挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文1
輕輕一轉(zhuǎn),向前一滑,有時(shí)快,有時(shí)慢有時(shí)還來(lái)幾招“三百六十度旋轉(zhuǎn)”或“一字龍” 。我輪滑的技術(shù)還不賴吧。
可誰(shuí)知道六年前我連溜冰鞋是什么都不知道。自從有一次在電視上看到一則關(guān)于輪滑的短片,眼花繚亂的各種動(dòng)作讓小小的我很是羨慕。從此就迷上了輪滑,并且非常期待有一雙溜冰鞋。媽媽在我的苦苦哀求下,終于答應(yīng),給我買了。我興奮地,迫不及待的穿上溜冰鞋。模仿起那些輪滑高手的動(dòng)作,這時(shí)輪子像踩在潤(rùn)滑油上一樣,沒(méi)跑兩步就摔了個(gè)倒栽蔥,頭都起了一個(gè)大包。
沒(méi)辦法我只好請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō):“學(xué)什么都不會(huì)一蹴而就的。現(xiàn)在的你就像剛學(xué)習(xí)走路的嬰兒。沒(méi)學(xué)會(huì)走就想學(xué)跑,那怎么行的通呢!你把路走穩(wěn)了再說(shuō)!庇谑俏蚁駝傞_始學(xué)步嬰兒一樣開始穿著溜冰鞋學(xué)走路。模樣有點(diǎn)怪,像邁克·杰克遜跳的“太空步”,一樣僵僵地滑動(dòng)著。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦苦訓(xùn)練我的溜冰技術(shù)漸漸提高,可以自如地向前滑動(dòng),拐彎。
練熟了一些基本功后就想加大一些難度。來(lái)挑戰(zhàn)一下坡上滑行。由于這個(gè)坡是帶拐彎的,由于我是第一次在坡上練習(xí)所以心里很緊張,腿有點(diǎn)發(fā)抖。但是我還是鼓起勇氣滑了下去。這時(shí)我感覺(jué)自己快要飛起來(lái)了,心情被興奮與恐懼包圍著。這種該覺(jué)還沒(méi)盡興,我在拐彎處沖出了圍欄,栽在了花叢里。膝蓋摔疼了,手也劃破了。我強(qiáng)忍著疼痛,咬著牙重又站回到了坡上一遍又一遍的練習(xí),終于可以自如的像一只輕快的小燕子在坡上“翻飛”。
我只要有時(shí)間就會(huì)穿上溜冰鞋出去練習(xí)。手和膝蓋受傷,都是家常便飯的事。但輪滑水平不斷提高,現(xiàn)在我還自編了一些動(dòng)作:“360度轉(zhuǎn)身急剎”,“一字龍”等。
學(xué)習(xí)輪滑讓我明白了一個(gè)道理:只要勇于挑戰(zhàn)自己,沒(méi)有什么困難是不可以克服的!
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文2
我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)足以讓他人印象深刻,而缺點(diǎn),是制造一個(gè)挑戰(zhàn)自我、超越自我的機(jī)會(huì)!
小時(shí)候媽媽常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人最大的對(duì)手是自己,要有挑戰(zhàn)自己,并戰(zhàn)勝自己的勇氣,沒(méi)有么事情是你做不到的,只要相信自己的力量!”上了五年級(jí),我參加了學(xué)校 舉辦的疊杯興趣班,這是我第一次接觸疊杯,非常緊張,“三六三”最少要二十秒才可以完成,但這也是我最大的缺點(diǎn),指導(dǎo)老師為此也傷透腦筋,因?yàn)樵谒械膶W(xué)員里 面,我的速度排行第二名,但這連出國(guó)比賽的資格都沒(méi)有。老師也跟我們說(shuō),他希望培訓(xùn)我們到可以比賽的水平,但距離現(xiàn)在還有點(diǎn)遠(yuǎn),而且興趣班課并沒(méi)有很多時(shí)間,所以請(qǐng)所有人回家要好好練習(xí)!幾句話,激發(fā)了我想要挑戰(zhàn)自我的決心。
我想那位最快的同學(xué)請(qǐng)教秘籍,但令人意想不到的是,他說(shuō)只要勤于 練習(xí),皇天不會(huì)辜負(fù)苦心人的。我循著步調(diào),一天一天的練習(xí),最后練到十秒,雖然還不是很快,但我從二十秒,十八秒,十六秒,一直慢慢進(jìn)步到現(xiàn)在幾乎成了 “無(wú)影手”,我覺(jué)得收獲很多,不光只是數(shù)據(jù)有進(jìn)步而已,我成功地挑戰(zhàn)了自己,縱然沒(méi)有人陪我一起練習(xí),但許多人卻愿意鼓勵(lì)我,讓我有信心,戰(zhàn)勝自己!
