給自己畫一扇窗作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的給自己畫一扇窗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
給自己畫一扇窗作文1
暗沉的臉色,無(wú)神的雙眼,迷惑的心靈,總是一個(gè)人蜷縮在墻角。世界似乎小到?jīng)]有我的容身之地……
在記憶的長(zhǎng)河中曾無(wú)數(shù)次看到這樣的場(chǎng)景:下課后,同學(xué)們都在學(xué)校中穿梭打鬧,笑聲洋溢,僅有我,獨(dú)自躲在陰暗的角落里,呆呆地望著窗外挨挨擠擠的房屋及遠(yuǎn)處披著陰云的暗灰色的大山,臉上分明寫著一絲對(duì)現(xiàn)實(shí)的失落,對(duì)未來的迷!獩]有任何人邀請(qǐng)我加入歡聲笑語(yǔ)的行列,而天生孤僻的我也絕不愿意主動(dòng)加入,于是我便只能做一個(gè)旁觀者,仿佛只能與冰冷的墻壁融為一體……孤獨(dú)像毒蛇般緊緊束縛住我的身心,我感覺自我好像陷入黑暗的深淵,無(wú)法自拔。
我明白自我這樣的原因:土氣的穿著,劣質(zhì)的衣服,破舊的鞋子,讓人難以在同學(xué)面前抬起頭來。加上繁重的學(xué)業(yè),經(jīng)常讓人感到餓昏了頭似的,可是,自我是不可能有錢去買點(diǎn)吃的。自我的身形是如此的瘦弱,在同學(xué)中是如此的不起眼。簡(jiǎn)直是可有可無(wú),甚至是剩余的主角。這都源于那個(gè)雖未到山窮水盡的地步,但生活水平卻日益走著下坡路搖搖欲墜的家。
我不止一次看到父母在天邊剛泛起第一絲日光的時(shí)候匆匆奔赴“前線”,又在月光籠罩大地的深夜拖著疲倦的身子回家。深夜里昏暗的燈光下的身影,以及凌晨急促的腳步聲使我寢食難安——難以想象父母的身體是否會(huì)因這疲于奔命的勞作而一天天變得虛弱,這樣,本就沉郁,脆弱的家庭會(huì)所以而遭受沉痛的打擊,又或者……這種種的疑惑,種種的擔(dān)心使我的臉上又增添了些愁云,我對(duì)生活差不多已經(jīng)絕望了……
就在這孤獨(dú)與憂愁的世界里,我生活了很久,而正當(dāng)我為生活的痛苦抱怨時(shí)卻無(wú)意間找回了樂觀生活的理由……
我看到冬青樹在寒風(fēng)中更加郁郁蔥蔥,雪衫也更加挺拔偉岸,而窮困的老教授在連四面都沒有窗戶的家里,能夠用自我美妙的筆在墻上畫一扇窗戶。似乎能夠讓人看到屋外花草樹木的芳香,聞到新鮮清爽的空氣,讓人與無(wú)邊的宇宙融為一體。
為什么不能讓自我有信心一些?為什么不能讓自我開心一些?為什么不讓自我更有活力一些?為什么不給自我的人生畫一扇雖無(wú)形,卻能夠帶給人無(wú)限美景的窗呢?透過這扇窗,我能夠?yàn)g覽祖國(guó)壯美秀麗的山川,能夠看見世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,能夠窺見漫長(zhǎng)人生的真諦,能夠讓自我在寒冷的冬天里創(chuàng)造春天般的溫暖,在茫茫的沙漠享受滋潤(rùn)的甘霖,在封閉,簡(jiǎn)陋的墻壁上,像那位教授一樣,畫一扇奇美特異的舉世無(wú)雙的窗戶!
即使真的被孤立,自我也能夠自得其樂呀!
霎時(shí)間,我感到自我似乎變得無(wú)限的高大,自我站的角落似乎不再陰暗,自我的眼神盡情的明亮起來,不再焦慮,孤單,迷茫,失落。
眼前似乎有一條通往無(wú)限光明世界的寬闊平坦的大道。是的,我相信父母雖然表面上那么瘦弱,可是,他們內(nèi)在的堅(jiān)韌才是本質(zhì);自我雖然表面上那么貧窮,可是,能夠追求無(wú)形的富有。相信自我能夠?qū)W得更加出色,活得更加灑脫,變得更加強(qiáng)大。
我相信自我的心靈之窗能夠擁有無(wú)限的風(fēng)光!
給自己畫一扇窗作文2
墻外,陽(yáng)光明媚;墻內(nèi),陰冷潮濕。一堵墻將內(nèi)外分成兩個(gè)世界。我的心也被隔成了兩瓣,而窗又將它們奇妙的連接在一起。憂郁時(shí),畫一扇窗給自己,就能微笑地面對(duì)生活;自卑時(shí),畫一扇窗給自己,就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn);哭泣時(shí),畫一扇窗給自己,內(nèi)心也就會(huì)變得自信……
車窗外,風(fēng)景流逝,我的心也跟著流逝。
我愛坐車,并不是車的安逸,而是車外的風(fēng)景,它流逝在我心里,悲傷和苦惱被一同帶走了,留下的只有清新和自然。
打開一扇窗,我的心也仿佛被打開了,風(fēng)兒吹進(jìn)來,飄飛的頭發(fā)被吹的零亂,我并不介意,我知道心窗打開了,一切都很育然。
我并不喜歡貨車和飛機(jī),他們的速度太快,很快就把我送到目的地,我郁悶,風(fēng)吹不進(jìn)來,心還是那么陰冷潮濕。
我的內(nèi)心在呼吸:我要自由,我要為我畫上一扇窗!
桌子上,一本本書安靜地睡著了。我躺在椅子上,看著墻,總有一種壓抑感。
墻外,陽(yáng)光明媚,枝頭上冒出了點(diǎn)鵝黃,哦!是春天來了嗎?我為什么不能感受到春跳動(dòng)的脈搏?看那紫蝴蝶在花間飛舞。我的思緒也抑制不住,飄飛在那一片燦爛中。
墻內(nèi),郁悶,我這只被關(guān)在籠中的小鳥,總渴望飛出牢籠,飛向那片屬于自己的天空。
內(nèi)心,那一堵墻,仍還沒有打破,我無(wú)奈,我該如何?
