挑戰(zhàn)自己作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)自己作文1
在現(xiàn)實生活中，處處都有挑戰(zhàn)。而挑戰(zhàn)，靠的又什么？
有人說：“挑戰(zhàn)當然靠的是實力，有了實力就能解決問題！”你們認為他說的對嗎？這時有人說了：“假如，你是全世界實力最大的，如果你遇到了高聳入云的大山，沒有工具，沒人幫助，你能上去嗎？”“我——我——我——……”這個人語無倫次，無法回答。還有人說：“有了金錢就能解決一切！”這個人還在自信滿滿的得瑟，露出讓人反胃、惡心的笑容。這時又有人說：“假如你是全世界最有錢的，首富。在你遇到你一個人解決不了的問題時。你需要別人來幫你，但是沒有人來幫你，給再多錢也不幫你，你還能怎么辦呢？”這個人滿臉通紅，捂著臉走了。
是啊！你沒有團隊，沒有友情，你將寸步難行？在今天，通過參加峰毅拓展訓練，我深深的體會到了這些。
今天的項目期間做了一個游戲叫“激情拍手”。這個游戲我一開始以為非常簡單，所以不以為然，根本沒有放在眼里。雖然，難度逐漸增加了，我還是比較自大。難度逐漸增加，可我還是不以為然，漫不經心，最后一個環(huán)節(jié)，我們說的非常的快，就在一瞬間，我為自己的大意付出了代價：我把口令說錯了。
教練讓我一個人站著，隊友受罰做深蹲。
看著同學起來蹲下重復了五次，我的心非常慚愧，真希望受罰的是我，而不是我的隊友們。
我雖然在體力上沒有受到懲罰，但是我的心，受到了更深，更重，更令人羞愧的懲罰。
了第二個游戲，名為“電網”，我也是收獲頗深。第一次嘗試時，大家雖然有了計劃，有了分工和配合，但是在游戲進行的過程中，我們還是遇到了很大的困難。我們把個子小，身體輕的人從網的上部抬過去。然后讓個子大、身體重的人從底下鉆過去。小個子幾乎都鉆過去了。但是在最后一個小個子過時，由于操作失誤，觸碰到了網，一個網孔就封閉了。這時，大家心里都慌了，露出焦慮的神情，個個都是眉頭緊鎖。緊接著過下一個孔時，觸碰了繩子，導致剩下的網孔不足以通過剩余的人，我們失敗了。還有時間，大家重新過一次，這次大家更加的小心了，可是正在過時還是有一個人觸碰了網，一個網孔被封。與第一次不同的是，這時我們仍能沉著冷靜，之后沒有在觸碰到繩子，最終全員通過。
通過參加拓展訓練，我想說的是：
沒有團結，是不能的，
不會冷靜，也是不能的，
如果你在生活中做到這兩點，那么恭喜你，以后肯定會成功的。
挑戰(zhàn)自己作文2
培根曾說過：“超越自然的奇跡，總是在對自然的挑戰(zhàn)中出現(xiàn)的�！彼�，我們應該挑戰(zhàn)自己，努力使自己變得更強，超越昨天的自己。
著名乒乓球運動員鄧亞萍獲得過兩次奧運會冠軍。也許你認為她之所以會成功是因為她天生就是打乒乓的料，其實不然。因為身高的問題，她進國家隊時，遇到諸多阻撓；在進入國家以后，又屢次被要求退出。然而，她有一股拼勁。正是這股拼勁讓她挑戰(zhàn)自己，超越自己，獲得了最后的成功。
她的每塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運會的宗旨不就是“更快、更高、更強”嗎？一個“更”字表達了人類追求了幾千年而且將永遠追求下去的精神——挑戰(zhàn)自我，超越極限。
奧斯特洛夫斯基說：“鋼，是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉出來的。于是它才變得堅硬，而且什么都不怕。”他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個黑暗和無助的世界里，站起身，靠著刻苦和努力，成為了一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他那鋼鐵般的意志與頑強奮斗的精神，使他成為世界上第一個一輩子聾而不聞，盲而不見，而卻不是啞而不語的人，他的精神使他成功的挑戰(zhàn)了自己，從而筑就了偉大。
李陽，他上大學時，英語連年不及格，一學期要有5門要補考�？伤粷M于現(xiàn)狀，他不相信自己天生就比別人差。學不好英語。所以，他開始努力的尋找各種可以學好英語的方法，挑戰(zhàn)自己，讓每天的自己都比昨天強一點。正是這樣，他才成為眾人皆知的“李陽”。
很顯然，自我挑戰(zhàn)是一種不斷進取、奮力拼搏，爭創(chuàng)一流的精神。它所展示出來的東西是驚人的，不是嗎？中國女排敢于挑戰(zhàn)自我才再次奪得冠軍；我國的宇航人員憑著這種精神，才步步攀升，使“神舟”上天；海爾集團發(fā)揚這種精神，才使創(chuàng)新產品不斷涌出，才顯其高峻……
我們中的大多數(shù)人，由于先天能力限制，不會成為偉人。但是，我們應該用挑戰(zhàn)自己的精神好好地生活。把握好每一天。即使我們成不了偉人，也同樣可以為自己的人生掙得一如抹輝煌。
讓我們都開始挑戰(zhàn)自我吧！
讓每個人都超越自己吧！
讓每天的自己都比昨天的自己更強吧！
挑戰(zhàn)自己作文3
時間在這一刻凝結，空氣在這一刻稀薄，呼吸在這一刻急促，成敗在這一刻定局。
窗外寒冷徹骨。窗內滴水成冰，坐在座位上環(huán)顧四方，學生們個個都是卯足了勁兒的啃書，如果書能吃，現(xiàn)在恐怕已經吃得所剩無幾了，沒錯，這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒做，思緒極亂，滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無力的我只差仰天長嘯一聲：我該怎么辦啊!