挑戰(zhàn)自我,并不是一件困難的事,最重要的是要有一顆堅(jiān)定的心,沒(méi)有人一開始就是成功者,一次次的挑戰(zhàn),只是奠定未來(lái)的基礎(chǔ),增加向上爬升的動(dòng)力!我是劉庭溢,我用我的方式,挑戰(zhàn)自我,證明了媽媽從小對(duì)我說(shuō)的話:“沒(méi)有么事情是你做不到的,只要相信自己的力量!”
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文3
他,一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗,雖然遭到過(guò)失敗與嘲笑,但,一直不管不顧。他,就是我的同學(xué)朝劭恒。
他公開表白過(guò)自己想當(dāng)總統(tǒng),我們?nèi)即笮ζ饋?lái)?偨y(tǒng)這個(gè)職位遙不可及,一個(gè)國(guó)家的人中也只有一個(gè)能成為總統(tǒng)。他卻一本正經(jīng),說(shuō):“總統(tǒng)要會(huì)管理,所以我這個(gè)大隊(duì)委就接下老師布置給我們的任務(wù),由我來(lái)領(lǐng)導(dǎo)!”一開始,老師要我們合作完成一個(gè)小報(bào),送到區(qū)里去評(píng)比。朝劭恒摩拳擦掌接下了任務(wù),開始分配人員:XXX去排版,XXX和XXX這一圈的人去協(xié)助;XXX和XXX去寫文章等等。看起來(lái)分得很像樣,其實(shí)分錯(cuò)了人。把寫作文很好的人調(diào)去畫畫了,把會(huì)排版的人調(diào)去出題目了……
果不其然,我們班落選了。我們的目光齊刷刷地落在了朝劭恒身上。他接受了老師的嚴(yán)厲批評(píng),但他說(shuō):“為了自己的夢(mèng)想,受一次批評(píng)不算什么。我離夢(mèng)想近了一步!睆拇诉是領(lǐng)導(dǎo)一切,但雖然做的不好,也進(jìn)了一步。有一天,老師要我們做一個(gè)模型。他居然把模型好的人全拉了上來(lái),一個(gè)不落,和第一次的所作所為有了天壤之別。我們班得了第二名,他受到了老師的夸獎(jiǎng),但他說(shuō):“這只是一次演習(xí),如果總統(tǒng)的決定出錯(cuò)了,那就是對(duì)整個(gè)國(guó)家的危害,我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步!
就這樣,他一步一步腳踏實(shí)地地走,為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗,成為了我們班上的小總統(tǒng),讓我們班最終得了大獎(jiǎng)。我想,他以后一直這樣,說(shuō)不定一天真的當(dāng)總統(tǒng)呢。
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文4
又到除夕夜了,一家人都在包餃子。你別說(shuō),我包餃子的功夫在家里可是數(shù)一數(shù)二的,不過(guò)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也費(fèi)了不少工夫。
你知道我為什么會(huì)包餃子嗎?讓我給你娓娓道來(lái)吧!
那天,媽媽對(duì)我說(shuō):“楠楠,快來(lái)學(xué)學(xué)包餃子吧!”我心想:不就是包餃子么,有什么難的?看我來(lái)露一手!
你看,媽媽包餃子特別快,只見她靈活地?fù){出了一張面皮,挖了一勺適量的陷,就包了起來(lái)。頃刻間,一個(gè)如同大將軍般的餃子就包好了,立在案板上,神氣極了!我不甘示弱,趕緊學(xué)著媽媽的樣子拿起一團(tuán)面,用搟面杖左搟搟,右搟搟,可是怎么都搟不好?粗鴭寢尠糜挚煊趾,我不服,只好再戰(zhàn)。
這回,我專心致志地看了看媽媽怎么包,然后拿起搟面杖,好不容易一個(gè)像樣的餃子皮,終于搟好了。。“溩雍秒y,我費(fèi)了九牛二虎之力才搟好一個(gè)皮,我漸漸喪氣了,媽媽對(duì)我說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母,加油!”
