助人的作文(優(yōu)秀6篇)
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的助人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
在我人生的道路上有很多老師,有一個便是相處時間最短,但教育最深的人。
記得那次我上公共汽車,剛坐下便開始打量四周環(huán)境,車上只有一個偏僻,上面還有很多灰塵的座位了,忽然他和一位老爺爺同時上了車,也同時看見了那個座位。我本以為他會讓給老爺爺,表現出助人為樂的`的品質?烧l知他卻搶先一步沖了上去,正當我準備給爺爺讓座時,卻聽到一陣聲音:“老爺爺,我給您拂完灰了,你過來坐吧!痹炯毿〉穆曇舸藭r此刻在我心中卻無比宏亮。連態(tài)度都有了很大轉變。老爺爺先是一愣,后顫巍巍地走過去了。而他在一路上雖然被后面上車的人擠得滿頭大汗,但臉上卻從未露出后悔的神色;蛟S是巧合,我和他的目的地竟然一樣,在路上我不禁偷偷打量起他,上半身穿著休閑服,下半身穿著純黑褲,外貌十分普通,但他卻有超脫著平凡的一切善良品質。路上他不停的幫助他人,或將垃圾放進垃圾箱,就這樣,我們走了一路,在終點我們分開了,但他的品質去深深的烙在我了的心中……
他真是我人生路上的好老師!
評語:本文主要寫了小作者在公交車上看見一個人把座位上的灰擦干凈,然后把座位讓給了老爺爺,表現了這個人助人為樂的品質,同時你也學會了做人,文章首尾呼應,表達真情實感。
助人的作文 篇2
“老弟!老弟!起床了!老姐帶你去玩!”“哦,不!”一個與我素不相識的初中生天天給我“老弟,老弟”的喊,每次讓我和她出去玩,她都會欺負我,要不就嬉皮笑臉的。每次一不出去了,她就在外面拼命的喊,煩死人了,我十分“討厭”她,但我每次都只能無可可奈何地說:“知道了,知道了!我馬上就出去!別喊了!”
一個晴朗的周末,老爸、老媽都不在家,我一定要和勁敵互聯(lián)網CS“大干一場”。忽然耳邊又傳來了一句:“老弟,走!老姐今早請你去吃早飯吧!”“!”這老姐終于派上用場了,正好解決了早飯這個燃眉之急。我十分開心地說:“我這就來了!”我興沖沖地跑了出去,這個“老姐”帶我就走,向放心早餐的賣點快步走去。路上,我們看到了一個在路上乞討的小孩子,只見他骨瘦如柴,臉色蒼白,嘴唇干裂,十分可憐。老姐似乎視而不見,和我一起跑到攤點買了早飯,我大口地吃了起來,可老姐沒吃,我心里想:“不應該呀!她爸媽很少回家,平時她買早飯是直接吃的呀!奇怪?”當我們又走過那個小孩身邊,老姐把早飯給了他,那個小孩是多么的滿足呀!我這時為自己的行為而感到慚愧,臉也是一陣青、一陣白,對老姐的.“討厭”也是煙消云散了。此時,我對老姐充滿了敬意和好感,我把我的早飯和她分享了,這時,我的心也平靜了下來。
老姐的這一舉動似乎微不足道,似乎只在這一念之間。其實不,這是她發(fā)自內心的關愛,她的這一個小小的善舉,讓我的心靈接受了一次徹底的洗禮,也讓我懂得了關愛。所以這也是現在我看到別人有困難,都會選擇幫助的原因。
茫茫人海中,一個美好的改變,只是因為那個人!
助人的作文 篇3
我有一個樂于助人的小伙伴,她的名字叫田佳琪。
她的臉蛋圓圓的、粉嫩粉嫩的,像一個紅彤彤的'蘋果,上面有一雙像黑寶石一樣忽閃忽閃的大眼睛。她留著黑乎乎的長發(fā),只要微微一笑就會露出雪白雪白的牙齒。
我們每天一起上課、一起下課,有時課后在一起討論學習中遇到的問題。每次她都會很耐心地教我,當她說一遍我還是聽不懂的時候,她會不厭其煩地一遍又一遍地教我,直到我學會了為止。當其他同學遇到困難的時候,她也會主動地幫助別人。
我有這么一位樂于助人的小伙伴,我感到非常自豪,她這種精神值得我去學習。你們有這樣的小伙伴嗎?
