助人的作文(精選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的助人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
周末，太陽暖烘烘的照著大地，小麗推著小車帶著弟弟高高興興地去散步。
他們一邊走一遍唱著歌，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從他們身邊走過。小麗看見老奶奶手里提著沉甸甸的菜籃子，肩上還扛著一大包面粉，奶奶累得氣喘吁吁。小麗心想：老奶奶年紀(jì)大了，還要那這么多東西，我要幫助老奶奶。小麗對弟弟說：“好弟弟，你長大了，是個(gè)小小男子漢，咱們自己走路，用小車幫老奶奶運(yùn)菜好不好呀！”“好呀！我是男子漢，我自己走�！毙〉艿芨吲d的答應(yīng)了。小麗把弟弟從車中抱出來，并對老奶奶說：“奶奶，你很累吧？我用小車幫您把菜運(yùn)回家吧？”老奶奶聽了笑呵呵地說：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)樂于助人的好孩子！”
小麗推著老奶奶的菜，弟弟在前面一蹦一跳地走著。老奶奶笑瞇瞇的跟在后面。一只可愛的.小鳥在他們旁邊一邊飛一邊叫，好像在說：“真棒！真棒！”
助人的作文 篇2
鄒克琴非常樂于助人。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題是，我都會(huì)請教她，她也會(huì)及時(shí)幫我，指導(dǎo)我。就說上次。
一個(gè)中午，我們正在用心寫著數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題，突然，一只”攔路虎“攔住了我的去路，我愁眉苦臉，怎么寫呢?眼看同桌要寫完補(bǔ)充習(xí)題了，我不禁緊張起來。教室里一片寂靜，連根針掉地上都能聽見。我東張西望，忽然找到了正在埋頭看書看得津津有味的鄒克琴身旁，問她：“你能教我一道題嗎?”鄒克琴立馬放下手中的書，來陪我寫這道題。“去年有55幢樓，今年增加了66幢�！鼻蠼衲瓯热ツ甓嗔税俜种畮�。她首先邊看邊用手指著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目。
看完了，有停頓了一下，在思考問題。突然，她拍了拍我的.肩膀，不由自主地把手指到了“增加了”這三個(gè)字，目光又轉(zhuǎn)移到我這里�！斑@下你應(yīng)該知道怎么解答了吧?‘今年比去年’，去年是單位一，所以這個(gè)去年要當(dāng)除數(shù)去除�！彼潘傻卣f�！霸黾恿恕贝肀人嗟�，所以只要用增加的再除以去年的樓數(shù)。我頓時(shí)像冬天來到春天的小草一樣，重新綻放生機(jī)，我開心地說道：“太謝謝你了，我會(huì)做了�！彼矝_著我笑了笑。于是，又去做自己的事了。
助人的作文 篇3
說起我們128班的同學(xué)，就像一個(gè)五彩繽紛的花園，形色各異。有的同學(xué)勤奮好學(xué)，最難的數(shù)學(xué)題也難不倒他，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上像一只敏捷的雄鷹，有的同學(xué)的畫，畫得那叫一個(gè)逼真，有的同學(xué)的古箏彈奏得如頌如歌。但最叫我欽佩的一個(gè)同學(xué)，她叫李雨遙，她是我們班的衛(wèi)生委員，瘦高的個(gè)子，一雙機(jī)靈的.大眼睛，性格活潑開朗。我為什么欽佩她呢？因?yàn)樗俏覀儼嘧顦酚谥说囊粋�(gè)同學(xué)，下面我就給大家講講吧！
她每天總是最早一個(gè)來到教室，放下書包，便開始在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，直到每個(gè)角落都打掃干凈了，她才和清潔區(qū)的同學(xué)整理好勞動(dòng)工具，開始早讀。下午放學(xué)后，又是她和教室值日生一起抹桌子、掃地、拖地……打掃完教室，關(guān)好窗戶，等大家都走了，她才拿著鑰匙鎖好門離開教室。從一年級到四年級，一千多個(gè)日子里，她每天第一個(gè)來到教室，最后一個(gè)離開教室。
一個(gè)早晨，因?yàn)樽蛲硪灰沟目耧L(fēng)暴雨，直到清晨雨才停住了。我們來到清潔區(qū)，天哪！我們被眼前的景象愣住了，一地的落葉和被雨水打落的果子，全都牢牢地粘在了膠塑跑道上，這可怎么辦？這時(shí)一個(gè)瘦高的身影映入了我們的眼簾，李雨遙大概早就預(yù)料到了今天早晨的情況，早早地就來到了清潔區(qū)，只見她彎腰，把那些用掃把掃不起來的落葉，一片一片費(fèi)力地用手撿起來，放到畚箕里。因?yàn)橛辛死钣赀b的幫助，我們順利地打掃完了清潔區(qū)，而沒有影響早讀。
對于我們128班的每一名同學(xué)而言，我們每周只做一天的值日生，但就是這樣的一天，我們可能也沒有認(rèn)真完成自己的職責(zé)，可是李雨遙，她是每一天的值日生！四年來，一千多個(gè)日子里，也許是清晨你正在吃最后一口早餐，或是剛踏進(jìn)校門，又或許是下午你正在運(yùn)動(dòng)場上奔跑嬉鬧，還是正高興地走在回家的路上，可是李雨遙同學(xué)正在清潔區(qū)，正在教室里默默地打掃衛(wèi)生！媽媽曾經(jīng)對我說過：“把平凡的事情做到極致就是一種偉大！”，我想，李雨遙同學(xué)身上這種無私奉獻(xiàn)、友愛互助、樂于助人的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！
助人的作文 篇4
有一天，我走在馬路上，汽車尾氣正拼命地污染著空氣�；S、 造紙廠等不斷地“生產(chǎn)”出廢物，污染了大自然和有限的資源……
我來到街道旁，看見民警叔叔正在抓小偷，小偷好可惡，他把阿姨的錢包偷走了。終于，民警叔叔滿頭大汗把小偷抓住了。
我又來到了農(nóng)村，農(nóng)村里的孩子們沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有那些非�？蓱z的殘疾兒童們，他們中有的看不見花兒的美麗，有的聽不見悠揚(yáng)的去琴聲，有的不能跟著我們一起奔跑玩�！�
其實(shí)我是一個(gè)小魔女，我有法力無邊的魔杖、神奇的水晶球，我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當(dāng)然，我還有許多魔法用具和魔法。
我坐著飛天掃帚飛到了城市，用魔杖讓工廠、汽車“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈， 恢復(fù)大自然的美麗。
我又坐著飛天掃帚來到了山村，我用點(diǎn)金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的'森林，讓滅絕動(dòng)物重新復(fù)活，自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子，把不能用的泥土種上大片的果樹，把草房子變成了樓房。讓農(nóng)民們變富，讓他們的孩子能上干凈、寬敞的教室，受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂，無憂無慮度過美好的童年。
最后，我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔，讓壞蛋跑不出民警的手掌心，叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。
沒錯(cuò)，我就是樂于助人、法力無邊的小魔女，有可能在22世紀(jì)的某一天，你會(huì)在電視新聞里見到我。