給自己作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的給自己作文，希望能夠幫助到大家。
給自己作文1
小的時(shí)候看過一部電影《暖春》，是根據(jù)一個(gè)真實(shí)故事改編的。也不只是年少無(wú)知還是入戲太深，看完后竟然哭得一塌糊涂，甚至好幾天了都，還沉浸在其中，每每想起還是要哭上一陣……
可是現(xiàn)在的我，有多久沒感動(dòng)過了呢？人是個(gè)有感情有思想的動(dòng)物，若少了一樣，恐怕也算不得是個(gè)人了。以前的我，情感真的是很豐富，見不得一點(diǎn)催人淚下的故事，要不眼眶就會(huì)泛紅，然后淚水便涌了上來，吧嗒吧嗒的掉在手上……可是現(xiàn)在，要是再看一遍《暖春》，便不會(huì)哭了，也許是堅(jiān)強(qiáng)了吧，或許……已經(jīng)忘記了感動(dòng)是什么，覺得不需要了吧�？吹竭@種事只有一種麻木的感覺�？赡苣銜�(huì)覺得我瘋了，可事實(shí)就是如此，和大多數(shù)學(xué)生一樣，我麻木了……
我曾經(jīng)拼命的奔跑，心里裝著很多事，實(shí)在跑不動(dòng)了，停下來，也只是大口大口的喘著粗氣，不停的抽噎，不肯放聲哭，生怕驚動(dòng)了旁邊的事物。那種感覺實(shí)在是很難受，可自己竟不會(huì)了以前的那種嚎啕大哭了，可能是考慮了太多，為了形象，顧及了太多�？傊粫�(huì)再像從前的我那么輕松了。
感動(dòng)，本以為這個(gè)詞已經(jīng)從我的字典中抹去，再不會(huì)有了，可是這個(gè)人卻讓我真切的體會(huì)到了感動(dòng)的滋味，便緊握在手，不想放開！我的班主任――任老師，我對(duì)他的印象就是體貼、細(xì)致入微，但又固執(zhí)的負(fù)責(zé)的好老師。我們班的每個(gè)同學(xué)都很喜歡他，他也很了解我們每個(gè)同學(xué)，說實(shí)話，如果他不是老班，我們會(huì)和這位老師走得更近吧！也許學(xué)生和班主任就是隔著那么一道線吧！時(shí)光過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了該分開的時(shí)候，58個(gè)孩子又要分到十個(gè)班中去了，師生的臉上寫滿了不舍……可上天總是那么不公平，任老師病了，很嚴(yán)重，還沉浸在幸福中的夢(mèng)一下子碎了，來不及拾起，就已經(jīng)隨風(fēng)飄去。。。任老師很堅(jiān)強(qiáng)，我們都看在眼里心疼在心里，本以為他會(huì)安心養(yǎng)病，可是剛病愈就來學(xué)校上課了，不得不說，這位老師很堅(jiān)強(qiáng)。在走廊中看到他，他總是面帶微笑，第一次見到任老師，心里咯噔一下，鼻子酸酸的，邊跑過去，道一聲：“老師好！”任老師便會(huì)笑笑，問問我最近的學(xué)習(xí)情況，然后再離開�？粗蠋煹谋秤�，淚水模糊了雙眼……
后來任老師病情惡化，后來的后來……
對(duì)我來說，我找回了感動(dòng)，有血有肉的感覺，也感覺到了責(zé)任的重要，任老師的形象會(huì)永遠(yuǎn)樹立在我心中，永不磨滅！很想說：老師們，我們永遠(yuǎn)愛您！
寫到這，就結(jié)束了，很多感受都只是個(gè)瞬間，但是感動(dòng)卻已經(jīng)永恒！
請(qǐng)每個(gè)人留點(diǎn)感動(dòng)給自己！
就像在品味一杯苦澀而濃韻的咖啡……
給自己作文2
我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自我逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自我畫一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”一般，更有不少“理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不明白別人對(duì)自我的看法，只是一意孤行。雖然有人說最了解自我的僅有自我，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒有誰(shuí)是十全十美的，沒有人；了，不會(huì)偶爾自卑一下，誰(shuí)又能做到一生自信呢？
我曾聽到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上頭畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時(shí)感覺屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何，此刻想想覺得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對(duì)，我確實(shí)不會(huì)，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國(guó)古代史上，真有這么一個(gè)人在自我的黑暗世界為自我畫了一扇窗，沒錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实�，被打入監(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒有一絲光亮，但司馬遷并沒有放棄自我，他在獄中潛心寫書，相信自我必須能走出黑暗。經(jīng)過艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自我畫一扇窗，能夠擁有期望；試著給自我畫一扇窗，能夠成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅僅如此，我變得活潑開朗，試著去相信自我。不再像那是的茫然無(wú)助，不會(huì)再低看自我，堅(jiān)信自我并不差，能夠成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開，基本來說，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自我畫一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來光明；給自我畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