站起來,靠在墻上,心總是被隔著。
墻外,一只小鳥飛在了陽(yáng)臺(tái)上,哼著悠揚(yáng)的小曲,我的心,似乎被什么觸摸了一下。
雨后,小草更青了,樹葉也亮得逼你的眼。雨后的彩虹,架在天空中,雨露掛在在窗面,晶瑩剔透。
心中的雨后,陰冷,無(wú)數(shù)的浪花拍打著云崖。
靜靜的發(fā)了呆,捧起書,思緒也飛進(jìn)了書的另一面。
書中的故事閃現(xiàn)在腦海中:飽經(jīng)滄桑后老畫家住進(jìn)了一間擱置多年的老房子里,房中的墻上一扇窗戶都沒有,一進(jìn)去就有一種壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張白紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得就像真的一樣,他頓時(shí)感覺屋外的空氣和陽(yáng)光像流水一樣涌進(jìn)小屋。
喔,是不是我也要為自己的心靈畫上一扇窗呢?但我怎么去畫呢?
騎著馳騁的馬,飛奔在草原上,心曠神怡,真想長(zhǎng)出一雙翅膀,飛向那美好的未來。仍在想象著……
哦!我知道了,為自己花一扇窗,要的是內(nèi)心的升華,而不是外在的拘束。
為心靈畫一扇窗。把心與彼此溝通起來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來也這么美好。
窗,天生就是一個(gè)溝通者,我經(jīng)常這么想。
事實(shí)上,我們每個(gè)人都是一個(gè)畫家。面對(duì)困難,也應(yīng)該拿起筆,為自己的心靈畫上一扇敞開的窗。
給自己畫一扇窗作文3
鼠洞也會(huì)有陽(yáng)光照射的日子,畫一扇窗給自己,陽(yáng)光就會(huì)進(jìn)來
——題記
一個(gè)突如其來的電話,總是讓我興奮不已。放下電話,這是從開學(xué)到現(xiàn)在的第三個(gè)電話,仿佛有人刻意安排,總是在一夜流淚后,才接到一個(gè)電話。毫無(wú)疑問,又是短短的幾句。是的,我與他總是談不上幾句,時(shí)間抹去了我們的話題,至親的我們卻仿似陌生人一般。
思緒總是為他惆悵,無(wú)數(shù)次因?yàn)樗诤谝估飩牡乜奁,不肯原諒他無(wú)情地離去,小小的我心里滿盛淚水。心里有一條深深的傷痕,仿佛輕輕觸動(dòng)就會(huì)裂開。淚水讓我受盡折磨。我不想去怪他,就像蒲公英不想離開枝頭一樣,但不離開枝頭,它也就永遠(yuǎn)不能得知外面的世界有多美妙。有時(shí)甚至想要去恨他,那一閃而過的念頭會(huì)使我毛骨悚然,多么可怕的想法,他可是我最親的人,即使我不清楚他愛不愛我,關(guān)不關(guān)心我。離開的那段日子,他杳無(wú)音訊,思念讓我身心俱灰,等待將時(shí)間凝固。我長(zhǎng)大了,可永遠(yuǎn)等不到見面的那一刻。我就像那一朵蒲公英,隨著風(fēng)兒到處漂泊無(wú)根,從此,我也就忘了家在哪里。從離開枝頭那一刻起,我就注定要一個(gè)人啟程。于是,我悄悄地關(guān)上了那一扇心門。我不愿再為此傷心,以為將門緊緊關(guān)好,上個(gè)重鎖,就再也聽不到外面的聲音,可以走我自己的路了。
直到有一天,我們見面了,與陌生人一般,更多的是沉默,而不是相見的喜悅。在那個(gè)冬日,陽(yáng)光是溫暖的,卻怎么也照不到我。我的心依舊像傲雪一般冰冷固執(zhí),因?yàn)槟且簧乳T始終密不透風(fēng),它比我想象中更加緊閉,更加難以打開。
幾年過去了,我們相處的日子卻屈指可數(shù)。他無(wú)法帶我回家,或許他也忘了我們的家在哪。也不能怪他,他也是那般無(wú)奈。
我的要求并不高,我只希望他能多給我一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)點(diǎn)問候,真的,一點(diǎn)點(diǎn)就很美。我只希望他能告訴蒲公英該落在哪一寸土地生長(zhǎng),在蒲公英受傷時(shí)給一丁點(diǎn)兒鼓勵(lì)。我并不渴望他能帶我走出困境,只希望他能在我跌倒時(shí),在我恐懼時(shí),在我被雨點(diǎn)拍打卻無(wú)力反抗時(shí),告訴我:堅(jiān)強(qiáng)地走下去,告訴我不要放棄,對(duì)我說我可以……
可是,我卻在一路上因?yàn)閷ふ宜纳碛岸v足,因?yàn)檎也坏剿奁。?dāng)我絕望之際,想再也不回首,一心往前走時(shí),他卻打來電話。下一個(gè)電話,卻又是一次可怕的等待。就這樣,那扇門曾經(jīng)好幾次松動(dòng),卻總是還沒來得及打開,又緊緊地關(guān)上了。
我累了,真的很疲憊,再也經(jīng)不起折磨,我告訴自己順其自然吧。我相信父親是愛我的,像我愛他那樣愛我。因?yàn)樗紶栠能想起我,時(shí)間并沒有讓他完全忘卻我,這就夠了。我應(yīng)該去理解這份愛,去相信這種愛的存在。是的,我該長(zhǎng)大了,我不該如此倔強(qiáng),我該懂事了……
于是,在我發(fā)現(xiàn)鎖已生銹,門已無(wú)法打開時(shí),我沒有害怕。我在門上畫了一扇窗。陽(yáng)光透過窗戶射進(jìn)來,暖暖地讓人眷念,我貪婪地沐浴著。透過這扇窗,我看到了蔚藍(lán)的天空,艷麗的彩虹,潔白的云朵。還有,爸爸的愛。
給自己畫一扇窗作文4
曾有一位畫家搬進(jìn)一間四面無(wú)窗的老房子,小屋沉悶而壓抑,于是他在墻上畫了一扇窗,改變了環(huán)境,也改變了心態(tài)。其實(shí),很多時(shí)候左右著我們的,并不是所謂的“生活不易”。
近年來,網(wǎng)上興起一波“關(guān)門又關(guān)窗”的言論,即“上帝為我們關(guān)上一扇門的同時(shí),必然也會(huì)連帶著合上一扇窗”。這些人將眾多“心靈雞湯”改為諸如此類的喪言,不斷給自己唱衰,仿佛先天的不足早已決定了未來的失敗,卻沒有想到:歷史上如此多的事例都在告訴我們,后天的努力可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
