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一個樂于助人的人作文

時間:2024-11-16 11:42:13 助人 我要投稿

一個樂于助人的人作文[精]

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的一個樂于助人的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個樂于助人的人作文[精]

  一個樂于助人的人作文 篇1

  我們班有一個樂于助人的人,一直在默默無聞地幫助著大家,她就是我們班的班長安寧。

  記得那是一個冬日的上午,我在座位上剪紙,一不小心被裁紙刀劃破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了,連忙從窗臺上的醫(yī)藥箱中取出了一個創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上,止住了血。還叮囑我說:這手千萬不能凍,一凍傷口就會裂的。

  第二天上操的時候,同學們都戴上了手套來到操場,可我早上卻忘了戴手套,手凍得通紅,淺夏看見我沒戴手套就走過來問:你沒帶手套嗎?我點了點頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下手套,一邊對我說:我把手套借你戴戴。我連忙把手放進兜里,推辭說:不用了,我把手插在兜里就不冷了,再說了上操也沒多少時間,我可以堅持一會兒。那你的傷口怎么辦呀?她二話沒說就把我的手拽了過來,硬把手套給我戴上。

  上操鈴響了,我們站好了隊開始做操,風呼呼地吹著,刮在臉上像被刀割了一樣,我們個個都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的.,因為有這雙手套,我才沒有挨凍,看著這雙手套,我心里有說不完的感激。我看了看淺夏,她的手凍得通紅,兩手攥得緊緊的。我關心地問她:你的手不冷嗎?要不然你先戴一會兒?她卻笑了笑說:沒關系,我凍著了沒事,你的傷口凍裂了可就麻煩了。

  回到班里,我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手,卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她:太謝謝你了!她笑了笑說:不用謝!同學之間互幫互助是應該的!我看著安寧凍得通紅的手,心里非常的感激。

  淺夏就是我學習的榜樣,以后我要做個像她一樣樂于助人的人。

  一個樂于助人的人作文 篇2

  優(yōu)點,每個人都有,有的人優(yōu)點是愛學習,有的是愛看書,有的是愛勞動……。而我自己的優(yōu)點是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點,實在是有點太難為情了優(yōu)點,每個人都有,有的人優(yōu)點是愛學習,有的是愛看書,有的是愛勞動……。而我自己的優(yōu)點是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點,實在是有點太難為情了,可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點就是助人為樂,一方面可以幫助他人,使自已感到快樂,一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話說好心有好報,你常幫助別人,就會得到報酬。

  記得去年在街上的時候,一個炎熱的傍晚,我和媽媽路過廣場,看見那兒有一些乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,身上的衣服臟兮兮的,有一個女乞丐手中還抱著小孩子,可憐巴巴的。我忍不住停下腳步,把手伸進衣袋,打算給那個小孩子幾塊錢。媽媽見我一副關心乞丐的樣子,連忙告誡我說:“現(xiàn)在有好多乞丐都是騙子,小心上當!”我想媽媽說的也是,他們的年齡說大也不大,說小也不小,有的正值壯年,為何不去找活干,掙錢養(yǎng)活自己呢?想到這兒,我不再理會他們,抬腿正要走,忽然從身后傳來一個女孩的'細聲細語:“媽媽,我餓!……”我扭頭循聲望去,只見剛才那個小女孩緊緊地摟住她的媽媽,還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子,也許是因為家里遭遇飛來橫禍才出來乞討的,也許……想到這兒,我就把身上所有的零花錢給了那個女孩的媽媽。媽媽沒有責怪我,只是說了句:“你這孩子,心腸就是軟!”

  可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點就是助人為樂,一方面可以幫助他人,使自已感到快樂,一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話說好心有好報,你常幫助別人,就會得到報酬。

  一個樂于助人的人作文 篇3

  我有一個好朋友,她是我們班的王瑜燁。上學期,她擔任學校大隊委員的職務。在工作上,她盡心盡力。自從那件事起,我開始發(fā)現(xiàn)她另外一方面的內(nèi)在品質(zhì)了……

