助人的作文匯編（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的助人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
9月30號(hào)下午放學(xué)，我和同學(xué)坐公交車(chē)一起回家，剛下公交車(chē)就看到一對(duì)盲人夫婦要過(guò)馬路，我們趕忙過(guò)去對(duì)兩位老人說(shuō)；現(xiàn)在是紅燈不能通過(guò)，請(qǐng)等一下變綠燈了我們扶您過(guò)去，說(shuō)話(huà)間紅燈變綠燈了，我倆攙扶著老人過(guò)了馬路，然后又把老人引到了盲人道，兩位老人說(shuō)；謝謝小朋友。我們說(shuō)不客氣老人家，再見(jiàn)！
助人的作文 篇2
彎下腰拾起一張紙片，在公車(chē)上讓出一個(gè)座位，伸出手扶盲人過(guò)馬路……這都是社會(huì)公德的體現(xiàn)。多付出一些愛(ài)，才會(huì)讓愛(ài)的暖流充溢于每個(gè)人的心間。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)是一個(gè)美麗、和諧的家園。
星期六的早上，我搭乘公共汽車(chē)去上興趣班，上邊擠滿(mǎn)了人，座無(wú)隙地，連站的地方都沒(méi)有。我東張西望，一個(gè)空位映入我的眼簾，哈，真可謂來(lái)得早不如來(lái)得巧��！一個(gè)頭發(fā)花白，處著拐杖的老奶奶走了上來(lái)，竟沒(méi)有一個(gè)人起身讓座，還有一些年輕人竟然看到了還裝做一副事不關(guān)己的樣子。難道所說(shuō)的共創(chuàng)文明城就是如此嗎？那位頭發(fā)花白的老奶奶顫顫巍巍的站著，差點(diǎn)就要摔倒了。我望了望胸前那條鮮紅的紅領(lǐng)巾，想到了少先隊(duì)員該履行的職責(zé)，便毫不猶豫的.站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您到我這兒來(lái)坐吧！”奶奶的眼睛里充滿(mǎn)了感激的目光，緩緩地說(shuō)道：“謝謝你，真是個(gè)好孩子，你是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！比�(chē)的人都向我投來(lái)了贊許的目光，剛才有幾位沒(méi)能給老人讓座的青年都慚愧得低下了頭。我心里比裝了一罐蜜還甜。
今天我做了一件好事，無(wú)論看什們都覺(jué)得很美。哪怕下了一場(chǎng)大雨，我都認(rèn)為是大自然的杰作，天空奏響的交響樂(lè)，每一滴雨點(diǎn)都是動(dòng)人的音符，都是美的體現(xiàn)……
道德是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的天枰，記住，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
助人的作文 篇3
我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛(ài)穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是小紅。
小紅和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；同學(xué)有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問(wèn)小紅：“小紅，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂(lè)于助人！”我高興地說(shuō)。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚�，二班的`同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
小紅真樂(lè)于助人呀！
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