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助人的作文

時(shí)間:2024-01-30 11:05:14 助人 我要投稿

(精華)助人的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的助人的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)助人的作文3篇

助人的作文 篇1

  助人為樂(lè)是生活中最美好的`事!

  “無(wú)償?shù)厥谷丝鞓?lè)或?yàn)樗烁冻。沒(méi)有比這更美好了!

  而有時(shí)為他人奉獻(xiàn)也確實(shí)比接受他人的奉獻(xiàn)感覺(jué)更幸福。

  助人為樂(lè)不僅僅意味著要給予他人歡樂(lè),更要在他們遇到困難之時(shí)去幫助他們。

助人的作文 篇2

  助人為樂(lè)是幫助,助人為樂(lè)是關(guān)心,助人為樂(lè)是用熱心幫助別人,用熱心傳遞愛(ài)心給人幫助。

  新時(shí)期的助人為樂(lè)是讓大家一起共同散發(fā)愛(ài)心,用自己的陽(yáng)光的每一份力量幫助別人,幫助那些患難和困難,需要幫助的那些人們,讓他們過(guò)的好些,讓他們得到大家的幫助。

  助人為樂(lè)是生活里擁有愛(ài)心,擁有同情心,擁有熱心的人,擁有那無(wú)私的精神。從這個(gè)角度出發(fā)做個(gè)對(duì)社會(huì)上有幫助的人,做個(gè)對(duì)人有幫助的人。我喜歡助人為樂(lè),每當(dāng)我走在大街上的時(shí)候,我看到要飯的,在那里拿個(gè)碗在那里要錢(qián)。我就會(huì)給他們點(diǎn)錢(qián),雖然不能讓他們吃飽,但是我想,我給一點(diǎn),別人在給一點(diǎn),給的人多了,這部就會(huì)能吃飽了嗎。其實(shí)這些人也很可憐,這些人生活都不能自理,沒(méi)有工作能力,在城市中行走都擁有危險(xiǎn)。每天的行走只能靠爬,只能靠爬的生活是多么艱辛啊,生活是多么辛苦啊。每天風(fēng)吹日曬的。也沒(méi)有個(gè)指定的地方休息。真的讓人深思啊。生活在這個(gè)社會(huì)上的我,想多給他們點(diǎn)幫助,但我的力量畢竟沒(méi)有那么大,只有大家都來(lái)傳遞著愛(ài)心,傳遞著生活中的'一種能量,才能讓這些需要幫助的人得到幫助,才能擁有生活的條件,才能不會(huì)被餓死。讓大家多分善心,讓大家能多來(lái)幫助這些弱勢(shì)群體吧。

  助人為樂(lè),是抒發(fā)正能量,是讓這正能量更多的為值得幫助的人一些關(guān)懷和幫助,讓他們能很好的生活在這個(gè)社會(huì)上。

助人的作文 篇3

  朋友是春天的微風(fēng);朋友是夏天的綠蔭;朋友是秋天的果實(shí);朋友還是冬天的雪花。我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友—晁若熙。

  晁若熙長(zhǎng)得美麗動(dòng)人,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣,一雙細(xì)細(xì)的眉毛,高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,她的皮膚像雪一樣白,頭發(fā)像烏木一樣地黑,簡(jiǎn)直就是童話(huà)故事中的`白雪公主。

  晁若熙還是我們班的學(xué)神,難題到她那里都成了紙老虎,有時(shí)候媽媽遇到不會(huì)的題,還得向她請(qǐng)教呢。

  晁若熙還特別樂(lè)于助人,記得有一次,我把自動(dòng)鉛筆給弄丟了,這支鉛筆對(duì)我來(lái)說(shuō)特別地珍貴,因?yàn)檫@是媽媽花了158元為我買(mǎi)的幫我糾正不良寫(xiě)字姿勢(shì)的鉛筆,當(dāng)時(shí)我非常著急、害怕,生怕媽媽回家吵我?晌以街闭宜,它就越跟我玩捉迷藏,我急得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于“哇”地一聲哭了起來(lái),晁若熙聽(tīng)到了我的哭聲,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我便把丟自動(dòng)鉛筆的事告訴了她,她安慰我說(shuō):“別害怕,我們一起找!庇谑俏覀儚淖蓝蠢镎,桌子下面找,把我那桌子周?chē)念I(lǐng)地翻了個(gè)底朝天,終于把它給找到了—原來(lái)在盧子諾的桌子底下呀!

  我的福氣。

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