戰(zhàn)勝自己-初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)勝自己-初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)勝自己-初中作文1
在我的童年生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多Happy的事。這些事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清；像海上的浪花，一朵又一朵。但是，有一件事，至今，我還歷歷在目。
那是在一年的暑假中，媽媽、外婆帶我到省城合肥玩時(shí)發(fā)生的。那天，我們?nèi)嗽谝粋�(gè)廣場(chǎng)里面，里面有一個(gè)冒險(xiǎn)樂(lè)園，那個(gè)冒險(xiǎn)樂(lè)園一看就很刺激。媽媽說(shuō)：你上次說(shuō)這里好玩，我這就買門票。我抬頭看了看，哇，那個(gè)足足有三層樓高的冒險(xiǎn)樂(lè)園，真要玩，我心里好害怕呢。我忙說(shuō)：媽媽，我們走吧，我可不敢。媽媽說(shuō)：不玩？你不是想嗎？如果你不玩，不就毀約了嗎？下次你那兒也別想去玩。什么！說(shuō)我毀約，我是那樣的人嗎？這不是污x我的帥哥形象嗎？我忍不住火了，叫道：我玩不了算了，我有吃有喝就夠了。媽媽也火了，大聲說(shuō)：你不玩，還省了我的錢，我賺大了。我說(shuō)：行，我玩，你滿意了吧！媽媽消了氣，溫和地說(shuō)：那個(gè)是安全的，我可以保證，你玩一天也不想出來(lái)。我不服氣，說(shuō)：你說(shuō)安全，我說(shuō)不安全。媽媽炸開了鍋，大聲說(shuō)：你到底玩不玩，再不玩，我們就回家，再也別來(lái)合肥了。我委屈的流下眼淚，哭著說(shuō)：不行。好吧，我再問(wèn)你一遍，玩還是不玩？媽媽輕聲問(wèn)道。我低下了頭，沉默了好一會(huì)兒，心里咚咚直跳，心想：媽媽啊，你知道我膽小，為什么逼著我呢？我又自言自語(yǔ)道：我雖然膽小，但是我也要練膽啊，如果不上去，今天就要失去一次機(jī)會(huì)了。我左思右想，終于，我鼓足勇氣，大聲說(shuō)：我玩。準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，我的口號(hào)是：膽小鬼，加加油；膽小鬼，也厲害；膽小鬼，要勇敢，加油！我終于進(jìn)去了，媽媽的話真靈了，我玩了好一會(huì)兒，真的很安全，也沒(méi)有想象中的害怕，我越玩越想玩，還真是舍不得下來(lái)。我想：媽媽呀媽媽，沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我怎能享受到這么大的樂(lè)趣！
在冒險(xiǎn)樂(lè)園Happy了一天，回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：這個(gè)冒險(xiǎn)樂(lè)園啊，太好玩了，下次來(lái)合肥我還要來(lái)玩！通過(guò)這次玩冒險(xiǎn)樂(lè)園，我明白了一個(gè)道理。人要戰(zhàn)勝自己，才是最勇敢的！
戰(zhàn)勝自己-初中作文2
XX年11月23日 星期三 天氣：晴海闊平魚躍，天高任鳥飛。生活如同茫茫宇宙，人固然顯得渺小，但只要有著一顆積極進(jìn)取之心，事情自然會(huì)簡(jiǎn)單多了。俗話說(shuō)的好：“困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！崩щy面前，只要鼓起勇氣，終究會(huì)被戰(zhàn)勝。記得前一段時(shí)間，也不知怎么搞的，我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，上課不專心聽(tīng)講，小動(dòng)作也愈來(lái)愈多，有時(shí)還會(huì)和同桌同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，不但自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，弄得別人也學(xué)不好，真是損人不利己，老師也為此批評(píng)了我許多次，但我依然把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。就這樣，我的成績(jī)也從第三名滑落到十三名……簡(jiǎn)直不敢再想下去了，此時(shí)的我已急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。無(wú)奈之時(shí)，我只好放棄，放棄了學(xué)習(xí)，更放棄了自我，就這樣一直泄氣了。后來(lái)，這些事被我的一個(gè)好朋友知道了，她便把我約到了一個(gè)小湖邊。在那里，我們談了許多事情，談到我的事情時(shí)，我竟然和她急了，對(duì)她說(shuō)：“你不要多管閑事，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好你就去考，我的事不用你管。”她聽(tīng)后，眼里含滿了淚水，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？