讓自己跑起來
讓自己跑起來1
自然界，美麗而又神奇，創(chuàng)造了豐富多彩的生命奇跡，組成了我們美麗的星球。
寬闊的非洲大草原，每天清晨，當(dāng)羚羊睜開眼睛，立馬想到的一件事情就是：我必須比草原上跑得最快的那只獅子還要快，否則，我就會被吃掉。而同時，獅子也從夢中醒來，從腦中閃現(xiàn)的第一個念頭便是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，否則，我就會因饑餓而死。
大自然的法則如此，人類又何嘗不是如此呢？在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自我激勵，奮力奔跑……
時間是個常數(shù)，對于勤奮者來說又是個變數(shù)。用“分”來計算時間的人比用“時”來計算時間的人要多付出59倍。勤奮的人利用時間，聰明的人抓緊時間，愚蠢的人等待時間，無聊的人消磨時間，無為的人放棄時間，懶惰的人失去時間……
人的一生只有三天，“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已經(jīng)失去，無知的人回想昨天，聰明的人抓住今天，愚蠢的人幻想明天。昨天已經(jīng)失去，無論是成功還是失敗，都只能是永遠(yuǎn)的回憶。今天正在進(jìn)行時，鐘表“滴答滴答”地響個不停，時間也在不知不覺中悄悄流逝。明天即將開始，是個永遠(yuǎn)的未知數(shù)，惟有抓住今天，把握好今天的每分每秒，把鐘表的每一次滴答聲都當(dāng)成競爭對手，與它賽跑，跑在時間的前面，成為時間的主人。
時間是組成生命的材料。如果生命是縱坐標(biāo)，時間則是橫坐標(biāo)，今天是自變量。如果生命是因變量，因變量會因自變量的增多而減少，而今天就是交點。朋友們，把握今天，抓緊今天，從今天開始起跑吧！
鐘表依然不停地奔跑，聰明的人跟著時鐘的節(jié)奏，合著節(jié)拍緊趕慢行，一步一個腳印，給世人留下的是汗水的馨香；愚蠢的人無所事事，等到大半生過去后，猛回頭看自己走過的路，才恍然大悟，身后一片空白，一無所有，這時他們開始跟著時鐘一路狂奔猛跑，希望可以趕到秒針，其結(jié)果是他們最后累死了。
如果你是聰明人，就請跟著秒針的滴答聲走吧；如果你是勤奮的人，就跟著分針走吧，只要你使勁跑，也可以趕上那些聰明人。
現(xiàn)在，我們沒有大汗淋漓，所以我要從現(xiàn)在開始，與時間賽跑，讓自己真正地跑起來！
讓自己跑起來2
“快點，快點，跑起來！”伴著班主任的嚴(yán)厲話語，我們穿著整齊劃一的校服，在操場上跑了起來�！拔乙步K于跑起來了呢。”我對自己欣慰地說。在奔跑過程中我慢慢墜入了記憶的沙河……
剛剛步入九年級的我，心情未免有些激動，可是當(dāng)我見到九年級的老師們后，停留在心中的對九年級的好奇與激動瞬間化為泡影——這老師也太嚴(yán)厲了吧，和八年級根本不能相提并論�。�
開學(xué)第一天就開了一個小會。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對我們?nèi)w九年級定下了一個要求：你們步入了九年級，到了人生的第一個分岔路口，是走前途光明的大道還是走崎嶇的小路，就看你們是否能“跑起來”……聽著領(lǐng)導(dǎo)們唾沫紛飛的演講，我的內(nèi)心毫無波瀾，心里想：什么嘛，我的成績在班里也算是名列前茅，就算我不“跑起來”，難道我優(yōu)秀的成績還會被別人碾壓？我才不信呢！
班主任一上課就講起“跑起來”的重要性，告誡我們吃飯要跑，要經(jīng)常往辦公室里跑，把節(jié)奏提高，好好為這一年而跑，跑出好成績。我依舊在心里吐槽老師：切，我就不跑怎么啦？我八年級不也是玩著過來的？成績不也如此優(yōu)秀？
看著大部分同學(xué)整天忙著背書，刷題，去辦公室找老師請教問題，忙得焦頭亂額。我始終坐在位子上無動于衷，喝著飲料，找人說著閑話，好不快活！
日復(fù)一日……
到了月考結(jié)束，老師將我“請到”了辦公室。瞥見辦公室里明亮的燈光和老師臉上暗淡的神情，空氣仿佛一瞬間凝固了！我知道，我月考考得絕對不理想。老師將一份排名表遞給我，我首先在前十里尋找我的名字，居然沒有看到！剛準(zhǔn)備向老師說是不是拿錯了時，一根無情的手指指向了第25名。我的頭“轟”地一聲變大了！老師并沒有訓(xùn)斥我，只是讓我好好反省一下，并問我：“開學(xué)都一個月了，難道你都沒有跑起來？”這一刻我才真正理解“跑起來”的真正含義。我拿著試卷出了辦公室，這次是跑著出去的，跑著回教室的。
“想什么呢？傻啦？”一個同學(xué)推了推我�！皧W，跑起來，讓自己跑起來！”于是我加快了奔跑的步伐……
讓自己跑起來3
“如果，走累了的話，就學(xué)會跑吧……”看著《如果走累了，就會奔跑》的題記，我喃喃地念叨著。