國(guó)外最著名的作家之一海倫·凱勒便是其中一例,自小失去了光明的她并沒有向命運(yùn)屈服,與悲慘命運(yùn)相抗?fàn)幍氖,她懷揣著一顆充滿希冀的心,跟隨她的老師在求學(xué)的道路上不斷探索,縱使過程坎坷,又何懼面向光明。于是她從一名極其不幸的盲人轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻e世聞名的大作家,一本《假如給我三天光明》不知鼓舞了多少人。
或許,上帝關(guān)上了海倫生命中的許多扇窗,但這并不妨礙她面向陽(yáng)光,在心上給自己畫一扇專屬于自己的燦爛人生的希望之窗。是的,每個(gè)人的希望之窗都有可能被上帝關(guān)閉。但請(qǐng)相信,這一定是暫時(shí)的。
“每個(gè)人的生命中,都有最艱難的那一年,將人生變得美好而遼闊!边@是《島上書店》腰封上的一句話。書店店主A·J·費(fèi)克里在失去妻子之后,遇見了投海女子留下的棄嬰瑪雅,自此他重拾生活的希望,改變了諸多惡習(xí),直至瑪雅長(zhǎng)大成人,他才在本該黯淡無(wú)光的人生末尾帶著無(wú)限的欣慰離開人間。而這灰暗的一生正是在收養(yǎng)了瑪雅后變得溫暖而明亮,就像年久失修的老房子突然開起一扇窗,世間所有的光亮都迸射進(jìn)這密不透風(fēng)的黑暗。不得不承認(rèn),這是瑪雅使得布滿創(chuàng)痕的A·J在自己的心上開了一扇生命之窗。
盡管不如意之事時(shí)時(shí)發(fā)生,但若調(diào)整好心態(tài),用積極向上的態(tài)度迎接未來,那么一切困難又何足畏懼?在心上畫一扇窗,留下的是溫暖、希望與美好的愿景,可若事事聽天由命,自怨自艾,那么不僅原有的積極情緒會(huì)被磨滅殆盡,就連自己遇到的挫折都會(huì)更加猖狂,一切只會(huì)更糟。
畫一扇窗給自己,挽住一抹燦爛的光。與其動(dòng)動(dòng)嘴皮子道“錯(cuò)的不是我,是這個(gè)世界”,不如從現(xiàn)在開始,時(shí)刻保持心上一隅天地的明媚,時(shí)刻為自己留一扇窗,告訴自己,這世界萬(wàn)般美好,歡迎你來走一遭。
給自己畫一扇窗作文5
暗沉的臉色,無(wú)神的雙眼,迷惑的心靈,總是一個(gè)人蜷縮在墻角。世界似乎小到?jīng)]有我的容身之地……
在記憶的長(zhǎng)河中曾無(wú)數(shù)次看到這樣的場(chǎng)景:下課后,同學(xué)們都在校園中穿梭打鬧,笑聲洋溢,只有我,獨(dú)自躲在陰暗的角落里,呆呆地望著窗外挨挨擠擠的房屋及遠(yuǎn)處披著陰云的暗灰色的大山,臉上分明寫著一絲對(duì)現(xiàn)實(shí)的失落,對(duì)未來的迷!獩]有任何人邀請(qǐng)我加入歡聲笑語(yǔ)的行列,而天生孤僻的我也絕不愿意主動(dòng)加入,于是我便只能做一個(gè)旁觀者,仿佛只能與冰冷的墻壁融為一體……孤獨(dú)像毒蛇般緊緊束縛住我的身心,我感覺自己好像陷入黑暗的深淵,無(wú)法自拔。
我知道自己這樣的原因:土氣的穿著,劣質(zhì)的衣服,破舊的鞋子,讓人難以在同學(xué)面前抬起頭來。加上繁重的學(xué)業(yè),經(jīng)常讓人感到餓昏了頭似的,可是,自己是不可能有錢去買點(diǎn)吃的。自己的身形是如此的瘦弱,在同學(xué)中是如此的不起眼。簡(jiǎn)直是可有可無(wú),甚至是多余的角色。這都源于那個(gè)雖未到山窮水盡的地步,但生活水平卻日益走著下坡路搖搖欲墜的家。
我不止一次看到父母在天邊剛泛起第一絲日光的時(shí)候匆匆奔赴“前線”,又在月光籠罩大地的深夜拖著疲倦的身子回家。深夜里昏暗的燈光下的身影,以及凌晨急促的腳步聲使我寢食難安——難以想象父母的身體是否會(huì)因這疲于奔命的勞作而一天天變得虛弱,這樣,本就沉郁,脆弱的家庭會(huì)因此而遭受沉痛的打擊,又或者……這種種的疑惑,種種的擔(dān)心使我的臉上又增添了些愁云,我對(duì)生活差不多已經(jīng)絕望了……
就在這孤獨(dú)與憂愁的世界里,我生活了很久,而正當(dāng)我為生活的痛苦抱怨時(shí)卻無(wú)意間找回了樂觀生活的理由……
我看到冬青樹在寒風(fēng)中更加郁郁蔥蔥,雪衫也更加挺拔偉岸,而窮困的老教授在連四面都沒有窗戶的家里,可以用自己美妙的筆在墻上畫一扇窗戶。似乎可以讓人看到屋外花草樹木的芳香,聞到新鮮清爽的空氣,讓人與無(wú)邊的宇宙融為一體。
為什么不能讓自己有信心一些?為什么不能讓自己開心一些?為什么不讓自己更有活力一些?為什么不給自己的人生畫一扇雖無(wú)形,卻可以帶給人無(wú)限美景的窗呢?透過這扇窗,我可以瀏覽祖國(guó)壯美秀麗的山川,可以看見世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,可以窺見漫長(zhǎng)人生的真諦,可以讓自己在寒冷的冬天里創(chuàng)造春天般的溫暖,在茫茫的沙漠享受滋潤(rùn)的甘霖,在封閉,簡(jiǎn)陋的墻壁上,像那位教授一樣,畫一扇奇美特異的舉世無(wú)雙的窗戶!
即使真的被孤立,自己也可以自得其樂呀!
霎時(shí)間,我感到自己似乎變得無(wú)限的高大,自己站的角落似乎不再陰暗,自己的眼神盡情的明亮起來,不再焦慮,孤單,迷茫,失落。
眼前似乎有一條通往無(wú)限光明世界的寬闊平坦的大道。是的,我相信父母雖然表面上那么瘦弱,可是,他們內(nèi)在的堅(jiān)韌才是本質(zhì);自己雖然表面上那么貧窮,但是,可以追求無(wú)形的富有。相信自己可以學(xué)得更加出色,活得更加灑脫,變得更加強(qiáng)大。
我相信自己的心靈之窗可以擁有無(wú)限的風(fēng)光!