老師和家長(zhǎng)對(duì)你的信任與期望都錯(cuò)了，他們不應(yīng)該把愛(ài)和關(guān)懷給你這樣一個(gè)小女孩，我從此不再是你的知心朋友……”說(shuō)者她便把我推到了湖里。頃刻間，我似乎明白了一切，在她那純樸的話語(yǔ)中，我感悟到了生的喜悅；在她那晶瑩的淚珠中，我看到了一顆顆天使般的心。此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是剛才的湖水還是感動(dòng)的淚水……回到家，我就像變了一個(gè)人，飯吃得多了，對(duì)學(xué)習(xí)也有了興趣。從那以后，每天放學(xué)回到家，先寫作業(yè)，然后擠出時(shí)間做課外書，有時(shí)間還會(huì)彈幾下琴調(diào)節(jié)一下情趣，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我又重新找回了自我，找回了一個(gè)活潑進(jìn)取的小女孩。我戰(zhàn)勝了自己，心中感受到的是一種無(wú)名的喜悅。不錯(cuò)，在藍(lán)藍(lán)的天空下我體驗(yàn)到戰(zhàn)勝的滋味與成功的喜悅。是啊，只要能夠戰(zhàn)勝自己，我們就會(huì)每刻都浸在快樂(lè)的海洋中，踩著彩虹橋走向美好的明天！
戰(zhàn)勝自己-初中作文3
不放棄，不逃避，戰(zhàn)勝自己
——題記
黑云突然壓下，一瞬間電閃雷鳴，天地間一片漆黑，那一抹綠色在危險(xiǎn)中掙扎……
狂風(fēng)、雷電都不示弱。一陣一陣，那小樹苗東倒西歪，無(wú)所依靠。它毅然挺立的身姿在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中格外耀眼，不論風(fēng)有多狂，雨有多大，它都如竹竿一樣，直挺挺屹立在這黑暗中。
待風(fēng)雨過(guò)后，一切便都放晴。陽(yáng)光格外明媚，空氣格外清新，鳥語(yǔ)格外動(dòng)聽(tīng)。再想那小樹苗，格外富有生機(jī)，枝干被沖洗得干凈，身姿更加挺直。
狂風(fēng)與暴雨帶給我們的也不只是外形上的靚麗，更是心理上的成熟。
初中時(shí)的一次演講，更是讓我領(lǐng)悟了許多。哪怕再臺(tái)下想得多么完美，站上了那一片領(lǐng)域，拿起話筒還是有一絲不適與緊張。我努力調(diào)整呼吸，手拿著話筒，心里一陣陣顫抖，緊繃的神經(jīng)一刻也不敢放松。
自然結(jié)果不是很理想，我哭過(guò)也不甘過(guò)。可細(xì)細(xì)想來(lái)，站在臺(tái)上，當(dāng)我緊握話筒時(shí)，克服了緊張與膽怯，流利的說(shuō)出了自己的的臺(tái)詞，不正是戰(zhàn)勝了心中的惡魔嗎?這場(chǎng)經(jīng)歷帶給我的不僅僅是不理想的結(jié)果，還有更強(qiáng)的心理適應(yīng)能力。
站在操場(chǎng)上，克服呼吸困難與不適，努力奔跑，被別人甩在后面，我不甘心，便把他化成我奔跑的動(dòng)力。
每一個(gè)人的能力都是有限的，比如被暴風(fēng)雨洗禮的樹苗，在經(jīng)歷困難與克服自己后是一種成長(zhǎng);比如努力復(fù)習(xí)考試結(jié)果仍不盡人意，在我們有限的能力內(nèi)，做有價(jià)值的事，再努力拼搏。不為成功而努力，只為突破自己。
哪怕結(jié)果不盡人意，不要忘記努力，戰(zhàn)勝自己才是贏家
戰(zhàn)勝自己-初中作文4
縱觀天下無(wú)數(shù)的成功的事例，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。
從小，我就崇拜電視上呼風(fēng)喚雨的英雄，崇拜征戰(zhàn)沙場(chǎng)、指揮若定的將軍，崇拜用鮮血和心寫作的作家，崇拜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)技巧嫻熟的運(yùn)動(dòng)員，太多太多了……可是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。
當(dāng)然，戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣，毅力和講究方法。
戰(zhàn)勝自己需要勇氣。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾線，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之苦的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄，因?yàn)樗麄兯淌艿慕^非只是小小的痛苦和挫折，他們?nèi)淌艿牟粌H有肉體上的痛苦，還有精神上的折磨，甚至人格上隨意的.淺踏。如果他們不忍辱負(fù)重，戰(zhàn)勝自我，就不會(huì)獲得新生，更談不上能成就一番事業(yè)。在歷史上，類似“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”只能享受風(fēng)光、不能在逆境中超越自我的項(xiàng)羽一類的，也不泛其人。