  那天下午的大課間時,班主任錢老師讓我們?nèi)γ娑嗝襟w教室彩排。“門口排隊!”號令一下,我們就立即排隊,忙得連口水都顧不上喝。由于天氣悶熱,同學們有沒有喝過多的水所以就口干舌燥。同學們的汗珠從臉上滑落下來。有的同學倚著墻角,本著“心靜自然涼”的態(tài)度,靜靜地站在一邊:有的同學不知從哪兒弄來了一張紙,使勁地扇動著,黃豆般大小的汗珠從身上落到了地上;有的同學正在在興致勃勃地玩著游戲,也不怕自己身上“下大雨”了。

  忽然,一位小姑娘映入了我的眼簾:她扎著兩角辮,一雙眸子似兩池秋水,苗條身材,亭亭玉立,活像一只剛剛出水的荷花。咦,他不正是我們班的王瑜燁嗎?她為什么從多媒體教室里出來,還帶著只水杯?一個個等待實現(xiàn)的問題劃過了我的頭腦,。正在這時,她一邊小心翼翼地走,一邊笑嘻嘻地把水杯給了前排第一位同學,說:“喝吧,我們排練也挺不容易呀!喝完了別忘記給下一位同學喝!”前排的同學三下五除二就把一杯清水喝了個精光,后邊的女同學不禁有些騷動。只見王瑜燁皺了皺眉頭后又三步并作兩步,奔進多媒體教室。出來的時候,她的頭發(fā)粘在了臉上,她也顧不得去看,把水杯遞給了下一位同學……我再仔細的觀察:有的同學端起水杯,細細地品嘗了一口,似乎是在回味,又依依不舍地傳給了下一位同學;有的'同學拿起水杯,二話沒說就猛喝了一口……看到這情景,王瑜燁才輕輕的舒了一口氣,說:“今天我真是太高興了,因為我又做了一件有利于同學的大好事!”

  這就是我所敬佩的人,一個樂于助人的好干部——王瑜燁。

  一個樂于助人的人作文 篇4

  班里,有這樣一位同學,他總以助人為樂,他的好也得到了全班同學的認可。他有著一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁,再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。

  那天下午要上美術課,有很多同學忘了帶美術工具。中午回不了家的同學只能干著急。他似乎早料到了這一切,帶的材料很多。于是,有的同學圍了過去,向他借用;有的自知關系良好,干脆就擠過去搶著拿。他看情形不對,立刻用手捂住桌上的材料,大聲說:“大家都別著急,大家都別著急!每一個人都有份,排好隊一個一個領,注意安全!”

  聽了這話,大家才紛紛把手都伸了回來,規(guī)矩地排好隊。他站起來,把自己的材料挨個兒分發(fā)給大家。漸漸的,他手里的'東西越來越少,身邊的同學們也漸漸地散開了。

  這時,他手上只有一支筆、兩張紙,可身前還站著一位同學。怎么辦?借給他,自己就沒有了,不借吧,那他都排隊等這么久了?他猶豫了一下,說:“我把最后這一些都借給你,不過你要好好畫,畫完就趕緊還我!薄爸懒,謝謝你!

  正在這個時候上課鈴響了起來,大家都紛紛回到自己的位置。老師讓沒有帶材料的同學都站起來,他只好站了起來。老師把他批評了一頓,讓他去后面站了一會兒,就又讓他回來和我一起畫。但他始終沒有吭聲,默默地執(zhí)行著。

  一下課,我就問他:“你為什么不向老師說明原因呢?你可以留一份給自己用啊!彼忉屨f:“我當時也想過不借給他的,但是美術課我們都喜歡,有誰不想畫呢?再說了我可以回家再畫呀!”我被他說的話深深地感動著。

  一個樂于助人的人作文 篇5

  他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星,他助人為樂的品質(zhì)和他那多得數(shù)不勝數(shù)的事跡令我欽佩。

  他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴,他就是我的好朋友----小明。

  那是一個星期六,陽光明媚,天空中萬里無云。我和小明一邊跑一邊拍著球向小區(qū)娛樂中心跑去。是為了霸占一個籃球架來讓我們練習投籃,不然我們就要“各回各家,各找各媽”了。快要到球場了,忽然我們看見路邊有一個老奶奶,看樣子非常著急,老奶奶好像找不到路了。小明見了剛要走過去,就被我攔了下來:“干什么去?”“去看看老奶奶怎么了,需不需要幫助?”說完他一陣風似的從我身邊溜了過去,沒辦法我也跟了過去。

