小學(xué)生描寫自己作文500字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生描寫自己作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇1
我，一個(gè)五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿著自信與活力。我經(jīng)常如一條快活的小魚一般，在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪，賣藝；我曾與哈爾羅杰一起探險(xiǎn)；還與迪克一起體驗(yàn)了擦皮鞋的樂趣。
我脾氣倔強(qiáng)，雖然外表并不出眾，還微微發(fā)胖，但是做起事來可是絲毫不遜色的，老師交給的任務(wù)不管是班里的還是學(xué)校的，我每次都能按時(shí)完成，所以我當(dāng)上了中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。當(dāng)了干部之后我更加清楚了一點(diǎn)，我必須要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅才算個(gè)稱職的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要出色，我用了很多的課余時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)如：聲樂，舞蹈，英語等等，而且還都拿過一，二等獎(jiǎng)呢！就連沒有學(xué)過的朗誦都拿到了一等獎(jiǎng)，不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)了大概有七八年了，在別的同學(xué)玩耍的時(shí)候我必須要背英語單詞，在別的同學(xué)放假休息的時(shí)候我還要辛辛苦苦的準(zhǔn)備比賽，有時(shí)候真想放棄了，可是想到：準(zhǔn)備雖然挺痛苦的，但是我會(huì)取得好的成績(jī)，所以還是值得的。我付出了那么多，在我畢業(yè)的時(shí)候得到了回報(bào)，我被評(píng)上了三好學(xué)生，被推薦到了十二中，我六年的努力總算沒有白費(fèi)呀！
說說我的愛好和興趣吧，我喜歡吃好吃的東西，也就是美食，我喜歡旅游，可以說吃、玩、樂就是我的愛好。我樂于接受任何的新鮮事物，我對(duì)什么事情都有興趣，我是非常有求知欲的。
這就是我，多才多藝的李高姍。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇2
老師在臺(tái)前黑板上吱吱喳喳地寫著一道道數(shù)學(xué)題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側(cè)頭繼續(xù)看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫字聲頓時(shí)如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個(gè)地洞竄進(jìn)去。
依稀記得，小學(xué)課程對(duì)我來說甚是簡(jiǎn)單，老師一題點(diǎn)即明白，或甚至可以舉一反三。小學(xué)校園就如同一座枯燥乏味的游樂園，而種種說是多變的科目綱要，更好比平淡無奇的游樂設(shè)施，轉(zhuǎn)眼間便已無人潮蜂擁而上。每每上課之時(shí)總以驕矜自大之眼神、態(tài)度，荒廢一堂堂經(jīng)老師苦心準(zhǔn)備的課程；下課則以不屑的情態(tài)教導(dǎo)反應(yīng)較遲鈍的同學(xué)，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復(fù)一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動(dòng)，而我的心則好比是一堵堅(jiān)固的高墻，但卻連一點(diǎn)風(fēng)雨的考驗(yàn) 都承擔(dān)不起，或許，我該讓自己變得更好。
當(dāng)我嘗試垂首面對(duì)接踵而來的問題時(shí)，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時(shí)更會(huì)有意想不道的雙手，無形中為我指點(diǎn)、鼓勵(lì)；當(dāng)我試著花心血與時(shí)間指導(dǎo)一竅不通的伙伴時(shí)，似會(huì)在不知不覺中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿招損，謙受益�！敝t遜是成功的不二法門，而幫助他人之際 更能領(lǐng)悟到自己的不足，當(dāng)我讓自己變得更好時(shí)，似有了新氣象。
此時(shí)，老師再度詢問數(shù)學(xué)題目是否了解，而我已能豁然達(dá)上標(biāo)準(zhǔn)答案。登時(shí)，那畫上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奮發(fā)向上的原動(dòng)力！