戰(zhàn)勝自我需要毅力，無(wú)論是克服自我惰性，還是改掉自我自身上的毛病，無(wú)論是做好一件小事，還是解決一個(gè)問(wèn)題都需要一個(gè)過(guò)程，都要有堅(jiān)忍不拔的意志。更何況，在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都有可能遇到困難，隨時(shí)都會(huì)遭遇挫折，要有在風(fēng)中鍛煉的決心，要有困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰(zhàn)勝自我的毅力。
戰(zhàn)勝自己才能并發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀，無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困惑的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的方法。
朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己，讓我們“戰(zhàn)勝自己吧”！
戰(zhàn)勝自己-初中作文5
有人說(shuō)：“贏與輸代表著尊嚴(yán)！”有人說(shuō)：“只有贏得勝利才能奪回掌聲。”還有人說(shuō)：“輸了就是不成功的！”而我卻認(rèn)為，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能超越對(duì)手，即使輸了，只要戰(zhàn)勝了自己，你也已經(jīng)跨入了成功的殿堂。
上個(gè)星期六，我們五年級(jí)一班去青白江參加戶外拓展活動(dòng)。一路上，萬(wàn)里無(wú)云，我們也說(shuō)說(shuō)笑笑，呼吸著新鮮的空氣。
到了目的地，第一個(gè)項(xiàng)目是比賽爬網(wǎng)子。我不屑一顧地想：這難得倒我？我可是天天在6層樓爬上爬下的！
可是，就在我得意忘形之時(shí)，我的朋友小文憂郁地對(duì)我說(shuō)：“唉，告訴你一件悲慘的事——你對(duì)‘飛毛腿鐘’！”一聽(tīng)這話，我瞬間就僵住了，抬頭仰望天空，天空也黯淡起來(lái)了……
小鐘是我們班的體育達(dá)人，尤其擅長(zhǎng)速度和耐力。跑50米時(shí)，他竟然達(dá)到了7秒9，令我們這些“10秒大族”瞠目結(jié)舌；跑400米，大家跑完后都?xì)獯跤�，捂著胸口，甚至有的女生都跑吐了，而他，跑完之后跟沒(méi)事兒一樣，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠……想想這些，更令我心驚膽寒。
“唉呀，沒(méi)事的！”小馬立馬變臉，“你手比他長(zhǎng)那么多，有身高優(yōu)勢(shì)的！”
“對(duì)呀！”小鄧也來(lái)湊熱鬧。
我故作鎮(zhèn)定，心里卻像一塊石頭沉入水底引起的波紋一般散開了……
“加油！加油！”隨著同學(xué)們的喊聲，我愈發(fā)緊張。看了看小鐘，他卻若無(wú)其事地玩著草。
“你想，即使你輸給他，那沒(méi)關(guān)系；可如果你爆冷門贏了他，豈不是更令人吃驚！”小鄧的這幾句打氣，讓我有了豁然開朗的感覺(jué)。
比賽開始了。這本是一場(chǎng)同學(xué)眼中的差距賽，卻在一開始就有了歷史性扭轉(zhuǎn)：我不顧一切地向上爬著，手牢牢地抓住網(wǎng)，腳努力向上蹭，眼睛死死地瞪著上面。在摸到頂?shù)囊粍x那，我明白我超越了自己……
腳下傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。我往回看，驚喜地發(fā)現(xiàn)，“飛毛腿鐘”還在緩緩地向下移動(dòng)。我揉揉眼，確認(rèn)了這不可思議的一切。抬頭望天，那么藍(lán)，那么溫暖……
是啊，人生一場(chǎng)賽跑，只有戰(zhàn)勝了自己，才能向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……
戰(zhàn)勝自己-初中作文6
人生總會(huì)遇到困難，要戰(zhàn)勝困難，重要的是要戰(zhàn)勝自己。這是我在上四年級(jí)時(shí)，經(jīng)歷了唱歌比賽那件事后的體會(huì)。
三年前的一天中午，音樂(lè)老師說(shuō)，下周學(xué)校舉行“唱歌比賽”學(xué)校要選幾名同學(xué)參賽。我心里高興極了，想去試試，因?yàn)槲移綍r(shí)就愛(ài)唱歌�？捎忠幌耄约撼枰膊辉趺礃�，有時(shí)音調(diào)還有點(diǎn)拿不準(zhǔn)。去還是不去？我猶豫不決�！皼](méi)關(guān)系，盡自己的努力去試試�！蓖瑢W(xué)們?cè)谂赃呅÷暪膭?lì)我。我鼓起勇氣，來(lái)到辦公室門口。見(jiàn)里面有很多人，我又有些膽怯了，我能行嗎？但轉(zhuǎn)念一想，人家能行，我就不行？趙俊珍啊，你就這么膽小！想到這兒，心里也就不慌了。輪到我面試時(shí)，我定了定神，清了清嗓子，放開喉嚨唱了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也就奇怪了，這一唱，不但一點(diǎn)也不慌了，而且還踏實(shí)了。我放松心情，自由發(fā)揮。一曲結(jié)束，自我感覺(jué)不錯(cuò)，老師露出了滿意的笑容。
