[實(shí)用]助人的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的助人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。今天,可愛的小兔子小小到田地里拔蘿卜,它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。
下了雨,小小急急忙忙地?fù)纹鹩陚悖依锱苋。往家里跑?同時(shí),居然遇到了沒帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因?yàn)榕艿锰颐Γ詻]看到小兔子小小。
小兔子對(duì)小袋鼠跳跳叫到:“小袋鼠跳跳,你沒帶雨傘吧,那就到我這兒來(lái)避避雨吧!”
跳跳這才轉(zhuǎn)過頭來(lái),往小兔子小小的雨傘下跳去,它來(lái)到小兔子小小的雨傘下,對(duì)小小說(shuō):“謝謝你,小小!
助人的作文 篇2
大家好,我叫彭xx,今年九歲,在西廠小學(xué)三(2)班讀書。我的長(zhǎng)相很平凡,要是我戴上眼鏡,走入人群,就像一滴水進(jìn)入大海,找也找不到。
我是一個(gè)樂于助人的人,甚至連命都不要。記得有一次,我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人說(shuō):“有人溺水了!蔽乙宦牐瓦B忙跳進(jìn)水里。我想了想,老爸對(duì)我說(shuō)過,以前老爸也不會(huì)游泳,是慢慢掙扎就學(xué)會(huì)了,我便馬上掙扎起來(lái)。不一會(huì)兒,我就向那個(gè)小孩游去,我一把抱住小孩,向岸邊慢慢游去,岸邊的人一把抱住小孩,并且嘴里還說(shuō)著:“謝謝你!”我回答說(shuō):“不用謝!闭郎(zhǔn)備拉我上來(lái),我忽然之間腿抽筋,馬上就沉進(jìn)了水里。正好老爸回來(lái)了,就馬上跳進(jìn)水里把我救了上來(lái)。雖然我昏迷不醒,但是嘴里還說(shuō)著:“不要管我,快點(diǎn)把那個(gè)小朋友送進(jìn)醫(yī)院!崩习致犃宋业脑挶泷R上把我送進(jìn)醫(yī)院,還好我醒了。
哎,忘了告訴你,我的愛好是學(xué)奧數(shù)。我覺得數(shù)學(xué)真得很奇妙。有時(shí)讓人百思不解,有時(shí)讓人拍案叫絕。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課,我就興奮不已,心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢!此外,我還愛看書,所以就有一個(gè)外號(hào)——書呆子。
這就是愛樂于助人的我,這就是愛學(xué)奧數(shù)的我,這就是愛看書的`我。你喜歡我嗎?,如果你喜歡,就來(lái)三(2)班找我吧!我期待你從遠(yuǎn)方用海鳥寄來(lái)的信噢!
助人的作文 篇3
趙斯涵是我的同桌,她既學(xué)習(xí)成績(jī)好,又樂于助人,當(dāng)我心情不好的時(shí)候,她會(huì)安慰我,會(huì)給我講笑話,還邀請(qǐng)我一起玩游戲,全班同學(xué)都很喜歡她。
有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道不會(huì)做的題目,她看到我因?yàn)椴粫?huì)做題,緊緊地皺著眉頭,她便輕聲問我:“哪里不會(huì)做?我來(lái)教你吧!”她耐心地給我講解題意,教我做題,很快我就學(xué)會(huì)了。
還有一次,在上課的時(shí)候,我因?yàn)闆]有正確回答老師的問題,所以很不高興。她馬上安慰我說(shuō):“不要傷心,下次會(huì)回答對(duì)的!”我聽了她的話,心情頓時(shí)就好起來(lái)了。
回家后,我和爸爸媽媽分享了每一次趙斯涵幫助我的事情,爸爸媽媽都夸趙斯涵是一個(gè)樂于助人的`好同桌。
我覺得有一個(gè)這樣的同桌是一件很幸福的事情!我很感謝老師能給我安排這樣一個(gè)同桌,我一定要好好珍惜,而且我要向她學(xué)習(xí),像她那樣做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
助人的作文 篇4
最近,我做了一件助人為樂的好事。
我的同桌因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假在家休養(yǎng),但是學(xué)校下個(gè)月就要舉辦期末考試了,老師在這幾天里發(fā)了很多的試卷以及資料,讓我們?cè)诙虝r(shí)期內(nèi)做完,為考試做好準(zhǔn)備。同桌恰好在這個(gè)節(jié)骨眼生病,可真是急人。
我想,絕對(duì)不能因?yàn)樯〉⒄`同桌的考試,所以在放學(xué)以后,我?guī)е蠋煱l(fā)的資料,去同桌的家。當(dāng)我敲開門的時(shí)候,是同桌的媽媽迎接的我,她驚訝的.問:“孩子你怎么來(lái)了?”我拿著資料說(shuō):“我們老師發(fā)了很多和考試相關(guān)的東西,我來(lái)給他送來(lái)了,避免耽誤他的學(xué)習(xí)!卑⒁淌指屑さ卣f(shuō):“真的是麻煩你了,這么有心,不過他剛吃了藥,睡下了,這些東西交給我吧,等他病稍微好點(diǎn)了,就讓他把功課補(bǔ)上!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備離開,阿姨慌忙叫住了我:“好孩子,阿姨這里有一點(diǎn)水果,算是謝謝你來(lái)送資料的禮物,拿回家趕緊吃,別放壞了。”我聽了阿姨的話,扭頭就跑:“不要了阿姨,我本來(lái)就是順路走一趟的!卑⒁淘诤筮呑肺蚁聵,但是我的速度比她快,一眨眼間我就出了小區(qū)。
這件事情讓我感到了助人為樂的快樂,以后我還要多幫助同學(xué),多做好事。
助人的作文 篇5
在我家四周,有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂,不管以前怎么對(duì)待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車,我心想:那人是誰(shuí)?怎么從沒見過?我?guī)е蓡,下樓去.剛下去,便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說(shuō):別客氣,別客氣。"我跑過去問方爺爺:那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車?"方爺爺笑著回答:不認(rèn)識(shí),他的車壞了,幫忙修修,應(yīng)該!"說(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開.望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺。
方爺爺助人為樂的`事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因。10對(duì)的小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道,方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人,快樂了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
助人的作文 篇6
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福;有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞;有人認(rèn)為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸!艺J(rèn)為,能讓別人快樂就是最大的幸福。
一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時(shí),公交車在一個(gè)站停了下來(lái),又上來(lái)一些乘客,車?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。
這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來(lái)。老人也許就是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經(jīng)擠過人群,來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐。”老爺爺連忙道謝,我回答說(shuō):“不用客氣!崩蠣敔敯卜(wěn)的坐到了座位上,長(zhǎng)舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來(lái)贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。作文
在這一路上,車子顛顛簸簸,我的`手酸了,腳也麻了,但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因?yàn)椋铱吹嚼蠣敔敯苍數(shù)刈谧簧,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車外的?yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底,奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在,你若問我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,但是他會(huì)讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽(yáng)光灑滿心房,我們都會(huì)感到幸福。
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