忽然，狂風大作，風起云涌，當我撥開迷霧睜開雙眼時，我呆住了，腳邊是萬丈懸崖，
面前是提著長劍背對我站著的一個人，等他扭過頭時，我才看見了他的真容，那鼻子，那眉眼使這等的熟悉又陌生，那個人不就是我么!疑惑地低頭看了看自己，才發(fā)現(xiàn)自己和他竟然穿著同樣的戰(zhàn)甲，不同的只有我們手中的劍。我迷茫了不由問道：這是怎么回事那個人發(fā)出低沉陰冷的聲音：這里是黑暗戰(zhàn)場，贏的人才能離開，今天不是你死就是我亡。那你是誰我的問話反而遭到他蔑視：這還看不出來，我就是你，你就是我，說起來還要謝謝你，你的自卑，惶恐給了我無窮的動力，如今的我既然強過你這么多，自然應該我主宰身體，至于你就跌落這萬丈懸崖從此消失吧!他話音剛落就飛速向我襲來，速度之快，令我望塵莫及防不勝防，結結實實地挨下了他一劍，傷口不斷地往外流血，但我已經感覺不到痛了。心中，眼中只有一個信念。戰(zhàn)勝他!耳邊傳來一個聲音：孩子，黑暗本不存在，是你心中的自卑與不安的產物，你們實力相當，他有自卑與痛苦兩把劍，你也有自信和樂觀兩把劍啊。是時候做出抉擇了，你是愿意倒地不起就此永墜黑暗深淵還是站起來以命一搏
我用了實際行動作出了回答，揮起手中兩把閃耀著圣光的寶劍，原本受傷的部分也停止了流血，我沉穩(wěn)地用自信砍斷了他手中的自卑和痛苦，用樂觀插入了他的心臟，在那一刻我卻看到他笑了，笑得那樣燦爛
考試剛開始，你就睡覺!我被老師的吼聲驚醒，原來是一場夢，但夢醒之后自信樂觀卻未隨之而去，這場考試順利的結束了，帶著我的自卑惶恐一起結束了!
如果有一天，你也到了那個地方，不要遲疑，拿起手中的武器去戰(zhàn)斗吧，戰(zhàn)勝自己，成為強者!
