實(shí)用的助人的作文3篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的助人的作文3篇，歡迎大家分享。

助人的作文 篇1

　　今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的，第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路��？”“是！”我們絕望地回答道：“沒(méi)辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧。”我和哥哥仿佛看見(jiàn)了救星，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的.善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開(kāi)心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的硬道理。

助人的作文 篇2

　　從小在家爸爸媽媽就教育我要助人為樂(lè)，上學(xué)后老師也經(jīng)常教我們要樂(lè)于助人，所以這句話我一直記在心里。

　　今天中午，我看到我的'同桌寫(xiě)數(shù)學(xué)題沒(méi)有直尺。

　　他說(shuō)：“王公湛，請(qǐng)你把直尺借我用一下好嗎？”

　　我說(shuō)：“好��！”

　　他說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！同桌之間要互相幫助嘛！”

　　他說(shuō)：“對(duì)！”我們倆是相處得很好的同桌。

　　樂(lè)于助人是一種美德。

助人的作文 篇3

　　我的朋友叫朱語(yǔ)涵，她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　朱語(yǔ)涵中等身高，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大眼睛炯炯有神，而這雙大眼睛平時(shí)都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的后面，她已經(jīng)近視300多度了，一雙眉毛彎彎的，好像一彎新月。高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，整天樂(lè)呵呵的，每次笑起來(lái)兩邊還有淺淺的.酒窩。

　　朱語(yǔ)涵平時(shí)特別樂(lè)于助人。記得有一次上體育課，我忘記帶跳繩了，她主動(dòng)把自己的跳繩借給我，我心里很感激她。

　　記得還有一次，我的鉛筆用光了。我正在急切地問(wèn)別人借鉛筆，朱語(yǔ)涵看見(jiàn)了又主動(dòng)伸出了援助之手，把她最喜歡的一支鉛筆拿給我，并且誠(chéng)懇地說(shuō)：“用粗了給我，我再給你換一支�！本瓦@樣，這一天我一共用了她5支鉛筆，而她卻只好用了2支，她一點(diǎn)也沒(méi)有為難，每次都快速地幫我換新的好鉛筆，我感激極了：“謝謝你，朱語(yǔ)涵。”朱語(yǔ)涵笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀，朋友應(yīng)該互相幫助呀！”這句話一直在我耳邊響起。

　　我的好朋友真好！

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