給自己作文3
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩。為了無(wú)數(shù)的曾經(jīng)，匆匆架起理想的小船，用自信做帆，以激情做槳，使時(shí)青春的激流，尋找理想的終點(diǎn)為。
帶著我的執(zhí)著，帶著我的執(zhí)著，帶著我的自信，我在求知路上奮進(jìn)。一路鳥語(yǔ)花香，景色迷人，沒有石頭，也沒有荒草；一路享受看風(fēng)兒的撫摸，雨兒的滋潤(rùn)，不會(huì)受傷，孔雀會(huì)流淚。伴著星星，伴著孤燈，我在追尋中完善自我，起越自我。一分耕耘，一分收獲，在我的努力下，成功的太陽(yáng)終于若隱若現(xiàn)得向我招手。我高興得不知所措�？删驮谖壹磳⒆呦蛄聋惖娜松H，無(wú)情暴風(fēng)雨迎面而來，亂倒了我的信念，吹滅了我的理想。
我失落，我悲傷，我自卑。夜深人靜之際，我仰頭望著黑色的天空，問月亮、星星、可月亮無(wú)言，星星無(wú)語(yǔ)。 我的心隨著天空暗了下來。執(zhí)著，不再堅(jiān)強(qiáng)，不再像陽(yáng)光一樣燦爛，只是一天天消沉下去。
一天早晨，毫無(wú)睡意的我早早就起床了。我獨(dú)自一人站在院中，望著天空發(fā)呆。突然，東方呈現(xiàn)出魚肚皮的白，慢慢的變成了紅色，接著太陽(yáng)露出了小半邊臉，它的臉憋得通紅，仿佛鼓足了勁，一下，兩下……終于，它跳出了去層。我清楚的看到，它剛出來時(shí)，臉上洋溢著一種驕傲與自豪。這也許就是成功后的喜悅吧！
我的心仿佛被觸動(dòng)了一下，好像一道光亮劃過我陰郁黯淡的心房。生活本來就充滿了坎坷，只要努力，拼搏，失敗又何仿；倒了，再爬起來，前途依舊一片光明。這進(jìn)，我突然想起了在一本書上看的三句話：
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；
假如你選擇了大地，就不要渴望寬闊平坦；
假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順！
是��！人生因?yàn)橛欣щy與挫折才變得精彩！生活充滿了打擊與挫折，才可以磨煉你的意志。從這一刻起，我又看到了希望，找回了理想，找回了自信。
其實(shí)，遇到挫折只是讓生活欺騙了你的心，只是讓眼淚模糊了你的眼，但風(fēng)雨之后，依然是晴天，月缺之后依然是月圓。
還在被挫折嚇著，被困難壓著的同學(xué)們，請(qǐng)點(diǎn)燃心中希望的火光，重新楊起生命的風(fēng)帆，架起理想的小般，在風(fēng)雨中勇敢地向前沖！給自己一個(gè)自信，世界會(huì)還你一個(gè)精彩。
給自己作文4
誰(shuí)看到一朵花因畏懼風(fēng)雨而放棄盛開；誰(shuí)目睹一只雄鷹因閃電霹靂的怒吼而拒絕飛翔。不要擔(dān)心時(shí)光的塵埃會(huì)埋沒一顆珍珠。要相信沙粒也正是經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱辛磨難后才擁有足夠的力量來走向光明。留點(diǎn)自信給自己，會(huì)有意想不到的收獲。
那是個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨。無(wú)所事事的我，漫步在公園里，呼吸著新鮮的空氣，芬芳的花香撲鼻而來，心情格外的舒暢。不遠(yuǎn)處，有一對(duì)父女，父親在教女兒學(xué)騎自行車，看著女兒搖搖晃晃的背影，引起了我綿綿的思緒……
那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子，因附近的伙伴們都各自擁有一輛自行車，常擾著父親也給我買一輛，父親為了滿足我，也為了給我的童年添加幾分色彩，最終還是答應(yīng)了。
說時(shí)遲，那時(shí)快。當(dāng)天下午，我就如愿以償了�？粗矍斑@輛嶄新的自行車，心里像吃了蜂蜜似的甜滋滋，有種說不出的幸福感，還時(shí)不時(shí)的坐上車享受愿望實(shí)現(xiàn)的喜悅。
學(xué)騎車了，這反倒沒有我想象中的那么輕松�！鄙碜幼绷�，眼睛平視前方，不要東張西望�！案赣H一邊為我把握住自行車平衡，一邊耐心的說著。而我卻因害怕摔倒，一張臉布滿了恐懼，根本聽不進(jìn)父親講的話。笨拙的駕馭著自行車，但它好像知道我怕它似的，故意和我開起玩笑來，不聽我的使喚，東搖西擺的緩緩向前進(jìn)。”糟了，前面有一個(gè)坑，怎么辦��？“我焦急的想著，一時(shí)驚慌失措，不知該如何是好，只記得當(dāng)時(shí)整個(gè)人連車一起摔倒在地。而這，已成了家常便飯，摔倒了再爬起來，我反反復(fù)復(fù)的做著這樣的動(dòng)作，我的自信也連同摔得越來越少。
大概是父親也察覺到了吧！他告訴我”人生就好比學(xué)自行車的過程一樣會(huì)遇到像沙粒一樣多的數(shù)也數(shù)不清的困難，然而面對(duì)這些困難時(shí)千萬(wàn)不能夠失去自信。要知道自信是成功的法寶，留點(diǎn)自信給自己，會(huì)有意想不到的收獲�！�
在以后學(xué)自行車的過程中，我還是一如既往的重復(fù)著以前的動(dòng)作，但我堅(jiān)信我一定能學(xué)會(huì)的，正是因?yàn)槲业倪@個(gè)信念，才讓我克服重重困難，最后有所收獲。
自信是成功的根本原因。無(wú)論做任何事都必須要有自信，然后帶著這份自信去克服一切的困難，這樣就會(huì)有意想不到的收獲。為了不讓我們錯(cuò)過身邊的.美好，也為了不讓我們的青春有所遺憾，所以，留點(diǎn)自信給自己吧！
給自己作文5
多少次挑燈夜戰(zhàn)，多少次揮墨如雨。人在初三，緊張的學(xué)習(xí)之余，留一點(diǎn)愜意給自己�！}記
單車的車輪疾速碾過清晨的朝露，磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。初三，朝五晚九的生活，兩點(diǎn)一線的周期，浩瀚無(wú)垠的題�！瓑旱梦覀兿褚恢恢荒九既�。無(wú)論多忙碌，生活都是美好的，請(qǐng)記得——留一點(diǎn)愜意給自己。
一張張的試卷，一排排的蝌蚪文，題海無(wú)涯而書山有路。放下手中筆，拉下黛色長(zhǎng)簾，點(diǎn)一盞藤草燈，執(zhí)一冊(cè)書卷，于昏黃光影下細(xì)品�？梢允乔摹冻o》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《人生若?》。文以載道，白紙黑字間，便是與古今中外文人雅士進(jìn)行心與靈的交流，獲得真善美的啟迪。薄薄書頁(yè)，助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字之中，心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影，無(wú)酒自醉。竹牘墨香間，留一點(diǎn)愜意給自己，升華自己的思想與靈魂。
夜風(fēng)徐來，燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外，摒卻那些厚重的習(xí)題，與自然親近，多一份愜意，少一份煩悶。夜的交響曲次第響起，夜來香綻放，幽芳盈懷，滌去胸中污濁之氣。遣一種閑適與流水對(duì)話，攜一份恬淡與浮云交融，擁一懷真情與自然同覓神性。是啊，只一俯首，一輕觸，便感到清新氛圍包攏全身，帶來一點(diǎn)愜意，幾許動(dòng)力。自然草木間，放下紛雜的事俗，留一點(diǎn)愜意給自己。
窗外銀星點(diǎn)點(diǎn)，又是誰(shuí)家學(xué)子與我一起拼搏。長(zhǎng)時(shí)間注目引起眼簾沉重，走向，泡一杯香茗提神。碧綠的小葉在沸水中翻騰，載沉載浮，恍若輕舞飛揚(yáng)。茶水色澤漸濃，細(xì)細(xì)一嗅，清香四溢，提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結(jié)成一張張微笑且鼓勵(lì)的笑靨，承載了幾多期盼。茶終究要融入水中，就如同我終將面對(duì)中考。無(wú)力改變卻以自己特有的方式，留住一點(diǎn)玲瓏的愜意，放緩身心，準(zhǔn)備投入更緊張的戰(zhàn)斗。我精神忽然充沛起來，茶香氤氳間，誰(shuí)人清醒，卻留下一點(diǎn)愜意，不絕如縷。
多久不聞了?那清脆悠然的鳥鳴。
多久不見了?那落英繽紛的小徑。
初三生活忙碌而緊張，戰(zhàn)斗的號(hào)角已然吹響。而弦繃緊了會(huì)斷，不如學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，踏月長(zhǎng)歌，吟嘯徐行，偷得浮失半日閑，留一點(diǎn)愜意給自己。
給自己作文6
是那個(gè)“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的灑脫之士教會(huì)我們熱愛生活的真諦；
是那個(gè)“問君去兮何時(shí)還，且放白鹿青崖間”的飄逸詩(shī)仙告訴我們?nèi)松鷪?jiān)定的信念；
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的淡薄雅士引領(lǐng)我們欣賞生命的奇景……
他們面對(duì)挫折與困難，微笑著畫了一扇窗，一扇將黑暗摒棄將光明展現(xiàn)的窗，而他們自己同這扇窗一起，超然于歷史上空，成為一道永恒……
被貶遭妒，仕途坎坷，蘇軾的人生充滿了崎嶇與險(xiǎn)阻，但他的人生又充滿了傳奇與光彩。蘇堤與西湖融為一體，又融進(jìn)宋朝的煙雨迷蒙，映入蘇堤清靈的雙眸�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”，誰(shuí)曾想，這樣秀麗雋永的詩(shī)句，竟出自一個(gè)落魄遭貶的文人之手。蘇軾為自己畫了一扇窗，窗內(nèi)是曲徑通幽的蘇堤，楚楚動(dòng)人的西湖，綠楊蔭，白沙岸，繁花盛草以及宋朝的綺麗與朦朧。這一扇窗為蘇軾也為后世之人找到了心靈寓所。
他將一杯滿浸蟾輝的酒飲下，醉舞長(zhǎng)劍，對(duì)月長(zhǎng)嘯，飄動(dòng)的衣袖浮動(dòng)起一層氤氳，帶著幾分傲氣與一絲無(wú)奈和傷感……不屑權(quán)貴、不愿附媚，他選擇用自己的方式詮釋生命的意義。青崖白鹿，神游天姥，他活在詩(shī)中�！疤熳雍魜聿簧洗�，自稱臣是酒中仙”，帶著這一分不羈與狂放，他逐月而亡。人們不會(huì)忘記他為自己畫的窗，未入仕途并不妨礙李白名垂青史，而他的詩(shī)已成為盛唐的標(biāo)志，成為我們民族精魂的一部分！這扇窗，讓熱情與奔放在李白的身上噴薄……
