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描寫助人為樂的作文
幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。下面是小編整理的描寫助人為樂的作文,希望對你有幫助!
篇一:幫助別人是一種快樂
人們常說:“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領(lǐng)會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的.隊伍緩緩前行的,還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時,不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對那位同學說:“小同學,你掉了東西!闭f完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了,說:“不用謝,以后要注意點,不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W點了點頭,說“我會注意的,大哥哥,再見。”隊伍緩緩的流動了,我們都走進了人群中……
我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”
篇二:幫助他人,快樂自己
記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當我聽到組長對我說,謝謝時我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的`時候別人也會幫助你的。
中國,一個文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”
篇三:幫助他人作文
那是五年級上學期的一件事。
那天,天氣不算太冷。下課了,我和李釗屹在教室門外的小道上,靠著墻聊著《天龍八部》,或許是我們聊得太入迷了,根本沒有注意到孫老師。突然,有人拍了一下我的肩,我轉(zhuǎn)過身時,發(fā)現(xiàn)是孫老師,才和李釗屹連忙叫孫老師好。
“你們倆關(guān)系很好嘛!薄安睢畈欢喟伞蔽液ε碌脑挾颊f得哆哆嗦嗦!昂,交給你一個任務(wù)!薄罢f吧!薄拜o導李釗屹,考試分數(shù)他高出九十分幾分,你就領(lǐng)幾個本子,你干不干?”這時我感到一陣涼意,“好吧”我很不情愿的回答道。當時我感到的涼意也許就是這苦差事吧,要知道,李釗屹在我們班的成績是中下水平,每次考不到九十分。
就這樣,我成了他的.師傅。起初,他有什么改錯,我都會認真的給他講。漸漸地,我就讓他先給老師交,如果錯了,我再給他講,沒錯的話更好。他的分數(shù)就這樣一點一點的上升了很少考到八十分以下了。從此,每次考完我都要被點名表揚,而且得到了許多本子。畢竟沒有他我是不會得到那么多本子的,所以我每次都給他兩本作業(yè)本犒勞犒勞他。
回家時,太陽變得溫柔,我的心情也很高興,這幫助他人也不是那么難,那么累,也不等于沒了自由,沒了玩的時間。
幫助他人是種美德,讓他人高興,自己也高興,我這次感受到了。
篇四:幫助
“幫助別人,快樂自己!”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話,卻不去踐行,對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂,經(jīng)常幫助別人。
在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包,我一定要搶著承擔一些,否則我的手就會癢;朋友身上要負擔很多東西時,我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學時,只有肩上、手上有很多東西,我才會有一種踏實感(幫女生背或提樂器)。另外,當別人有困難時,我會竭盡全力幫助。比如,在5。12汶川大地震中,我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款,先后捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過日子,還收養(yǎng)了兩個棄嬰,并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動,回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書本,拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐!
幫助,簡單的兩個字,字典上的`解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”,我的解釋是“讓別人受益,給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情,我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿兀克自捳f:滴水之恩,涌泉相報。就讓我們時刻準備,幫助別人,做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧!
篇五:相互關(guān)心、幫助
那天下午,我約同學黃今去書店買書,她欣然答應(yīng)了。
路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路,車像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問他是不是有被車碰到,他說沒有,這時我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他:“你的家在哪里?你知道家里的電話號碼嗎?”他說:“我家在鑫達園里,9號樓,4單元,401室。電話我不知道了。”接著,我和同學就把這位盲人老爺爺送到了家。可一敲門,家里沒人。老爺爺又說餓了,我和同學黃今只好把我們準備買書的.錢加在一起,給老爺爺買了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹。原來,他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉,老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺,聽別人說老爺爺被送回來了,他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆,我們聽了比吃了蜜還要甜。
雖然那天我和同學吳雅婷沒買到了書,錢也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買書更有意義!
篇六:幫助別人
帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個黑暗的角落,我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到,于是走上前去。你根本不會想到,那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前,有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的.眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。
他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解,對世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。
我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子里放了5元錢,然后無奈地離開了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
篇七:我得到了幫助
“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個不停,絲絲涼意襲來,可每當這時候,我的心總是暖暖的。為什么呢?——因為我曾經(jīng)在這個時候收到過援手——一只來自好朋友的援手。
那是一個炎熱的夏天,烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開?墒,就當快要放學時,前一刻還好端端的天突然變臉了,嚎啕大哭起來。豆大的雨點像斷了線的珠子,飛流直下。我被這突如其來的'變化驚呆了,眼睜睜的望著這場大雨,望著帶了傘而撐傘走回家的人,不知所措。心想:等雨下小了一點,就沖回家。這時候,我感覺我的肩膀被人碰了一下,回首望去,發(fā)現(xiàn)我的朋友龍彥博在那兒站著,看著我,說:“我?guī)Я藗悖覀円黄鸲阌臧。”我如同落水的螞蟻見到一片救命稻草一樣,急忙點點頭。我們一邊談話一邊走,終于,我們走到分岔路口時,我依依不舍的和他告別,臨行前,他突然叫住了我,大義凜然的說:“你家還要走好久才到,我家馬上就到了,不如我把傘借給你,你下午再還我!蔽疫B忙搖頭:“那怎么行?!你把我送到這里我已經(jīng)很感謝了,又怎么能再讓你淋雨呢?”龍彥博鄭重其事的把雨傘放到了我手上:“我家還剩幾十米,遮著屋檐一下就到了。而你還剩幾百米呢!淋雨回去豈不是被淋成落湯雞了?那你和沒躲雨有什么區(qū)別?我干脆好人做到底,送佛送到西,借你雨傘!
望著他漸漸走遠的身影,我的鼻子酸酸的,眼睛頓時濕潤了。心里想到:“這才是朋友,患難見真情!”
篇八:被別人幫助的感受
有一句話是:“幫助別人快樂自己!蹦敲矗阒辣粍e人幫助是什么心情的嗎?不說別人,我也曾被別人幫助過。我知道那種感覺,是非常之特別。
事情發(fā)生在媽媽帶我去的那個山區(qū),那兒有山有水,但是山高水深,我因為沒有登過山,所以非常害怕,但也十分激動。山上全是石頭,一開始我不害怕,因為有保護我的護欄又只是小橋,可后來不但沒有護欄,還是石頭路,我不經(jīng)意的害怕了。
就在我不知該怎么辦時,一個只見過一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手說“別怕,我們一起走!鳖D時,我像一朵很久沒有了溫暖和活力即將枯萎的一朵小花,忽然之間得到了陽光并充滿了活力的`盛開似的。在那時我開心的笑了。因為那初次見面的叔叔,他帶領(lǐng)著我,走出危險的陡坡,走出巨大的峽谷,走過淙淙的流水。就這樣,我們一起走過了高山、峽谷和一條條小河。終于到了山頂,因為我們一鼓作氣、手拉手,像一起走過了風風雨雨,終于見到了美麗的彩虹!
幫助別人,是多么有意義的是啊!身為被別人幫助的人,我可以感受得到,被別人幫助后,心中的那份感激。它看不見,也摸不著,卻能世人心中充滿了快樂。
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