挑戰(zhàn)自己作文4
人這一生，會遇到許多困難挫折，也要去面對，去挑戰(zhàn)很多，挑戰(zhàn)自己的極限，自己無法觸碰到的點，在這過程中，我們也在不斷成長。
再一次無意的機會里，我看到了一個電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”，里面的人都在挑戰(zhàn)一個個不可能，不斷的在突破，這讓我有些心癢癢，也想讓自己挑戰(zhàn)一下，可是，我沒有任何特長，對要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫，用姐姐的話來說，我一無是處，只是沙灘上一顆不起眼的沙子，隨時可能消失。
我不信！每個人的極限不同，我要做的，只是挑戰(zhàn)自己！
我請求爸爸為我報名吉他，我想有一項特長。我開始學吉他了。
我以前不能吃苦學一些東西，總是因為挫折而放棄，而這次，我要堅持！我?guī)е鴭寢尩钠谕�，家人的不信任，姐姐的冷嘲熱諷踏上了吉他之路。剛開始學時，我有著濃濃的興趣，懷著好奇去撥動每根弦，聽著那美妙的聲音，我的心在顫抖，我邁出了第一步！
一節(jié)課，一個半小時，期間要不停的撥弦，時間一點點過去，我的手指有些痛。這不算什么，加油！我一遍又一遍鼓勵自己，我堅持了下去。開始時，只是用單手彈，至少另一只手沒事，我有些小慶幸，但是，我卻沒想到，這只是噩夢的開始，到后來，學習左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著，再用右手撥弦，這次，不僅我的心在顫抖，而且我的手指在發(fā)麻，不到一會兒，手指上有了深深的印子，凹進去的那種。我又想放棄了想逃，我后悔了當初學吉他。
但是，我真的很愛吉他，愛吉他的聲音，愛它發(fā)出的每一個音符，而且，我真的不想讓媽媽失望，讓姐姐瞧不起，我咬咬牙，繼續(xù)撥動那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的，我習慣了，習慣了撥弦時帶給手指麻麻的感覺，以及彈吉他按和弦時帶給手指的痛感，漸漸的，我的手指上生出了薄薄的一層繭，我看著手指，心里有些小欣喜，這層繭是我曾經努力過，挑戰(zhàn)過自己的象征��！當我將學會的第一首曲子彈給媽媽聽時，她的眼睛紅了，用手不斷地摸著那層繭，還記得她說：“你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格�！�
誰說人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己，考試成績的提高，都是一次突破，一次極限的提高！
挑戰(zhàn)自己作文5
冬至吃餃子，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以前的冬至，廚房里只有媽媽和奶奶的身影，而現(xiàn)在也能看見我小小的身影了。
每年冬至，我就會在廚房里為媽媽和奶奶“幫忙”，但是我一“幫忙”，本來好好的廚房，就被我越幫越忙了。一到這時，我就會被媽媽趕出去，每次不到三分鐘，廚房里就沒了我的影子。
今年的冬至，我終于決定要好好學習一下包餃子，讓她們刮目相看。
中午時，廚房里又發(fā)出了叮叮當當?shù)穆曧憽Ｎ彝低禎撊霃N房，悄悄繞到媽媽的身后，嚇了她一大跳，我問媽媽：“今天您教教我包餃子吧，我保證不會搗亂�！眿寢屢荒樤尞惖乜粗遥q豫了一會兒，說：“那好吧，但你可不許搗亂，而且包餃子看似簡單，其實想包好沒那么容易呢，你可不要隨隨便便就放棄哦！”我一聽媽媽這樣說，滿口答應，像小雞啄米式地點頭。
我趕緊跑到洗手池旁邊，把手洗干凈，媽媽已經開始了她的表演。只見媽媽拿起一張餃子皮，熟練地用勺子把陷放到餃子皮里，雙手把餃子皮對折，又輕輕一捏，一個元寶似的餃子就包好了，虎頭虎腦的，看著很可愛。媽媽動作很嫻熟，我想一定很簡單，便迫不及待地開始包了。我隨手拿了一張餃子皮，放了一勺陷，學著媽媽的樣子輕輕一捏，我看見自己親手包出的餃子，心里別提有多高興了。剛想拿給媽媽炫耀，這個丑丑的家伙便不爭氣的漏了餡，媽媽剛好看見了這一幕，不僅捂著嘴笑了起來，“你得使勁捏呀！”我極度的尷尬，原來包餃子真不是件容易的事情啊！
我吸取上次的教訓，便開始用心包餃子了。先是挑了一張餃子皮，小心翼翼地捧在手心里，拿起小勺，輕輕地放一勺餡，放在餃子皮里，我檢查一下陷是否多了，多了就用小勺把多余的陷取出來。然后把餃子皮小心地對折，雙手用力一捏，一個元寶似的餃子就包好了，我心里異常的興奮，媽媽也投來了贊許的目光，我高興極了。