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇3
公交車移動(dòng)得非常緩慢，星期一早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上，實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看著窗外的景色。
“司機(jī)開車怎么這么慢��！我趕時(shí)間！”乘客不時(shí)發(fā)出抱怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。我心想：“人啊，總是這樣：等車的人巴不得車不要走，能上一個(gè)算一個(gè)，而上了車則巴不得車不停，一直開到目的地�！�
公交車好像不情愿似的靠站了。這時(shí)，我看到一位老婆從遠(yuǎn)處趕來，擠上后門，司機(jī)馬上大聲喊：“下車去！不能從后門上車！”那位老婆婆聽了司機(jī)的話，便趕緊下車，又急急忙忙地往前門小跑。司機(jī)突然來了“靈感”，就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關(guān)上，一溜煙地把車開走了。看到那位老婆婆手里舉著老年證，茫然地站在上車的地方，我的心像是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景，我看不下去了。
這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)說：“這是司機(jī)的錯(cuò)，你應(yīng)該投訴他！”另一個(gè)說：“可是，你每天都搭這部車，萬一司機(jī)知道了報(bào)復(fù)是很容易的哦！況且，那位老人與你沒有任何關(guān)系，你也太多管閑事了吧？”可馬上第一個(gè)又說：“這雖然是件小事，但是如果沒有人站出來指出他的錯(cuò)，那么他就可能一直這樣下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢？”
我終于在下車之后撥打了投訴電話。后來那位司機(jī)的態(tài)度真的變好了些。也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，我卻一直為自己的行為感到高興，畢竟我的行動(dòng)使社會(huì)變得美好了一點(diǎn)。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇4
你好！很驚訝我會(huì)給你寫信吧，有些話，我早就想向你傾訴了……
十三年前，我們就開始了相依為命地在人生之路上留下了一串串難舍難分的腳印，我開始和你攜手并肩地踏上了漫長(zhǎng)的人生之旅。對(duì)你的感情，是既愛又恨。
我對(duì)你的愛，是無可置疑的。我鐘情于你的樂觀和你的開朗；我喜歡你的善良，你的樂于助人；我醉心于你的上進(jìn)，你的不懈追求……這一切，使我和你一起時(shí)快樂無比。你成績(jī)優(yōu)異，我為你而高興，不少同學(xué)來請(qǐng)教你學(xué)習(xí)上的問題，你總會(huì)耐心地一一作答。還記得那一次嗎？
課外活動(dòng)的時(shí)間到了，你拿起鐘愛的籃球，準(zhǔn)備到球場(chǎng)上擁抱自己的至愛——打籃球。可是，一個(gè)同學(xué)卻向你走來，向你請(qǐng)教一道題目。你看看球場(chǎng)，再望望籃球，一絲不舍掠過你的眼底，我發(fā)現(xiàn)了。然而，你又馬上放下籃球，笑著答應(yīng)了那位同學(xué)，教他做題。接著，便是吃飯時(shí)間了，你放置好籃球，和其他同學(xué)一起說著笑著踏進(jìn)了飯?zhí)谩?/p>
我對(duì)你的愛是深沉的，發(fā)自內(nèi)心的.。然而，我對(duì)你的恨意也是不可否認(rèn)的。我恨你的粗心大意；恨你的意志薄弱；恨你的學(xué)習(xí)不踏實(shí)……這些惡魔，使你我都吃盡了苦頭。每次考試，你總學(xué)不會(huì)細(xì)致，許多錯(cuò)誤都錯(cuò)得極不應(yīng)該。上次期中考試，如果你不是漏這丟那，我們也不會(huì)榜上無名、名落孫山，你事后反省了嗎？怎么還毫無起色呢？你怎么不努力把不足改正呢？盡管我也常提醒你，可是，你卻不當(dāng)一回事。大禮拜，你受不了電腦的誘惑，把我也冷落了，你丟下作業(yè)，沉迷在游戲世界里，你知道你這樣做會(huì)讓我痛不欲生嗎？你知道這樣做會(huì)使我更加恨你嗎？
一直以來，我都為你的快樂而歡笑，為你的傷心而落淚。在往后漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)無法分開的人生伴侶。我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你，不離不棄，不斷地幫你完善自己，共同走完美好的人生。
我的心聲，你聽到了嗎？試一下解剖自己，想一想，我對(duì)你一番真情，你現(xiàn)在知道我是誰了嗎？
你的追隨者——我心靈的獨(dú)白
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇5