給自己畫一扇窗作文6
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到些阻礙與不如意,它們就像一扇扇窗,當(dāng)窗戶緊閉,我們被困在里邊,往往會(huì)執(zhí)著著想要沖破束縛自己的障礙。殊不知,有時(shí)退一步,給自己的心靈放個(gè)假,畫一扇窗給自己,總是可以使我們心情舒暢,阻礙也就迎韌而解了。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸加重,心仿佛也禁閉了似的。許久沒有聞到陽(yáng)光的味道,陰霾便不知不覺地住在了心底。常常會(huì)為一些小事而躁動(dòng)不安。母親便在百忙之中,帶我出游散心。本是想去看看大海的,以往,大海的波瀾壯闊總會(huì)使我感到震撼,再配上點(diǎn)兒夕陽(yáng)余輝,會(huì)讓一切煩惱暫時(shí)伴著波紋流去。然而,母親卻第一次沒有聽取我的意見,執(zhí)意帶我走進(jìn)了九寨的大山。九寨的山是連綿的,卻沒有太多起伏,很平靜地向著青白的天邊延伸著,蔥綠的山中隱匿著磚房,偶爾能見幾縷青煙。風(fēng)一吹,便不知消散去了哪里,處處透著一種寧?kù)o之態(tài)。接待我們的是位中年婦女,臉頰黝黑的,是生活在山里的痕跡,頭上扣著草帽,大抵是用來在日光毒辣時(shí)遮光的。她拿過我的行李,拉著我與母親的手,一路上與母親大聲介紹著四川的人和事,就像一位稔熟的老友一般。山路看著盤旋,其實(shí)眨眼間便到了。不一會(huì)兒,我手里已捧著一杯淡淡的不知名的茶水。婦女從肩上拿下背包。剛剛掀開一角,我便一聲驚呼,里面并不是山藥野菜,而竟是個(gè)不足百天的孩子。孩子似在囈語(yǔ),睡得不是很踏實(shí)。原來,在孩子出世不久,家中的男主人便因泥石流而離開人世。婦女獨(dú)自一人帶著孩子,每天賣些野菜干果度日,家里偶爾還會(huì)旅客前來住宿。由于地處汶川附近,磚房已坍塌多次,幸虧有政府出資,否則母子二人恐怕流落街頭了。震驚之余,不禁對(duì)婦女肅然起敬,在這樣艱苦的情況下,被苦難跟隨,沒有失去活著的信念,沒有對(duì)生活失望,在她的心中依然燃燒著幸福的火苗,婦女在困難的大門禁閉時(shí),懂得為自己的心靈畫一扇窗。透過潔白的窗,依然能看到晴朗而廣闊的天空。想著婦女淡笑時(shí)的爽朗,待客時(shí)的熱情,我不禁笑了。是啊,若在困難之時(shí),能為自己畫一扇窗,便能笑對(duì)生活,笑對(duì)人生,哪里還有痛苦而言呢?
從大山回來已數(shù)月,而那人那景卻依然常現(xiàn)于眼前,孩子囈語(yǔ)時(shí)的幾分可愛已深印于心中,我總算明白了母親為何帶我來這大山,滄海固然壯闊,藍(lán)天固然廣遠(yuǎn),而此自然之景卻讓我真正領(lǐng)悟,面對(duì)困難,為自己畫一扇樂觀與勇氣之窗,困難阻礙便可迎刃而解。
思緒飄轉(zhuǎn)間,信心不覺又找到,久違了的自信重灑于心底,生活中的小阻礙,又何必過于斤斤計(jì)較呢?為自己開扇窗,放松心靈,放松身體,不必太在意,阻礙會(huì)離開自己,快樂,幸福接踵而來。所以,學(xué)會(huì)畫一扇窗給自己吧,有些事情,不必在意。
給自己畫一扇窗作文7
畫一扇永不言棄的窗給自己,勇敢地告訴自己:困難無(wú)畏!}記
我清醒地知道自己的位置:中考考場(chǎng)。我的神經(jīng)從剛剛握筆的那一刻便緊緊地繃住了,面對(duì)最后的作文,我思量著,我的筆尖久久不能下落。我的手不由自主地捏緊了筆身,似乎可以感到我的手心浸出的點(diǎn)點(diǎn)冷汗。拿不準(zhǔn)作文題目,就是失敗。我懂:因?yàn)橛谐汕У目忌谖业纳砗笥J覦,一招挫敗,滿盤皆輸。
我曾經(jīng)在語(yǔ)文模擬考卷上作文跑題,我曾經(jīng)在初三最后幾次的模擬考中連連失利,我曾經(jīng)嘗試著不斷努力,但鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),臨到中考關(guān)頭無(wú)情下滑的成績(jī),將我心頭那道自信之門狠狠地關(guān)閉了。此刻,我在張皇,我沒有把握自己現(xiàn)在是否選對(duì)了方向。
我的思緒輕輕飄浮,我竟然想到了那株過去我贊嘆過的爬山虎。
那樣嚴(yán)寒的冬日,它可憐地伏在墻角,蜷縮著,在凜冽的寒風(fēng)中搖搖欲墜。如此稚嫩的它經(jīng)歷過秋的霜打,經(jīng)歷過冬的洗禮,又被寒風(fēng)不可思議地撕扯,我嘆息:上蒼為何如此果斷地便舍棄脆弱的生命,因?yàn)槲疑钚潘矒碛谢钕氯サ脑竿。我曾?jīng)用那樣憐愛的目光注視過爬山虎,冬日里,它早已枯干,葉莖間泛著深黃的它失去了水分的供給,纖弱的它一折即斷,仿佛無(wú)法再經(jīng)得起任何殘酷的考驗(yàn)。我輕輕地?fù)崦耐恋,寒冬中,那片它所憑靠的土地已經(jīng)結(jié)成了堅(jiān)硬的板塊,不容它伸展,不容它呼吸。又一陣寒風(fēng)掃過,狠心地撕扯著它的身軀,摧殘著陷入困境的它。但它卻一息尚存:它的腳是如此頑強(qiáng)地嵌入土墻,仿佛成為了墻壁不可分離的一部分。
考場(chǎng)上,我的思緒向往事漂浮,卻又零零星星地匯聚在一起。
終于,就在臨近中考的夏,我又發(fā)現(xiàn)了它。它竟是活得那般昂揚(yáng)。
原來,曾經(jīng)被命運(yùn)的死神厄住咽喉的它,曾經(jīng)將要被置之死地的它熬過了嚴(yán)冬,輝煌地佇立在墻角。灼熱的夏,爬山虎一派碧綠,陽(yáng)光輕輕撫摸過它的身軀,在它的耳畔低語(yǔ),此刻的它一改往日的頹廢不振,竟然煥發(fā)著勃勃生機(jī)!它開始攀援墻壁,不斷壯大,從它涌動(dòng)的葉脈中我突然發(fā)現(xiàn)了一種真正屬于它的強(qiáng)大,它的自然之美!我很難想象它是如何在去年那般惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)帲郎癫,或許在自己最困窘的時(shí)刻,它將奮斗和堅(jiān)強(qiáng)鐫刻成一種生命的信仰!
