別跌倒自己的優(yōu)勢上作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的別跌倒自己的優(yōu)勢上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
別跌倒自己的優(yōu)勢上作文1
一天，三個旅行者要去爬山，第一個和第二個都準(zhǔn)備得很充分，而第三個旅行者什么也沒帶。
第一個旅行者一手拿著登山棒，一手拿著水，頭上還戴著太陽帽；第二個旅行者背著一個包，戴著一副太陽鏡，拿著一塊雪糕津津有味地吃著。
開始的時候第一個和第二個快速地到達(dá)了中層段，而第三個還慢慢地走。但第三個感覺一點也不累，而第一個和第二個已經(jīng)累得氣喘吁吁了，所以，他們要休息一會。第三個到那以后，他們就走了，一邊走，一邊想：“瞧！他走得多慢啊！東西也不帶，帶一瓶水也行，可他就是不帶，多懶啊！”而第三個聽到了也不生氣，像有什么計劃似的.，說：“你們等著瞧！我買完水，一定能超過你們！哼！”等他買完水，那兩個快到山頂了，可是那兩個走幾步就休息一會，走幾步就休息一會，累得不行了！
第三個旅行者開始走彎曲線，就是從左邊走到右邊，再從右邊走到左邊……這樣走，省了好多力氣，沒幾分鐘，就又和那兩個旅行者見面了，那兩個旅行者見了以后，大吃一驚！想：“他怎么走這么快，明明我們超過他了呀。”現(xiàn)在他們已經(jīng)后悔帶包了，而第三個旅行者正在山頂上看風(fēng)景呢！
雖然第三個旅行者什么也沒帶，但他憑自己的智慧登上了山頂。
我們也要向他學(xué)習(xí)，用自已的智慧創(chuàng)造新的路線。
別跌倒自己的優(yōu)勢上作文2
“92分，天哪，都沒有達(dá)到95分！”這個惡運穩(wěn)正正地就落在了我的身上。我一直不明白為什么會考得這么差，直到那天做閱讀練習(xí)時才恍然大悟。
文章主要寫了三個旅行者出門的故事。第一個旅行者帶了傘，結(jié)果沒有跌倒，反而淋得渾身是水；第二個旅行者帶了拐杖，歸來時，雖然身上沒有濕，但跌得滿身是傷；第三個旅行者什么也沒有帶，可既沒有淋濕也沒有跌倒。之所以他們拿傘的淋濕了，拿拐杖的摔傷了，失誤就在于他們憑借著自身的優(yōu)勢，卻認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患。這篇文章通過這么一個故事，讓我們醒悟：有時，我們的優(yōu)勢可能會成為缺陷，讓我們跌倒在自己的優(yōu)勢上。
這深刻的道理，使我想起了期未考試。在期未考試前一天，我將所有的試卷、復(fù)習(xí)資料和錯題通通復(fù)習(xí)后才安心地睡覺�？荚嚠�(dāng)天，因為我提前復(fù)習(xí)過了，所以就大膽地做題，結(jié)果準(zhǔn)確率超低。
許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷常常給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。
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