夸夸最棒我自己600字作文(精選3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的夸夸最棒我自己600字作文,希望對大家有所幫助。
夸夸最棒我自己600字作文1
“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔”……不錯(cuò),我一直覺得我是最棒的,不管在各個(gè)方面,我都像高爾基所寫的書中的海燕在烏云和大海之間,釋放出熱情的火焰,穿梭在狂風(fēng)與大海之間。
我像只海燕,在暴風(fēng)雨到來之后勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔;我像只海燕,在烏云與閃電的壓迫下一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲;我像只海燕,在波浪憤怒的飛沫中自豪的呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴;我像只海燕,在無底的大海上燃燒,為自己的歡樂而號叫。
我是只勇敢的海燕,在怒吼的大海上、在閃電中間,高傲的飛翔;我是只不服輸?shù)暮Q啵诳耧L(fēng)中猙獰,在黑暗中掙扎;我是只倔強(qiáng)的`海燕,越是危險(xiǎn)的時(shí)刻,我越是挺身向前;我是只了不起的海燕,不怕任何困難,接受任何人的挑戰(zhàn)。
我的行為驗(yàn)證了我的內(nèi)心,我的聲音突出了我的品質(zhì),我的眼淚證出了我的善良,我的一舉一動(dòng)都突出了我的外向。我喜歡廣交朋友,我喜歡寫作書畫,我喜歡聽歌玩游戲,我喜歡拼圖找茬。
我有一個(gè)夢想,夢想自己當(dāng)上作家;我有一個(gè)希望,希望自己在前進(jìn)道路中不會(huì)迷失方向;我有一個(gè)執(zhí)著,執(zhí)著自己遇到困難不會(huì)退縮;我有一個(gè)信念,信念自己變得更強(qiáng)。
我幻想自己有一天能事業(yè)有成,事事順心;我幻想自己有一天能著出名書,流千百芳;我幻想自己有一天能出人頭地,親手掙一座樓房。為我,為她,還有爸媽。
總之,這才是我,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的我,一個(gè)實(shí)在的我,一個(gè)永不服輸?shù)奈遥揖褪歉甙恋暮Q,為自己未來提前?chuàng)造條件,規(guī)劃人生,我永遠(yuǎn)相信我是最棒的!
夸夸最棒我自己600字作文2
“咦?這是誰?”鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)正在微笑的小女孩,不瞞你們了,這就是我——一個(gè)多才多藝的小姑娘。
我長著一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的黑珍珠,一個(gè)小巧的鼻子下面長著一張好看的櫻桃小嘴,兩個(gè)像水餃似的耳朵分別鑲嵌在圓圓的腦袋兩旁,聽起課來可認(rèn)真了。初春時(shí)期,我喜歡穿一件灰藍(lán)色小棉襖和一雙黑色的小皮鞋,看起來漂亮極了。
我非常喜歡跳拉丁舞。雖然學(xué)起來很苦,但每當(dāng)我學(xué)會(huì)一支舞蹈時(shí),心里比吃了蜜還要甜。記得有一次,跳完拉丁舞回到家,我感覺腳后跟鉆心地痛。我脫下鞋一看,。∧_后跟磨了一個(gè)大大的水泡。我用手指輕輕地把泡戳破,頓時(shí),鮮血流了出來。我忍住痛沒有哭出來,用紙輕輕地把血擦拭干凈。第二天,我仍然堅(jiān)持去跳舞。第三天,第四天……終于,迎來考級的日子。第一次考級時(shí),我感到緊張而又興奮。在監(jiān)考老師的注視下,我認(rèn)真而又熟練地做著每一個(gè)動(dòng)作,不敢有半點(diǎn)兒疏忽。等看到成績單上的優(yōu)異分?jǐn)?shù)時(shí),我的心里樂開了花。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。有一次上數(shù)學(xué)課,需要畫圖。同學(xué)們都紛紛拿出自己的鉛筆,我也拿出筆準(zhǔn)備畫。突然,我發(fā)現(xiàn)同桌鐘盛洲沒有鉛筆。只見他左翻翻右找找,就是不見鉛筆的蹤影。眼看就要交作業(yè)了,他急得像熱鍋上的螞蟻。我連忙從筆盒里拿出另外一支鉛筆遞給他。他接過鉛筆,激動(dòng)地說:“太謝謝你啦!”我說:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!
這就是我,一個(gè)愛幫助別人,興趣愛好廣泛的人。你們喜歡我嗎?
夸夸最棒我自己600字作文3
我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效,做人低調(diào)的人。我的性格開朗,有一雙炯炯有神的眼睛,有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,有一張滿面春風(fēng)的笑臉,有一顆善解人意的善心。
自夸就是“王婆賣瓜,自賣自夸”嗎?回答是否定的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,適當(dāng)?shù)膱鏊镒钥,不僅會(huì)使自己信心倍增,還會(huì)起到事半功倍的作用。記得在一年級“口算大王”比賽前,我向老師自薦:“老師,我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題,讓我參加復(fù)賽吧!我一定能大獲全勝,為班級爭光!崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇,同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān),奪取了第1名。還有一次,三年級舉行語文知識競賽,我又在老師面前承諾:“不獲名次,絕不罷休!苯Y(jié)果,我又在比賽中過關(guān)斬將,又獲取了年級第1名。比賽如此,作業(yè)和考試也不例外。一至三年級,無論什么科目的作業(yè)或考試,我都夸下海口,不拿滿分也要前三。結(jié)果都不出所料,每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見,自夸是一種動(dòng)力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。當(dāng)然,不可否認(rèn),也有些人不自量力,夸夸其談,紙上談兵,害人害己。但我們不能因噎廢食,更不能把自夸和夸夸其談相提并論,我們要把握時(shí)機(jī),該出手時(shí)就出手,該自夸時(shí)就自夸。
最后我以李杰老師對我的評價(jià)作為自勉:“王寧,你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫,你的身體就像一棵小樹,慢慢成長,變得茁壯健康;你的性格就像土壤,包容萬物;你的成績像周圍的花朵,鮮艷芬芳,給你帶來色彩榮耀;你的感染力猶如晴朗的天空,充滿陽光,總能指向正確的方向。王寧,加油!老師對你充滿希望!”李老師對我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤著我的心田,像號角一樣激勵(lì)著我奮力前行,像利劍般使我所向披靡,勢不可擋。
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