聽了媽媽的話,我好像又有了動(dòng)力,拿起餃子皮就開始包了。我挖了一勺陷放在了皮里,什么!包不住,陷太多,溢出來(lái)了。不灰心的我開始再來(lái),這回,我挖了一點(diǎn)點(diǎn)兒的陷,開始小心翼翼地把餃子包起來(lái),我的手指像是有了靈魂,開始配合著我動(dòng)了起來(lái),哈哈!要成功了,可惜陷太少,包了個(gè)軟綿綿沒(méi)骨氣的餃子,怎么也立不起來(lái)。我心想:沒(méi)事,再來(lái)一次肯定會(huì)成功。經(jīng)過(guò)幾次的失敗,我終于包出了一個(gè)像大將軍似的昂首挺胸的大餃子。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,只要認(rèn)認(rèn)真真地去做一件事情,持之以恒,都會(huì)成功。
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文5
為了鍛煉自己,就必須挑戰(zhàn)一個(gè)最大的敵人——自己。
自己的缺點(diǎn)猶如一個(gè)惡魔,不停地叫我放棄,放棄!讓我失敗,使自己變得消極,毫無(wú)動(dòng)力!
我最大的缺點(diǎn)就是做任何一件事都不能持之以恒,我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)就報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班,剛開始還覺(jué)得挺有趣的,可沒(méi)幾天,就覺(jué)得十分枯燥,越來(lái)越覺(jué)得是成了我的負(fù)擔(dān),最后還是放棄。過(guò)后。我后悔自己為啥沒(méi)有堅(jiān)持,為啥沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持!
后悔后,我必須重新振作起來(lái),并發(fā)誓:"我一定要努力克服我三分鐘熱度壞毛病……"于是,每天放學(xué)回家,我拿出幾張小紙,隨筆畫了一些花草。動(dòng)物。結(jié)果還是不是我想要的。一張又一張,都還是沒(méi)有符合我的心意,沮喪的我躺在沙發(fā)上,心里的惡魔又再次召喚我叫我放棄算了?晌肄D(zhuǎn)念一想:"不能啊!我之前不是發(fā)過(guò)誓嘛,不要成為一個(gè)只有三分鐘熱度的無(wú)能兒。"我再度振作起來(lái),開始艱苦的練習(xí),日復(fù)一日,暑去寒來(lái)。終于上四年級(jí)時(shí)有了回報(bào),我參加了美術(shù)大賽,可惜,我在半決賽就出局了,雖然我沒(méi)有走到終點(diǎn),可我的內(nèi)心是十分開心的,因?yàn)槲掖驍×艘荒昵暗娜秉c(diǎn),擊斃了這個(gè)可怕的惡魔!
挑戰(zhàn)自己能提高信心,會(huì)離成功更近一些,在我的人生路上,我要多多去挑戰(zhàn)自己?朔鞣N困難。那樣的人生才會(huì)變得有價(jià)值。呈現(xiàn)一個(gè)多彩的人生!
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文6
八月一個(gè)悶熱的晚上,我和隊(duì)友們?nèi)匀唤淌覂?nèi)集訓(xùn),我站在球桌前,想盡辦法將球打回對(duì)面,腦海里唯一的念頭就是:快結(jié)束了!快結(jié)束了!
我打乒乓球的時(shí)間,算一算也有五年了,雖這五年中沒(méi)有得什么名次,但是我從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)到的東西卻很多,而且每一位教練都會(huì)教一些學(xué)校不會(huì)教的,甚至有幾位教練的話,改變了我在比賽中,甚至在人生中面對(duì)事情的態(tài)度。
剛開始加入乒乓球隊(duì)時(shí),其實(shí)沒(méi)有想說(shuō)要打到畢業(yè),或是去打比賽,所以沒(méi)有甚么心理準(zhǔn)備,第一次聽到要出去比賽的時(shí)候是二年級(jí),結(jié)果很快地的'就發(fā)現(xiàn)我對(duì)比賽會(huì) 有很多的狀況,例如:手腳冰冷、腸胃不是等問(wèn)題。我的每位教練都很煩惱我的問(wèn)題,一直到了四年級(jí)才知道是因?yàn)槲铱箟盒蕴,所以無(wú)法在比賽中發(fā)揮原本的實(shí) 力。
有一次,我的教練因?yàn)槭质軅?qǐng)了兩星期的假,因此學(xué)校找了一個(gè)其它學(xué)校的教練來(lái)代替兩個(gè)星期。他是一個(gè)很好的教練,他教了我很多,而且好像也知道我在比賽中不敢出手,所以在最后一天跟我說(shuō)了一句話,他說(shuō):“要記住加油喔,這對(duì)你的幫助很大喔!”意思是要我不要怕,放手去做!知道意思以后,我開始想,為什么我在場(chǎng)上會(huì)失常?是因?yàn)榕麓虿贿M(jìn)嗎?還是因?yàn)榕鲁鲷?其實(shí)這些都沒(méi)關(guān)系啊!我想通了!