過(guò)了幾天，音樂(lè)老師說(shuō)，選了兩位同學(xué)，其中有我。我甭提有多高興了。咳，當(dāng)初就不應(yīng)該怕嘛！做什么事都要相信自己。老師要我參加第二次面試，二選一。我既興奮又緊張，心突突的跳，我不斷地告誡自己，選上選不上沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是自己要有信心、勇氣。
我來(lái)到老師面前，老師看出我有點(diǎn)不自然，鼓勵(lì)說(shuō)：“不要緊張，不是和平常一樣唱么！勇敢一點(diǎn)，來(lái)！”我看著老師信任的目光，壯起膽子，亮起嗓子，盡情發(fā)揮。唱得那么舒心，唱得那么投入，結(jié)果，我被選上了。從這次比賽完，我就當(dāng)上了音樂(lè)課代表。
聽(tīng)了老師的贊揚(yáng)，我會(huì)心地笑了。此時(shí)，我體會(huì)到，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝困難更重要。
在人生的道路上，我們必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己-初中作文7
這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是完美的，七情六欲，只要稍微那么的一動(dòng)念，就有可能走向的是最后的深淵。
戰(zhàn)勝自己，首先戰(zhàn)勝的不是別的，自己心中的那份欲念，是堅(jiān)持走下去，還是……
退縮。只在一念之間。
如把我們?nèi)粘Ｋ?jīng)驗(yàn)過(guò)的種種痛苦煩惱，仔細(xì)分析一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這痛苦的來(lái)源有一大部分都是戰(zhàn)不勝自己。但是戰(zhàn)勝這許多矛盾的名詞------勇敢、軟弱，灑脫、執(zhí)迷，勤奮、懶惰，寬大、淺狹，廉潔、貪欲，公正、偏私，……幾乎經(jīng)常同時(shí)占據(jù)著我們。
其實(shí)，當(dāng)我們每天的煩惱從腦海中一一的被列出來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題根源的所在，就是欲念，我們無(wú)法戰(zhàn)勝自己的欲念，不喜歡聽(tīng)人在旁邊對(duì)自己兇兇的說(shuō)著自己的八卦，那嘲諷語(yǔ)氣十足，最后對(duì)方還厚顏無(wú)恥的說(shuō)自己是在說(shuō)笑話。
這種羞辱，讓人不得不忍住，但是煩惱的根源，總是讓人想拔出，可怎么也做不到。
我們可以戰(zhàn)勝自己，我們可以告訴自己，欲念為何，但是我們戰(zhàn)勝自己的方式總是不對(duì)。
我們每一個(gè)人都是千面的，在學(xué)校保持著一個(gè)青春面孔的人，誰(shuí)也不敢肯定一轉(zhuǎn)身的他，就會(huì)變成兇殘的惡魔。戰(zhàn)勝自己，這是我們每一個(gè)人的信念，生活在這個(gè)世界上的我們，不是用來(lái)跟別人比較成為別人陪襯品的工具，我們活著的唯一對(duì)手就是自己。
這個(gè)世界上不存在完美的人，沒(méi)有真正的享樂(lè)至上、完美無(wú)缺的人，最多也就是十全九美。世界上沒(méi)有高貴到人見(jiàn)到他一定要仰望，頂禮膜拜，也沒(méi)有病入膏肓，無(wú)可救藥的人。只要那絲絲的改變，就可以戰(zhàn)勝自己。
面對(duì)一個(gè)新的場(chǎng)面，必然有不適應(yīng)，我們每個(gè)人的千面孔就能發(fā)揮作用。就愛(ài)對(duì)方的裝腔作勢(shì)，其實(shí)有時(shí)候這樣也可以進(jìn)步，不要退縮的安于現(xiàn)狀，并不是每個(gè)人都是這樣的，這主要就是一個(gè)最直接導(dǎo)致不能戰(zhàn)勝自己的原因。
懶惰的自己，只想安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取的人，如何戰(zhàn)勝自己?
這是一個(gè)問(wèn)題，但是卻并不難解決。
戰(zhàn)勝自己-初中作文8
每個(gè)人都有一些缺點(diǎn)，而人，也就是在一次次戰(zhàn)勝自己，克服缺點(diǎn)的時(shí)候，慢慢成長(zhǎng)，最終成為了生活的強(qiáng)者。
戰(zhàn)勝別人易如反掌，但要想戰(zhàn)勝自己，卻并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。戰(zhàn)勝自己的失敗者多如牛毛，成功的人卻屈指可數(shù)。戰(zhàn)勝自己往往需要極大的毅力和意志，為成功之要決。名言說(shuō)的好：“若志在不經(jīng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。”
永遠(yuǎn)也不要與他人比較，只要超越了曾經(jīng)的自己，向自己的目標(biāo)更近了一步，那么就是一次進(jìn)步，人類的毅力是衡量決心的尺度，只有戰(zhàn)勝了自己，才是真正的成功。