是的，讓自己奔跑起來，心中突然是一片開明。
突然明白了，奔跑，似乎為何意。
記上一次的體育測試，一直勉強(qiáng)跑到及格線的自己，竟然會跑到了優(yōu)秀這個成績，真的怎么都不敢相信，這是事實，看著成績單上突破的及格線，我笑了起來，這是我自己的成績呢，離自己一直想要超越的人，只距離了七秒。
無數(shù)次奔跑在這里，似乎全都淡化成了這一秒，八百米的距離，突然發(fā)現(xiàn)，只要跑下來就可以了呀。
體育課解散后，一直將自己倒在了單杠上，倒到心里有了恐懼感的時候，才坐起來，深呼一口氣，然后跳了下來，跑向了操場。
看著操場的時候，突然想哭，但是掉不下淚來。
如果想哭，就跑步吧，讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。這是誰說的，早就已經(jīng)忘記了，我只知道，現(xiàn)在的自己是想哭的，所以只好讓自己奔跑起來。
讓自己奔跑起來，成了多少人的信條，干一切事情，都是為了讓自己奔跑，不過，目的地不同罷了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失敗。
我在操場上跑跑停停，透支了太多體力的自己，跑得已經(jīng)不是很快。
……
其實，在這里，每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。
每個人不都是從起點開始的嗎？我看著周圍的“選手”摩拳擦掌，是的，我們都有的是青春，難怪，在杰克·倫敦的《熱愛生命》一書中，寫到，“勝利總是屬于年輕人的。”年長的人有的是經(jīng)驗，我們有的是青春，我們新生，站在同一條起跑線前。
怪不得在每個是橢圓形的操場上，每個人都要距離約等于3.77米的距離，是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的。
但是在人生的賽場上，沒有這中分別，那是一條直的跑道，裁判對每個人都是偏心的，讓他們可以自己選擇賽道，但是每個人都要在同一條起點出發(fā)，沒有終點，只有起點，即使有終點，也沒有裁判等你。在這里，只得將一切都拋在腦后，任憑風(fēng)聲過耳，卻不可以換場休息。
唯一能做的，我不就是讓自己奔跑起來，揮灑汗水，換取未來。
讓自己奔跑起來，是嗎……，我大喊，遠(yuǎn)處傳來了回聲：讓自己奔跑起來……
對的，讓自己奔跑起來，向成功的方向奔跑，如何？
讓自己跑起來4
我一直都是個實在的懶人，懶得動手，懶得走路，懶得上課，更懶得運動。身邊的朋友都知道我的懶。
對于體育考試，我是抵觸的，更是恐懼的，甚至想要躲避�？蛇@考試它總會到來，我必須平常心對待。困難對于每個人來說就像一只可惡狡詐的彈簧，不用力壓制它上躥的小九九，它就會找準(zhǔn)時起一蹦而起，讓我們傷得更加嚴(yán)重，輸?shù)靡粩⊥康�。所以，我做出了一個“驚煞旁人”的決定——周末回家去操場跑步！
可惜的是，誰知道讓我走出家門去到操場是多么不易的事��！回到家，我就將沉重的書包往沙發(fā)上一扔，頓時感覺到了解脫，感謝上帝！接著就屁顛屁顛地跟著我的靈魂伴侶——手機(jī)過甜蜜幸福的二人世界去了。我在網(wǎng)絡(luò)的世界里流連忘返，獨自沉淪，仿佛進(jìn)入了世外桃源，不愿離去。不一會兒，我又一頭扎進(jìn)了小說的海洋中，盡情行駛我一人的小舟。往往到了周日，我才開始為桌上的一摞作業(yè)感到頭疼。心里不禁想著，這么多的作業(yè)，怕是又不能去跑步了！不知我是暗喜還是真心感嘆。
但，一個神奇的星期，我去到了久違的大操坪。在暮色中跟著一個中年女子跑著，她的衣服已經(jīng)完全汗?jié)窳恕５谝惶�，我跟著那位阿姨跑，從傍晚一直慢跑到了天黑。她在我前面，腳總是輕輕地點在地面上，像蝴蝶一樣輕盈，仿佛輕松又愉悅。而我就顯得很艱難了，腳總在地面上發(fā)出“啪啪”的聲音，呼吸不暢，聲音大得都聽得到，豆大的汗水不住地劃過，鼻梁上的眼鏡一次又一次滑下，手和腿都在做機(jī)械的運動。但目光仍死盯著前面的她，因為她是我繼續(xù)跑下去的信念與力量。七圈之后，我的身上不知什么器官在隱隱作疼，呼吸困難，口干舌燥，喉嚨更加火燒一般，怕是下一秒就要冷不丁地往后一躺了。趕緊氣若游絲的跟阿姨告了個別，撐著發(fā)麻的腿挪回了家。
第二天早上起床，全身酸痛，感覺“妙不可言”。但晚上的時候還是去了操坪，沒找到昨天的阿姨，便又跟著另一人一起奔跑。
奔跑，讓我明白了些什么。
很多時候，我們會有自己的領(lǐng)跑人。他們傳授我們技巧，給予我們鼓勵與支持，堅定我們的信念，強(qiáng)化我們的力量。他們可以是老師，是家長，是同學(xué)……甚至是每一個人。但不管是誰，我們都要感謝他們。
奔跑的滋味，我體會到了。你們呢？
讓自己跑起來5
讓我跑起來，我該破繭而出了
題記