是雄鷹，總有一天要獨(dú)自面對(duì)無際的天空；是雄獅，總有一天要獨(dú)自面對(duì)寬廣的草原；我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
那天，是爺爺送我上學(xué)，到了公交站臺(tái)，我自信地說：“爺爺，你回去吧，我長(zhǎng)大了，可以自己去學(xué)校了，”這時(shí)，一輛公交車來了，我拿著公交卡上了車，上車以后我回頭一看，只見爺爺還是笑容滿滿地上了車，我無奈地說道：“我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以的！”爺爺慢聲細(xì)語地說道：“不行，不行，現(xiàn)在路上的車子越來越多了，你還小，自己上學(xué)爺爺不放心，萬一路上被刮了蹭了怎么辦？所以，絕對(duì)不行的！”我抬頭看看爺爺，望而興嘆地?fù)u著頭，心里默默念叨：“這樣子，我該怎樣面對(duì)獨(dú)立呢？”“以后我要自己回家！”我放學(xué)回到家里大聲叫道，爺爺和爸爸聞?dòng)嵹s來，爸爸說：“好，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該自己回家了�！睜敔斅犕辏樕⒖坛亮讼聛恚骸斑@怎么能行，他才多大，怎么能夠自己回呢，你這個(gè)爸爸是怎么當(dāng)?shù)�！”我和爸爸開始對(duì)爺爺軟磨硬泡，爺爺揮了揮手走回來房間，我無意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪樕下冻鲆环N說不出來的笑容。
第二天放學(xué)，我走出學(xué)校，我目觀巡視了一番，沒有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛�，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，來到公交站臺(tái)，車子到了，正當(dāng)我邁開步子準(zhǔn)備上車的時(shí)候聽到了熟悉的聲音：“慢一點(diǎn)，看著腳下！”我聞聲向后望去，只見爺爺笑容可掬地望著我，我立刻想到了昨天爺爺那臉上那種說不出來的笑容，我深深地嘆了口氣：“唉！”
爺爺，總有一天我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就像雄鷹，獨(dú)自面對(duì)無際的天空；總有一天我要獨(dú)立，就像雄獅，獨(dú)自面對(duì)寬廣的草原，而你只要為我做一件事，那就是―――放手！
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇6
很多時(shí)候，我們總是暗地里欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)�？赡銈兿脒^沒有？其實(shí)，我們自己身上也有許多優(yōu)點(diǎn)可以讓別人欣賞，更可以讓自己去欣賞。
我就有過這樣的親身經(jīng)歷。這個(gè)星期六，我去紫薇小學(xué)參加縉云縣第一屆嘉燦杯棋藝交流大會(huì)的國際象棋比賽。第一輪開始了。我找到了自己的位置，發(fā)現(xiàn)對(duì)手是一個(gè)學(xué)棋不久的同學(xué)。但學(xué)了三年棋的我并沒有放松警惕，也沒有輕敵。五分鐘過去了，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝〉昧耸讏?chǎng)勝利。
第二輪的對(duì)手就不那么好對(duì)付了。我絞盡腦汁，使用了一種難以猜測(cè)的招數(shù)。過了許久，漫長(zhǎng)的對(duì)局結(jié)束了。我又贏了！接連兩盤的勝利沒有使我得意洋洋，而是想著下一局會(huì)遇到怎樣的對(duì)手，如何去對(duì)付他。
第三輪終于開始了。我也遇見高手了。兩個(gè)人都沉著冷靜地走棋，沒有一絲分心。走了十來分鐘，還沒有分出勝負(fù)。走著走著，他忽然一個(gè)雙將，我企圖用馬吃掉正在將王的車。但是。我沒想到他還有一個(gè)象也在將軍，我犯規(guī)了一次，只能動(dòng)王了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的王不能動(dòng)了，原來已經(jīng)被他將死了。雖然我輸了這一局，但是并沒有氣餒，相信下一輪會(huì)贏回來的。
果然不出所料，接下去我連扳兩局。最后一局是與棋后對(duì)弈，但我絲毫沒有退卻，使出洪荒之力，與她展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)。雖然最終以一步輸棋，但我也在這次的國際象棋比賽得到了五勝兩負(fù)的成績(jī)，真正體會(huì)到了勝不驕、敗不餒的含義。
欣賞，是一扇窗，打開它，你就會(huì)看到別人；欣賞，是一面鏡子，面對(duì)它，你便會(huì)看到自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，演繹人生的精彩。朋友們，學(xué)會(huì)欣賞自己吧！人生的美好一定屬于你！
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