就拿我爬山來(lái)說(shuō)吧，在十一時(shí)，我與父母先去爬了岳麓山，山雖然不高，但是卻很大，才走了一半路，我就叫苦連天了，最終還是在父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持的情況下，才終于爬到了山頂。到了山頂，才感受到詩(shī)人黃道讓“西南云氣來(lái)衡岳，日夜江聲下洞庭”的景象
但是，第二天我們居然要去爬武當(dāng)山，那可有1680M啊，就算做纜車上去還要走兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)金頂。盡管我不斷抗議，父母也無(wú)動(dòng)于衷。到了武當(dāng)山以后，我們先坐纜車上去，盡管相當(dāng)于走了大半段路程了，可是卻離金頂還是很遠(yuǎn)，臺(tái)階特別陡，我們開始緩慢的向上“爬”，但是只過(guò)了一會(huì)兒我卻已經(jīng)手足無(wú)力了，心中只有一個(gè)念頭，那就是盡快下山，不再繼續(xù)向上爬了。可是，心里卻又出現(xiàn)一個(gè)念頭：如果這次我爬山半途而廢，那么，我今后肯定會(huì)越來(lái)越懶，說(shuō)不定下次就不愿意再爬山了，所以我一定不能半途而廢，一定要爬上去。盡管我膝蓋非常疼，站起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)腿都有點(diǎn)發(fā)顫。但是我也不斷堅(jiān)持。終于，我登上了金頂。這時(shí)我才感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。
不要試圖與別人相比，人生的挑戰(zhàn)不在于與別人相比，而在于戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己-初中作文9
戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己什么？戰(zhàn)勝什么樣的自己？為什么要戰(zhàn)勝自己？我們每個(gè)人要戰(zhàn)勝的，其實(shí)是另一個(gè)自己，另一個(gè)懶惰、自滿、虛榮、充滿負(fù)能量，或是身負(fù)許多壞毛病，是自己遠(yuǎn)離成功的“我”。
許多人在面對(duì)誘惑時(shí)會(huì)放縱自己，做起一時(shí)的“昏君”，聽(tīng)信另一個(gè)自己對(duì)沒(méi)有抗拒誘惑的辯白，浪費(fèi)時(shí)間，甚至犯下過(guò)錯(cuò)。事后卻又對(duì)此悔恨不已，懊悔自己未能戰(zhàn)勝一時(shí)誘惑，未能戰(zhàn)勝自己。
我便是如此，放學(xué)回到家，滿眼所望之處，處處都是誘惑：小說(shuō)、手機(jī)、零食，把書包往地上一甩，在書包和瓷磚的碰撞的一瞬，在響亮的“口邦”地一聲的伴奏下，作業(yè)、習(xí)題、立志要好好學(xué)習(xí)的念頭，在我的頭腦的被清空。于是，我的思想再次淪陷，我仿佛一個(gè)牽線木偶，受著誘惑的操控，一步一步心甘情愿地走向無(wú)底深淵，被麻痹的頭腦毫無(wú)反抗能力。父母有事在外的“有利”條件更使我像掙脫束縛的惡魔�？上攵�，接下來(lái)的時(shí)間里，我的瞳孔就一直聚焦在雪白的電腦屏幕上，任憑分針、秒針、時(shí)針在表盤上飛速旋轉(zhuǎn)，任憑鬧鐘鈴一次次關(guān)了再設(shè)，并給予自己充分的心理安慰：沒(méi)事，時(shí)間還早，再看半個(gè)小時(shí)……直至皓月升空，撒下遍地銀霜，才猛然驚醒，抬眼凝望著漆黑一片的深邃的蒼穹，它給了我一陣壓抑和恐懼，低頭，只見(jiàn)藍(lán)色的鐘表上毫不留情地顯示已是晚上10：30 ，仿佛在控訴我浪費(fèi)時(shí)間的極大罪行。霎那間， ，我耳里什么都聽(tīng)不到了，只有樹葉在寒風(fēng)里沙沙作響，仿佛在朝我的自作自受；我眼里什么都看不到了，透過(guò)我角膜的只有寂靜的夜幕和一彎冷月，仿佛在用冷漠的眼神對(duì)我進(jìn)行最嚴(yán)厲的批評(píng)……在負(fù)面“我”不斷的說(shuō)服下，我一直拖沓、磨蹭著，這時(shí)才懊悔不已，質(zhì)問(wèn)自己：為什么不能把明知道必須寫的作業(yè)放在首位？為什么不能抗拒那小小的誘惑？難道我就這樣軟弱？在一轉(zhuǎn)眼間失去了勤奮的我。于是，我下定決心，制定計(jì)劃，使自己再也不干這樣的荒唐事，再也不像順風(fēng)倒的墻頭草。第二天，我在諸多努力下，終于履行了計(jì)劃和諾言，戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己更難于但更勝于戰(zhàn)勝別人，人們最需要比賽的人其實(shí)是自己，和自己較量，和自己的負(fù)面情緒較量，他們是難打敗的敵人。但是，一旦戰(zhàn)勝自己，便似扔掉一塊大石頭，便似打開一扇光明之門，便會(huì)感覺(jué)無(wú)比輕松自在，飛向更高、更遠(yuǎn)的地方。在追尋成功的路上又邁進(jìn)了一大步。
克服自己諸多的壞習(xí)慣，努力去完善自我，不要逃避或是仼之由之，在你戰(zhàn)勝它、征服它的那一刻，等待你的便是柳暗花明、海闊天空。
戰(zhàn)勝自己-初中作文10
