十五年后的自己作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的十五年后的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十五年后的自己作文1
天未曉，刺耳的鬧鈴聲將我吵醒。疲憊極了，昨晚加班到深夜，回到家已是凌晨2點(diǎn)，為了生計(jì)，我不得不睜開千斤重的眼睛，關(guān)掉鬧鈴，又開始我忙碌疲憊的一天。
拿上摩托車的鑰匙，提著公文包，下樓。即使裹上厚重的棉服，冬天的寒風(fēng)好像還能穿透縫隙，冷極了。騎著用了8年的舊摩托車匆匆忙忙趕到公司。搓搓手，看看時(shí)間，遲到2分鐘了，我習(xí)慣性地搜尋上司的身影，還好，李總還沒到，我長(zhǎng)舒一口氣，遲到不會(huì)被抓，全勤獎(jiǎng)還有三天就到手了。
處理完工作瑣事，我開始考慮與客戶的聯(lián)系和交流，銷售方案和報(bào)表沒有完成的要抓緊完成，月末了，本月的總結(jié)和下個(gè)月的計(jì)劃還沒開始寫呢。
“小朱，”李總從我身后走來，“啪”，一疊文件放在我桌上，“最遲后天，這些方案要完成，加班費(fèi)已經(jīng)告訴財(cái)務(wù)造表了，相信你能完成任務(wù)�！崩羁偛贾霉ぷ飨騺碚f一不二，說完，轉(zhuǎn)身回他自己的辦公室去了。加班，又是加班，本職工作還沒有完成，現(xiàn)在又加額外的工作，真是千斤壓頂，壓力山大啊。
本月還有三天，今晚無(wú)論如何都不能加班。我答應(yīng)去接女兒了，我趕到女兒的學(xué)校時(shí)，校門口只有零星幾個(gè)同學(xué)在等家長(zhǎng)來接了。女兒穿著紅色棉服，在寒風(fēng)中張望，看樣子有點(diǎn)著急了。幫女兒戴上頭盔，迎著寒風(fēng)，我們回家。我感覺到女兒很冷，她卷縮著往我身上靠。
“寶貝，我去買件羽絨服給你穿，就不會(huì)那么冷了。”
“不要，媽媽，我要考100分，等爸爸過年回來獎(jiǎng)勵(lì)我，就買羽絨服�！�
……
“媽媽，明天你還來接我，好嗎？”
“好。哦，不行，媽媽明天要加班�！�
我強(qiáng)忍著淚水，果斷拒絕了女兒的要求。
寒風(fēng)中，我感覺到，我的人生被我過得一塌糊涂。生活還在繼續(xù)，明天依然在勞累中度過。我希望，我的女兒，不要成為第二個(gè)我。
十五年后的自己作文2
“媽媽，媽媽，起床，我要跟你一起去郭老師家�！迸畠涸缭缙鸫玻行蚜宋�。
時(shí)光真是個(gè)刻錄機(jī)，刻錄著人生的點(diǎn)滴印記。十五年過去了，我跟很多同齡人一樣，還是父母的孩子，已經(jīng)是孩子的母親。而我的職業(yè)角色是一名教師。
十五年前，學(xué)校開展了作文競(jìng)賽，題目就是《十五年后的自己》，寫這篇作文時(shí)，我想了很多未來的的職業(yè)，醫(yī)生、公務(wù)員、工程師、會(huì)計(jì)師、自由職業(yè)者……也許，老師就是要喚醒我們的目標(biāo)意識(shí)吧，這也是這次作文的最大價(jià)值所在。但最終，我立志做一名教師，也成了一名教師。
我的生活平淡無(wú)奇，忙碌而充實(shí)。每天，我為家人做好早餐，送女兒上學(xué)后就去買菜，上班時(shí)間正常上班。晚上，女兒喜歡聽故事，我講白雪公主，講龜兔賽跑，講愚公移山……我喜歡女兒聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的樣子。