之后的一些比賽中,我的突發(fā)狀況開始慢慢地減少了。我不再去注意那些小細(xì)節(jié),放手去做,壓力也會(huì)小一點(diǎn),我也不會(huì)再害怕上場(chǎng)比賽之類的事情了。
這是我親身的體驗(yàn),不管你怎么想,這句話真的幫了我很多事,如果你也有和我一樣的困難,你也可以想一想這句話,然后放手去做吧!
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文7
七色燈光照耀著冰面,冰面上升騰著一股白色的冷氣,冷氣被凝成了七色彩霧,這里就是滑冰場(chǎng)。
穿上冰靴,走進(jìn)冰場(chǎng)。人們像一匹匹矯健的馬兒,像一只只在空中飛翔的雄鷹,而我不停一次地摔倒、站起,看著人們飛快地滑著,我心中萌發(fā)出一種激動(dòng),我也要像他們一樣,滑得更快。我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)習(xí)別人的步伐與動(dòng)作,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
漸漸地,我的滑冰速度越來(lái)越快,我雙一腿快速交替位置,雙手快速擺一動(dòng),速度愈發(fā)迅速,但在一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎中,冰靴擦著冰面滑了過(guò)去,雙腳“當(dāng)” 地撞在了欄桿上,留下了一道深深的印痕。周圍人群緩慢地向前移動(dòng),我奮力掙扎著爬了起來(lái)。“”唉!”這會(huì)兒不停地摔跤,渾身疼痛,真想離開這個(gè)鬼地方。繼續(xù)向前滑。忽然,一名粉紅女孩從我身邊飛掠而過(guò),我緊緊地跟著她,他鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)自我,我滑過(guò)母親身邊,母親大聲地告訴我:“你一定要突破自我,站起來(lái),加油,繼續(xù)向前滑!”聽到了母親的鼓勵(lì),我渾身充滿了力量。對(duì),不能放棄,一起去成功吧!我心中大喊著。
我加快了速度,像一匹脫韁的野馬一般向前沖去,穿過(guò)了密密的人群,風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),陣陣刺骨的冷風(fēng)拍在我的臉龐上,將汗珠吹落,汗珠落在冰面上,瞬間變成了一粒冰晶!凹佑停魬(zhàn)自我,突破自我,向成功前進(jìn)!”我鼓勵(lì)著自己。這冷風(fēng)似乎想阻撓我前進(jìn),我絲毫不改變速度,反而用最快的速度向前滑去,前方的人群又出現(xiàn)了,我直直地穿過(guò)人群,抵達(dá)終點(diǎn)。
母親那句話,讓我終身難忘“你一定要戰(zhàn)勝自我,繼續(xù)向前!”而生活中,學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到困難,只要我能勇于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持下來(lái),一定能取得成功。
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文8
在廣闊的天空中,即使翅膀斷了,心也要跟著夢(mèng)想飛翔。那一縷陽(yáng)光溫暖了我回首的張望,夢(mèng)想就像是從云層中折射出來(lái)的陽(yáng)光,明亮的,溫煦的。開在細(xì)小石縫的小草,沖破堅(jiān)硬的泥石,向著光亮生長(zhǎng),為了它的夢(mèng)想,擁有暖陽(yáng);盛開在嚴(yán)冬的臘梅,不顧大雪的親吻,向著光亮生長(zhǎng),為了它的夢(mèng)想,擁有肆溺的馨香。搖曳在世俗的我,為了夢(mèng)想,不顧一切,朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
夢(mèng)想就像開在蘼荼的芬芳,彌漫著悠遠(yuǎn)的淡香,誘惑著被束縛的心靈;夢(mèng)想就像蟄伏在黑暗的嬌艷,綻放開絢爛的色彩,迷魅著冰凍了的心靈;夢(mèng)想就像流淌在溝壑里的潺潺,奏出淙淙的聲響,牽動(dòng)著僵硬了的心靈。
夢(mèng)想啊夢(mèng)想!就像參天茂樹上的一片嫩葉,它小小的,卻擁有無(wú)限生機(jī)。我的夢(mèng)想小小的,嫩嫩的,不需要年深月久的拼搏,卻依舊可以綻放出生命的驕傲!