我了然,是啊,在我的生命之路上成績(jī)何懼!困難何懼!
其實(shí),人的一生都是在磨礪中度過。對(duì)我來說,臨近中考,一次次的模擬考試是磨礪,一次次的成績(jī)下滑是磨礪,一次次的心理挑戰(zhàn)是磨礪,或許,我也正在經(jīng)歷著和爬山虎一樣的歷程。原來,只要在心頭為自己畫一扇窗,畫一扇奮進(jìn),永不言棄之窗,竟可以給與自己勇氣。
是的,直到中考的這一刻,依舊是生命歷程中設(shè)定的磨礪,我無(wú)可推卸,我無(wú)法把握,但是倘若我失去堅(jiān)強(qiáng),失掉拼搏的勇氣,我就真正輸了。
因此,執(zhí)筆考場(chǎng),我在自己的心頭畫下一扇堅(jiān)強(qiáng)的永不言棄的窗給自己,透過這扇窗,我汲取著像爬山虎那樣勇敢,頑毅的力量……
給自己畫一扇窗作文8
深夜,我泡上一杯花茶,攤開作業(yè)本,準(zhǔn)備完成今天的作業(yè),窗臺(tái)上的茉莉花散發(fā)出陣陣幽香,嗅著這迷人的花香,我竟不知不覺地睡著了……
今天是我的生日,晚上我的家人為我慶祝生日。桌上擺著一個(gè)心形的大蛋糕,上面插著17支蠟燭,大家要我閉上眼睛許愿,因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向,在學(xué)校里不受同學(xué)們的歡迎,幾乎沒有什么朋友,所以我想到一個(gè)同學(xué)們都?xì)g迎我的學(xué)校去上學(xué),這就是我的愿望。但是我許完愿把蠟燭都吹滅后好久都沒有一絲動(dòng)靜。我感到非常奇怪,難道我的家人全部消失了?
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)外面有一絲光線從門縫里透進(jìn)來,我以為是爸媽,于是我就朝著門口大喊:“爸,媽你們?cè)趩幔俊蔽业脑捯魟偮,門就被打開了,燈也被打開了,一個(gè)中年婦女走了進(jìn)來朝我呵斥道:“叫囔什么,晚上不好好休息,明天怎么上課!”然后她就走了。我環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)學(xué)校的單人寢室,我不是在家過生日嗎?怎么會(huì)在一個(gè)陌生的學(xué)校里了呢?難道是我的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?
第二天,一個(gè)陌生的老師把我領(lǐng)到班級(jí)里去。把我介紹為剛來的新同學(xué),可當(dāng)我站在講臺(tái)往下一看,下面坐著的竟都是原來的同學(xué),但他們好像都不認(rèn)識(shí)我。幾天以后,通過和他們的接觸,我覺得現(xiàn)在的情況更糟糕,同學(xué)們好像都不會(huì)說話似的。而且我原來那幾個(gè)僅有的好朋友也不理我。甚至有幾個(gè)男生還捉弄我。雖然班里有那么多同學(xué),但我覺得好像跟一個(gè)人也沒有似的,像是我獨(dú)自來到了一個(gè)無(wú)人居住的星球,也就像進(jìn)了一間沒有窗戶的房間,房間里一片昏暗,沒有陽(yáng)光,讓人感覺十分壓抑。我試圖逃出這個(gè)學(xué)校去,可這個(gè)學(xué)校像被失了魔法一樣,竟然沒有校門,我想爬出去但墻又很高根本爬不出去,我只好放棄。
一天早上,我剛醒來,窗簾窗戶還沒打開,寢室里一片昏暗,心里非常壓抑,非常不快,我走過去把窗簾拉開,把窗戶打開,新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光一下子涌了進(jìn)來,充滿了寢室的每個(gè)角落,頓時(shí)讓我感覺神清氣爽。我心里的所有不快一下子消散了。我忽然明白了我為什么不變得像陽(yáng)光那樣樂觀﹑開朗﹑積極向上呢?我為什么不主動(dòng)去和同學(xué)溝通和交往呢?如果你進(jìn)入的房間沒有窗戶你為何不為自己畫一扇窗戶呢?當(dāng)我們遇到困難時(shí)何不積極樂觀地去面對(duì)呢?為自己的心靈畫一扇窗戶,讓溫暖的陽(yáng)光充滿你的心扉。
我開始主動(dòng)與同學(xué)溝通和交往,讓自已變得活潑、開朗一些,學(xué)著用微笑去迎接生命中的每一天。我的好朋友也越來越多,成績(jī)也有了提高。
叮鈴鈴——,桌上的鬧鐘突然響了起來,一下子把我從夢(mèng)里拽了回來,原來我在桌上睡著了。我起身拉開窗簾打開窗戶,讓清晨的陽(yáng)光涌進(jìn)屋來,溫暖的陽(yáng)光和淡淡的花香溢滿了整個(gè)房間……
給自己畫一扇窗作文9
時(shí)間到了,綠葉變成黃葉,一片片飄落下來,輕輕的,柔柔的,不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣,望著一個(gè)個(gè)精靈離樹而去?粗麄?cè)诳罩恤嫒黄鹞瑁仪椴蛔越袊@道:“秋來葉去,生命為何如此短暫,脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬,發(fā)紫的手,接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣貌,我不知不覺想到:“難道求里就是金的世界嗎?難道沒有一絲冷秋的綠嗎?”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去,徑直來到窗外。我左顧右盼,居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒,看見它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里,卻是發(fā)亮,閃光,耀眼。它綠綠的葉片一層層,一疊疊,沒有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下,他仍毅立著,每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒,在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭,似乎這冷氣對(duì)它們來說根本不是對(duì)手吧!