在一次春游活動(dòng)中，我們?nèi)熒^看了殘疾人表演的演出。令我印象最深的就是名叫《命運(yùn)》這個(gè)名字的殘疾人和健全人共同表演的舞蹈。
舞蹈開始了，四周暗了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)左腿沒(méi)了的殘疾人和一個(gè)健全人手拉著手走（跳）向舞臺(tái)中央，在那邊快樂(lè)地跳躍著。突然，健全人的手松了開來(lái)，跳向了一邊，那個(gè)殘疾人就摔倒了。他掙扎了很久，最終趴在了地上。健全人看見(jiàn)了，立馬拿了一根拐杖扔給他，他接住了。接著，他想靠這支拐杖站起來(lái)，但都失敗了。他一次次地用拐杖撐住地，發(fā)出“砰砰”的聲音，用盡全身的力氣想爬起來(lái)，但還是失敗了。拐杖撞擊地板的聲音本來(lái)就響，加上體育館里有回音，這聲音就顯得格外刺耳，又格外凄慘。我聽(tīng)著這聲音，在心里為那個(gè)殘疾人加油。就在我們努力為瘸腿的殘疾人加油時(shí)，他突然撐著拐杖站了起來(lái)，與健全人手拉著手又在舞臺(tái)上快樂(lè)地跳躍奔跑起來(lái)。這時(shí)，謝幕了。
這個(gè)舞蹈雖然有點(diǎn)短，但看完后它給我留下了深深的烙印。它利用舞蹈的形式講述了一個(gè)人由健全到殘疾，然后又以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了殘疾的一個(gè)感人故事。那個(gè)舞蹈中的殘疾人令我影響最深。他剛變成殘疾人的時(shí)候還很郁悶，掙扎著倒在了地上，但后來(lái)他努力克服了困難，又重新站了起來(lái)，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)萬(wàn)分！如果當(dāng)我們也遇到了很大的困難時(shí)，我們應(yīng)該努力去克服它們，戰(zhàn)勝它們，而不是被它們嚇倒！
我想告訴大家：戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難！自尊才能自強(qiáng)。
這也是我學(xué)習(xí)了＜自尊才能自強(qiáng)＞校本課程最大的收獲。
黃稚琳
戰(zhàn)勝自己-初中作文11
最近，我感冒了，十分難受�？墒俏也桓胰メt(yī)院，因?yàn)槲易钆箩t(yī)生了，因?yàn)槲乙桓忻埃鸵虻跛�。媽媽溫柔地�?duì)我說(shuō)：“雨琪，你去看看醫(yī)生吧！不是每個(gè)醫(yī)生都是你想象中的那么可怕，再說(shuō)了醫(yī)生不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的為你打吊水的？你感冒了，他給你打吊水是為了讓你趕快好起來(lái)，你去看看病，趁早看，如果不嚴(yán)重就不用打吊水�！甭�(tīng)了媽媽的話我鼓起勇氣，跟媽媽去了醫(yī)院。
一路上，開始時(shí)，我哼著小曲兒，后來(lái)，越靠近醫(yī)院，我的腿越抖得厲害，到了醫(yī)院門口，媽媽給了我102元，然后就坐在電瓶車上說(shuō)：“這102元是你的掛號(hào)錢和藥錢，錢我給你了，剩下的事情你自己去辦！”“�。 蔽覠o(wú)奈，只好照辦。
我先來(lái)到掛號(hào)處掛號(hào)，拿到了掛號(hào)單，上面寫的是門診1樓，我來(lái)到了門診1樓，先敲了敲門沒(méi)有人開門，于是我跑去問(wèn)掛號(hào)阿姨：“阿姨，門診1樓怎么沒(méi)有值班醫(yī)生啊？”阿姨說(shuō)：“哦，今天是星期天，沒(méi)有值班醫(yī)生，你到住院部3樓去吧。”我聽(tīng)了急忙跑到了住院部，乘電梯到3樓。我找到了醫(yī)生，醫(yī)生先用聽(tīng)診器聽(tīng)我的心率，再聽(tīng)一聽(tīng)我的背部，最后診斷出我是支氣管發(fā)炎。給我開了幾服藥，叫我先到收費(fèi)處去交錢，再到領(lǐng)藥處去領(lǐng)藥。我跑到了收費(fèi)處，收費(fèi)處阿姨先刷了我的病歷卡，再到電腦上看了看我的藥單，最后說(shuō)：“65塊8�！蔽腋读隋X，阿姨找給我錢，給了我一張單子，叫我到領(lǐng)藥處去領(lǐng)藥，于是我到領(lǐng)藥處去領(lǐng)藥，阿姨先看了看我的單子，去拿了兩盒藥說(shuō)：“這個(gè)藥一日三次每次十毫升，這個(gè)藥一日兩次，每次1包半。”
我謝過(guò)阿姨后，我心里美滋滋的——因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心里的恐懼，趕緊找我媽媽了，媽媽說(shuō)：“醫(yī)生也沒(méi)有你想象中的那么可怕吧？他也沒(méi)有把你吃掉吧？其實(shí)最大的敵人是你自己，只要有勇氣，就可以戰(zhàn)勝恐懼，這次你就做得很棒！”
戰(zhàn)勝自己-初中作文12
一位中年男子，身披戰(zhàn)甲，圓目濃眉，眼中盡是凜冽和憂傷。他身邊的一匹疲憊的戰(zhàn)馬，不時(shí)仰天長(zhǎng)嘶，躁動(dòng)著。他的心，亦躁動(dòng)著。
回望身后，兄弟們?cè)谄疵鼜P殺，戰(zhàn)場(chǎng)上濃煙滾滾，他看不清他們的表情。
他苦笑，望望手中的劍，他撫摸著愛(ài)馬，輕拍它下水，然后看著它一點(diǎn)點(diǎn)與清冽的江水融在一起，再無(wú)生息。