夢(mèng)想啊夢(mèng)想!就想汩汩溪水中的一泓碧波,它清澈的,涼涼的,卻擁有無(wú)限的光亮!我的夢(mèng)想微弱的,不需要炙熱的風(fēng)雨搏擊的頑強(qiáng),卻依舊可以泛起生命的浪花。
夢(mèng)想啊夢(mèng)想!就像片片陽(yáng)光中的一縷光絲,它微微的,明亮的,卻擁有無(wú)限的光亮!我的夢(mèng)想微弱的,不需要炙熱陽(yáng)光的烤煉,卻依舊可以照亮生命的行程。
流年從指縫間滑走,時(shí)間的齒輪不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng),那些美好的,純真的夢(mèng)想隨著時(shí)間的變遷愈加明媚,匯成萬(wàn)道光絲,凝成萬(wàn)股溪流。
陽(yáng)光懨懨,夢(mèng)想被播種!
溪水汩汩,夢(mèng)想在發(fā)芽!
愛(ài)意濃濃,夢(mèng)想在開花!
信心濃郁,夢(mèng)想在結(jié)果!
一陣風(fēng)拂過(guò),我聞到了我的夢(mèng)想的幽香!
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文9
寒假里我和爸爸一起到杭州市青少年宮玩,玩自己曾經(jīng)不敢玩的游戲,或是玩玩得不怎么好,沒(méi)玩贏的游戲項(xiàng)目。
來(lái)到少年宮,我們進(jìn)了室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng),玩起了“海龜氣墊球”。這個(gè)游戲非常好玩,以前和爸爸經(jīng)常到少年宮玩這個(gè)游戲,可我都輸了。今天,我VS爸爸的戰(zhàn)斗又開始了,我擲入2個(gè)游戲幣,“戰(zhàn)斗”就開始了。我們一直打了10局,10局打完,我發(fā)現(xiàn)我有了大長(zhǎng)進(jìn),從以前的10:0到現(xiàn)在6:4。
玩完了“海龜氣墊球”,我又開起了模擬卡丁車。以前,我和爸爸一起開卡丁車:我開,爸爸在旁坐,不是撞車,就是撞墻。我也曾經(jīng)和姑姑一起開卡丁車,撞的更慘,腳都撞痛了。今天,我打算再次和爸爸開,轉(zhuǎn)念一想,打算自己開。輪到我開時(shí)我坐到輛開得最快的一輛車上,系好安全帶,一本正經(jīng)的開著,路上一帆風(fēng)順,簡(jiǎn)直沒(méi)遇上一點(diǎn)坎;我還完全按照地上畫的那些交通標(biāo)識(shí)行使,從沒(méi)逆向開過(guò);還有,我開得比別的車快得多,是因?yàn)槿诵,重量輕,車好速度快,因此,我開車才會(huì)那么快,一下子超過(guò)四、五輛車。
開車開得真過(guò)癮,我又坐我以前不敢坐的過(guò)山車。坐過(guò)山車,感覺(jué)就像坐在一輛即將要翻倒的汽車一樣,刺激得很。在坐過(guò)山車前我還故意撒泡尿,免得坐時(shí)褲襠濕掉,這樣頂多也就坐完再撒一泡。坐上過(guò)山車,身子就發(fā)抖,坐完了,頭有點(diǎn)發(fā)暈,是因?yàn)楸晦D(zhuǎn)暈了,其次,我又有點(diǎn)心撒尿,被嚇得,不過(guò),我還是覺(jué)得我膽子大了。
這次來(lái)少年宮,我覺(jué)得我膽子大了不少,不敢玩的敢了;沒(méi)贏的,也贏了幾局;不怎么好的,好了?傮w就感覺(jué):我長(zhǎng)大了!這次來(lái)少年宮也是一次從小到大的分界線,使我印象深刻。
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文10
別看我個(gè)子高高的,其實(shí)膽子小小的。那一天,我對(duì)自己發(fā)起了挑戰(zhàn)——
夏日的一天,我和媽媽去商場(chǎng)閑逛,看見中庭有一堵高高的墻,從一樓延伸到三樓,目測(cè)有15米高。墻下面鋪了厚厚的海綿墊,墻上隔一段就有突出的東西,媽媽告訴我這是攀巖訓(xùn)練基地,問(wèn)我要不要去試一試。我看得目瞪口呆:這完全是90度延伸!而且在近頂端的位置還有一個(gè)反向120度的高難度斜坡!我膽怯了,攀巖墻那么高,我一向膽小,萬(wàn)一一個(gè)重心不穩(wěn)摔下來(lái)多恐怖啊,而且商場(chǎng)里還有那么多人,也好尷尬呀!媽媽給我打氣:“你不去試試,怎么知道自己不行呢?去挑戰(zhàn)自己一次吧。”看著媽媽鼓勵(lì)的目光,我決定去攀巖一次。
