實(shí)用的小學(xué)生描寫自己作文600字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生描寫自己作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇1
“卡！卡！卡！”聽著導(dǎo)演不斷的喊卡，到底是哪里“卡”住了啦!?我身旁會(huì)有這些聲音，是因?yàn)槲叶旰笫且晃弧把輪T”；在演戲的過程中，我的眼睛常會(huì)一眨一眨的，可能是因?yàn)榫o張吧！就因?yàn)檫@樣，以后大家看到我，都會(huì)齊聲大喊“眨眼妹”，因此，我的藝名就叫“眨眼妹”啦！
雖然我二十年后是個(gè)家喻戶曉的知名演員，但我回家后，就會(huì)搖身一變，變成一位音樂老師，天天教我那可愛的小女兒鋼琴，這也可以培養(yǎng)她從小的興趣和第二方面的專長；而且，在教育的過程中，我們母女倆也可以在快樂又愉悅的環(huán)境中，一起體會(huì)、培養(yǎng)無價(jià)的親情與感情，讓我們之間的感情可以借由鋼琴美妙的琴聲，漸漸的升華而不付諸流水。在歲月如梭的世界中，看著女兒一步步的進(jìn)步和成長，這也是我當(dāng)音樂老師的媽媽，一輩子最大的驕傲！
有一次，在導(dǎo)演的指導(dǎo)下，又要拍一部新的片子，片名叫做“我最敬愛的音樂老師”，當(dāng)我聽到了這片名時(shí)，我的心震撼了一下！在那一剎那間，我認(rèn)為這個(gè)角色我最適合不過了，所以我極力的爭(zhēng)取，盡力的演出，將我和女兒的感情融入其中，演得是爐火純青、完美無缺，導(dǎo)演連忙贊不絕口，而不是“卡！卡！卡！”卡得大家垂頭喪氣！回家后，我開心的和女兒說這個(gè)片名，女兒大喊的說：“媽，這不就是你真正的自己嗎？”聽了這句話，我也開始興奮了起來，打從這一刻開始，我打從心底的決定，“這部戲我要演得佳評(píng)如潮，并獲得奧斯卡獎(jiǎng)中的最佳女主角！”沒想到，在我的努力和女兒的鼓勵(lì)下，真的心想事成，我的努力獲得了評(píng)委老師的青睞，并且大受好評(píng)，叫好又叫座，讓我感動(dòng)萬分！當(dāng)然，從此以后，我的片酬也跟著水漲船高，和我剛?cè)胄袝r(shí)，真是不可同日而語！
我覺得二十年后的我如果跟我所預(yù)言的一樣，我想我這輩子將過得絢爛且精彩，我要把我最好的演技獻(xiàn)給我的粉絲，也因?yàn)槲业恼J(rèn)真和努力，我將永遠(yuǎn)是影迷心中，最閃亮的巨星。
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇2
我一直羨慕那些勇于攀爬的登山者們，因?yàn)樗麄冇杏職庹驹谏巾斏希ヌ魍h(yuǎn)方的美景，也曾幻想著自己有一天也能像他們一樣攀上峰頂。但是，我總不敢嘗試，只因?yàn)榭指咭恢崩_著我。那次爬山，我卻戰(zhàn)勝了自己，我要為自己喝彩！
那年暑假，心血來潮的我和爸爸媽媽來到了山腳下，鍛煉我的勇氣。望著陡峭山坡上的一級(jí)級(jí)石階，原先興致勃勃的我不禁有些害怕，媽媽看出了我的害怕，勸我：“要不然，你別爬了，瞧你害怕的，別勉強(qiáng)�！薄安唬 蔽也环�，向著起點(diǎn)走去。開始，山路平緩，我走起來得心應(yīng)手，可是到了后來，上路變得崎嶇了，我硬著頭皮，邁著步子，終于挪到了一座寺廟前。
這里可是我無數(shù)次望而生畏的地方�。“儆嗉�(jí)又高又陡的石階聳立在我的眼前，望也望不到頭，終點(diǎn)好遙遠(yuǎn)呀！我不禁抬頭仰視，呀，上面還有兩只石獅子正在呲牙咧嘴的恐嚇著我呢！我不禁打了個(gè)冷顫，壓抑住心中的恐懼，向前邁了一步，一臺(tái)，真輕松；兩臺(tái)，小意思；三臺(tái)，沒問題。隨著越來越陡峭的石階聳立在我的面前，不由自主的向下望了一望，好高，高高聳立的房子像積木，而下面則人頭攢動(dòng)，我感到一陣頭暈?zāi)垦�，恐懼瞬間充滿了我的心頭，我不住的顫抖著，蹲在了石階上，無助的甩甩頭，想把恐懼甩出去，可惜，不行！爸爸鼓勵(lì)的話語傳入我的耳畔：“別怕，還有我呢！”我仍舊不敢站起來，在心里不住的為自己鼓氣。慢慢的，我的信心又恢復(fù)了，顫抖著站起來，向前邁了一步，邁出了擁有勇氣后的第一步，我情不自禁的喝彩起來，成功后的快樂在心中流淌開來。我不再緊張，記住爸爸鼓勵(lì)的話語：向高看，向遠(yuǎn)看，這樣你就不會(huì)害怕了！我緊緊地貼著巖壁，小心翼翼的向著山頂移動(dòng)。終于，我爬上了山頂。
站在山頂上，眺望著遠(yuǎn)方茂密的樹林，我不禁喜歡上了這種群山環(huán)繞，俯視大地的感覺，一絲成功的喜悅涌上了我的心頭，壓抑不住心中的快樂，我笑了，為自己喝彩！
雖然那次爬山的活動(dòng)已經(jīng)過去了很久，但那一幅幅畫面仍清晰的在我腦海中浮現(xiàn)，想起那一次我戰(zhàn)勝了自己，就不由自主的喝起彩來！
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇3
我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。我的性格比較內(nèi)向，不太愛說話，這是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。
記得小時(shí)候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了好長時(shí)間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個(gè)字：“不敢買。”