  等我們過去一問,果然忘了出去的路。她是來看兒子的,只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號。我們按老奶奶說的去找,把整個小區(qū)都找便了,都沒有找到,我悄悄跟小明說:“找了一遍都沒找到,不如我們別找了吧?”。這時小明說:“怎么能這樣呢?答應了的.是就要做到。這樣吧,你和老奶奶在這里等著,我去找!倍昼姾笮∶魃蠚獠唤酉職獾嘏軄碚f:“54幢在后門那里,快走吧!”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去,老奶奶說:“好孩子,給你們點水果表示我的謝意吧!”小明說:“不用了,我們這是樂于助人,不用回報!背鰜硪院笪乙豢幢恚骸15點了!快跑不然沒場地了!”說完,我倆猶如瘋了的野牛向球場狂奔而去,但是盡管我們奮力跑向球場,還是沒場地了。這就是我的好朋友,一個愛樂于助人的好朋友。

  一個樂于助人的人作文 篇6

  樂于助人,這個常常被人們提起的詞,但卻有多少人能真正做到它?可我就真的見到那么一位人,做到了樂于助人,不求回報。

  那是寒假中的某一天,那天寒風“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。 寒風瑟瑟地吹著,光禿禿的樹枝發(fā)出簌簌的聲響。

  早上,路面上車很少,我和媽媽一前一后的騎著。我在前面騎得飛快,媽媽在后面喊道:“睿倫,慢點騎,我追不上了!甭牭綃寢屵@番話,我越發(fā)得意,把輪子蹬得飛快,但令我沒想到的是,在一個轉彎的時候,鏈子掉了。

  這可讓我和媽媽傻眼了,怎么辦?我們可不會按鏈子啊。就在我們發(fā)愁的時候,從后面騎車過來的.一個叔叔停下車來,問道:“你們好,我看你們在這里似乎是在修車子,我?guī)湍銈儼?”我和媽媽就像看到救星一般。我趕忙說道:“叔叔,我們車的鏈子掉了,你能幫我們嗎?”叔叔說:“我先看看”他看了看后說道:“這我能幫你們,你們等一下啊!闭f著,他仔細看了看自行車,自言自語道:“恩,不難!闭f完,他小心翼翼的挪動著鏈條。

  啊!我看到他的手上沾上了鏈條上漆黑的油。但他卻毫不在意,繼續(xù)慢慢的往鏈條上挪。在他的努力下,鏈條一點一點地攀上了齒輪。他看差不多了,便一邊旋轉腳踏板,一邊一點一點地挪動鏈條,不一會兒,鏈條就被大叔繞到了齒輪上?粗笫灞淮箫L吹得發(fā)紅的手和臉,我不由的說道:“謝謝您了!薄安豢蜌猓ハ鄮兔Γ瑧摰!彼麛[了擺手笑道。

  望著那狂風中騎車的身影,我不由得感嘆道:如果今天那個大叔沒來幫助我們,我們該怎么辦啊,樂于助人,而不求回報,我想這就是那位大叔最感人的品質(zhì)吧。

  一個樂于助人的人作文 篇7

  “今年寒假真是太冷了。”大冷天我媽還讓我上課,我不由得嘮叨著!肮财嚱裉焓窃趺戳,這么不聽話,還讓我在這么冷的天氣里凍著,快凍成冰塊了!痹 我焦慮的等待中,公共汽車終于來了,我仔細的算了一下子,我足足等了30分鐘,可惡的公車浪費了30分鐘的寶貴時間。哎!真倒霉,什么都不管了,先上車 吧!

  我刷完卡,飛快地上了車,汽車里面真暖和,從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了。在車上,我穿得多,像熱鍋上的螞蟻,等待座位。我走到 了一個漂亮的.十多歲女孩面前,那個女孩比我好看,眼睛大大的,牙齒很白,頭發(fā)很長,真好看。時間好像在跟我賽跑,過得飛快,不一會兒就過了四站地了,“你 踩著我了!你不會去旁邊站著,偏站我這啊!”我一聽,嚇了一跳,連忙往后退了退,白了她一眼,還心想。翰痪褪情L得漂亮一點嗎,有什么了不起的呀!頭發(fā)長 長的跟拖把似的,耳朵跟驢耳朵似的,牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了,時間像老爺爺走路似的,過得特別慢。

  終于到站了,我想快點下車,再也不要看見她了,我憎恨之際下了車,那個女孩也下了車,不好意思地對我說:“等一等,等一等!”我停住了腳步,轉頭看她。她 難為情地對我說:“你誤會我了!我其實剛才說你也是迫不得已,剛剛我看到了小偷在偷你的錢包,我是想把他嚇走,才說的你!蔽一仡^一看,果然我的書包拉鏈 開了。我連忙說:“謝謝!”我懷著感激送走了她……

  我真佩服那個女孩,用了一個好方法嚇走了小偷,并且還很樂于助人,我很感動!