學(xué)習(xí)好似一場長跑，跑得快的人，到最后，可能會在中途中用盡全力，也有可能沖向終點，而有耐力的人，只要相信自己，最終都會有所成就。
剛升入初中，還如小學(xué)一般，只是聽話地完成作業(yè)，對知識不求甚解，淺嘗輒止，每每望著班級其它同學(xué)漂亮的分?jǐn)?shù)，除了羨慕，剩下的是滿眼茫然，腦中如一團(tuán)毛線，亂糟糟，理也理不清一眨眼，第一次質(zhì)量檢測來臨，我匆忙地復(fù)習(xí)完各科，忐忑地走進(jìn)考場，拿到試卷就開始奮筆疾書，不一會兒，便寫完了坐著發(fā)愣，只盼著交考卷。
過了幾日，成績公布，不出我所料報答我的則是一科科慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，好似一根根針扎入我眼中。平日里覺得一節(jié)課的時間過得飛快，而現(xiàn)在，卻度秒如年。看著這些分?jǐn)?shù)，心中被厚厚的烏云罩住了，很沉很沉
好不容易盼來了放學(xué)鈴聲，我無力地將卷子塞入書包，緩緩拉起拉鏈，拖著沉重的步伐都不知自己是如何走出教室的。我想象著無數(shù)個與媽媽相見的場景，多希望自己有一只哆唻A夢，可以將自己的試卷藏入它的百寶袋中，讓誰也看不到，想著想著，無意間瞥見了一朵快奄奄一息的小花，它耷拉著頭，彎著腰，一點生氣也沒有，花瓣似乎也被昨夜的雨水無情的打得七零八落，滿地狼藉。這朵花，不也像路上的我嗎？
我快步地向前走著，只盼離開這個悲傷之地。
回到家，媽媽從廚房中走出，關(guān)切地問道：成績出來了嗎？出出來了。我支支吾吾地應(yīng)著，考得怎么樣？不好。我默默地低下頭，準(zhǔn)備接受一場劈頭蓋臉的批評，可等到的則是一聲長長的嘆息，從小到大，我最害怕的就是那嘆息聲，我連抬頭的勇氣都沒了，這時，耳畔竟傳來媽媽的話語：沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，我相信你一定可以的。話畢，媽媽已將盛好飯的碗遞給我，那一刻，我的淚再也忍不住了。
匆匆吃過飯后，媽媽讓我把試卷拿出，一一分析我的錯題，并總結(jié)出我的壞毛�。捍中拇笠�。平日里不大愛笑的媽媽語重心長地對我說：孩子學(xué)習(xí)就如一次長跑，只要你認(rèn)真對待，堅持不懈地努力朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，成功一定屬于你。我奮力點頭，滿血復(fù)活地下定決心一定要讓自己奔跑起來。
從那以后，我每日夜里挑燈看書，夢回案前寫題；從那以后，我每日都能想起媽媽的那句努力朝前，成功一定屬于你。；從那以后，我漸漸找回自己，努力向前奔跑。
終于，期中考如期而至，試卷發(fā)下，我先大致瀏覽一遍，再提筆開寫，不一會兒就答完，便認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，確認(rèn)可以時，懸著的心才放下。
成績揭曉，果然功夫不負(fù)有心人，我成功地戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。回家的路上，我又望見了那朵小花，竟不再低著頭，彎著腰，而是挺著身板，迎著太陽，綻放著自己美麗的容顏，一陣風(fēng)拂過，順走了花上的塵埃，也散盡了我心中那厚厚的烏云。
人生的路途，不應(yīng)彷徨駐足，請贈與自己一輪驕陽，燃燒自我，讓自己奔跑吧！
讓自己跑起來6
龜兔賽跑，兔子贏了烏龜。
——題記
看到題記，你可能會覺得奇怪，寓言“龜兔賽跑”中不是烏龜贏了呼呼大睡的兔子嗎？怎么寫的是兔子贏了烏龜，難道作者童年時沒有讀過寓言嗎？看官別急，其實呢，我說的是現(xiàn)實生活中的龜兔賽跑。如有興趣，請繼續(xù)讀下去。
我從不覺得自己有多聰明，因為在那些“兔子”面前，自己只是一只沒有才能的“烏龜”，沒有任何天賦，與他們相比，自己是多么地不起眼�！@點自知之明我還是有的。
我也向往著寓言中的龜兔賽跑，現(xiàn)在依然如此。向往著那些天才的“兔子”們能停下來，或是放慢腳步，好讓我有時間縮小我們之間的差距。但，現(xiàn)實不會如你所愿。每當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)接近他們的時候，他們便會再次刷新我的認(rèn)知，讓我可望而不可即。因此，我只有付出更多的努力，去彌補(bǔ)天賦上的差距，而那些“兔子”卻比你更加努力……
就這樣，也不知道什么時候，我總是幻想龜兔賽跑的寓言能變成現(xiàn)實，讓那些“兔子”們大睡一覺，讓我這只“烏龜”能夠趕超他們，但現(xiàn)實依然不會如你所愿。
漸漸地，我失去了那份去追趕他們的動力，學(xué)會了察言觀色，變成了一只睡覺的烏龜，嘴上喊著“人生佛系一點”之類的口號，不努力，仿佛龜兔賽跑真的變成了現(xiàn)實。只不過，呼呼大睡的是“烏龜”而已……