上小學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)，就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問題，我雖然會(huì)，可手怎么也舉不起來。
這時(shí)老師就向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“大膽些，沒有關(guān)系！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來�？晌乙痪o張，本來會(huì)的問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵(lì)及我自己的努力下，我不僅敢于大膽發(fā)言了，而且還先后擔(dān)任了組長、學(xué)習(xí)委員和班長，成了老師的小助手。
現(xiàn)在每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)，讀課文，還負(fù)責(zé)組織班里的其他集體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班集體爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。
雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢？我覺得活潑點(diǎn)兒更好。
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇4
歲月不饒人，時(shí)光飛逝，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返。
如今的我，已經(jīng)告別了夢(mèng)幻的童年，成了一個(gè)大人，一個(gè)真真正正、名副其實(shí)的大人，現(xiàn)在的我，是一個(gè)普普通通的“上班族”，雖說所掙的錢并不多，每天早出晚歸，偶爾為生活的瑣事而煩惱，但是，我的日子過得很舒心快樂，精神上的富有充實(shí)著我的每一天。
我有一個(gè)固定的工作，我很喜歡這份工作，所以它成為了我每天的樂趣之一。我現(xiàn)在居住在一個(gè)不算大也不算很小的房子里，我的父母也和我住在一起，他們老了，歲月在他們臉上布滿了滄桑，他們的發(fā)絲已有隱隱白色，失去了代表青春的烏絲。小時(shí)候，是他們含辛茹苦的將我養(yǎng)育成人，現(xiàn)在，我長大了，他們的背彎了，到我，來為他們遮風(fēng)避雨了。
現(xiàn)在的我，是一名光榮的人名教師，是祖國的園丁，小心翼翼的呵護(hù)著祖國的花朵，國家未來的希望。
我的學(xué)生們個(gè)個(gè)都很可愛，一張張純真圣潔的面孔，一個(gè)個(gè)活潑靈動(dòng)的身影，一顆顆天真率直的心，仿佛我又回到了那美麗的童年，看到了從前的自己，也和現(xiàn)在的朋友一樣，重溫失落已久的童真。
我愛我的學(xué)生，我的學(xué)生也愛我，他們就好像是我寶貝的孩子，而我，則是他們親愛的母親。
現(xiàn)在的我離開了童年的懷抱，雖然眷戀，雖然不舍，我長大了，肩上扛起了我的責(zé)任，我應(yīng)盡的義務(wù)。
年幼的我在父母的呵護(hù)下長大，愛哭愛鬧，只覺得天塌下來也不怕，有它們頂著。如今的我長大了，有能力了，到我來為他們，為我的“孩子們”撐起一片天了，哪怕會(huì)痛，哪怕會(huì)酸。
這就是20xx的自己，不再天真，不在年幼，我長大了，擔(dān)起了我應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，雖然現(xiàn)在的我不是什么名揚(yáng)海外的大人物，但是，現(xiàn)在的我所得到的，遠(yuǎn)比那些大人物多得多。
我喜歡現(xiàn)在的自己，愛我的父母，愛我的學(xué)生，現(xiàn)在，父母老了，而學(xué)生們還年幼，終于到我，來做他們堅(jiān)實(shí)的依靠，為他們遮風(fēng)避雨，撐起一片藍(lán)天，讓他們每天在藍(lán)天下，快快樂樂、自由自在的成長、飛翔！
20xx的我，是不是很棒呢？
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇5
暑假的一天，我和表弟以及同學(xué)小黃來到位于東方廣場(chǎng)的極限攀巖中心。看到一些很小的孩子都能勇敢地爬到頂端，我們不禁也走向了攀巖的隊(duì)伍。
小黃和表弟都比我先爬，我靜靜地看著他們，為他們加油。但由于是第一次的原因吧，他們都沒能爬到頂端。哼！我是班里的“田徑小公主”，我一定能爬到頂?shù)模∥抑焊邭獍旱叵瞪吓逝览K，開始努力向上爬。但當(dāng)我真正開始爬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來確實(shí)很難爬，手每向上抓時(shí)，腳也要同時(shí)往上踩一格，如果踩不到的話就會(huì)往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬，可是手腳始終不能協(xié)調(diào)一致地向上，我不得不往下看了看腳可以踩哪里。唉！可真是“不看不要緊，一看就不得了”！
“啊！”我大叫——原來往下看會(huì)讓你覺得已經(jīng)爬得很高，感覺很害怕�！跋聛硐聛�！”我著急地大叫起來，頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。
“琪姐，你怎么搞的，怎么只爬了這么低��？”表弟疑惑不解地問我�！罢娴膯幔课遗赖搅四睦�？”“你連‘加油’兩個(gè)字都沒爬到！”