我躊躇了好久,最終還是輕輕摘下一片捧在手心,帶回了家。我捧著它,似已不覺寒冷,當(dāng)我再次來到窗前,不由自主的向外探探身,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)當(dāng)好好欣賞一下,黃色世界里的格外的風(fēng)景……它,好美,好美……
第二年,冷秋,又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年,我冒著寒風(fēng)來到窗外,細(xì)心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中,欣賞之后夾在書中……它,不僅僅是秋里不一樣的一條風(fēng)景線,還是生命中的勇敢者,挑戰(zhàn)者,勝利者,它應(yīng)對(duì)秋的冷酷無(wú)情,沒有衰落,枯萎,而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣,勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝,這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒到,但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年,窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)所以而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中:窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青,雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫筆,畫了一扇窗給自我,至于窗外的景色不用言語(yǔ)來描繪了,只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次細(xì)心地將畫折疊好,夾在了書中,而好巧的是畫紙所夾的那頁(yè)正寫著我最愛的名言:“我是活著的,我是幸福的,我的生命是光明而美麗的……”
此刻,我豁然開朗,我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫,并不脆弱,只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌,頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫筆,決定畫一扇窗給自我,而窗外的主角是我,不是它。
給自己畫一扇窗作文10
有句耳熟能詳?shù)脑捠沁@樣說的:上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí),一定會(huì)為你打開一扇窗?赡闶欠裨脒^假如你的世界里一扇門甚至連一扇窗都沒有該怎么辦?辦法總是有的:畫一扇窗給自己。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,或許你也看過。故事是說一個(gè)人和他的朋友同住在一間房子里。這天晚上他的哮喘病突然發(fā)作他覺得呼吸很困難。于是對(duì)他的朋友求助到:“麻煩你把窗戶打開,我急需新鮮的空氣!”屋子里很黑,他的朋友憑感覺摸到一扇窗戶,可奇怪的是窗戶怎么也打不開了。情急之下,他搬起凳子砸碎了窗戶,"嘩啦"一聲,玻璃被擊碎了。聽到玻璃擊碎的聲音,他漸漸平復(fù)下來并對(duì)他的朋友說:“謝謝你,我己經(jīng)好多了!本瓦@樣,他們安然度過了一夜。第二天早上,他們驚呆了,原來昨晚砸碎的不是窗戶,而是一面鏡子。讀到這里,我不禁感嘆人是多么奇怪,心理和精神上的安慰竟可以擊退身體上病痛的折磨。
這則故事也讓我想起了自己的一個(gè)親身體驗(yàn),使我更加堅(jiān)定了我的想法。初一的'時(shí)候我的成績(jī)并不那么優(yōu)秀,可就是下半年的一次月考讓我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般地躥了一大截,我由原來的六七名竟然進(jìn)到第一名,連我自己都不敢相信。我一想,不對(duì)!考試前我沒有復(fù)習(xí),而且經(jīng)不住誘惑看了一天半的電視,怎么會(huì)有這么大的突破?是天時(shí)還是地利?我想啊想啊,終于揭開了這個(gè)謎團(tuán)。一定是我那天穿的一身紅色的衣服給我?guī)砹撕眠\(yùn),鴻運(yùn)當(dāng)頭嘛!況且紅色還是我的辛運(yùn)色哦!一個(gè)月以后,期末考試如期而至,為了保險(xiǎn)起見我又穿上了那身衣服。我暗暗竊喜:這件衣服是我的法寶,穿上它我一定能所向披靡,取得佳績(jī)。哈……哈……哈……于是我樂滋滋地打不邁進(jìn)考場(chǎng),輕松順暢地答完試卷。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),就差老師公布考試成績(jī)了。您猜最后結(jié)果怎樣?又考了第一名?恭喜這位讀者,您猜對(duì)了!這讓我更加堅(jiān)信了我的“幸運(yùn)服論”雖然有點(diǎn)迷信,但還是蠻靈的。有幾次考試我沒有穿紅色的,救國(guó)救民遭“報(bào)應(yīng)”了,想后悔都來不及。
砸錯(cuò)窗戶也好,考試穿紅衣服也罷,其實(shí)都是自己在給自己心靈上的安慰和鼓勵(lì)。其實(shí)往往是取勝的關(guān)鍵!蹲髠鳌分杏幸痪湓捲俸线m不過了:一鼓作氣,再而衰,三而竭。作戰(zhàn)靠的是勇氣,生活又何嘗不是?人生說短不短更需要信念的支撐?偸锹裨股钐,壓力太大……其實(shí)更多的是自己在壓抑自己,把自己關(guān)在一個(gè)沒有窗更沒有門的黑屋子里,結(jié)果就是不戰(zhàn)自敗。
為自己找一個(gè)放松的理由,在自己的世界里換上一扇窗,你有沒有發(fā)現(xiàn)世界突然亮了?