每當(dāng)在網(wǎng)上看到那些什么“中國最年輕的黑客”之類的新聞，看到與自己同齡人的才能與處境，心中便多了一絲茫然，多了一絲絕望。也不知道過了多久，我便對這類新聞產(chǎn)生了“免疫力”，從潛意識里去忽略它。因為每當(dāng)多看一則，自己心中的自尊便會少了些許，它就像阿努比斯，不斷蠶食著我的靈魂。
現(xiàn)實就是這樣。也是一場如同龜兔賽跑的游戲。只是兔子會更加努力，漸漸地腐蝕了烏龜?shù)淖宰�。即使是這樣，我還是沒有放棄，我仍然在奔跑，只不過會更加注意人生的十字路口，花更多的時間與更大的精力去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難與挫折。但我也沒想過放棄。因為人生是炫麗多彩的，盡管自己沒有才能，可總會有那么一兩件事是適合自己的，總會有一處風(fēng)景是屬于自己的。
最后，我想說：現(xiàn)實生活中，龜兔賽跑，“兔子”贏了，但“烏龜”沒有放棄，它還是在繼續(xù)奔跑！
讓自己跑起來7
日常生活的絢麗多彩鑄就了我們都。而此刻，全部的有著都可能是最非常值得愛惜的。明日的消失又早就煙消云散！今日的出路在哪里？明日的將來又可能是如何的光芒四射？人生道路之演出舞臺，為的便是讓自己奔跑起來。去迎來那美好未來！期待的存有都將在這時。有著的那時，奔跑的更為完善，奔跑的學(xué)好長大了！愿今生較大的幸福是不留遺憾，保證激情飛揚！放飛理想，學(xué)不懂出色，那么就嘗試勤奮！或許路一直在自己的腳底，因為它可能每時每刻領(lǐng)著大家踏入那前行的路面！
奔跑
或許。每一次的摔倒都可能是那取得成功的驅(qū)動力。確實，奔跑人生道路，釋放自己！奔跑當(dāng)中長大了，奔跑當(dāng)中發(fā)展。正前方路面的挫敗卻不曾更改。但大家的初衷卻一直常存！初衷依然，方得自始至終。堅信，這奔跑的全過程盡管還是艱苦的，但卻也是填滿開心的。將來較長，所親身經(jīng)歷的事情有一樣是很精彩紛呈的！只期待可以在這里悠長的人生道路當(dāng)中，保證最精彩紛呈的彼此！向快樂出發(fā)，沖向有你的地方！一路前行，你可能就是我心里始終的太陽光！而且光芒四射！
取得成功
也許，取得成功的剛開始一直會親身經(jīng)歷著努力與汗液。但你是不是可以接受現(xiàn)實一切。取得成功就在之岸，可你又真實的保證了什么？親身經(jīng)歷一直慘忍的，可是最終的結(jié)果又一直那般的幸福！在這里成長歷程上問題沒有說白了的近道！只是靠自己的真正努力�；蛟S取得成功難以，但要是心里一直堅持不懈，初衷一直不會改變，堅信，那取得成功便會像大家而迎面而來！成功的背后一直飽受了艱難困苦與艱苦。但要是心里惦記著努力，惦記著獲得。心里惦記著將來，這如今所做的一切都可能是非常值得的！取得成功是否，再與這時。取得成功是否，取決于努力！讓自己奔跑起來，青春無悔，歲月無痕！
神火就好像一把雙刃刀，沒法做到最好是，卻只可以保證勤奮！青春年少的絢麗多彩都可能在這時所綻開！飛翔心里之花，追求著少年。奔跑與理想緊密結(jié)合。在這里，與自己的青春年少進(jìn)行宣誓誓詞！舞魂青春年少，綻開將來。心中的花都可能隨著而對外開放。讓自己奔跑起來，人生道路才會更為的精彩紛呈。以便這時，更加了之后，依然挑選拼搏，創(chuàng)新之路都將在你的腳底。你全部的毫不在意都可能是運勢的不一樣不凡！膽大找到自己，嘗試奔跑。保證青春無悔，彼此無恙！
讓自己奔跑起來，嘗試尋找那美好的明天！
讓自己跑起來8
跌倒了，爬起來，繼續(xù)奔跑，我相信，夢想離我并不遙遠(yuǎn)。
——題記
“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來�！边@是老師常說的一句話。
“老師，如果爬不起來呢？”年幼無知的我卻笑嘻嘻的問道。大概老師沒想到會有人敢插他的話，略有不滿地說：“爬不起來，那你就坐那兒吧�！碑�(dāng)看到插話的是我——全班倒數(shù)幾名的差生時。更加不滿了�！跋衲氵@樣的學(xué)生，也別指望再爬起來了�！�
也許是禍從口出，當(dāng)天的體育課上，我真的重重的摔了一跤。沒有老師的幫助，沒有同學(xué)的安慰，也沒有朋友的等待……都離開了。就因為我是差生嗎？心里想著想著，淚水不覺地模糊了雙眼�；叵肫鹕衔缋蠋熣f的那些話，我擦干淚水，咬著牙，忍著疼痛，一步步地挪回教室。
從那時起，我便堅定了努力學(xué)習(xí)的信念。我要超越自我！超越一切！只有這樣，才能不被別人輕視，才能站起來！
在我勤奮、努力、刻苦的學(xué)習(xí)下，成績一天天地提高了。后來，我以總分全班第一，年級第六的成績進(jìn)入了初中。聽到這個消息，曾經(jīng)譏諷我的那位老師沉默了，一直嘲笑我的同學(xué)震驚了。但我卻未感到絲毫的驚訝。因為我努力了，這是我應(yīng)該得到的。