表弟的回答讓我大吃一驚，一個(gè)四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行！我暗下決心——第二次一定要爬到頂端！
在觀察了許多“攀爬達(dá)人”是怎么爬的之后，我在背后系了一個(gè)裝有石灰粉的包，方便在手掌出汗時(shí)依然保持干燥。我還把鞋帶系緊了，讓腳也能夠輕松攀爬。
又到我了！這次我沉住了氣，一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。“已經(jīng)夠了吧！”一個(gè)聲音說。“不行，你一定要繼續(xù)往上爬，敲響最上面的那個(gè)鈴鐺，才對(duì)得起你‘田徑小公主’的稱號(hào)啊！”
“琪姐，往上爬��！”表弟在下面高叫著。
“加油！你行的！”同學(xué)小黃也給我支持。
這時(shí)，一直沒說話的爸爸朝我拋來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光，我頓時(shí)充滿信心，將身體稍稍往后靠，慢慢地爬到了頂端�？墒乔庙戔忚K又成了一個(gè)困難，怎么樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢？我的腦袋在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)中。有了！遠(yuǎn)處的手抓著鈴鐺旁的格子，另一只手拉一下不就行了嗎？我在把手腳都“轉(zhuǎn)移”到適當(dāng)位置后，猛地拉了一下鈴鐺——
我成功了！“好樣的！”“真棒！”“我們要向你學(xué)習(xí)！”……腳下傳來了各種各樣表揚(yáng)的話語，我心里也興奮不已。
這次經(jīng)歷告訴我：凡事都必須努力向上，相信自己，不斷挑戰(zhàn)自己，成功總會(huì)眷顧你的。
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇6
你好！很驚訝我會(huì)給你寫信吧，有些話，我早就想向你傾訴了……
十三年前，我們就開始了相依為命地在人生之路上留下了一串串難舍難分的腳印，我開始和你攜手并肩地踏上了漫長的人生之旅。對(duì)你的感情，是既愛又恨。
我對(duì)你的愛，是無可置疑的。我鐘情于你的樂觀和你的開朗；我喜歡你的善良，你的樂于助人；我醉心于你的上進(jìn)，你的不懈追求……這一切，使我和你一起時(shí)快樂無比。你成績優(yōu)異，我為你而高興，不少同學(xué)來請(qǐng)教你學(xué)習(xí)上的問題，你總會(huì)耐心地一一作答。還記得那一次嗎？
課外活動(dòng)的時(shí)間到了，你拿起鐘愛的籃球，準(zhǔn)備到球場(chǎng)上擁抱自己的.至愛——打籃球�？墒�，一個(gè)同學(xué)卻向你走來，向你請(qǐng)教一道題目。你看看球場(chǎng)，再望望籃球，一絲不舍掠過你的眼底，我發(fā)現(xiàn)了。然而，你又馬上放下籃球，笑著答應(yīng)了那位同學(xué)，教他做題。接著，便是吃飯時(shí)間了，你放置好籃球，和其他同學(xué)一起說著笑著踏進(jìn)了飯?zhí)谩?/p>
我對(duì)你的愛是深沉的，發(fā)自內(nèi)心的。然而，我對(duì)你的恨意也是不可否認(rèn)的。我恨你的粗心大意；恨你的意志薄弱；恨你的學(xué)習(xí)不踏實(shí)……這些惡魔，使你我都吃盡了苦頭。每次考試，你總學(xué)不會(huì)細(xì)致，許多錯(cuò)誤都錯(cuò)得極不應(yīng)該。上次期中考試，如果你不是漏這丟那，我們也不會(huì)榜上無名、名落孫山，你事后反省了嗎？怎么還毫無起色呢？你怎么不努力把不足改正呢？盡管我也常提醒你，可是，你卻不當(dāng)一回事。大禮拜，你受不了電腦的誘惑，把我也冷落了，你丟下作業(yè)，沉迷在游戲世界里，你知道你這樣做會(huì)讓我痛不欲生嗎？你知道這樣做會(huì)使我更加恨你嗎？
一直以來，我都為你的快樂而歡笑，為你的傷心而落淚。在往后漫長的人生旅途中，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)無法分開的人生伴侶。我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你，不離不棄，不斷地幫你完善自己，共同走完美好的人生。
我的心聲，你聽到了嗎？試一下解剖自己，想一想，我對(duì)你一番真情，你現(xiàn)在知道我是誰了嗎？
你的追隨者——我心靈的獨(dú)白
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇7
人的一生，注定是不平坦的，無數(shù)的挫折奏響了生命的樂章，讓我們的人生更加多姿多彩，面對(duì)挫折，我們需要堅(jiān)定的勇氣，也許，成功，就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角等待你，也許，再努力一下，你就會(huì)造就自己，成就奇跡。
她，曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)默默無聞的普通球員，在20xx年，選擇退役，卻在中國網(wǎng)球的衰落期選擇了回歸，她說：“我應(yīng)該為中國網(wǎng)球做些什么�！弊罱K，她成為了祖國的驕傲，成為了亞洲的傳奇，她在30歲大滿貫登頂，給了世界一個(gè)驚喜，在20xx年的澳網(wǎng)，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，用她的微笑感動(dòng)了世界，她的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們動(dòng)容落淚。她是李娜，她說：“她要造就自己，造就自己就是要不在乎別人的眼光，只堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)�！�
的確，她做到了，她的造就，成就了它的奇跡。人生需要一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不要在意來自于別人的種種壓力，讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來，向著目標(biāo)，勇敢前進(jìn)，造就自己，成就奇跡！
在遙遠(yuǎn)的盛唐，一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆涌起層層墨香。李白的一生因?yàn)闆]有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因?yàn)樯釛壛恕扮姽酿傆瘛倍隽艘换卣嬲淖晕�。他的人生是成功的。如果他像�?dāng)時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢和名利而違背自己的靈魂那么祖國的山河里便不再有他的飄逸長衣歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒有下進(jìn)太白的靈魂他把一個(gè)真實(shí)的自己寫進(jìn)了歷史。他的氣節(jié)，他的個(gè)性，他的浪漫情懷，成就了詩仙的一生，“秀口一吐，就是半個(gè)盛唐”，他是李白，他用自己的堅(jiān)定成就了自己，成就了奇跡！
名人的成就絕非偶然，一個(gè)人的偉大決不全靠機(jī)遇，一個(gè)人的成功，需要有一種強(qiáng)大的信念為支撐，當(dāng)李娜不顧尖刻的輿論對(duì)自己年齡的質(zhì)疑一心練球時(shí)，當(dāng)李白不隨世俗一心去“訪名山”時(shí)，我們心中得到些什么呢？沒錯(cuò)，是一種堅(jiān)定，是一種對(duì)內(nèi)心的堅(jiān)定，只要心中有夢(mèng)想，我們就有勇氣朝著那個(gè)夢(mèng)想努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功，只要努力，就終會(huì)有奇跡！
造就自己，需要的就是那樣一份堅(jiān)定，不隨外界變化而浮游，靜心在心靈彼岸去完善自身，創(chuàng)造奇跡！
小學(xué)生描寫自己作文600字 篇8
讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡單。
“生命是人擁有的一項(xiàng)最寶貴的財(cái)富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生自殺的事，時(shí)有聽聞，說到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。
著名科學(xué)家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！辈皇沁@樣嗎？每個(gè)人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間，一年一年地長大衰老，直到死亡。生命的寬度。
一個(gè)人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動(dòng)過。珍惜每一分鐘，認(rèn)真作好每一件事，生命的意義莫過與此。
或許有人會(huì)想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務(wù)與社會(huì)，在事業(yè)中得到價(jià)值得體現(xiàn)，心靈感到充實(shí)，才不會(huì)枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你，歌頌?zāi)�，但是這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，祖國的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？
保爾痛悼戰(zhàn)友時(shí)，說：“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！�
海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運(yùn)的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習(xí)，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實(shí)意義。
這樣震撼人心的獨(dú)白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。
珍惜時(shí)間，善帶生命。讓過去變得充實(shí)，讓時(shí)間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動(dòng)地的大事，也要對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。
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