以后每年的冬至我都會積極參與，因為我也是一位包餃子的小行家了。我嘗到了成功的滋味，包餃子的事雖小，但也讓我明白：凡事只要付出努力，持之以恒，就一定能夠成功。
挑戰(zhàn)自己作文6
“挑戰(zhàn)”，多么簡單的兩個字，可是，怎么不見得人人都做得來�。渴呛ε率“�！誰也不敢保證挑戰(zhàn)了，就一定可以成功�？墒�，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢？不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機會也沒有。這不，我挑戰(zhàn)了，就成功了，還讓我發(fā)現(xiàn)了新的自我。
暑假，這是一個出去游玩的好日子，可平時好玩愛動的我卻因為旅游的事情而猶豫了。要走這么多的路！算了，算了，還是不去了�？墒瞧币呀浻喓昧耍〔蝗ゲ恍邪。∵@時，我瞟到了自己抄寫的《名言名句》當中的西奧多·羅斯福曾經說過的一條：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試，”我看后咬了咬牙。算了！就拼一把吧！
“徽杭古道”，這真是一個響亮的名字，等你一開始走，就再也不覺得響亮了。瞧，心中充滿了后悔的我正在一步步上石階呢！哎！不知前面還有多少這樣讓人走得快要累死的路呢！早知道就不來了！但，正當我有了想要放棄的念頭時，那句奧多·羅斯福的名言又讓我有了想繼續(xù)要把這件事挑戰(zhàn)完的念頭，算了算了，結果并不是重要的，只要我挑戰(zhàn)了，盡力了，便算成功吧！能繼續(xù)走一步，就走一步！我咬牙堅持著。
“嘿嘿！”我一步一步的往上走，石階又窄又短，走得十分吃力，腳既要忍受著180度平角走路的酸痛，又要拖著身體上的勞累，一小會兒工夫就已經經不起如此折磨了。可是才行走了這點路程，現(xiàn)在估計才走了二十分之一，剩下來的二十分之十九該怎么辦？難道要退出？這可不行，我可不能在這個節(jié)骨眼上做出這樣的選擇，一定要撐下來。我盡量踮起腳，一半著地，一半踩空，挑戰(zhàn)靠腳的前部走石階。一步，兩步，三步……呵！這樣走路的方式可比前面的方式輕松多了！我挑戰(zhàn)新的走路方式，取得了輕松。
離終點越來越近了，我們的步伐雖然較慢，但卻在堅持著；天上時不時的下著雨，但大家全都在堅持著；腳底都濕透了，但我們都努力走向終點，因為我們都知道，不能放棄，要走完全程，這才能獲得真正意義上的成功。最終大家走到了終點，讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。
登山累嗎？走25公里累嗎？現(xiàn)在的我會毫不猶豫的說：“不累！”因為我知道，勇于挑戰(zhàn)自己才會取得成功，要挑戰(zhàn)自我！
挑戰(zhàn)自己作文7
“好了，現(xiàn)在拿出我昨天布置的默寫作業(yè)，”英語老師慢慢講道，“例行抽查�！�
老師寥寥數(shù)語頓使教室炸開了鍋。
其實，布置作業(yè)沒什么稀奇，老師檢查作業(yè)也沒什么特別，但問題就是――我忘記做了！老師扶了一下鏡框，“一組二號！”
“沒做�！薄耙唤M四號！”“做了！”
“老師抽的是雙號！”我突然發(fā)現(xiàn)。于是，我的眼珠死死地盯著表針，還有十秒下課！我是三組六號，希望老師不要叫到我。
“一組六號！”“沒做”。
來了一個“難兄難弟”，有人和我做伴了。
9秒！
“二組二號！”“沒做。”
他可是班上的尖子生喲，怎么……“還優(yōu)秀生呢！”老師冷不丁地冒出一句。雖然我有預料，但還是不禁打了個冷顫，躲開老師那嚴厲的目光。那我到底該不該承認呢？原堅定的心受到了動搖。
7秒！
“二組四號！”“做了。”
“老師他沒做！”同桌的女同學檢舉道，四號的臉瞬時煞白，“做人要誠實！”老師又彈起了老調。我把表掐得更緊了，看來不說是不行了，最近跟同桌關系緊張啊！
5秒！
“二組六號！”“沒做�！�
瞧吧！又過了一個，“算了，誠實又值些什么呢！總比老師罵好�！蔽业氖中臐B出了汗，我的五臟六腑都在燃燒，可我不能因此放棄原則，失去立場�。�
3秒！
“三組二號！”“做了！”
“怎么辦？”我不只一次在心中念叨，“裝病吧……”又不切實際了，快到我了！今天時間怎么過得這么慢？我狠狠地拍了一下手表。
1秒！
“三組四號！”“沒做！”
經過反復的思想斗爭，我下定了決心坦白！
可是，令我想不到的是……
“叮零零――叮零零――叮零零――”下課鈴聲適時響起。
終于盼來了下課，但我并沒有因此而感到慶幸，反而倒是有些空落落的，那滋味真的很難說出來。