  一個樂于助人的人作文 篇8

  “我?guī)腿思,莫記心上。人家(guī)臀,永志不忘。”事實的確如此,如果說你幫人家是為了做給誰看,或完成任務,你大可以不做,樂于助人已經(jīng)不是一種任務,而是一種行為。

  人們常說“我?guī)腿思,人家(guī)臀摇!笨墒乾F(xiàn)代社會又有幾個能做的真心幫助別人的呢?有是有,可是太少了,包括我自己都認為有些人是在碰瓷,碰瓷是一種職業(yè),他們以這個為生,也就是說這幾天中他們要訛多少人的血汗錢呢?但是不能因為這個,而忽視一些真正需要幫助的人。

  生活中,像這樣的事例有許多,我在大街上就遇到過。有一天,我和媽媽去大街上逛,走到一半的路程,發(fā)現(xiàn)有一堆人圍成一個圈,走近發(fā)現(xiàn)有一位身穿灰色衣服的老奶奶躺在地上,我很奇特為什么沒有一個人扶一下老奶奶呢?我心里很想去,可是既害怕又害羞,怕別人議論些什么。這時一位中年男子挺身而出,他不顧周圍人的眼光,抱起奶奶沖向向街頭。這時,媽媽似乎也受到了感染,幫忙叫了120。老奶奶雖然緊閉雙眼,但那時一定很感激那位男子,要不是他毫不猶豫地抱起老奶奶,老奶奶說不定就死在了大街上然后奶奶被救護車帶走了,人群也漸漸地散了,我聽到人們在竊竊私語,有的說這男人真是見義勇為,有的說這男人也不怕她是碰瓷的,還有的人說像這樣的人不多了

  回到家,我思考了許久人們之所以在幫助人時猶豫不決,是因為害怕他是碰瓷的。如果是會減少這種“碰瓷”的`行為,或許大街上處處都是助人為樂的情景。

  助人為樂是本是快樂的,不要讓善良的人因為種種顧忌而變得冷漠,變得不關心身邊人。

  人家?guī)臀,我(guī)腿思摇椭窍嗷,或者你今天毫不猶豫地扶一位老奶奶過馬路,明天你忘帶錢坐公交車,司機就會報以善意的微笑,叮囑你下次可不許再忘。總而言之,做一個善良,助人為樂。不僅是幫助別人,也是幫助自己!

  一個樂于助人的人作文 篇9

  有一朵淡雅的小花,已藏在我心中很久很久了,它時刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個陌生的大姐姐!

  那天,我等車時,感覺門牙咬掉了?蛇@時偏偏我要等的車來了。我心想:如果把牙拔下來再走,車早就走了,等下一輛還要半個多鐘頭呢!

  我抱著這樣的心態(tài)上了車,找了一個后排靠窗的座位坐下了。當我再用舌頭舔那顆門牙時,嘴里好像多了什么東西。吐出來一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時,車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時,我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。

  “給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。

  這時我覺得好溫暖,好幸福!

  “謝謝!”我接過面巾紙,乖巧地說。

  “呵呵,沒什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。

  大約過了十分鐘,我要到的地方要到了,這時我的嘴自作主張地說了一聲:“姐姐再見!”她沒有說話,只是淡淡一笑。 有一朵淡雅的`小花,已藏在我心中很久很久了,它時刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個陌生的大姐姐!

  那天,我等車時,感覺門牙咬掉了?蛇@時偏偏我要等的車來了。我心想:如果把牙拔下來再走,車早就走了,等下一輛還要半個多鐘頭呢!