他回想他昔日的風(fēng)采，他感到無(wú)路可退，直到他的劍掠過(guò)自己的勃頸，那一刻，他的眼角是否有淚？
“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�
項(xiàng)羽，他從萬(wàn)人之上的項(xiàng)王到烏江自刎的項(xiàng)王，從八面威風(fēng)到含恨自終，有他的婦人之仁，有他的兒女情長(zhǎng)，有他的帝王之尊。這都是導(dǎo)致他自了殘生的原因。歸終一點(diǎn)，他的敵人，不是蜀軍，不是劉邦，而是他自己。
他自己性格軟弱，婦人之仁，鴻門宴上放棄了射殺劉邦的絕佳機(jī)會(huì)，導(dǎo)致以后追悔莫及。他不過(guò)是抗拒不了他心底的仁慈，這如何做一個(gè)一統(tǒng)江山的君王呢？
烏江邊上，他的軍隊(duì)節(jié)節(jié)潰退，而他殺出重圍，站在江邊，卻是無(wú)盡的傷懷感嘆，他自認(rèn)為沒(méi)有臉面回見(jiàn)江東父老，其實(shí)，他不過(guò)是沒(méi)有臉面面對(duì)自己的好勝心。他以帝王自居，仗打敗了，不是王了，就沒(méi)有臉面去見(jiàn)江東父老，這不過(guò)是他不敢面對(duì)失敗，不敢面對(duì)自己的借口！
誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)，如果項(xiàng)羽回到江東，忍辱負(fù)重，十幾年后會(huì)怎樣。誰(shuí)說(shuō)不會(huì)又是一條好漢呢？然而這不過(guò)是如果，歷史不能重寫，人死不能復(fù)活。但是，我們應(yīng)從項(xiàng)羽的身上悟出點(diǎn)什么。那就是要戰(zhàn)勝自我。
人最大的敵人就是自己。戰(zhàn)勝了自己，你就戰(zhàn)勝了整個(gè)世界，戰(zhàn)勝了封鎖自己的桎梏，你就戰(zhàn)勝了所有人。
在通向成功的路上，我們要記住，要過(guò)的第一關(guān)就是——戰(zhàn)勝自我！
戰(zhàn)勝自己-初中作文13
世上沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，但是只要我們克服了它，戰(zhàn)勝了它，成功的大門就會(huì)向你敞開。在我的學(xué)習(xí)生活中，也有著同樣的經(jīng)歷。那次，我戰(zhàn)勝了自己。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師正在挑選參加演講比賽的人選。“想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)勇敢地站起來(lái)!”老師對(duì)我們說(shuō)到。我由于自己的老毛病——膽怯，所以并沒(méi)有膽量站起來(lái)。可是誰(shuí)知道老師的目光并沒(méi)有停留在那些站起來(lái)的同學(xué)身上，而是勁直向我掃來(lái)。老師突然對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你可以稱獲得這個(gè)名額，代表班級(jí)去參加這個(gè)比賽!”“怎么辦?怎么辦?老師這不是為難我嗎?”可是如果拒絕的話一定會(huì)被全班同學(xué)嘲笑的。我只好無(wú)奈地接受了這個(gè)任務(wù)。
回到家，為了不讓老師失望，為了在比賽時(shí)能夠取得好的成績(jī)，我每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。就這樣日復(fù)一日，我的演講越來(lái)越熟練，最終我感覺(jué)自己達(dá)到了出神入化的境地。我對(duì)這一次的比賽充滿了信心。我相信自己一定能夠取得好的成績(jī)。
比賽就剩一個(gè)小時(shí)就要開始了。老師鼓勵(lì)我說(shuō)道：“好好發(fā)揮，不要膽怯，你一定會(huì)取得好成績(jī)的!”“放心吧老師，我不會(huì)讓您失望的�！蔽译m然嘴上這么說(shuō)，但是心里卻十分的忐忑不安。我想如果我發(fā)揮失常怎么辦?如果我上臺(tái)時(shí)講不出臺(tái)詞怎么辦?如果我怯場(chǎng)怎么辦?如果…心中緊張極了。背上已經(jīng)被汗水浸透了。完了，我想肯定是我膽怯的毛病又犯了。
“下面請(qǐng)一號(hào)選手入場(chǎng)。”完了!完了!比賽已經(jīng)開始了，現(xiàn)在后悔肯定是來(lái)不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?怎么辦呢?我急得都快哭出來(lái)了。無(wú)意間，我的眼睛瞟到了臺(tái)上那是一個(gè)比我還小的同學(xué)，我想連他都可以站在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若的演講，那我也一定可以。頓時(shí)我充滿了信心。終于到我了，我自信地走到臺(tái)前，像平時(shí)練習(xí)那樣，開始了我的演講。站在臺(tái)上，我似乎看到了老師那欣慰的眼神。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我依然難以忘懷，那一次，我戰(zhàn)勝了自己!