進(jìn)入初中后，成績優(yōu)異的我理所當(dāng)然的登上了班長的寶座，在老師的表揚聲以及同學(xué)們的贊美聲中，我漸漸地驕傲自滿起來，也漸漸地迷失了自我。
驕傲使人落后。就這樣渾渾沉沉地從初一再到初二，初二的期末考試后，震驚地握著手中的成績單，班級第五名，年級第五十一名。我很想再努力，可心有余而力不足。初一、初二的課程不像小學(xué)，不是說補(bǔ)就補(bǔ)得上的，于是也準(zhǔn)備自甘墮落了。
就在發(fā)布成績的那天，班主任意外地問了一句：“如果跌倒了你會怎么辦？”“爬起來！”我毫不猶豫的回答。嘴上這么說，可心里卻想著：“我還能爬起來嗎？”“你回答得不全面，之所以會跌倒，一是道路不平坦，二是你太自信，太驕傲，三是你不敢面對跌倒這個事實。所以，跌倒了，你不但要爬起來，還要在那不平路上奔跑起來，這樣才能趕上并超越你前面的人，不能因害怕再次跌倒而停止前進(jìn)。”
跌倒了，爬起來，再奔跑？噢，我明白了！
離畢業(yè)還有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目標(biāo)奔跑起來！
讓自己跑起來9
生活的多姿多彩造就了現(xiàn)在的我們。而此時此刻，所有的擁有都將會是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無影無蹤！今天的何去何從？明天的未來又將會是怎樣的光芒四射？人生之舞臺，為的就是讓自己奔跑起來。去迎接那美好明天！希望的存在都將在此時。擁有的彼時，奔跑的更加成熟，奔跑的學(xué)會長大！愿此生最大的幸福就是不留遺憾，做到青春飛揚！放飛夢想，學(xué)不會優(yōu)秀，那就試著努力！也許路一直在自己的腳下，因為它將會時時刻刻帶領(lǐng)我們走上那前進(jìn)的道路！
奔跑
也許。每一次的.跌倒都將會是那成功的動力。的確，奔跑人生，放飛自我！奔跑之中長大，奔跑之中成長。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長存！初心依舊，方得始終。相信，這奔跑的過程雖然還是艱辛的，但卻又是充滿快樂的。未來很長，所經(jīng)歷的事物有同樣是很精彩的！只希望能夠在這漫長的人生之中，做到最精彩的你我！向快樂出發(fā)，奔向有你的地方！一路前行，你將會是我心中永遠(yuǎn)的太陽！并且光芒四射！
成功
或許，成功的開始總是會經(jīng)歷著付出與汗水。但你是否能夠坦然面對一切。成功就在彼岸，可你又真正的做到了哪些？經(jīng)歷總是殘酷的，但是最后的結(jié)局又總是那樣的美好！在這成長之路上毛病沒有所謂的捷徑！而是靠自己的真實付出。也許成功很難，但只要心中一直堅持，初心一直不變，相信，那成功就會像我們而駛來！成功的背后總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想著付出，想著收獲。心中想著未來，這現(xiàn)在所做的一切都將會是值得的！成功與否，再與此時。成功與否，在于付出！讓自己奔跑起來，青春無悔，歲月無痕！
神火就像是一把雙刃劍，做不到最好，卻只能夠做到努力！青春的多姿多彩都將會在此時所綻放！放飛心中之花，追逐著陽光少年。奔跑與夢想相結(jié)合。在此，與自己的青春發(fā)起宣誓！舞魂青春，綻放未來。心中的花都將會隨之而開放。讓自己奔跑起來，人生才會更加的精彩。為了此時，更為了以后，依舊選擇奮斗，未來之路都將在你的腳下。你所有的所作所為都將會是命運的不同非凡！大膽找出自己，試著奔跑。做到青春無悔，你我安好！
讓自己奔跑起來，試著去尋找那美好的明天！
讓自己跑起來10
人生每時每刻都在前進(jìn)，彷徨注定被淘汰，來兄弟，讓我們一同奔跑，掌握命運，把握人生，開創(chuàng)未來。
——題記
人生百態(tài)，五味俱全。人，不可能一帆風(fēng)順，也不可能厄運連片篇，成功與失敗都是暫時，一切過后，抬頭仰望，還能剩下什么呢？這些都是都是過眼煙云，繚繞一時，唯一留下的，還是生命的印記。
兄弟，如果你現(xiàn)在正與成功相伴，請你先暫時放棄它，獨自前行。成功雖好，但它會使我們驕傲、自大、目空一切，會羈絆住我們前進(jìn)的腳步，讓我們永遠(yuǎn)在此停留不前！會讓我們陷入不利之地，會遭社會所拋棄。兄弟，奔跑起來，努力的奔跑起來，不要被榮譽(yù)所迷惑，努力的奔跑，掌握自己的命運、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。
兄弟，如果你現(xiàn)在正與失敗所斗爭，請你鼓總勇氣，拿起你的佩劍，打敗它、消滅它。它只不過是我們?nèi)松械囊黄瑸踉�，是我們成長道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來，跑出頭頂上這片烏云的遮蔽，等待你的將是鳥語花香，陽光燦爛。跑過這段泥濘的小路，等待你的是通往成功的康莊大道。兄弟，讓自己跑起來，努力的跑起來，希望就在前方，太陽正在升起。跑過去，你將看到屬于
