_門吧。”小明接過鑰匙,把門打開后又把老奶奶扶了進(jìn)去!皝砗赛c(diǎn)熱水暖暖身子吧”老奶奶說,“不了,不了,我要回家了,不然母親會(huì)擔(dān)心的`,奶奶再見!闭f完小明就走了。 小明一回到家,就聽見母親的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來,看他怎么修理你!毙∶髋艿侥赣H面前,把事情的經(jīng)過告訴了母親。
母親一把把小明摟進(jìn)懷里,笑著說:“我的小明長大了,懂事了。等你爸回來,我告訴他,讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你。”小明聽后心里樂開了花。
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