千古的隱士，永恒的桃花源。他有菊的風(fēng)骨，他贊菊的品性，他賞菊的千姿，他愛菊的百態(tài)……或者說，他便是菊：清奇堅(jiān)毅，淡薄幽遠(yuǎn)，雅致高潔……他曾不屑世俗，于是毅然歸隱，任官場(chǎng)黑暗，勾心斗角，與他無(wú)關(guān)。他也為自己畫了一扇窗，用明麗的黃色，揮灑出一方純凈與靈動(dòng)……他將自己置于窗中，用一生來完成一幅炫美的圖景……
他們都曾面對(duì)陰霾，都曾受迫于現(xiàn)實(shí)，但他們以樂觀的姿態(tài)去迎戰(zhàn)，并為自己畫了一扇窗，這扇窗讓我們有了勇氣與動(dòng)力，于是一切便有了色彩與生機(jī)……
給自己作文7
推開記憶的窗口，我看到了花一樣的笑容……
——題記
微笑，是冬日里的一縷陽(yáng)光；微笑，是夏日里一杯滋潤(rùn)的甘露；微笑，是暴風(fēng)雨后一道絢麗的彩虹……每一刻，請(qǐng)留一點(diǎn)微笑給自己！
微笑，賜予寬容
看著地上已粉碎的瓷娃娃，我心如刀絞，那碎片就似從我的心割下來的一樣。那是爸爸送我的生日禮物，對(duì)于我來說具有重要的意義。但是，好朋友林芳一時(shí)粗心，把我的心無(wú)情的摔在了地上……
“對(duì)不起，對(duì)不起，我真是馬虎，哎，都怪我……！”林芳還在一旁不停地向我道歉，我望著地上的碎片，心理萬(wàn)般疼痛。但是，我告訴自己，不能這么小氣，林芳也是無(wú)意的，不能因?yàn)橐粯訓(xùn)|西就失去了我們的友誼。
于是，我抬起頭，臉上綻放一個(gè)笑容安慰林芳：“沒事的，不就是一個(gè)瓷娃娃嘛！沒了就沒了！”一個(gè)微笑，讓尷尬的場(chǎng)面煙消云散；一個(gè)微笑，讓就要支離破碎的友誼從新燃起希望；一個(gè)微笑，寬容了別人，也寬容了自己。
微笑，賜予每個(gè)人寬容
微笑，拾起自信
一陣微風(fēng)吹來，卷子被風(fēng)吹起，輕飄飄的升起，輕飄飄地墜落地面。那潔白卷子上刻著醒目的數(shù)字，那數(shù)字，讓我從山頂一下墜入底谷，那墜入低谷的痛，所有怨恨，這一刻，只能化作淚水，悄然地，無(wú)聲地落在紙上。
那一刻，無(wú)人愿聽我傾訴，這張染過淚水的紙，成了青春的賬單；那一刻，曾經(jīng)滿滿的自信卻不知去向……
我想在長(zhǎng)夜中尋求回家的路的孩子，周圍的黑暗，幽寂讓我恐懼……“孩子，不怕，這次不行，我們下次努力，爭(zhēng)取成功�！薄安痪褪强疾盍寺�！多大的事！笑一笑，機(jī)會(huì)還有呢！”“你的自信去哪兒了？對(duì)自己笑一笑，困難就過去了，重新拾起自信�！薄曳路鹂吹角懊娴穆肥枪饷鞯模莾�，有等待著我的人，事。物。
擦干臉上的淚水，對(duì)著鏡子，我給了自己一個(gè)美好的微笑，那份遺失的自信，又從新回到了我的身上。我能行，我會(huì)里一個(gè)微笑給自己！
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論多少困難出現(xiàn)在眼前，請(qǐng)記住，留一個(gè)微笑給自己，不要讓痛苦，悲傷埋沒了如花的青春時(shí)光！
記憶的窗口，打開它，請(qǐng)讓自己的一眼看到的是綻放的從滿生機(jī)的微笑……
請(qǐng)留給自己一點(diǎn)微笑，它是融化冷血的陽(yáng)光！
請(qǐng)留給自己一點(diǎn)微笑，它是解渴的甘露！
請(qǐng)留給自己一點(diǎn)微笑，它是點(diǎn)綴藍(lán)天的彩虹。
給自己作文8
——題記
曾幾何時(shí)，我開始追憶兒時(shí)的美好時(shí)光？說不清。曾幾何時(shí)，我開始抱怨，不安于生活現(xiàn)狀？道不明。轉(zhuǎn)眼在這種學(xué)過了兩年，在這兩年內(nèi)我學(xué)到了什么？得到了什么？如詩(shī)的年華沒有詩(shī)的瀟灑，輕松的年齡卻不存在輕松的日子。我感嘆，我惋惜，我痛恨自己曾經(jīng)太過放縱，太過稚嫩，不懂得珍惜光陰，不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，卻也只能悔恨，抓不住逝去的流年，時(shí)間還是在塵埃里不斷奔跑，在等待天涯處為它扶起另一個(gè)春天。而我，不會(huì)是那個(gè)扶起春天的人。
“又考砸了�！薄澳憧疾簧虾玫膶W(xué)校就別想讀了！”這樣的字眼我已屢見不鮮，早已麻木。不知從什么時(shí)候開始，喜歡上了夕陽(yáng)的悲壯，殘?jiān)碌膽n傷。喜歡一個(gè)人靜靜的走在幽靜的小徑上，任思想的野馬盡情的奔騰，任情感的河流盡情地飛瀉。眼睛卻死死盯著那張讓我想放棄的試卷。不禁問自己，成績(jī)，真有那么重要？
我不知道，至少現(xiàn)在，我不明白。面對(duì)一次又一次的失敗，我沒有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯，我也沒有龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的豁達(dá)。我只是一個(gè)平平凡凡的人，但是卻不肯安于現(xiàn)狀。每個(gè)人都在偷偷愉悅自己紫丁香的夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)里，怕都有城堡、玫瑰花和陽(yáng)光。但，那也只是夢(mèng)而已，現(xiàn)實(shí)并非如此。
一次又一次的失敗一次又一次打擊著我，我也曾想過要放棄，任由自己墮落，但是發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心不允許，它告訴我，不要老是由于失敗而愁眉苦臉，要留一點(diǎn)微笑給自已，讓自己夢(mèng)里的紫丁香開得更旺。我幡然醒悟，是啊，我還有夢(mèng)，我還有夢(mèng)！于是我問自己，你真的忍心沉淪么？你真的向生活低頭了嗎？你真的愿意就這么墮落嗎？不！我知道我骨子里不服輸，我知道自己心中有夢(mèng)，我知道！