戰(zhàn)勝自己-初中作文14
世界上有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“世界上最強(qiáng)大的敵人不是對(duì)手，而是自己”這句名言啟發(fā)著我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)自己。
小時(shí)候，我很喜歡彈琴，有一次放暑假，我的鋼琴老師讓我考一級(jí)。我聽(tīng)到后，心里一驚，手腳發(fā)冷，我的身子就像站在冬天冰天雪地一樣寒冷。我非常害怕。我怕考試，更何況考級(jí)要面對(duì)冷酷的考官?gòu)棧∥冶灸艿鼐芙^老師，但老師卻說(shuō)：“如果你不試一下，怎么能知道自己的實(shí)力呢？”老師的這句話令我感到羞恥，我只好默默地答應(yīng)了。
當(dāng)天晚上，我失眠了，我冥思苦想，最后終于作出決定：既然已經(jīng)答應(yīng)鋼琴老師要考級(jí)，那我一定要努力，我身邊又回響起那句名言，我決定要戰(zhàn)勝自己。
從那刻起，我上鋼琴課一心一意，雖然有時(shí)候在練琴的時(shí)候偷懶了，但是馬上提醒自己。我回家的時(shí)候盡管累，但又打起了十二分精神來(lái)練鋼琴。
時(shí)間一天一天的流逝，離鋼琴考級(jí)的時(shí)間差不多了，我開始緊張起來(lái)，我那壞毛病又跑出來(lái)耀武揚(yáng)威了，我開始坐立不安，老師講重點(diǎn)的時(shí)候我沒(méi)有心思聽(tīng)，有時(shí)連晚上睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)從半夜驚醒。但我已沒(méi)法選擇。離考級(jí)時(shí)間不遠(yuǎn)了，我就鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我就不信制不服你——“害怕”。
到了考綱琴的那一天，我?guī)Я艘粋�(gè)暖水袋來(lái)，暖和一下這快結(jié)冰的手，我看見(jiàn)考級(jí)的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地進(jìn)入了考場(chǎng)，我的手在拼命冒汗，我不停地對(duì)自己說(shuō)：“冷靜，冷靜！”耳畔又想起了那句名言：“世界上最強(qiáng)大的敵人不是對(duì)手，而是自己�！蔽疑钌畹匚艘豢跉猓揖従徸哌M(jìn)考場(chǎng)，坐在椅子上，開始彈了，慢慢地，心不再狂跳，手指飛快地跳躍，我仿佛變成一只蝴蝶，在音樂(lè)里翩翩起舞，沒(méi)有了膽怯，沒(méi)有了恐懼。我一口氣彈完。出來(lái)以后，我感覺(jué)我的手已經(jīng)不冰了，我感到無(wú)比的快樂(lè)——我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，
從考場(chǎng)出來(lái)，天空特別的蔚藍(lán)，花兒特別的美，草特別的綠。我感覺(jué)，“害怕”漸漸離我而去，消失在遠(yuǎn)方……
戰(zhàn)勝自己-初中作文15
上了五年級(jí)，作文班開始有了亂七八糟的文言文閱讀。文言文篇幅長(zhǎng)，字繞口，背起來(lái)特別難。
課上，我寫作文比較慢，而下一個(gè)班的同學(xué)我又都認(rèn)識(shí)。被留堂這種事，真是很丟臉。所以，我總是在同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)背誦文言文過(guò)關(guān)的時(shí)候，趁老師比較忙，偷偷溜走。
一次，我的作文又交晚了。外面的婷婷不停地催我：“露悅，你怎么還不走啊？”一會(huì)兒的功夫，下一個(gè)班的同學(xué)進(jìn)來(lái)了。此時(shí)，我覺(jué)得此地真的不宜久留，趕緊撤退為上�？墒牵以撛趺闯鋈ツ�？武老師看門看得可緊了，明明眼睛不怎么好使，偏偏抓人一抓一個(gè)準(zhǔn)。一聽(tīng)見(jiàn)門有動(dòng)靜，她肯定第一時(shí)間把我逮回來(lái)。
這時(shí)，婷婷出去了，給我留了門。我看到了機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)立斷，拎起包，三步并作兩步，一個(gè)閃身從門縫里溜了出去。身后是武老師的怒吼，我們瞬間躲進(jìn)一旁的公共衛(wèi)生間。哈哈，耳邊傳來(lái)武老師的疑問(wèn)：“這孩子怎么跑這么快，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)影了�！�
第二天，剛進(jìn)作文班的門，我就被武老師狠狠地收拾了一頓。唉，逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五。她說(shuō)，課上不背，周五放學(xué)來(lái)背，不背會(huì)不許回家。作文寫得慢留得久走得晚，可寫完作文才能背文言文，這兩者完美地沖突了。我太難了！
可是，“我太難了�！苯K究只是一句調(diào)侃。難，就不學(xué)了嗎？難，就不做了嗎？難，就直接放棄了嗎？與其抱怨，不如努力。努力把問(wèn)題消化掉，解決掉。抱怨是最沒(méi)用的選擇，想辦法跨越障礙才是真正的聰明。
我也不想再和誰(shuí)說(shuō)“我太難了”。沒(méi)什么大不了的，只要我愿意戰(zhàn)勝懶惰的自己，貪玩的自己。
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