老師收拾書本準備離開，“還好班呢，好學生都這樣……”轉瞬間，她好像想到了什么，回頭大喊一聲：“三組六號！”
“沒做！”我勇敢地回答了老師，我想：覺得自己能做到或不能做到，其實就在一念之間。
在這堂課上，我挑戰(zhàn)了自己，還明白了兩個讓我永生難忘的字誠實。
挑戰(zhàn)自己作文8
暑假的一天，我和表弟以及同學小黃來到位于東方廣場的極限攀巖中心�？吹揭恍┖苄〉暮⒆佣寄苡赂业嘏赖巾敹�，我們不禁也走向了攀巖的隊伍。
小黃和表弟都比我先爬，我靜靜地看著他們，為他們加油。但由于是第一次的原因吧，他們都沒能爬到頂端。哼！我是班里的“田徑小公主”，我一定能爬到頂?shù)�！我趾高氣昂地系上攀爬繩，開始努力向上爬。但當我真正開始爬時，我發(fā)現(xiàn)原來確實很難爬，手每向上抓時，腳也要同時往上踩一格，如果踩不到的話就會往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬，可是手腳始終不能協(xié)調一致地向上，我不得不往下看了看腳可以踩哪里。唉！可真是“不看不要緊，一看就不得了”！
“�。 蔽掖蠼小瓉硗驴磿屇阌X得已經爬得很高，感覺很害怕�！跋聛硐聛恚 蔽抑钡卮蠼衅饋�，頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。
“琪姐，你怎么搞的，怎么只爬了這么低啊？”表弟疑惑不解地問我�！罢娴膯�？我爬到了哪里？”“你連‘加油’兩個字都沒爬到！”
表弟的回答讓我大吃一驚，一個四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行！我暗下決心——第二次一定要爬到頂端！
在觀察了許多“攀爬達人”是怎么爬的之后，我在背后系了一個裝有石灰粉的包，方便在手掌出汗時依然保持干燥。我還把鞋帶系緊了，讓腳也能夠輕松攀爬。
又到我了！這次我沉住了氣，一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。“已經夠了吧！”一個聲音說。“不行，你一定要繼續(xù)往上爬，敲響最上面的那個鈴鐺，才對得起你‘田徑小公主’的稱號�。 �
“琪姐，往上爬�。 北淼茉谙旅娓呓兄�。
“加油！你行的！”同學小黃也給我支持。
這時，一直沒說話的爸爸朝我拋來了一個鼓勵的目光，我頓時充滿信心，將身體稍稍往后靠，慢慢地爬到了頂端�？墒乔庙戔忚K又成了一個困難，怎么樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢？我的腦袋在飛快地運轉中。有了！遠處的手抓著鈴鐺旁的格子，另一只手拉一下不就行了嗎？我在把手腳都“轉移”到適當位置后，猛地拉了一下鈴鐺——
我成功了！“好樣的！”“真棒！”“我們要向你學習！”……腳下傳來了各種各樣表揚的話語，我心里也興奮不已。
這次經歷告訴我：凡事都必須努力向上，相信自己，不斷挑戰(zhàn)自己，成功總會眷顧你的。
挑戰(zhàn)自己作文9
柏西．布克說：“成功不是戰(zhàn)勝別人，而是自己。”人要不斷的挑戰(zhàn)自己，才可以跨越一道又一道的障礙和難關，更上一層樓。
想起小學二年級生日的時候，爸媽送我一臺自行車當作生日禮物，令我欣喜若狂，但是卻面臨到一個問題——我還不會騎呀！因此，我苦苦的央求爸爸教我騎，爸爸就對我說：“好!等一下練習的時候，我在你后面扶著，你自己慢慢的往前騎�！笨粗液懿环判牡臉幼樱职钟中攀牡┑┑恼f：“放心，我不會放手的！”于是我在怯生生、慢吞吞、心慌慌的狀況下，慢慢的往前騎，多練習幾次之后，就知道該如何調整重心和施力位置，感覺越騎越順，當我得意的轉過頭想尋找爸爸時，卻發(fā)現(xiàn)不知何時爸爸已經放手了！我欣喜的大喊：“我會騎了！我會騎了！”但開心的下一秒，卻是騎到了水溝邊，我頓時驚慌失措，怕自亂陣腳而使重心不穩(wěn)，說時遲，那時快，我已經連人帶車，跌落水溝里，摔得人仰馬翻，膝蓋也摔破了皮。但更嚴重的是，也重重的、狠狠的摔碎了我自豪的信心！
之后的半年，我再也不愿意去碰那臺自行車，也早已將學騎自行車這件事忘懷。直到有一天，正當我要去公園打球的時候，眼角余光瞥見那臺放在角落，曾經是一臺散發(fā)著光芒、嶄新的自行車，現(xiàn)在卻已經不復當時；當時我跌倒的痛楚還記憶猶新，但是又從內心深處燃起一股想要駕馭它的渴望，真是“出生之犢不畏虎”！因此，我丟下球，推著自行車出去，自己偷偷的練，練了一天又一天，摔了一次又一次，終于，皇天不負苦心人，我真的學會了！我高興的在街道巷弄里奔馳，如煙塵滾滾，沙場上騎乘戰(zhàn)馬的悍將……