那么，從現(xiàn)在開始吧，抓住每分每秒的時(shí)間去學(xué)，我要成為那個(gè)扶起春天的人！因?yàn)槲蚁嘈牛业奈磥聿皇菈?mèng)！
給自己一個(gè)微笑，不帶陽(yáng)光與憂傷，整裝出發(fā)，因?yàn)樯�，還要繼續(xù)。
留一個(gè)微笑給自己，封藏這些失敗，對(duì)生活，充滿信心。
你好！未來！
給自己作文9
生活中我們或許常常因一件小事而亂發(fā)脾氣，得罪了別人也得罪了自己；學(xué)習(xí)上，我們或許常常因一道難題而浮躁不已完成不了難題更完成不了課程。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微不足道，漸漸地讓我們?cè)絹碓狡v，越來越勞累，所以，為什么我們不留點(diǎn)快樂給自己？為什么不把微笑留在臉上？
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)與工作，收獲的是疲憊不堪的精神和看似優(yōu)異成績(jī)，幼小的心靈整日整夜都是懸著的，脆弱的神經(jīng)每分每秒都是緊繃的。這時(shí)，與其拖著超負(fù)荷的身體繼續(xù)奮戰(zhàn)，倒不如用最后的體力留點(diǎn)快樂給自己，給予自己快節(jié)奏生活中慢節(jié)奏的品味。然后在慢節(jié)奏中釋放自己，尋找自己心靈最原始，最真實(shí)的想法。而后，你會(huì)發(fā)覺世界又變了，又變得擁有激情與活力了，隨之你會(huì)知道，當(dāng)被壓得喘不過氣來的時(shí)候，留點(diǎn)快樂給自己，收獲的更多。
當(dāng)數(shù)不清，做不完的瑣事堆在眼前，遮擋住了原本能夠照進(jìn)你的世界中的陽(yáng)光時(shí)，其實(shí)根本沒有必要趕走這些刺眼的烏云，因?yàn)槲覀兛梢�，也完全有能力用彩虹的光芒是烏云“褪色”，讓它們都變成點(diǎn)綴天空的白云。那發(fā)出光芒的彩虹其實(shí)就是每個(gè)人最真心的笑容，其實(shí)就是每個(gè)人都會(huì)擁有的微笑，而那微笑的源泉?jiǎng)t來自于心中快樂的力量。所以，留點(diǎn)快樂給自己吧，因?yàn)槟銊?dòng)人的微笑足以是冰山積雪相融，因?yàn)槟銊?dòng)人的微笑可以帶來陽(yáng)光，照耀進(jìn)每一個(gè)人的心房。
快樂，既是每個(gè)人動(dòng)力的源泉，又是緩解生活的一劑良藥：煩惱，既是每個(gè)人放棄的起始點(diǎn)，又是帶來壓力從而獲得動(dòng)力的推動(dòng)器。快樂與煩惱，在我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上都必不可少，但往往人們?cè)谧非蟾呶镔|(zhì)享受的同時(shí)，迎來了太多的煩惱，丟失了太多的快樂。比如在外面打拼的人，因?yàn)橄胍o家庭提供更好的物質(zhì)享受而整日奔波勞碌，給自己增添了許許多多的事情，可是他們都忘了自己早就丟掉了與家人共度時(shí)光的幸福與快樂，當(dāng)有一天恍然大悟時(shí)，為時(shí)已晚，再也找不回那份美滿了。所以，偶爾丟掉那些沉重的包袱，甩開那些煩惱，用好不容易閑暇的時(shí)光留點(diǎn)快樂給自己，不要到了最后，想要尋回那份真摯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己早已走得太遠(yuǎn)了。
留點(diǎn)快樂給自己吧，這是一個(gè)人，在自己人生旅途中必不可少的忠告。因?yàn)榭鞓房梢允棺约喊l(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，驅(qū)走黑暗，重拾微笑，展現(xiàn)活力。學(xué)會(huì)讓快樂充斥在自己生活的一點(diǎn)一滴之中！
給自己作文10
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。
我是近視眼，帶了一副幼稚的眼鏡，鼻子塌塌的，周圍還時(shí)不時(shí)的冒出幾顆明顯的紅點(diǎn)，長(zhǎng)得不高就算了，腿還又粗又短，額頭光禿禿的，總之就是四個(gè)字：我不漂亮�！皭勖乐�，人皆有之�！眲倓偵袑W(xué)的我當(dāng)然注重儀容儀表啦�？粗嗌祥L(zhǎng)得可愛，而且又高又瘦的，無(wú)論男生女生，我都羨慕不已，可又有什么辦法？臉長(zhǎng)在人家身上。我開始封閉自己的內(nèi)心，自卑起來。臉上的笑容越來越少，在學(xué)習(xí)上開始拼命地努力，我只有“寄情”于它了。
第一期時(shí)，我闖入年級(jí)前一百名，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我嘴角上勾起了平常沒有的弧度，這時(shí)，忽然，聽見一個(gè)好朋友說：“徐成，你笑起來蠻乖的嘛�！蔽倚睦镆惑@，還是第一次聽見有人夸我呢！我回了一個(gè)不深不淺的微笑給她，放學(xué)時(shí)我的好朋友開導(dǎo)我說：“自信點(diǎn)嘛，你成績(jī)好，這就是你驕傲地資本啊，人雖然不能太驕傲，但總不可以自卑吧！加油呀！”
回到家，電視里正在放《麻辣女兵》，我一邊欣賞著湯小米：她不服輸，不服軟，只信自己，她當(dāng)了兵，就是一個(gè)好兵，成了偵查班的班長(zhǎng)，就自信地帶領(lǐng)隊(duì)友在于男兵的對(duì)決中贏得勝利，自信地去做每一件事……看著自信的湯小米，忽然，好朋友的那句話又在耳邊響起：“自信點(diǎn)嘛……”，一瞬間，我有撥開云霧見天日的感覺！湯小米！她和我一樣，是在沒有愛的壞境中成長(zhǎng)的，既然她也能活得那么自信，那么勇敢，那么精彩！我又為什么不能呢？我也可以��！