  我抱著這樣的心態(tài)上了車,找了一個后排靠窗的座位坐下了。當我再用舌頭舔那顆門牙時,嘴里好像多了什么東西。吐出來一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時,車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時,我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。

  “給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。

  這時我覺得好溫暖,好幸福!

  “謝謝!”我接過面巾紙,乖巧地說。

  “呵呵,沒什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。

  大約過了十分鐘,我要到的地方要到了,這時我的嘴自作主張地說了一聲:“姐姐再見!”她沒有說話,只是淡淡一笑。

  一個樂于助人的人作文 篇10

  一臉的青春痘,櫻桃般嘴唇,高高的鼻梁,戴著一副眼鏡,長得十分英俊。他不僅長得帥,還樂于助人,全身充滿著正能量。他就是我的.朋友——高城煜。

  去年,我因疝氣做了手術,我術后第一次背著去書包上學時,身體還很虛弱,當我背著書包艱難地走進校門,被高城煜看見了,他趕緊跑過來,從我背上拿下書包,拎在他的手上,我感激地說道:“謝謝你,高同學!”高城煜卻打趣地說道:“不用謝,我們應該幫助殘疾人!蔽倚念I神會,一下子被他逗樂了,我知道他其實就是想幫助我,又怕我心中愧疚,就不忘幽默一下。在后面的幾個星期里,每次高城煜看到我,就樂呵呵地跑過來,先說:“我們要幫助殘疾人!比缓缶鸵话褗Z過我的書包,幫我背到教室里的座位上。他無微不至地照顧我,一直到我身體完全康復。

  記得有一次放學時,我和高城煜走在大路上,看見一個老奶奶彎著腰用力地拉著大板車艱難地走在路上,大板車上面堆滿了衣物,看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力,高城煜卻早已跑到老奶奶車前,用雙手抓住車轅,用力拉著車子,我趕緊跑過去,和高城煜一起幫助老奶奶拉車,那位老奶奶趕緊說:“我的新家就在馬路對面,不要麻煩你們,你們趕快回家吧!备叱庆洗舐暬卮鸬溃骸安灰o,老奶奶,反正我們也要過去!蔽覀儙椭夏棠汤囘^了馬路,老奶奶連聲道謝,高城煜卻擺擺手說:“沒事,這是我們應該做的!

  高城煜就是這樣一個樂于助人的人,因此我就給他取了個外號——小雷鋒。

  一個樂于助人的人作文 篇11

  樂于助人是一種傳統(tǒng)美德,是一種好的習慣,是一種讓人贊美的行為,我的身邊就有這樣優(yōu)秀的一個人,他是我的表哥,名叫孫偉。

  有一次,我和表哥去買奶茶喝,正排隊的時候,一個懷孕的婦女走了進來,表哥看見了,對這個孕婦說:“女士,你排到我前面來吧!”我著急地對表哥說:“表哥,我們好不容易才排到這兒的!北砀缁卮鹫f:“人家一個懷了孕的婦女,來排一條如長龍般的隊,我們就樂于助人一下吧,讓她排在我們前面!蔽抑缓猛饬,誰叫他這么樂于助人呢,你們說他是不是很傻?

  還有一次,我和表哥去新華書店看書,正過馬路時,表哥看見一個老奶奶駝著背,顫顫巍巍地走在馬路中央。于是他上前去攙扶老奶奶過馬路,沒想到竟引來了老奶奶的'一頓罵:“哼!你不要假裝好心來扶我過馬路,要是我被車撞了,你肯定馬上就逃之夭夭了,不會承擔你的責任!北砀缏犃死夏棠痰脑,耐心地解釋道:“老奶奶,我想您誤會我了,我只是看您走路慢,而車子開得快,我怕您萬一不小心被車給撞了,我只是單純地想來扶您!崩夏棠碳泵o表哥道歉。

  之后我用責備的語氣問表哥:“表哥,你為什么要這么多管閑事地去扶她呢?如果你不去也不會招來她的罵。”表哥只是輕描淡寫地說:“沒事兒,現(xiàn)在不都已經(jīng)澄清了嗎?就算沒有澄清,可我的心依然是甜的,因為樂于助人是一種美德嘛,幫助別人自己也開心!