給自己畫一扇窗作文11
一間屋子,沒有窗戶,充滿壓迫感,里面陰暗不已?墒牵(dāng)這間屋子有了一扇窗戶,縷縷陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)屋子,屋子瞬間明亮起來,空氣在流動(dòng),世界是那么美好。
可見,窗戶不論是對(duì)人還是對(duì)物,都重要無(wú)比。一個(gè)人心靈上的窗戶如果合上,那她的世界該多么黑暗。
我呢,以前性子比較冷淡,不喜歡與他人做過多的交流,和最好的朋友在一起聊天基本上也是她講我聽。集體活動(dòng)我除了必須參加的,其余的都是能不去就不去,就算去了也就蹲墻角默默地“長(zhǎng)蘑菇”。一面希望大家把我當(dāng)空氣,另一面又渴望大家能夠注意到我,主動(dòng)找我。和我玩的最好的朋友也沒少勸我多與其他人接觸接觸——不是我不想主動(dòng)找他們玩,而是我不敢,我不確定在他們眼里我是怎樣的人,也不知道他們會(huì)不會(huì)愿意與我一起玩。因?yàn)椴淮_定,所以我不敢主動(dòng),只能在心里期待他們能來找我。
后來,我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)走了——我一個(gè)可以講話的知己也沒有了。有一些問題也只能悶在心里。就這么一拖再拖,我的成績(jī)也是一滑再滑,很快,就滑到了底谷。
將自己封閉在內(nèi)心的人,會(huì)因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的步伐,被日新月異的社會(huì)落下。
后來,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她與我完全不是同一種人。她活潑開朗,對(duì)人熱情,很快就和大家打成一片。我很羨慕她,可我知道,如果我不改變現(xiàn)狀,就永遠(yuǎn)不可能和同學(xué)們一起玩。
我沒有勇氣這么做,我不但沒有打開心中的那扇窗戶,反而鎖死了這扇窗戶,可我仍幻想著新同學(xué)能夠改變我。
完全符合我心中的幻想,新同學(xué)一來就注意到我了,她想盡辦法找話題試圖來拉近我們之間的距離,我雖然心中驚喜萬(wàn)分,但表面還是一副高冷,對(duì)于她的話總是不冷不熱的答應(yīng)著。后來在她自稱堅(jiān)持不懈的“死纏爛打”下,我的話漸漸多了起來,和她關(guān)系鐵了起來,每天形影不離,無(wú)話不談。在她的感染下,我開始與同學(xué)們接觸,剛開始我有點(diǎn)拘束,后來與大家相處的也較融洽,在我們共同的努力下,我的成績(jī)也有所提高。
雖然我打不開鎖死了的窗戶,但在她的幫助下,我為自己畫了一扇完美的窗戶。我以新同學(xué)的笑容為畫筆,熱情為顏料,畫了一扇窗給自己。在這扇窗中,我感受到了陽(yáng)光的溫暖,花兒的芳香,世界的絢麗多姿。
為自己畫一扇窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的迷人之處。
給自己畫一扇窗作文12
一切都像是在睡夢(mèng)中,幽暗封閉的小木屋里,黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻不得不用它來尋找光明,我輕輕地拿起那雙心中的畫筆,在那黑色的墻壁上為自己畫上一扇窗,讓金色溫暖的陽(yáng)光灑滿心房……
——題記
淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著青石板,畫出一個(gè)個(gè)美妙的音符,但此時(shí)我卻覺得它們是雜亂無(wú)章的旋律,擾得我心煩意亂。我的心灰了,早已見不到一點(diǎn)光明。
被朋友欺騙的感覺真難受,那恍若隔世,虛無(wú)縹緲的話語(yǔ)如同風(fēng)兒般不經(jīng)意間從我的耳邊輕輕滑過,但卻給了我刻骨銘心的一筆“沒什么,老師什么也沒說”。你那張平靜如水的臉上并未泛起一絲波瀾,但想必你的心中應(yīng)是波濤洶涌了吧,現(xiàn)在想想真是心如針灸。你就這樣恍惚間奪去了我參加比賽的名額,讓老師無(wú)奈地把你的交了上去。后來我才知道,你那張臉上隱藏了多少心思。你就這樣為了一次比賽出賣了我們的友誼,我不知道你心中是怎么想的,但我的臉上此時(shí)卻滿是無(wú)言的淚痕,我真是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”!
恍惚間我已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)寂寞恐怖的小屋,孤寂而又憂愁。我十分迷茫傷心,不知道下一步該走向何方。黑色痛苦和恐懼占據(jù)著我的心,讓我不知所措。我多想繼續(xù)沖向未知的前方,但我缺乏勇氣,而且還很害怕下一次的失敗與迷茫。我多么渴望有一束光照亮我的心,為我指點(diǎn)方向;我多么希望有一束光,給我的心增添勇氣;我多么希望有一束陽(yáng)光,帶我走出困境,我真地不想永遠(yuǎn)地被困在這個(gè)地方。
可這束我夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光又在哪里呢?我只有拿起心中的畫筆,為自己畫上一扇窗,為自己畫上希望,畫上快樂和滿足,讓自己的這扇窗面朝大海,春暖花開。我相信,束束陽(yáng)光定會(huì)穿過這扇窗,給予我勇氣,愛和力量;只只金色的蝶定會(huì)穿過這扇窗,飛到我的身邊;朵朵花兒的芳香也定會(huì)穿過這扇窗,讓我的木屋變得馥郁清香。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,只要為自己畫一扇窗并打開它們,那么我的心一定將永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚。也許上帝有時(shí)很吝嗇,只給你一扇緊鎖的門,此時(shí),我們還是只能靠自己,為自己畫一扇窗,時(shí)時(shí)刻刻給自己催人奮進(jìn)的力量。人生的舞臺(tái)很大很大,但只需一扇窗,人生便也就足夠了。
只要給自己畫上一扇窗,那么你的那間小屋一定是四季如春;只要給自己畫一扇窗,那么你的那間小屋一定是陽(yáng)光滿地!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保灰敢饨o自己一扇窗的快樂和勇氣,那么我相信:總有一天,我們一定會(huì)推開那扇看似緊鎖實(shí)際上是虛掩的門,走出黑暗,繼續(xù)向前方,懷著希望走去……
給自己畫一扇窗作文13
時(shí)間到了,綠葉變成黃葉,一片片飄落下來,輕輕的,柔柔的,不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣,望著一個(gè)個(gè)精靈離樹而去?粗麄?cè)诳罩恤嫒黄鹞,我情不自禁感嘆道:“秋來葉去,生命為何如此短暫,脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬,發(fā)紫的手,接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣子,我不知不覺想到:“難道求里就是金的世界嗎?難道沒有一絲冷秋的綠嗎?”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去,徑直來到窗外。我左顧右盼,居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒,看見它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里,卻是發(fā)亮,閃光,耀眼。它綠綠的葉片一層層,一疊疊,沒有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下,他仍毅立著,每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒,在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭,似乎這冷氣對(duì)它們來說根本不是對(duì)手吧!