第二天，我整裝待發(fā)來到學(xué)校，與閨蜜一起討論問題，她有點(diǎn)吃驚地摸著我的頭，嘴里問道：“你沒有發(fā)燒吧！”我給了她一個(gè)白眼，甩了甩馬尾辮走到一邊去了。卻心里去開心的要蹦起來了，“我變化不是很大吧，哈哈哈......”上課了，我第一次主動(dòng)舉手回答問題，同學(xué)也在我的帶動(dòng)下積極舉手了，老師說：“班干部帶頭的作用很大，以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”我的心里樂滋滋的像吃了一罐蜜糖似的。
我很開心我成功了，我終于走出了自卑。今天的天格外的藍(lán)，云格外的白，仿佛也在為我的成功而喝彩。
在我所讀的中學(xué)里，成績(jī)好的上課認(rèn)真回答，下課開心玩樂，成績(jī)不怎么出色的也是如此。同學(xué)們并不因?yàn)樽约旱某煽?jī)好與壞而失落傷心，而是他們知道，自己有自信的本事，他們有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞。他們都有自己的一技之長(zhǎng)，他們也可以為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)，而學(xué)校也留給了他們一種寶貴的的寶物：自信。
留點(diǎn)自信給自己，拋出你的自信，拉開一片屬于你的天空！
給自己作文11
“池塘邊的榕樹上……”聽著《童年》這首歌謠，心中難免會(huì)有一絲悵惘。是的，童年只有一次；是的，童年已經(jīng)遠(yuǎn)離……我們不再是年少的孩童，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
一半稚嫩，一半成熟的我們，懷念童年的那份純真，那份永遠(yuǎn)無(wú)法凐滅的記憶。然而成長(zhǎng)的呼喚，促使我們前進(jìn)，踏上美好的未來之旅。旅途中，我們把那份永恒的回憶珍藏在心底的那塊凈土里，沒有什么事可以將它玷污，沒有什么人將它打擾……
“我的童年也許沒有同齡孩子那樣繽紛。我沒有被父母慣得像溫室里的花朵；我沒有太長(zhǎng)一段時(shí)間和父母在一起；我也沒有和家人常去旅游……只是，獨(dú)自一個(gè)人在家，因?yàn)�，他們太忙…�?/p>
剛開始我埋怨，后來我漸漸開始理解他們，理解他們奔波勞累是為了什么。隨之，我習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了沒有人來打擾。我開始寫日記，我把什么瑣碎的事情和變化無(wú)常的心情都記錄下來。而日記本成為了一個(gè)有靈魂的忠實(shí)聽眾。就這樣我愛上了文字，而那文字成為了我的生命。
盡管只是這樣的童年生活，我也很滿足。我喜歡那份寧?kù)o、那份純真。我用文字記錄了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把那份回憶永遠(yuǎn)的留在了心里，時(shí)常拿出日記本來翻翻，它們就像昨日才發(fā)生一樣，很清晰的在我腦海里放映。也許我的童年不是五彩繽紛的，但是多了一縷純白色；也許我的童年里沒有太多歡笑，但是多了一絲靜謐……
因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人的世界，所以讓我永遠(yuǎn)的保留了那份純真，沒有人來打擾……在童年最美好的時(shí)光里，我并不抱怨父母扮演的角色太少，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)別樣的童年，讓我活得更加有聲有色。”
我回憶著講述了自己的童年，講述了那份純真。我并不認(rèn)為自己的過去是怎樣平淡無(wú)奇，因?yàn)槲艺J(rèn)為它會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
留點(diǎn)回憶給自己，別等長(zhǎng)大后沒有什么事情可去想；留點(diǎn)精力給自己，別等長(zhǎng)大后沒有什么事情可去講；留點(diǎn)純真給自己，別等長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)心里的那塊有著靈魂的凈土已不見……我相信我嘴上不會(huì)哼唱“越長(zhǎng)大越孤單……”因?yàn)槲倚睦锊⒉还聠�，因�(yàn)橛心欠莼貞浥惆椤?/p>
這樣的純真時(shí)光，那樣的花樣年華，點(diǎn)綴我成長(zhǎng)之路。
給自己作文12
初三的生活是忙碌的，不安的，緊張的，每個(gè)人都在做最后的沖刺，每個(gè)人都在上課、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)、看書、背書、做題，除吃飯時(shí)間，其他時(shí)間幾乎都被他們填滿了，根本擠不出時(shí)間讓自己的身心和心靈的窗戶——眼睛休息。
期中考試的前一夜，把各科的書（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)）以及半學(xué)期的各科試卷和資料書擺滿了臥室，也許你會(huì)看見一個(gè)女孩正專心致志的復(fù)習(xí)，額頭上緊皺的眉頭都可以?shī)A死一只蒼蠅了，嘴里還不停地念念有詞，有時(shí)還會(huì)咬著筆頭，似乎咬著它便能解開那些令人絞腦的幾何了。墻上的鐘似乎也不想女孩太辛苦了，一眨眼的時(shí)間便到了12點(diǎn)多，女孩知道該睡覺了，她為明天的考試做好準(zhǔn)備，要養(yǎng)精蓄銳，去面對(duì)明天的暴風(fēng)雨。屋子里的燈熄了，外面在下著雨，女孩安靜的睡著了，雨點(diǎn)“嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒”的響著，似乎也在為女孩加油打氣......