  是啊,樂于助人是一種傳統(tǒng)美德,但也不要讓旁人誤解了你的善意。

  我們要做一個樂于助人的人,把這個優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。

  一個樂于助人的人作文 篇12

  晚上,我和媽媽去兵山廣場觀看表演,時間不早了,我們便往回走,準備乘車回家。

  碰巧,前面過來了一輛1路車,我和媽媽便急急忙忙地趕了過去,上了車。剛站穩(wěn),我就聽到售票員說:“后面有座,別站著!”我下意識地瞅了瞅車尾,果然看見了一個空位,便一個箭步?jīng)_上去,一屁股坐在了座位上,而當媽媽站穩(wěn)時,全車已經(jīng)座無虛席了。媽媽十分無奈,只好空手站在了車尾,我卻只顧自己坐著。

  這一切都被我旁邊的一位姐姐看在眼里,她毫不猶豫地站了起來,給媽媽讓座,自己則費力地抓住高高的扶手。媽媽推讓不肯坐,姐姐說自己馬上要下車了。媽媽十分欣喜,竟然有孩子給她讓座。她直夸姐姐真懂事,樂于助人。而那個姐姐卻是靦腆地笑笑,繼續(xù)站著。我抬眼注視了一下那個女孩,清秀的臉龐,瘦削的身材,看上去有十六七歲。過了一會兒,幾位乘客陸續(xù)下車了,又上來幾位新乘客,售票員讓她坐在前面的座位,她卻搖了搖頭,執(zhí)意不坐。她大聲說:“沒事,我快下車了,把空座留給別人吧!”

  剎那間,我被她的這句話感動了。她和我一樣,也是九零后,而仔細想想,現(xiàn)在的九零后,有多少是能夠在擁擠的.公交車上給別人讓座的呢?有多少人擁有一個善良助人的美好心靈呢?

  不知不覺,那位姐姐下車了。而她那手抓扶手站著的身影卻一直深深印在我的腦海里。我細細咀嚼著她的那句簡短,卻似乎蘊含著深刻道理的話“沒事,我快下車了。把空座留給別人吧!”

  我突然從這句話中感悟到了什么。我為自己最開始的行為感到慚愧,又為姐姐的行為感動無比佩服。心中有他人,才是一個高尚的人。我想:從現(xiàn)在開始,我也要做一名樂于助人的人,像那位姐姐一樣。我更希望世界上會有更多樂于助人的人。

  一個樂于助人的人作文 篇13

  我的同學有很多種,有善良的、活潑的、開朗的、淘氣的等等。但是最讓我敬佩的就是樂于助人的涂思危。他有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的小嘴,瘦瘦的身體…

  一天,史老師留了一頁數(shù)冊,我迅速的做完前面的幾個大題,可是做到智力發(fā)散時,就放慢了速度,這道題很簡單,我怎么想不起來了?我左思右想,該怎么寫呢?我突然想到了我們班的學習委員,涂思危,我想我去問他吧,但是我又想了想:這道題這么簡單,只是我想不起來了,他肯定會說:“你怎么這么笨,這么簡單的題你都不會,別來煩我,快走!”但是我還是決定去找他問題,沒想到他卻這么說:“哦,這道題是這樣解的`…!甭愤^的同學都嘲笑我,這么簡單的題,你都不會,你真笨!涂思危卻接過題溫和的給我講解,他一邊看著我,一邊問我是否明白?見我眉頭緊鎖,他就工工整整的列出來,他一邊指著題,一邊給我耐心的講解,直到我明白為止,他還會出一些同樣的題來考我是不是真的明白了。如果我懂了,他就笑著說:“那咱們就講在下一道題了!”都講完了,他舒了一口氣,安慰我說:“你挺棒的,是該畢業(yè)了!”那笑容是那么真誠,讓我的心里暖暖的。我問他:“同學們都嘲笑我,說我笨,這么簡單的題都不會,你為什么不這樣說呢?是你不敢說嗎?”他微笑的對我說:“我不這樣說是因為可能會傷到你的自尊心,因為我原來也被同學嘲笑過,己所不欲,勿施于人,還有就是這道題其實你會,只是想不起來了,只要你明白,就肯定會想起來的!蓖嬲\的目光,聽到美麗的話語,我不禁被感動了。

  經(jīng)過這件事后我知道涂思危是個樂于助人的人,“己所不欲,勿施于人”同學有困難了,不要嘲笑他,而是要幫助他解決問題!

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