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熱心助人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的熱心助人的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
熱心助人的作文 篇1
一天,天氣晴朗,兔妹妹芳芳和兔姐姐琪琪去小河打水,到了小河,她倆正準(zhǔn)備打水一不小心,水桶掉進(jìn)了小河,被水沖走了,她倆傷心極了。
芳芳和琪琪一直順著河水流動(dòng)的方向跑,想把水桶撿回來(lái),芳芳?xì)獯跤醯卣f(shuō):“姐姐我跑不動(dòng)了,怎么辦?”說(shuō)完,忍不住哇哇大哭。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一頭大象聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了”?芳芳說(shuō):“我的'水桶掉進(jìn)小河了,撿不回來(lái)了!贝笙笳f(shuō):“別哭了,我來(lái)幫你。”
大象的腿又粗又大,鼻子又長(zhǎng)。它走進(jìn)河里,用它的長(zhǎng)鼻子把水桶卷上來(lái)。并用鼻子吸完后噴到水桶里。
“謝謝你大象”。小兔芳芳,琪琪開(kāi)心地說(shuō)。
“不用謝!闭f(shuō)完大象慢悠悠地走回家了。
熱心助人的作文 篇2
我是一個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)生,有些東西還不知道。但我很喜歡這所學(xué)校,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們一直關(guān)心照顧著我,讓我感覺(jué)十分的溫暖。同學(xué)中武玥最關(guān)心照顧我。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的'頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去十分聰慧。
記得有一次,這天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我高高興興地來(lái)到教室中,準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后,我把書(shū)放進(jìn)課桌里,讀書(shū)。這時(shí),老師來(lái)了,發(fā)下了練習(xí)冊(cè)讓我們訂正。于是我翻開(kāi)文具盒,準(zhǔn)備拿出鉛筆和橡皮,我這才發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業(yè)武玥看見(jiàn)了,她說(shuō):“凌志偉,你怎么了?”“我忘了帶橡皮!薄澳俏医枘阋粔K吧!”我說(shuō):“那你就沒(méi)了!彼f(shuō):“沒(méi)事的!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝你,謝謝你!
武玥不僅樂(lè)于助人,而且還是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士呢。記得有一次,我和武玥一起掃地,有一些臟東西,都把他給弄掉。一個(gè)人走了過(guò)來(lái),把一張紙給扔在了地上。她對(duì)同學(xué)說(shuō):“你不能亂扔垃圾,如果每一個(gè)人都扔一張紙,那校園就變成了垃圾堆!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了慚愧地低下了頭,把紙扔進(jìn)了垃圾桶,對(duì)武玥說(shuō):“我以后不會(huì)這樣了!
武玥樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū),關(guān)心集體,幫助同學(xué),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物,是個(gè)品德優(yōu)良的學(xué)生。
熱心助人的作文 篇3
我的媽媽中等身材,彎彎的眉毛下有一雙笑瞇瞇的大眼睛,和藹的臉上始終洋溢著自信的微笑,一頭齊耳短發(fā),很整潔,很精神。她是個(gè)小有名氣的熱心人,就喜歡做好事。有那么一些事,雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了,但我至今記憶猶新。
有一天,媽媽跟往日一樣用轎車來(lái)接我回家。媽媽一邊開(kāi)車一邊和我聊天,我們聊得正起勁,突然媽媽靠路邊停了車。我正納悶,只見(jiàn)她打開(kāi)窗戶,對(duì)路邊的一位老婆婆很有禮貌地說(shuō):“婆婆,您是去新浦的嗎?”“是的!崩掀牌牌婀值鼗卮!拔覀冺樎罚悄衔业能,我?guī)闳グ!”老婆婆坐進(jìn)車?yán)铮瑢?duì)媽媽說(shuō):“謝謝你,我們可是不認(rèn)識(shí)的,你還帶我,真是太謝謝你了!現(xiàn)在像你這樣的好人可是不多了呀!”媽媽說(shuō):“這點(diǎn)小事不值得一提。做人嘛,總要做點(diǎn)好事才行!我看你年紀(jì)這么大了,走這路也不容易呀!”老婆婆一再表示感謝。媽媽詳細(xì)詢問(wèn)了老婆婆家的地址,繞了一些路,直到把老婆婆送到家門口。老婆婆的家人甚是感謝,要請(qǐng)我們喝杯清茶小坐一會(huì)兒,媽媽婉言謝絕了,她說(shuō):“關(guān)心照顧老人,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的.!