“請(qǐng)各位監(jiān)考老師頒發(fā)試卷”廣播里傳出天籟般的魔音。女孩的心里緊張極了，但還是鎮(zhèn)定的接過前排同學(xué)傳來的試卷，答題開始了，女孩慢慢的做了起來，生怕看漏一道題，，女孩的那條弦緊繃著，如果再緊一點(diǎn)，那么那根弦恐怕會(huì)斷。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，教室里靜得只聽見同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠈懽值摹吧成场甭暋?/p>
“鈴——鈴——鈴”鈴聲響起了，該交試卷了，可女孩卻心急如焚，因?yàn)樗�有兩道題沒做，怎么辦，怎么辦，女孩急的快哭了，可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，當(dāng)監(jiān)考老師把試卷收走了，在女孩眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于掉了下來，隨后的幾門考試不知是不是受了前面的影響，都考的不是很理想。期中考試后，女孩整天悶悶不樂，女孩的天空里裝滿了一大片一大片的烏云。
女孩的哥哥知道了這件事，他把女孩帶到老家，帶到了他們小時(shí)候經(jīng)常玩的田野上。女孩用不解的眼神望著哥哥，哥哥卻沒有看她，女孩看著這片田野，想起了小時(shí)候的許多事，在這片田野發(fā)生的趣事像放電影似的在女孩的腦海里回放。女孩突然看向哥哥，哥哥也看著女孩，他們笑了，笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就像小時(shí)候一樣。
這個(gè)女孩就是我，我現(xiàn)在明白哥哥要給我說什么了，不要一味的，沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是講究方法的，就算學(xué)習(xí)再累再苦，也要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�，如果把一天分為幾份，學(xué)習(xí)占7份，那么留給自己的空間占3份，留點(diǎn)空間給自己，讓自己的心靈放松，這樣沖刺的威力就會(huì)更大。
給自己作文13
某天，偶然遇見一款叫做“給未來寫封信”的軟件。那么今天，我將給十七年后的自己寫下豪情壯志的篇章。
“叮咚”，第一根弦輕輕顫動(dòng)。我在人海茫茫的大城市里過著普通的生活。雖說不是庸庸碌碌，隨波逐流，但也僅僅是日日忙碌，不可開交，做著停不下來的活，拿著在平均水平的薪水，恰好能保持繁忙的生活在一個(gè)微小波動(dòng)的平衡界面。但只是繁忙，既抽不出時(shí)間照顧家人，亦很少聯(lián)系親朋社交。偶爾遇見熟識(shí)的人們，只能迷茫浮光應(yīng)付他們談及的各種話題，而我因?yàn)闆]有一絲涉獵，只好在一邊寂寞聆聽。于是想要改變，改變這樣一個(gè)困窘的境地，在這充滿卻不充實(shí)的生活中，渴望出現(xiàn)小小的波瀾，漾動(dòng)我的世界。
“叮咚”第二根弦隨即響起悅耳之音。猶豫了很久辭去了工作，遺憾聽到如果我再堅(jiān)持半年工作，我將得到擢升的消息。隨之而來的生活的迅速窘迫，靠著許些運(yùn)氣和親友的支持，不久之后獲得了新的工作。新工作對(duì)我來說很有挑戰(zhàn)性。感謝十年多的辛勤學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，以及剛養(yǎng)成不久的抗戰(zhàn)到底的勇氣，我順利渡過實(shí)習(xí)期，正式成為新環(huán)境的一員。這一份工作相對(duì)輕松，收入也不錯(cuò)。我在內(nèi)心堅(jiān)定自己的選擇，于是在腦中定下認(rèn)真工作的要求，也許是環(huán)境的特殊性，使我改掉了學(xué)生時(shí)代把作業(yè)拖到最后一秒的陋習(xí)，每天可以輕輕松松工作，心情愉悅。還有最最最美好的周末，我就有時(shí)間留給其他，但是并不能把這筆寶貴財(cái)富留給停不下來的聊天和永無(wú)止境的游戲，因?yàn)閷W(xué)生時(shí)期的教訓(xùn)早已烙下觸目傷疤的警示。于是我終于有空完成青少年時(shí)期無(wú)法實(shí)現(xiàn)的各種小夢(mèng)想：研究菜譜學(xué)習(xí)如何獲得家人之胃的芳心；訓(xùn)練英語(yǔ)聽力、消耗書架上存放多年的英文書籍以便往后生活需要；每天都有臨摹畫作稍稍滿足小畫家的渴望；在假期陪著家人進(jìn)行快樂又溫馨的小小的旅游；或是悄悄參加公益活動(dòng)成為一個(gè)籍籍無(wú)名的小志愿者……噓！手機(jī)上突然接到臨時(shí)的任務(wù)，那也請(qǐng)我自己不要煩惱，畢竟閑適在看似長(zhǎng)久的忙碌之后總會(huì)到來……
“叮咚”“叮咚”……悅耳的聲音不絕于耳。那是更久以后的事了。只是想要告訴自己：不要每每沉溺于上一秒的自責(zé)與悲傷，也許下一秒到來的不僅僅是收獲呢？努力多少終將決定收獲呀。你好，我的20xx.