女兒說的郭老師，就是我初中的英語(yǔ)老師。讀初三那時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)極差，單詞記不住，語(yǔ)法一竅不通，我差點(diǎn)放棄學(xué)英語(yǔ)。郭老師沒有放棄我，單詞過關(guān)一次一次過，還找我做思想工作，要我自信，要我堅(jiān)持，告訴我人生的每一個(gè)階段每一個(gè)角色都意味著義務(wù)和責(zé)任，學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任是讀書，老師的義務(wù)和責(zé)任是幫助學(xué)生讀好書，幫助學(xué)生扣好人生的第一�？圩�。在郭老師的耐心幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。長(zhǎng)大了要成為一名教師，像郭老師幫助我一樣去幫助更多的人，這是我最朦朧也是最真實(shí)的職業(yè)夢(mèng)想。
昨天，我就跟女兒說了要在周末去郭老師家。以前，郭老師是我人生的導(dǎo)師�，F(xiàn)在，郭老師是我的職業(yè)導(dǎo)師。我們聊的最多的話題是工作，怎么培養(yǎng)優(yōu)生，怎么扭轉(zhuǎn)學(xué)困生，怎么做學(xué)生的思想工作。我們還探討職業(yè)規(guī)劃，探討怎樣做無(wú)愧于心的教師。郭老師說“做老師，就是要換位思考，我們也是為人父母的`，我們希望自己的孩子遇上怎樣的老師，我們就去做怎樣的老師�！睒闼氐脑捓�，傳遞的是我一輩子要去領(lǐng)悟和踐行的道理。
駕著車，載著女兒，向著郭老師家，出發(fā)。
十五年后的自己作文3
風(fēng)馳電掣的時(shí)光列車呼嘯而去，穿越時(shí)光隧道，停在十五年后時(shí)光車站。
我已經(jīng)像爸爸媽媽一樣成為了成年人，我心里想的，都已經(jīng)成為了另一個(gè)現(xiàn)實(shí)。我本以為，長(zhǎng)大了就可以自由支配自己的時(shí)間，可以通過工作獲得一份收入。然而，生活的苦惱和心酸從此開始了。
我已經(jīng)是一位為了生活奔波的公司職員，辦公桌上有永遠(yuǎn)做不完的文件方案。那天，我加班熬夜完成了手上的工作，就在辦公室里伏案睡到天亮，等我醒來，我的面前又是如山的文件。唉，今晚又要加班了，我這黑眼圈怎么辦呀？還有，今天不回家的話，我的寵物小胖兩天沒進(jìn)食了，怎么辦呢？還有，我爸生病住院后，我都還沒去看他。不行，今天必須回去。剛想著回家的事，總經(jīng)理就過來了：“小張啊，那些文件抓緊處理，上個(gè)月的銷售業(yè)績(jī)下滑的厲害，總體把握下，重做一個(gè)銷售方案。看看國(guó)外的市場(chǎng)信息，準(zhǔn)備一個(gè)與C公司的銷售談判的方案。公司相信你的能力，做好了我們一起開會(huì)研究下方案的可行性�！�
“總經(jīng)理，我……”
“有問題嗎？”
“沒，沒問題”
“哦，對(duì)了，董事長(zhǎng)說了，下個(gè)月業(yè)績(jī)上去了給你加薪提成。加油哦�！�
“謝謝！謝謝總經(jīng)理！謝謝董事長(zhǎng)！”
天哪，做兩個(gè)方案，還有一堆的文件數(shù)據(jù)要匯總，怎么辦呢�？丛阱X的份上，加油干吧。畢竟，這份工作來之不易。我的很多大學(xué)同學(xué)，失業(yè)后為了生計(jì)，干苦力活掙錢去了。想當(dāng)初，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，讀完大專，就進(jìn)了這家公司工作，好不容易從銷售員升到文職，再到公司總部。這一路的努力不能就此白費(fèi)，挺挺就過去了。唉，我的黑眼圈，我的小胖，我的爸爸。
努力，我終于知道努力意味著什么。我也知道，不努力的后果是什么。時(shí)光列車?yán)^續(xù)向前，我暗下決心，努力到無(wú)能為力，努力到感動(dòng)自己。時(shí)光列車的下一站，我的生活不再亂七八糟。
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