還有一次,我值日,媽媽來(lái)教室接我,她發(fā)現(xiàn)我們班有一位同學(xué)一直訂正不對(duì)那道數(shù)學(xué)題,媽媽上前查看,發(fā)現(xiàn)他不理解應(yīng)用題的意思,于是給他解釋題意。可是那位同學(xué)一下子聽(tīng)不懂,媽媽就用打比方、舉例子的方法繼續(xù)講解,一直到那位同學(xué)完全弄懂為止。雖然這樣耽誤了一些時(shí)間,但媽媽說(shuō):“能力所能及地幫助別人做點(diǎn)有意義的事,這是人生最大的樂(lè)趣!薄安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹。”媽媽經(jīng)常這樣教導(dǎo)我。是的,如果我們?cè)谏钪卸嗳椭鷦e人,對(duì)別人付出一點(diǎn)愛(ài),那社會(huì)就會(huì)成為愛(ài)的大家園。
熱心助人的作文 篇4
在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球般燒烤著大地,熱得我一心直想快點(diǎn)回到家中。
· 當(dāng)我走到立交橋上時(shí),看見(jiàn)一位奶奶,正大汗淋淋,皺著眉頭吃力地拖著一輛小車,這時(shí)候,兩個(gè)剛放學(xué)回來(lái)的小姐姐路過(guò)這里,看見(jiàn)了那位老奶奶說(shuō):“那位老奶奶真辛苦呀!我們?nèi)蛶退。”“好的”,另一個(gè)小姐姐說(shuō)。于是她們倆連忙跑過(guò)去對(duì)著老奶奶說(shuō):“老奶奶,我們來(lái)幫您推車吧!崩夏棠搪(tīng)了,高興地說(shuō):“謝謝你們!眱蓚(gè)小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著,沒(méi)推一會(huì)兒汗水就順著額頭直下往下淌,小臉漲得通紅,口里不停地喘著大氣,老奶奶見(jiàn)狀急忙說(shuō):“孩子,累了吧,推不動(dòng)就歇歇吧!薄安焕,奶奶我們不累,我們要一鼓作氣,把車推上橋,沒(méi)事的,我們行”。于是,她們又奮力地向前推了起來(lái),只見(jiàn)小車又緩緩地向前行走著,在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下,車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說(shuō):“孩子,真謝謝你們了,沒(méi)有你們的'幫助我真的很難拖著上橋,你們真是助人為樂(lè)的好孩子。”兩個(gè)小姐姐搖搖手說(shuō):“不用謝,雷鋒叔叔是我們的榜樣,我們應(yīng)該幫助你的。說(shuō)完之后二個(gè)小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
看著二個(gè)小姐姐那么熱心助人,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的人,做一個(gè)熱于助人的好孩子。”
熱心助人的作文 篇5
說(shuō)起一個(gè)熱心助人的人,當(dāng)然是我們班的優(yōu)等生代卜文,這就要從兩件事情開(kāi)始講起了。
一
有一次我的筆袋忘在家里了,東找西找還是沒(méi)有找到,急得我滿頭大汗。這時(shí)候代卜文從我旁邊經(jīng)過(guò),看到了我著急的樣子,他關(guān)切的問(wèn)我:“劉子豪,怎么了?”
“我,我的文具袋忘在家里了。”我支支吾吾地說(shuō)道。
代卜文說(shuō):“哎呀,是這樣的呀,你怎么不早點(diǎn)和我講?我文具袋里有幾只多余的鋼筆,等等我這就去給你拿!
過(guò)了一會(huì)兒,他把鋼筆借了我一支!爸x謝!”我不好意思地說(shuō),激動(dòng)地握住他的手不放開(kāi)。
二
某個(gè)星期一,語(yǔ)文考的'試卷發(fā)了下來(lái),我只考了60分,看著鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心情糟透了。非常糟糕,還有好多都不理解,試卷上還有好多不會(huì)的題目熱心的他知道后看著我沮喪的樣子,他便一題一題的教我,在草稿紙上幫我指點(diǎn)。
不過(guò)一會(huì)兒試卷都訂正完了,不懂的題目也都懂了,草稿紙上到處是公式。我對(duì)代卜文說(shuō):“謝謝你幫助我!”他不以為然的說(shuō):“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。記住下次再遇上你不會(huì)的題要問(wèn)我,我來(lái)教你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這兩件事讓我知道了,但不完是一個(gè)熱心助人的人,同學(xué)們,你們喜歡代步卜文嗎?