最最最忠實(shí)的自己
不管多年以后會(huì)不會(huì)聽見這樣的動(dòng)聽的聲音，無(wú)論是潸然淚下或是喜極而泣，當(dāng)我收到這么一份來自多年前的書信。每一分每一秒的努力，卻是實(shí)實(shí)在在的。加油�。�
給自己作文14
拉開窗簾，陽(yáng)光不只一種顏色，執(zhí)一支素筆，細(xì)細(xì)勾勒心靈的窗口，睜開敏銳的眼晴，莫讓一切都隨風(fēng)。
個(gè)性即風(fēng)格，像每片唯美的葉子，展示生存的鋒芒與美艷�！拔粼陂L(zhǎng)安醉花柳”，“一醉累月輕王侯”，縱壯志難酬，流放夜郎，依然不可一世地“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”。翰林遭貶，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！睕]有“易安居士的這次第，怎一個(gè)愁字了得”的憂傷，也沒有“柳三變執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲哀，單單一句“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水”的笑嘆而已。人有意氣，有自信，才能有豁達(dá)的胸襟，“一壺濁酒，歌遍山河八萬(wàn)里”；一葉輕舟，惟見長(zhǎng)沙天際流。賜金放還之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”面對(duì)榮華富貴的誘惑，他亦不失耿介光明之志，“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生。”李白，有著昭若明星之德，日月齊暉之才，雖最后化作泡影，但仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，灑入豪腸，秀口一吐便是半個(gè)唐朝。自信就是茫茫黑夜中的一道曙光，畫一扇窗給自己，讓處信的光照亮黑暗的夜空、貧瘠的心田。
智者用深邃的眼睛審視歷史，用沉重的筆墨記刻歷史，把一本殘破的書寫得理性而又厚重。凝視那千年塵封的骨架，歷史的滄桑訴盡隱士心懷。在仕途中郁積著煩悶，何不歸去？像陶潛戴月何鋤而歸，“羈鳥倦舊鳥，沉魚思故鄉(xiāng)”，他辭官歸隱，桃花源，一睡千年，如夢(mèng)如幻，亦嗔亦癡。一人，一菊，一籬笆，攏一抹夕陽(yáng)，倚一垣斷壁，曳一朵野菊，望一眼南山，品一壺濁酒。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，歸隱田園，靜看庭前花開花落，天上云卷云舒。學(xué)會(huì)寬厚，才可以淡泊名利，在失意時(shí)寬慰開導(dǎo)自己，就像蘇軾一樣，成為那個(gè)竹枝芒鞋的行路人，忘記世俗惡濁，去記住那一蓑煙雨，清風(fēng)明月；忘記仕途失意，去記住這黃城閑適，踏雪飛鴻。有著“泛舟赤壁”的雅興和“浪淘盡千古英雄”的豪邁。給自己畫一扇窗，讓寬厚之光照入，讓心靈可以載物，不去計(jì)較得失，一切都隨心。
請(qǐng)為自己畫扇窗，去看這鳥語(yǔ)花香，這生命繁花似錦；請(qǐng)為自己畫扇窗，去享受這耀眼溫暖的光芒；請(qǐng)為自己畫扇窗，抹去心靈的界限，去追溯那古老而又漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河。
給自己作文15
春節(jié)又要到了，站在年關(guān)歲末的路口，回頭張望著，卻已經(jīng)看不見來時(shí)的路，只看見又長(zhǎng)大一歲的惶惶，只看見路上行人的匆匆，只看見在外游子的歸程，更看見父母的白發(fā)又多了些許......
快過年了，讓弟弟把媽媽接過來小住了幾天，正好女兒放寒假了，我們一心一意地陪她燙燙頭發(fā)，陪她洗洗澡，陪她吃頓她喜歡的飯，陪她逛逛街，添件新衣服，媽媽操勞了一輩子，很難有那么一兩天的空閑，也因?yàn)閶寢寱炣嚂灥膮柡Γ觐^年尾都不來我家，這次來去也很匆匆，嘴里還是不放心爸爸，怕爸爸不會(huì)做飯，爸爸打過電話來說，你媽這輩子不容易，她想怎樣就依她。媽媽卻還在一邊嘮叨著，要我給我公公婆婆買新衣服，要不她也不買�？墒堑任覀�?cè)缟掀鸫玻瑡寢寘s已經(jīng)把早飯做好了，唉，做父母的一輩子，都在為我們操心呀！
我怕媽媽暈車，上街的時(shí)候我們娘三個(gè)就做三輪車，逛累了就坐在商場(chǎng)里說話，媽媽和女兒說我小的時(shí)候呀就留了一個(gè)很長(zhǎng)的辮子，也不流鼻涕，很干凈，誰(shuí)抱都要，開會(huì)的時(shí)候就把我放在桌子上，說得女兒都很神往了，就問姥姥，媽媽小時(shí)候漂亮吧？媽就哈哈笑，說，你媽現(xiàn)在變丑了，小時(shí)候很漂亮的，和你姥爺一個(gè)樣子，連脾氣都一樣的驢呢！其實(shí)我知道在媽媽的心里，我一定是最優(yōu)秀的孩子，我的心里就很酸，父母呀，一生的牽掛就是這幾個(gè)孩子呀，我們長(zhǎng)大的瑣瑣碎碎的記憶就是他們一生的寶貝呀！
等晚上睡覺的時(shí)候，女兒就會(huì)賴在姥姥的床上，讓姥姥摟著睡，女兒一歲多一點(diǎn)就是媽媽帶著的，一直帶到上幼兒園，感情也很深了，女兒已經(jīng)長(zhǎng)成大孩，姥姥已經(jīng)摟不過來了，我坐在床邊，媽媽摸著女兒長(zhǎng)了青春痘的臉，就又開始嘮叨著女兒小的時(shí)候是多么的瘦，多么的小，多么的淘氣，多么的膽小......回臥室躺下，就老半天不能入睡，想起很多的往事，就會(huì)在夢(mèng)里清晰地走回到從前！
今天媽媽回老家了，我的心里不知是怎樣的滋味，媽媽怕暈車，連早飯都沒敢吃，雖然只有不到一個(gè)小時(shí)的車程，可是我還是為她擔(dān)心，這次媽媽來我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是真的老了，洗澡會(huì)累，上樓也會(huì)累，心里就很難受，春節(jié)臨近，媽媽回家還要忙活呢，我這輩子也沒有別的祈求，只有用虔誠(chéng)感恩的心，愿天下所有的父母身體健康，順心如愿地安度晚年！春節(jié)快樂！
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