我被工作人員全身“武裝”地帶到攀巖墻前,抬頭望去,好高呀!我的腿開始發(fā)抖。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我必須戰(zhàn)勝膽小的自己!一定行的!我深呼一口氣,開始一步一步地往上攀巖,每一步我都是小心翼翼,還好,并沒(méi)有想象的那么艱難。用余光掃一下,好像我已經(jīng)快爬了兩層樓那么高了!我很好奇,禁不住往下看——好暈!恐懼讓我頓時(shí)手腳發(fā)軟。這時(shí),我聽到媽媽大聲對(duì)我喊:“往前看,加油,你可以的!”我馬上收回向下的目光,打起了十二分精神,抬起頭繼續(xù)往上攀爬。
我一步一個(gè)腳印來(lái)到了難度最大的120度反向斜坡處,我知道在這里很多人都打退堂鼓了,但我覺(jué)得我還有體力,也可以嘗試成為“與眾不同”的那個(gè)。于是,我仔細(xì)地觀察,小心踱步,讓自己來(lái)到最接近頂部的地方,利用腰部的力量把腿蹬到頂部,再用腿和手的力量一鼓作氣翻到頂點(diǎn)。我成功了!再看著下面密密麻麻的人群,我不但不害怕了,心中也滿是自豪!
我第一次攀巖就成功了!我真為自己驕傲!挑戰(zhàn)自己感覺(jué)真好!
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文11
今天是8月26日,一個(gè)對(duì)于我來(lái)講意義非凡的日子,然而今天也是軍訓(xùn)最累的一次,下午我們舉行了徒步的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于腿受了很多傷的我來(lái)講是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲也恢雷约菏欠衲軌蛉套√弁吹匾恢弊呦氯,所以中午我在家想了很久,最終我選擇了去迎接挑戰(zhàn),在去學(xué)校的路上我給了自己許多的鼓勵(lì)和勇氣。
但我不得不承認(rèn)從一開始走我就有點(diǎn)后悔了,因?yàn)槲颐孔咭徊轿业耐榷紩?huì)疼一次,尤其是在跑步的時(shí)候我真的想停下腳步,因?yàn)檎娴暮锰酆锰郏?dāng)路程已經(jīng)走了一大半的時(shí)候老師問(wèn)我能否在堅(jiān)持下去,我說(shuō)可以,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我的腿已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了,只是感覺(jué)兩條腿變得好沉重,我不知道自己到底在堅(jiān)持著什么,也不知道自己為什么要這么堅(jiān)持,只是感覺(jué)那時(shí)候我一直在告訴自己受傷的腿又能怎樣,照樣可以走得很遠(yuǎn)很穩(wěn),就像吃不到糖果的孩子一樣可以變得堅(jiān)強(qiáng)變得美麗。
當(dāng)?shù)搅私K點(diǎn)的時(shí)候真的好累,仿佛身上的所有力氣都用完了,就連站住都有一點(diǎn)點(diǎn)的困難,感覺(jué)整個(gè)人都搖搖晃晃的,不過(guò)我很高興,因?yàn)閺男〉酱蠼?jīng)歷了許多事,有許多事過(guò)后我都對(duì)自己的做法不滿意,也會(huì)感到后悔,為這次的活動(dòng),我至少可以告訴我自己我這次終于沒(méi)有后悔,而是可以很開心的笑著;蛟S這就是我為什么要一直堅(jiān)持下去的原因了吧,嘿嘿,感覺(jué)除了很累以外還感覺(jué)挑戰(zhàn)自己的極限其實(shí)也挺好玩的,哈哈……
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文12