這次的經驗給了我一個教訓，人要一而再，再而三的磨練、鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己，使自己精益求精，不管任何挫折和挑戰(zhàn)，都能夠倒吃甘蔗——漸入佳境的！
挑戰(zhàn)自己作文10
孫子兵法云；千千為敵，一人勝之，未若自勝，為戰(zhàn)中上。
若以一個人的力量去挑戰(zhàn)成千上萬的敵人，當然是夠勇猛的戰(zhàn)將了，但是，能挑戰(zhàn)自己的一定是元帥。這句話的禪機是“最大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己，就會百戰(zhàn)不殆，就會真正成功�！�
人的一生，自己才是最頑強的敵人。
人生的戰(zhàn)場上，千軍萬馬，殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時能夠萬夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍，但他內心是否平安、自在、歡喜，就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統(tǒng)治半個地球，戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上，相當煩惱痛苦，難以排遣，說：“我可以挑戰(zhàn)無數(shù)的敵人，卻無法挑戰(zhàn)自己的心�！笨梢娞魬�(zhàn)自己的心，才是最懂得戰(zhàn)爭的上等戰(zhàn)將。
要挑戰(zhàn)自己不簡單，必須破蛹成蝶。
生命的過程就是不斷挑戰(zhàn)自己的過程，不斷完善自己的過程。海倫·凱勒，一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩�。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因為聽不見，朗誦時不能調節(jié)自己的聲音而影響了周圍的鄰居；因為看不見，看書時，常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進的步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績，考上了哈佛女子學院，學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪與沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有機會走進校門，但發(fā)憤學習，學會了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫了一篇篇輝煌的樂章。
曾經看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來，結果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實，人最大的敵人就是自己，挑戰(zhàn)自己，才能成為一個堅強有力的人。
挑戰(zhàn)自己作文11
人生中不免有幾分困難，幾分幸福，西蘭帕曾經說過：“所有的勝利是要挑戰(zhàn)自己”，還有歌詞：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，這兩句話讓我頑強，讓我堅定。
還記得那一次，小區(qū)里舉行盛大的攀登比賽，我報名了，當我正準備去訓練時，幾個比我年紀大的哥哥過來說：“哎呦呦，你這個小不點，還參加什么攀登喲，有本事來比呀。”我和他們開始比賽了，我怎么也爬不上去--由于沒有訓練，比完后，留給我的只是幾個白眼和幾聲輕笑。
過后，我見到了一位和藹的老奶奶，她扶我起來，聽我講完后，她說：“他們雖然比你大，但是你只要努力，一定會成功，因為世上無難事，只怕有心人”，說完便默默走開了。有了老奶奶的這番話，我變得自信起來。
每天我刻苦練習，終于到了比賽的那天，整個小區(qū)的人都來了，而漠視我的那幾個大哥哥也在臺上，成了我的競爭對手，這時的我有種說不出來的壓抑，但想起老奶奶的話，我振作起來了，隨著321這一聲，像讓我迅速地跑上前，一節(jié)一節(jié)的向上爬，一會兒我手腳并用，一會兒我躥上躥下，那幾個大哥哥目瞪口呆，被我甩在了后面。到第三關了，我發(fā)現(xiàn)這次是平滑體，我脫下鞋子，拿起掛鉤，掛在凹口里，緩慢地向上，此時，我已滿頭大汗，努力的爬過了第三關。我打響了勝利的警鐘，全場響起了熱烈的掌聲，我流下了幸福的眼淚。此時我的心中暗暗地感謝著老奶奶那和藹的臉龐，“命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來”，那幾個嘲笑我的大哥哥早已跑回了家。