自己的天地。
兄弟，如果你先在沒有和成功相伴，也沒有與失敗同行，而是順其自然，悠哉慢行，享受道路兩旁風(fēng)景的話，請你也讓自己跑起來。努力奔跑，不要迷惑，因為你的處境太危險。稍有不慎烏云就會籠罩在你的頭上，快讓自己跑起來，拼命的跑起來，前方就是最后的終點、前方就是人生的目標(biāo)。不要迷惑，快點跑。縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨好。
人生，本應(yīng)是充滿挑戰(zhàn)的，但世人被花花世界所迷惑，為世俗所羈絆�，F(xiàn)在，人們只顧貪圖享樂，爭名逐利，但這些有能有什么用呢？只不過圖一時之快罷了！人們在現(xiàn)在這個社會，國泰民安，世界和平，繁榮穩(wěn)定，好像停住了腳步，停止向前。熟不知時代在發(fā)展，如果人們還不去奔跑，去向目標(biāo)發(fā)起沖擊的話，我想天下又會回到那種整日廝殺，人們貪婪本質(zhì)又會蘇醒，人們有將變成魔鬼，到那時，再去奔跑可就太遲了。
我呼吁：同學(xué)們，讓我們努力的奔跑起來，因為這樣才不會被社會所拋棄。讓我們穿上鎧甲，騎上戰(zhàn)馬，拿上我們的佩劍，在人生道路上拼搏，與困難去廝殺，去消滅它！讓命運自己掌握，實現(xiàn)自己的愿望，讓我們用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的精神去搏擊，讓勝利最終與我們同行。
愿人們在生命中綻放出最絢麗，最美麗的花朵。
讓自己跑起來11
當(dāng)太陽奔跑，燦爛的陽光便照滿大地，當(dāng)雨露奔跑，甘甜的雨水便滋潤萬物，當(dāng)白云奔跑，潔白的云朵便成了藍(lán)空的點綴。
而我，卻奔跑不起來。
我一直覺得自己是一只笨拙的丑小鴨，什么事情也做不好，看著別人一次次在比賽中獲獎，看著別人在班上的成績名列前茅，看著別人能贏得老師贊許的目光，能成為老師最得意的學(xué)生，我就心生羨慕。
難道我就注定是一只丑小鴨嗎？難道我就不能成為老師心目中的好學(xué)生嗎？可事實卻只是給予我一個幻想，因此，我也一直不敢讓自己去觸摸，害怕在最后落空。
然而……
八年級時，班上新來了一位數(shù)學(xué)老師，他的骨子里透著一份干勁，戴著一副黑色邊框眼鏡，這也讓他更顯得和藹。雖然，這個數(shù)學(xué)老師讓我對數(shù)學(xué)有了更大的興趣，可是數(shù)學(xué)是我的弱科。第一次月考后，我的數(shù)學(xué)成績就很不理想，那個午自習(xí)，老師把我叫到了辦公室，詢問了我的學(xué)習(xí)情況后，便對我說：“其實，我認(rèn)為你最主要的原因就是不相信自己，你的成績在班上也是前十名啊，而且據(jù)我所知，其中你最主要的就是數(shù)學(xué)和物理差了點。只要你加把勁，多練題目，數(shù)學(xué)也不是很難的�！甭犕昀蠋煹姆治�，我略有所思地點點頭，輕輕地“嗯”了一聲。隨后，老師又說道：“還有一點就是，你對自己沒有信心，很多事情一開始你就說自己不行，這怎么能前進(jìn)呢？要知道，一個自信的人才能更加優(yōu)秀，給自己鼓鼓勁，加加油，在學(xué)習(xí)的賽道上跑起來，你才能趕上別人，超越別人�！�
是啊，我是應(yīng)該跑起來去追趕別人。老師的話猶如一支強(qiáng)心劑，激活了我的每一個沉郁的細(xì)胞。此后，我便每天早早地起床，開始我的學(xué)習(xí)：聽英語磁帶、記單詞、做數(shù)學(xué)題目、背公式定理……忙碌的學(xué)習(xí)讓我覺得很充實。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績上來了，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光，而更重要的是我找到了自信，課堂上你能聽見我大聲地回答問題了。課后你能看到我為了一個難題和同學(xué)爭得面紅耳赤了……
人生就如賽場，奔跑起來才能勝利，我慶幸自己在學(xué)習(xí)的賽場上，沒有停下步伐。讓自己奔跑起來，不要輕言放棄，也不要泄氣，讓我們帶著希望和夢想奔跑起來，創(chuàng)造人生的輝煌。
讓自己跑起來12
我看見，你在奔跑。——題記
陽光鮮艷而明亮，從輕云穿透而來，拂照著大地。在金黃的陽光下，飛鳥展翅飛翔，卻趔趄地掠過汽車，下落在樹底下。它鳴叫得凄慘，最后竟抖擻身子，重新飛翔。
在這小小的插曲中，我來到外國語學(xué)校，開始我的縣運動會“旅途”。