我躊躇了好久,最終還是輕輕摘下一片捧在手心,帶回了家。我捧著它,似已不覺寒冷,當(dāng)我再次來到窗前,不由自主的向外探探身,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)該好好欣賞一下,黃色世界里的格外的風(fēng)景……它,好美,好美……
第二年,冷秋,又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年,我冒著寒風(fēng)來到窗外,小心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中,欣賞之后夾在書中……它,不僅是秋里不同的一條風(fēng)景線,還是生命中的勇敢者,挑戰(zhàn)者,勝利者,它面對(duì)秋的冷酷無(wú)情,沒有衰落,枯萎,而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣,勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝,這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒到,但以往窗外的美景早已浮現(xiàn)在我的腦海之中。遺憾的是今年,窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)因此而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中:窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青,雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫筆,畫了一扇窗給自己,至于窗外的景色不用言語(yǔ)來描繪了,只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次小心地將畫折疊好,夾在了書中,而好巧的是畫紙所夾的那頁(yè)正寫著我最愛的名言:“我是活著的,我是幸福的,我的生命是光明而美麗的……”
此刻,我豁然開朗,我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫,并不脆弱,只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌,頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫筆,決定畫一扇窗給自己,而窗外的主角是我,不是它……
給自己畫一扇窗作文14
21世紀(jì),多么美妙又令人畏懼的字眼。
這是一個(gè)快速發(fā)展,到處充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。生活在這個(gè)急功近利的社會(huì)中,不知是幸運(yùn)還是不幸。無(wú)論學(xué)生,還是步入了社會(huì)的人,無(wú)不為了更高的物質(zhì)生活和別人對(duì)自己的期許而不惜付出一切代價(jià),卻忘了應(yīng)該給自己停下喘喘氣的機(jī)會(huì)。仿佛已成了一種慣性。小時(shí)的我們總存有一份美好的夢(mèng)想,但到一定年齡后,這份美好便會(huì)幻滅,并逐步邁入為房、為車、為金錢而辛苦打拼的枯燥生活。也許這就是一個(gè)人的宿命,我知道我也逃不過。但我仍然希望:人生中總有那么一扇窗,能讓我在庸俗的生活過后,能站在窗前,“滴聞醉人的芳香,看繽紛的花兒,聽淅瀝的雨”。
小時(shí)候,我曾幼稚地問媽媽:“好好的房子為什么要留這么些大洞來安窗戶呢?”媽媽笑著給我講了一個(gè)事故:“有一位畫家,因懷才不遇而坎坷一生,飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進(jìn)去就憋悶得慌。畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得像真的一樣,他頓時(shí)感覺屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣涌入小屋!眿寢屨f:“我們不能把自己密閉在空間里,得隨時(shí)‘透透氣”啊!”那時(shí),我認(rèn)為窗子就是通風(fēng)的,現(xiàn)在明白了:無(wú)論你是壓力山大的學(xué)生,還是為生活奔波勞碌的成人,當(dāng)立于窗前,聽那和風(fēng)細(xì)雨,看那雨露花卉,再沉悶的心情也一掃而空,仿佛充滿競(jìng)爭(zhēng),而繁忙的生活都與自己無(wú)關(guān),平添一種希望、夢(mèng)想。
哦,我知道你也在為生活忙碌,為金錢奔走勞作或?yàn)閷W(xué)習(xí)不遺余力,但辛苦之余,讓我們都為自己開一扇窗,因?yàn)橛辛舜安拍芸吹酶h(yuǎn),“窗”就是放松,就是希望,就是夢(mèng)想。
對(duì)于鳥兒來說,翱翔于天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚兒來說,暢游于海洋就是夢(mèng)想;對(duì)于花朵來說,為世界綻放芳香也是夢(mèng)想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂,海洋讓魚兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。而我們,更應(yīng)擁一份能讓自己無(wú)限追逐的夢(mèng)想。
畫一扇窗給自己,掐脫俗套生活的束縛,給自己一份希望,一份動(dòng)力,去不懈奮斗。追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)檫@道路山重水復(fù)的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂的,因?yàn)檫@是柳暗花明的明朗。給自己畫一扇窗,立于窗前,卸去生活壓力的枷鎖,讓自己在希望中奮斗,在奮斗中超越自我,這樣的生活,才是真正富裕的。
給自己畫一扇窗作文15
時(shí)間到了,綠葉子變?yōu)辄S葉,一片片飄落出來,輕輕地的,柔柔的,不肯留有一絲綠的印痕。我裹了裹那結(jié)實(shí)的外套,望著一個(gè)個(gè)小精靈離樹而去。看見她們半空中翩然起舞,我不由自主感慨道:秋來葉去,生命為什么這般短暫性,敏感
我緩慢外伸那早已冷得肌肉強(qiáng)直,變紫的手,抓住了一片變黃的葉兒。望著它靜睡的模樣,我不經(jīng)意間想起:難道說求里便是金的世界嗎?難道說沒有一絲冷秋的綠嗎?一股熱勁頭猛然涌上心頭
我決然回身離開,徑直來到窗前。我左顧右盼,竟然確實(shí)讓我還在無(wú)意之中找到那一抹綠兒,看到它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里,確是發(fā)光,閃亮,奪目。它綠綠的葉子一層層,一疊疊,沒有一點(diǎn)兒間隙。在秋風(fēng)的吹襲下,他仍毅立著,每一片葉兒如討喜頑皮的小孩,在風(fēng)里笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛這冷氣機(jī)對(duì)她們來講根本并并不是對(duì)手吧!
我躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間,最后還是輕輕地取下一片捧在手心,帶到了家。我捧著它,似已不覺嚴(yán)寒,當(dāng)我們?cè)俣葋淼酱斑,情不自禁的向外探探身,由于我發(fā)現(xiàn)了那一抹堅(jiān)強(qiáng)不屈討人喜歡的綠兒就在我們家的窗下。我想我應(yīng)當(dāng)好好地賞析一下,淡黃色世界里的分外的景色它,好美,好美
第二年,冷秋,來了。也沒有忘掉窗前那不一般的風(fēng)景。如同上年,我冒著嚴(yán)寒趕到窗邊,膽戰(zhàn)心驚取下一個(gè)性命帶回家中,鑒賞之后夾在書中它,不可是秋里不一樣的一條美麗風(fēng)景,還是生命中的昌險(xiǎn),挑戰(zhàn)者,勝者,它解決秋的無(wú)情無(wú)義,沒有衰落,凋落,僅僅鍥而不舍春季的勃勃發(fā)脾氣,勇敢不屈不撓的堅(jiān)挺在秋的全球
時(shí)間飛逝,這已經(jīng)是第三個(gè)秋了。盡管冷秋之時(shí)還沒有到,但過去窗前的美麗風(fēng)景早就閃過在我的腦海中當(dāng)中。缺憾的是20xx年,窗外的景色被一些不明白賞析的人兒栽種了。但我不想因而而消沉。由于那一條靚麗的美景早就刻在了我的心里:窗前一棵綠滴滴打車的萬(wàn)年青,雖不太高不壯。但在很弱的陽(yáng)光底下仍閃著金光。它讓著金色的世界越來越已不單調(diào)乏味
我舉起畫筆工具,畫了一扇窗為自己,對(duì)于窗外的景色無(wú)需語(yǔ)言來勾勒了,要是它始終烙在我的心里就行。
我再度小心地將畫伸縮好,夾在了書里,而好巧的是畫紙所夾的那頁(yè)正寫著我非常愛的名言:我是活著的,我是幸福的,我的生命是光輝而漂亮的
此時(shí),我恍然大悟,大家每一個(gè)人的生命實(shí)際上并不短暫性,并不敏感,僅僅需看把握生命的那人是不是如窗外的景色一般堅(jiān)毅,堅(jiān)強(qiáng)不屈罷了
我再度提到畫筆工具,決策畫一扇窗為自己,而窗前的主人公就是我,并不是它
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