而此時，遠處，老奶奶露出了欣慰的笑容，我的臉上也露出了一絲紅暈。通過這次比賽我得到了一個金燦燦的獎杯，更得到一定的啟發(fā)：人生本是自己努力，不要管別人怎么說，做自己的事情，因為只有你自己最了解自己，才能克服困難、戰(zhàn)勝困難。之后，我成了小區(qū)里的“小能手”。
挑戰(zhàn)自己作文12
“加油！加油！”聽，同學們正在為賽場上奮力向目標終點跑的同學們加油打氣。一輪剛剛結束，400米的跑步比賽就要開始了，而我正是這場比賽中的一員。
周圍同學的加油聲越來越響，操場上的氣氛不禁讓我感到非常沉悶緊張。面對著同學們對自己的期望，面對著那兩圈的`賽程，面對著一個個強勁的對手，心中仿佛壓上了一塊巨大的石頭沉重無比。隨著搶聲的響起，比賽開始了。
我們飛快地向前跑著，周圍的一切在我們看來早已模糊不清，同學們的加油聲越來越大，聽著那有力的加油聲我怎么能輸？不然太對不起那些拼了命喊加油的同學們了！
我拼盡全力向前跑著，剛開始狀態(tài)還好，在前幾名，可不一會便沒了氣力，氣喘吁吁。眼看著后面的同學一個接著一個追上了我，心想：我不能輸！我得繼續(xù)努力！可是自己的雙腿根本不聽使喚，仿佛只要再一用力就會軟掉，根本沒有氣力再向前跑去，口渴得也不行了，猶如濕潤的土被抽干了水分一樣。我累得不得不放慢腳步，看著那些追上我的人已超出我這么遠，心想：不可能再追上了！我離他們太遠了，怎么能再追上？算了，還是放棄吧！
正當我絕望想要放棄時，同學們依然高呼著“加油！加油！”那加油聲依舊那么有力，那么堅定，那么有鼓舞性。同學們拼了命為我們喊的高呼聲，而我卻說放棄就放棄，對得起他們嗎？我怎么能放棄，怎么能輸？不試試挑戰(zhàn)自己的極限怎么能輕易放棄？我要加油！奮進！不讓大家失望！
我再次飛奔向前，使出全身氣力，盡力向終點跑去，同學們的鼓勵是驅使我奮進向前的力量！每當我跑累了想放棄時，同學們的加油聲被回蕩在我耳邊，激勵了我，使我不放棄，這樣我超過了一個又一個人。
終于，我成功做到了——奪得了第一名，成功地挑戰(zhàn)了自己的極限。
奮進，也需要鼓勵。在生活的道路上，我要不斷向前奮進，奮進，需要挑戰(zhàn)自己！需要大家的鼓勵！
挑戰(zhàn)自己作文13
老媽為了讓我鍛煉身體，給一年多沒下過水我報了一游泳提高班（練習蛙泳和自由泳），每天10：00~11:30。（游泳訓練20節(jié)課）
前好幾節(jié)課都很輕松，就是蹬蹬腿，跟著教練糾正動作，然后再游就可以了，因為我們這批學生，雖然都十一二歲，但畢竟都和我差不多，一年多沒下過水。一種慶幸感油然而生！我還以為后面的課也只是蹬蹬腿，跟著教練糾正動作，然后再游就可以了，雖然有一點點累，但我可以接受，哪知……
第6節(jié)課出乎意料，教練說我們都掌握了一定的技巧，還說什么現(xiàn)在要求我們開始真正的跳過那個怕累的檻，以及一堆特“深奧”的話。
他把我們趕下水，教練允許我們先休息三十秒，之后讓我們游400米的蛙泳，說先讓我們熱熱身。雖然有略微的恐懼感，不過我還是再次慶幸，蛙泳沒有自由泳那么累，哨聲后，我們開游，這蛙泳是前2圈不累，后面的，就累咯！總是感覺腿啊，手啊，都像綁了石頭一樣，使不上勁，我感覺腿軟綿綿的，怎么劃，也劃不快。我只好讓自己在水中飄一會兒，然后再游。
休息了三十秒之后，教練讓我們再游200米自由泳單臂劃手。200米？嗯，可以接受，自由泳單臂劃手？我感覺這絕對不是我的強項!但我也跟著半信半疑的游了起來，第一圈還好，不累，我信心起來了一半，因為我一年多沒下過水了，這樣游不累算好的！但是，在我游第二圈的時候，我的腿有一種抽筋感，眼睛看向水底的瓷磚，它們在異常緩慢的移動，唉！我游的太慢了，實在跟不上，我自由泳的進度貌似不行耶，像個“先進版”的水蝸牛，因此，我扭頭看我的蝸牛同伴們，他們也是，看樣子頗難受。我的信心又下去了。
教練在岸上等我們，他終于允許我們休息長一點時間——1分鐘！休息過后，教練讓我們最后的半個小時內，游自由泳交替配合，我再次跟著出發(fā)。
我的腿奮力的打著水，我在水里有時聽不到，但我敢肯定，濺起了巨大的水花。這樣來回交替的劃似乎很快就會在水里憋不住，于是，我每次出水，都大口大口的吸空氣，并且奮力的劃水，我再次把目光轉向水底的瓷磚，它們移動速度較快！我不禁開極了——前一個小時的訓練看來非常的有用��！