在這次運動會中，作為參賽選手的我和你，提前在賽道準(zhǔn)備著。那時，你紅色的衣服，鮮艷熱情；你黝黑的臉龐，純樸正直；你的目光，炯炯有神。你一下讓我眼前一亮。
我們一起踏上起跑器，進(jìn)行著賽前的最后練習(xí)。一聲發(fā)令槍響，我向終點疾步跑去，正待氣喘吁吁跨向終點線，一陣撞擊聲傳來，我慌忙回頭看——是你摔倒了！
你雙膝跪地，滿臉猙獰——大概從未想過會摔倒吧。當(dāng)一行人扶你起來時，我看見你顫抖的雙腿，和被鮮血染紅的膝蓋。你的臉是多么蒼白，但為什么？你總是對他人強(qiáng)笑。待你微笑對人后，我卻看見你默默地用力捏膝蓋，你的眉毛被沉重的心緒壓得緊縮。我不禁心中一震，盡管我對你一無所知。
之后的我順利進(jìn)入決賽。滿懷激動的我，似乎忘記了心中初有的壓抑，只想用相機(jī)拍下，那所謂的光彩時刻。
相機(jī)的畫面中，幾個飛奔的身影從我身后掠過，我毫不遲疑地按下按鈕。我總以為，在這片蔚藍(lán)的天空下，都該是幸福的。
然而低下頭查看相片，我發(fā)現(xiàn)相片的一個角落，有你那紅衣服的記憶，你似乎在艱難前行。我震驚地抬頭遠(yuǎn)望，看到了陽光下火紅的身影。
你額頭冒出的汗滴，在陽光下泛出晶瑩的光，晃花了我的眼。我似乎看到，一個折翼的雄鷹——這個受傷的勇士。你被疼痛的鐵索纏住了腳，奮力前行的內(nèi)心受到捆綁而將近破碎，致使你只能停止不前。我看見你跪地呆愣著，冷靜得令人害怕。你真的放棄了嗎？
一陣歡呼聲如海水般瞬間傾覆整個操場——已經(jīng)有人到達(dá)終點了。大家都跑向勝利者，我卻失去了對勝利的熱衷，目光依舊望著你�？吹侥惚患怃J熱辣的細(xì)石狠狠地嵌入肌膚，我眼底承載的，滿滿的憐惜，也不禁心灰意凉。
但是在那一剎那，你站起來了！你似拿起斬棘避敵的刀槍，斬斷鐵索；你似駕著疾馬，彌補(bǔ)失翼的缺陷，勇敢向前。而偌大的操場，獨有你一人在奔跑。
縱使被人們遺忘，你依舊奔跑。
縱使疼痛難耐，你依舊奔跑。
縱使知道成功無望，你依舊奔跑。
我看見，駐扎在你眼底的失望；我更看見，你心中的一團(tuán)熱火。即使外界寒冷籠罩，你心中依舊熱情燃燒。它在照亮你獨有的光彩，促使你奔跑——跑進(jìn)我們的心間。
讓自己跑起來13
行過了多少路，見過了多少分?jǐn)?shù)，又為此流下了多少淚。我都不感到后悔，因為我是在為我的夢想在奔跑。
小學(xué)時，沒有那么多的壓力，沒那么多的競爭。天天聽著老師嘴里所說的夢想，但這夢想又是什么呢？直到四年級，我的一個好朋友被人大附中早陪錄取，看著他的努力，我才如夢初醒一般：沒有“奔跑”，怎么才會有夢？那個月里，我第一次到課外學(xué)了奧數(shù)，體驗到了“奔跑”的痛苦，每周成本的習(xí)題壓的我沒有時間去像以前那樣玩玩游戲。四個月后，第一次檢測我“奔跑”成果的考試來了，踏進(jìn)“走美杯”的考場，望著別人行云流水般的解題速度而我卻只能測量，湊數(shù)來完成幾道低分題�？纪曛�，看著后面沒有任何作答的試卷，我不禁流下了淚：我“奔跑”了，但為什么卻沒有他們一樣優(yōu)秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家，加倍的努力才能讓我到達(dá)夢想的彼岸。從此以后，我每天加大了刷題量，兩本奧數(shù)指引不到兩個月就被我消滅。又是四個月后，“迎春杯”又給了我一次機(jī)會，憑著“初生牛犢不怕虎”的作風(fēng)，我在眾多高手中殺出重圍，拿下了一等獎。通過迎春杯，希望杯，華杯等方面的成績，我有幸被十一學(xué)校錄取，完成了“奔跑”的第一賽段。
進(jìn)入初中后，我依然在課外學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)聯(lián)賽。每當(dāng)老師詢問你的學(xué)校，每當(dāng)他知道你是十一學(xué)校的之后，他總會追問你是否是二四制的。如果你是的話，老師可能會非常關(guān)注你，但如果你回答為否的話，老師可能就會無視你，也不會太管你。坐在教室里，我非常茫然，無論自己多么努力地奔跑，都無法改變老師對自己學(xué)校的看法。幾個月后的全國理科競賽，又讓我看到了奔跑的目標(biāo)。看見時針每天晚上跳過12那個數(shù)字，看著一根根筆芯被寫光，我意識到我的機(jī)會要來了，這次奔跑可能要到底終點線！收到競賽證書的那一刻，我內(nèi)心十分欣喜，兩個單科一等獎使課外老師對我重新關(guān)注，并且我在聽他對一個小升初家長做建議時，他推薦道他希望那個學(xué)生去選擇十一三三制，而不是其他的學(xué)校。是的，努力去奔跑不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校在外的名譽(yù)。
下個學(xué)年，我將進(jìn)入初三英語實驗班就讀，將來的夢想學(xué)校是進(jìn)入劍橋大學(xué)。此時開始，在無限的奔跑中，我將又一次啟動自己追夢的航程。