困難是什么?困難是一種痛苦的滋味,它可以逼著你放棄,你幾乎不可能戰(zhàn)勝它?墒牵谀谴800米預(yù)決賽上,我--戰(zhàn)勝了困難。那是星期四的早晨,正開運(yùn)動(dòng)會(huì),800米預(yù)決賽就要開始了,800米,幾乎是一個(gè)可以讓我窒息的數(shù)字。我和我們班另外兩位同學(xué)去檢錄處簽到了,我們雖然互相開著玩笑,但內(nèi)心卻異常緊張,冷汗不停地從我身體里沁出來(lái)?墒,這又有什么用呢?還是硬著頭皮跑吧!要跑了,我站在冰冷的跑道上,望著讓我發(fā)抖的路程,我--愣住了。裁判員讓我們做好準(zhǔn)備,我們擺著起跑的姿勢(shì),隨著“嘭”的一聲槍響,我邁開大步跑著一圈又一圈。
我感覺(jué)越來(lái)越累,呼呼地喘著粗氣,,速度也越來(lái)越慢。終于,我盼到了沖刺槍。可這時(shí),我腿軟得像不是自己的不停使喚了,看見我們班一位同學(xué)跑不下去退出了,我也想退出。
可是,看見喊加油喊得面紅耳赤的同學(xué)們,我又怎么忍心呢?啊!太好了!還有50米就到終點(diǎn)了。我拼盡全身力氣跑著。10米﹑8米﹑6米……此時(shí),5米對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的路程。我把800米堅(jiān)持下來(lái)了,有兩個(gè)同學(xué)上來(lái)扶我,我只覺(jué)得很暈,兩腿站不住,喉嚨像火燒一樣,喝了一大瓶水還不解渴。雖然,我跑了第6名,下來(lái)被男生冷落了一頓,可我覺(jué)得堅(jiān)持就是勝利,困難并沒(méi)有什么可怕的。起碼,我堅(jiān)持下來(lái)了,不像半途中下來(lái)的那位同學(xué)。我想,在人生這漫長(zhǎng)而又崎嶇的旅途中,我們不應(yīng)該為一點(diǎn)小困難就喊苦。如果你是一個(gè)軟弱的人,請(qǐng)千萬(wàn)別向困難低頭,你越是低頭,你自己就越弱,困難就越強(qiáng),以至于你最后直不起腰來(lái)。
在此,我送給軟弱的人一句話︰困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文13
“即使將要被悲傷擊潰,也不要擺出這副表情。表面裝飾的廉價(jià)自尊,把它全部丟掉吧!”要提升成績(jī)是一種挑戰(zhàn),要讓技藝熟能生巧也是一種挑戰(zhàn),但跨越心靈障礙是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
在我十歲那年,班導(dǎo)推選我去參加演講比賽,當(dāng)時(shí)我整個(gè)愣住了,不會(huì)吧?挑我這種上臺(tái)都有所恐懼的人去比賽?真的不了解老師在打甚么如意算盤。在那之后,我就依照老師的方法寫稿、背誦、演練等,我很快地就將內(nèi)容背起來(lái)了,可是我碰到一個(gè)天大的難題---我不敢在眾人面前演說(shuō)。舞臺(tái)恐懼說(shuō)要克服很簡(jiǎn)單,但要做真的難如登天,老師只給我一句話:“不要閉上雙眼,要勇敢去面對(duì)”,當(dāng)我再次站上舞臺(tái),眼中所呈現(xiàn)的世界明亮了許多,僵硬的四肢也更加靈活,成績(jī)公布更是叫人開心,這次拿到第一名的佳績(jī)也讓我了解,在戰(zhàn)勝別人之前要先戰(zhàn)勝自己的道理。
在我升上六年級(jí)那年,遇到了不少人際上的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)班上的人對(duì)語(yǔ)言上非常敏感,只要說(shuō)句:“嘿,你理頭發(fā)啦!”對(duì)方就覺(jué)得你在嘲笑他,并跟你絕交,在這種環(huán)境所成長(zhǎng)的我,自然而然我也變得非常敏感,越敏感越覺(jué)得更容易被擊倒。因?yàn)檫@樣我失去自信,失去自己,覺(jué)得無(wú)所謂,一直逃避。我就像人偶一樣,別人說(shuō)的我都信,別人說(shuō)的我都聽,為的就是想要讓他人認(rèn)可我,但表面的自尊又有何用處?這個(gè)世界又不是只有他們,我遲早會(huì)畢業(yè),我想在初中改頭換面,做個(gè)新的自己。就是這樣想要?dú)g笑,直率的表達(dá)自己的想法,使我露出前所未有的笑容。
不管是過(guò)去也好,未來(lái)也好,但無(wú)論何時(shí)何地都要快樂(lè),盡管再怎么傷心、難過(guò),還是擁有那一絲光輝。不要去在意沒(méi)有價(jià)值的東西,快去抓緊最棒的瞬間吧!