“噓——！”哨聲再次響起，好了，一個半小時的訓練終于結束了。不過，我提醒自己不要高興的太早，因為明天，我又要投入緊張的訓練中！
挑戰(zhàn)自己作文14
在為期一周的科技節(jié)中，最令我難忘的活動是挑戰(zhàn)不可能完成的任務。
為了能夠成功挑戰(zhàn)不可能完成的任務，我們小組的成員：我，陳伊童，俞澤欣，從兩周前就開始準備。在周六下午，我們在俞澤欣家集合，準備了報紙和各種膠水。我們先在報紙上量出長度為12厘米的四張橋面。然后把兩張橋面用白膠黏在一起，放在一旁曬干；接著，我們把報紙很認真地卷成一根根比較密，較為實心的“報卷”，我們在它的兩頭開始按壓，把壓扁的地方減去，剩下的地方就較為結實了。我們用又細又長又結實的“報卷”貼在其中一片橋面的正面，再用其它的“報卷”貼成幾個三角形并涂上白膠和502膠水，我們的紙橋完成了。
科技節(jié)的周三下午，我們都開始興奮起來，挑戰(zhàn)不可能完成的任務，我們是否可以成功呢?開始挑戰(zhàn)了，看到別人的紙橋很堅固，一千克的承重力都能輕松過關。我們的橋能成功嗎?終于輪到我們挑戰(zhàn)，我們把紙橋架在兩張桌子之間，一開始加了600g的重量。小車上載滿了砝碼，一寸一寸，很慢的移動著，我的心好像被抓住了一般，一刻也不能放松。橋會不會塌了?可以過去嗎?無數(shù)的問題在我腦海中盤旋。小車過去了，我們三舒了一口氣。接下來加到了1300g。我深吸一口氣，小車這次看起來好像很重啊，我們還能換輕一點的嗎?我的心又開始怦怦亂跳，眼睛緊盯著小車，一寸一寸一寸。為什么小車還沒過去呢?伴隨著小車輪子“落桌”的聲音，我終于舒出一口氣。
最后加砝碼的時刻，我們打算拼一次了。20xxg!應該可以過……我真不知道剛才的豪氣是哪里冒出來的，現(xiàn)在又好像在打退堂鼓了。這一定是我至今遇到過的最漫長的幾秒鐘了吧。當小車駛到橋的正中，橋凹下去一小塊，再向前駛橋突然塌了，砝碼的落地聲，清楚的告訴我們，我們的紙橋無法痛過20xxg的重量。
盡管最后一次挑戰(zhàn)失敗，可我們?yōu)榇伺^，這就沒有遺憾了。
挑戰(zhàn)自己作文15
�。〗裉焓莻�好日子，天氣晴朗，心情舒暢，爽歪歪。我得抓住這美好天氣，把房間整理整理。呵呵，老師也剛好布置了作業(yè)進行一次有挑戰(zhàn)性的勞動，真是一舉兩得呀！好了，長話短說，時間緊，任務重，馬上行動起來！
由于書桌、書架、鋼琴都干凈得很，擺設也不亂，所以就跳過它們啦！
好，現(xiàn)在來拆床。夏天快到了，我得把這冬天的防塵蚊帳給換上夏天的坐床式蒙古包U門高密度防蚊蚊帳，要不然就會被這特種兵式的蚊子搬到印度尼西亞去了！
經過蔡總的一翻說明強調，我半懂不懂地開始拆床。首先把床上的東西搬到別的位置先放著；再把掛在蚊帳支架上的電風扇拆下來，由于個子不夠高，嗆了幾口灰（灰塵），沒關系，找來小凳子，踩上凳子，用力揌壓夾子，OK！電風扇拆下來了。接下來就要把綁在架子上的蚊帳系帶解開，解開了也肯定要把它拔下來，隨后放地上�，F(xiàn)在，只剩下拆蚊帳架子，這活兒看似簡單，可我不夠力氣，所以，像拔蘿卜似的拔呀拔，花費了九牛二虎之力才把這龐然大物拆撤了下來，真是累死我了。
拆下來之后，把床上的被子、床單、枕套扒出來，拿去請洗衣機幫忙清洗。
最重要的時刻到了換蚊帳。坐床式蒙古包蚊帳是蚊帳中比較難以安裝的一種蚊帳，它的安裝流程與其他蚊帳有所不同。這種坐床式蒙古包蚊帳在安裝時，首先把蚊帳打開，找到頂、門、穿筒，然后平鋪在床上備用�？墒牵覠o論怎么弄，怎么找，都找不著他們，一大堆蓬松松的大棉花糖堆在床上。無奈之下，我發(fā)起了SOS救助信號，把蔡總爸爸給拖了過來，當然也少不了湊熱鬧的妹妹。果然，團結就是力量，經過一翻努力，我終于找到了方向。下一步就是要把分類好的支架管子一根根穿串進蚊帳筒里�？墒桥f的難題解決了，新的難題又來了，那蚊帳支架管子真是不聽話呀。不是卡了東邊就是卡了西邊，不是歪了就干脆倒了，真是麻煩極了。要是沒倆救兵的幫助，我真不知道要弄到猴年馬月呢！就這樣，我們仨人一起折騰了一個多小時，終于完工了�，F(xiàn)在得把擦干凈的涼席請出場，平鋪在床上，蓋了床墊子，鋪上床單，終于完事了！
最后，在蚊帳支架頂上夾上我可愛的小風扇，鋪上被子，擺上枕頭，完美！
這樣忙活了一上午，不管三七二十一，我側身一倒，躺床上與周公下棋去了。
��！爽。
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