助人的作文 篇4
人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,發(fā)生在我們身邊的每一件小事如同一朵美麗的浪花,激起我們生命中小小的波瀾。通過那件事使我學會了寬容,使我學會了真誠待人,使我感覺到幫助別人自己也是快樂的。
我的姥爺是位善良慈祥的老人。從我懂事的時候起姥爺就教我唱歌、畫畫、念歌謠。教我做人的道理,姥爺經常說:“做人要學會寬容,要真誠待人,要幫助身邊的每一個人,如果幫助別人自己也是快樂的!
記得有一次,我正在家里玩,忽然聽到 “咚咚咚”的劇烈敲門聲,只見平日里傲氣十足,專找我們家碴兒,還有一次因為我搶著玩了她孫子的玩具把我推倒在地的鄰居家張奶奶,忽然找上門來。她上氣不接下氣地說著:“馬馬師傅,能能借點錢給我嗎?我弟弟他,出了車禍,急著用錢!闭f完,她滿臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦慮萬分的神情。我想:絕對不能借,誰叫她平日里老跟咱們過不去。只見姥爺一臉充滿同情的表情,張口便說 “說吧,要多少?”“五千吧!”張奶奶像看到了救星似的答道。姥爺直奔房間,拿出一打鈔票,說道:“拿著吧,不夠再來找我,如果需要幫忙就說話,遠親不如近鄰。”張奶奶十分感激的道了聲謝后,便跑去醫(yī)院了。我氣得飛也似的沖進房間,心想家里的電視壞了,姥爺都不舍得買,卻把錢借給這個可惡的張奶奶,這時姥爺看出我的心里,走過來伸出他那寬大的手掌撫摩著我的'頭,他那慈祥而又深邃的目光與我對峙:“剛剛呀,你還小,但你要知道,在別人遇到困難的時候伸出援助之手,這是我們做人的最基本道理,我們待人要寬容,我們要真誠的對待身邊的每一個人,我們要幫助身邊的每個人,如果幫助別人自己也是快樂的!如果你遇到困難也希望有人能幫助對嗎?”姥爺一番語重心長的話使我恍然大悟。
自我懂事起,像這樣的事,在姥爺身上不知發(fā)生過多少回。如今姥爺因為得重病去世了,我十分想念他,想念他那寬大的手掌,想念他那慈祥的目光,想念他那高尚的品德。這就是發(fā)生在我身邊的一件事,也許他微不足道,但他卻是我生活中一朵美麗的小浪花。
助人的作文 篇5
有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽到天氣預報說那天傍晚會有雷陣雨,所以我?guī)狭擞陚,背著書包高高興興的去上學了。
傍晚放學的時候,天果然陰的`越來越沉了,感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時候,狂風大作,雷電交加,風像千軍萬馬一起涌來,雷電像要把大地炸裂似的,轉眼間,黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來,在地上濺起一朵朵小白花。
這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨,我對他們說道:“打雷的時候在樹下避雨太危險,我這里有一把雨傘,我送你們兩個一起回家吧。”于是,我們三個人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個樣子,責怪地問道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經過給媽媽講了一遍,媽媽夸獎我做得對,說我是個助人為樂的好孩子。
助人的作文 篇6
我叫陳妍羽,來自育英學校小學三(5)班。我有一雙小而有神的眼睛,眼睛上面有著兩道濃濃的眉毛,長著一個高而筆直的鼻子,還有一張小而紅潤的.嘴巴,每當我咧開嘴巴笑的時候,我的小眼睛就瞇成了一條線。
我喜歡幫助別人,記得有一次上體育課時,上著上著,突然,奕葶坐在了地上,怎么也不肯起來。于是,我走過去問道:“李奕葶,你怎么了?”她說“我肚子疼。”我說:“那我陪你去醫(yī)務室吧!”她說:“好吧,謝謝你!”于是我扶著她,慢慢地走進了醫(yī)務室。
這就是樂于助人的我哦!
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