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文14
終于輪到我了。可斷橋那三樓的高度,中間斷開有將近一米的長(zhǎng)度,僅僅三只腳的寬度,還是讓我不由自主打了個(gè)寒顫。
我扒著鐵三角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬去,我心跳的頻率是平常的十倍以上,既害怕又興奮,怕不小心掉下去,也怕被同學(xué)們嘲笑。我十分膽小,小時(shí)候三歲半了還不敢獨(dú)自坐滑滑梯。
“抖一下繩子!苯叹毜穆曇魝鱽(lái)。我看見安全繩索拌到一個(gè)地方了,那里是斷橋的右側(cè)。我害怕自己掉下來(lái),趕緊抖了抖繩子,卻沒(méi)有成功。于是我又加大了力度,用波浪線似的節(jié)奏抖一了抖,還是不行,教練再一次大喊:“就那樣抖!边@時(shí),我似乎鎮(zhèn)定了許多,往上爬了爬繼續(xù)用波浪線抖,果然繩子脫離了羈絆。
我繼續(xù)向上爬,雙腿不由自主地抖著,我也越來(lái)越害怕,甚至還萌生了下去的想法,但想到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)成功了,我又怎能半途而廢?
我終于站在了斷橋上,我的腿抖得更厲害了,我硬著頭皮繼續(xù)向前走。“我數(shù)3、2、1,你跳過(guò)去。”教練的喊聲里充滿了欣喜與鼓勵(lì),“3、2、1,跳!蔽疫~開腳步跳了過(guò)去,不等教練說(shuō)讓我坐我就坐了下來(lái),先松一只腳再松另一只腳,很快教練把我放了下來(lái)。
當(dāng)我平穩(wěn)站在地面上的時(shí)候,心中滿是抑制不住的激動(dòng),在十米的高空中挑戰(zhàn)自我,這是我從來(lái)不敢想的事情,沒(méi)想到居然成功了。聽著耳邊同學(xué)們的掌聲,我終于明白了:其實(shí)恐懼是可以戰(zhàn)勝的,前提是我們要相信一切皆有可能。
挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文15
星期六,我和爸爸媽媽一起到神龍公園里玩,那一天,可說(shuō)是對(duì)自己的膽量進(jìn)行了一次挑戰(zhàn),那天,我贏了我自己!
到了神龍公園門口,簡(jiǎn)直是“人山人!毖,數(shù)不清的人,數(shù)不清的車子,可以說(shuō)是一道風(fēng)景,我們不緊不慢的向前走,雖然看見了許多玩的,可總覺(jué)得一點(diǎn)都不刺激,就在這時(shí),我看見了一項(xiàng)超挑戰(zhàn)的項(xiàng)目——攀巖,我相信如果這個(gè)被爸爸看見的話一定會(huì)讓我去爬,所以我極力地去掩蓋這項(xiàng)對(duì)我而言很“危險(xiǎn)”的動(dòng)作?蛇@個(gè)似乎成定數(shù)一樣,還是被爸爸看見,他拉著我那竹竿似的小手,往那攀巖的地方一步步的逼近,看著許多的小孩都因?yàn)闆](méi)了力氣而掉了下來(lái)后又怕被爸爸責(zé)怪而哭了起來(lái),我想起來(lái)越感到后怕,如果掉了下來(lái)會(huì)被爸爸罵嗎?當(dāng)時(shí)那么多的人在看著我,讀六年級(jí)的都爬不上去,還生怕別人嘲笑我。這時(shí),一人看上去像似四年級(jí)的小孩爬了上去,我當(dāng)時(shí)幾乎已經(jīng)呆了。
后來(lái),工作人員要哪個(gè)小孩松手,可那是二十米高的呀!如果松手的話,一不小心掉下來(lái)不就會(huì)把骨頭都摔斷,看著哪個(gè)小男孩還緊緊地抓著,不肯松手,他父母卻急了起來(lái),語(yǔ)言里還露出責(zé)怪的意思,沒(méi)辦法,小男孩懸在了半空中,工作人員小心翼翼地慢慢地松手繩子。小男駭平安的落地了,當(dāng)我正擔(dān)心小男駭時(shí),工作人員把我叫了去,我緩緩的走了過(guò)去,把腳套在了保險(xiǎn)繩里,做好準(zhǔn)備后,我爬上了巖上,慢慢的,慢慢的,我越爬越高,還不時(shí)的往地上看,天啊,我腳都軟了,漸漸的,我感到了四肢無(wú)力,好象快要掉下了一樣。就在這時(shí),我想起了一句話,這攀巖仿佛是在爬一座山峰,沒(méi)有往下,只有前進(jìn),只有爬到那山峰的山頂,看到那燦爛的陽(yáng)光,這才是勝利。我想了一下,還是鼓起膽子往上爬,終于,我做到了,我爬上了那勝利的山峰!
只要戰(zhàn)勝你自己,就沒(méi)有自己做不到的事!
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