讓自己跑起來14
遠(yuǎn)處的山淺深錯雜，忽明忽暗，仿佛水墨畫般鋪展延綿，夕陽的余暉灑遍了西邊的一片，路面上也是一片淡淡的，哀傷的嫣紅。只有路燈還欠著身子，照亮插著兜，獨自走在街上的我。
電話等了三個小時，二四的選拔早已通知完畢。我和父母的手機(jī)屏還是那樣暗淡，沒有人打來電話。那時的我沖出家門，一個人在清冷的街道邊抹著眼淚邊漫步。心中充滿著無限的失落，壓抑得我喘不上氣來。走著走著，腦中回想著一幕幕為二四拼搏的場景，我的心中竟燃起了一團(tuán)熊熊的火焰。
每日的清晨，我將各個公式在腦中來回播放，判別式、求根公式、平方差、立方和、雙根式……它們竟構(gòu)成了一曲旋律，在我耳畔頻頻縈繞。與父母交談，剛一張嘴，脫口而出的竟是那一串串紛繁復(fù)雜的公式。
用餐后，我抓起外套就往教室跑，匆忙在座位上坐定，筆尖如冰刃，紙張好比冰場，手握著筆就像在輕盈起舞，追著一個無形中的冰者，一刻不停地在“冰上”飛奔。不一會兒，卷子上密密麻麻擠滿了步驟。約見時的我穿梭于語數(shù)英教室之間，真是恨不得自己有穿墻術(shù)，恨不得背上插上翅膀，好再快一點找另一科老師答疑。見了氣喘吁吁的我，老師們總說：“慢點慢點，走著過來。”而我卻上氣不接下氣地拼命搖頭，一邊回答他們：“不……不行啊，別人也在不停地奔跑，我不能被他們落下！”說完又跑去了下一個教室。
夜跑的我，腦中像安裝了一臺計算機(jī)，跑一步出一步答案，幾圈下來，不會的問題也被處理得清楚明了，腳下仿佛跑成了一本問題集。
就這樣，我在臺燈下、教室間、卷子上與時間爭分奪秒地賽跑著，和自己、和別人拼命地你追我趕，生怕被落在后面。這些奔跑的痕跡，沒有因為落選而抹去，反而更加深刻而有意義。我跑回家，倒頭便睡，準(zhǔn)備迎接新的開始。
現(xiàn)在坐在考場上，同樣是與同學(xué)們奔跑著。窗外的陽光那么明亮、溫暖；陽光灑在卷子上，灑進(jìn)了我的心里。落選并不意味著失��；在起跑線上摔跤不是意味著不能第一個沖過終點線：只要爬起來，撣一撣身上的塵灰，再朝著前面奔跑，不斷超越自己，才能越過成功的終點線。夕陽西下了，卻還能變成新一輪紅日在東方的地平線上冉冉升起、照亮大地；我們也要抹凈淚水，跨開步子，為了自己、為了夢想，向著中考不停地奔跑、前進(jìn)。
讓自己跑起來15
偌大的操場，凜冽的寒風(fēng)，上次糟糕的成績迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸，企圖安撫自己不安的心情�？粗@大大的一圈，想想那漫長的800米，我怎么跑得下來�。�
昔日嘈雜的教室如今變得一片靜謐。所有同學(xué)都在專心致志地答題——這是中學(xué)階段第一次期中考試，誰都明白成績意味著什么。要么令別人刮目相看，要么讓自己墜入谷底。筆尖在試卷上唰唰地奔跑，誰愿意落在后面呢？
體育老師的手指已經(jīng)滑向了秒表的頂端。只聽一聲令下——“跑”，我努力地向前跑著，漸漸地速度慢了下來，只能靠大口大口呼吸維持著。寒風(fēng)毫不留情地砸在我臉上，我的腿越發(fā)邁不開了，心里在說“真的跑不動了！”
之前還風(fēng)平浪靜的試卷，最后一道題卻開始捉弄我。眼前給的條件，我完全用不上。定睛一看，只有8分的分值搖著小旗幟在我眼前亂晃。我該怎么辦？就此放手還是勉為其難？我心里敲著鼓，解題陷入了糾結(jié)。眼看時間一分一秒地流走，我越發(fā)變得無所適從。
“還有最后一圈兒，大家加把勁兒，跑起來，你們都可以順利跑過終點的！”老師的話語觸動了我，在最后關(guān)卡點燃了我內(nèi)心深處的火焰。我抬起頭沿著鮮紅的跑道飛奔，朝著遠(yuǎn)方的終點沖過去。3分56秒，比上次提高了1分整。我看著提高的成績，想想這難捱的4圈，仿佛不再感到累。
“大家都知道這次考試的重要性，但我想讓你們知道，其實你們都有能力突破自己，向比你更優(yōu)秀的人靠攏。每一次奔跑都會縮短你們的差距，關(guān)鍵在于你想不想做。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，比你更優(yōu)秀的人不會因為一次奔跑得第一就停滯不前，也不會因為一次奔跑落后就放棄努力。堅持下去，是你們贏得比賽的法寶�！笨荚嚽耙惶欤n老師的話叫醒了我。我思緒一轉(zhuǎn)，凝神靜心，豁然開朗，解出了傳說中的壓軸題，心中塵埃終于落定。
是自我的堅持不放棄，是同伴的默默鼓勵，是自己堅不可摧的心態(tài)幫助我順利地跑向終點。堅持不放棄，才是學(xué)習(xí)生活的必需品�？梢运さ梗诘谝粫r間爬起來繼續(xù)向前，讓自己在學(xué)習(xí)路上不忘初心，繼續(xù)奔跑起來。
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