屬于自己的天空作文(通用37篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的屬于自己的天空作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
屬于自己的天空作文 篇1
風(fēng)試圖吹出最美的旋律,落葉想要舞出最美麗的曲線,雪花盡力塑造著世界最晶瑩潔白的殿堂,而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。
雄鷹的位置是青天,在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線;魚兒的位置是河海,在那里它展現(xiàn)一派魚翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁,在那里它訴說(shuō)著櫛風(fēng)沐雨的堅(jiān)韌;小草的位置是平原,在那里它享受著陽(yáng)光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué),看著眼前厚厚的,散發(fā)著墨香的書,心中有著一陣莫名的悸動(dòng),用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺(jué),愛(ài)上了那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著,跟著書童話般的思緒行走著,想象著那美好的一切。那時(shí)的我,幼稚而又可愛(ài),懵懂亦很快樂(lè)。
從那時(shí)起,我便愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上與書相伴的感覺(jué),愛(ài)上在知識(shí)海洋里航行的爽快……
“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”,F(xiàn)在讀著書,不為黃金屋,不為千鐘粟,更不為顏如玉,為的只是它的思想,它那指間的一行字,韻味十足,令人回味……
書是大千世界的縮影,它將無(wú)限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)帶著我在天地間游走,帶回陽(yáng)光和雨露,澆灌著干涸的大地;有時(shí)牽著我的手行走于田間阡陌之上,欣賞著眼前一塊塊翡翠,充滿了久違的生命氣息,帶回一股純凈的空氣,清新宜人;它帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落,領(lǐng)略著大千世界的美好。
在午后無(wú)人時(shí),飲一杯香茶,我捧著書走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑,人世的興衰;感覺(jué)到世界的博大,宇宙的浩瀚,歲月的悠長(zhǎng)。
難道這就是我的天空?是的,我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文 篇2
屬于自己的天空插上翅膀,只因有你,飛向遠(yuǎn)方。走過(guò)笑過(guò),就像瀑布變?yōu)榈叵滤,仍然那么純凈!}記
天空里有什么?我的思緒萬(wàn)千,里面像那流星劃過(guò)蒼穹之際,像那瞬間而永恒的美好。我的心,我的夢(mèng)在天空里遨翔,是虛幻的夢(mèng)也好,是真實(shí)的現(xiàn)實(shí)也罷!只愿撐起一片屬于自己的天空。
雨淅淅瀝瀝,滴落著我的青春,落在我的夢(mèng)里,或急或緩,有時(shí)如雪,柔柔地?fù)u墜,有時(shí)如冰,噼啪滴在窗前,一首首動(dòng)聽的音樂(lè)伴我一夜。清晨,走在小路上,迎著風(fēng)抖落的小珍珠,望著地上一洼洼的小水窩,享受雨后那種寂靜柔情,抬頭望著那碧藍(lán)的天空,享受一種從未有過(guò)的舒適,雨后的清晨,埋葬了我的憂傷,是一片屬于自己的天空。
風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,吹起我的發(fā)梢,蕩進(jìn)我的天空。我的夢(mèng)里,沉淀著我似水的惆悵,搖曳著我悠長(zhǎng)深邃的心事。走在楓樹下,望著一片片葉子隨風(fēng)打轉(zhuǎn),似金色的蝴蝶,似彩霞一晃而過(guò),如同那無(wú)數(shù)的憂傷伴我行走。風(fēng)停了,憂傷也飄散了,而我宛然一笑。夢(mèng)傾年少,風(fēng)中的思緒,是一片屬于自己的天空。
雨下了,風(fēng)走了,而屬于我的陽(yáng)光也隨之出現(xiàn)。我總是懷念別人曾說(shuō)的一句話:“經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,每個(gè)轉(zhuǎn)角都會(huì)有彩虹”,是的,我不僅擁有彩虹,還會(huì)有陽(yáng)光,走在小溪邊,讓我沐浴在陽(yáng)光下,享受那份溫暖。水在陽(yáng)光的折射下發(fā)出七彩的光芒,如同我的生活,有喜有悲,陽(yáng)光的洗禮,是一片屬于自己的天空。
夕陽(yáng)揮灑著光輝,讓我沉醉在那金色的世界。夢(mèng)幻般的色彩蕩起我心中的漣漪,幻想著夢(mèng),走進(jìn)余輝,讓我競(jìng)變成耀眼的云又似煙,遙不可及,飄蕩在天地間,世界任我遨游,進(jìn)入我的天空,享受夕陽(yáng)的洗禮,享受著淡淡的憂傷,西下的夕陽(yáng),是一片屬于自己的天空。
月光散發(fā)出淡淡的銀色的光芒,它雖美,卻有一種誰(shuí)也無(wú)法猜透的傷感。皎潔的月光透過(guò)窗前,柔和、溫暖地照在我的身上,竟有絲絲滿足感。月依舊殘缺著掛在夜空,漫步在小巷,凄美的月光雖沒(méi)有雪白的路燈亮,可它卻照進(jìn)了我的心里,宛如一杯清茶,滲入心田。月光的美似潘多拉的銀色手鏈,凄美耀眼,凄美的月光,是一片屬于自己的天空。
屬于我的天空,沒(méi)有科幻的神奇,也沒(méi)有小說(shuō)中的美好。然而,我的天空卻擁有雨后的清晨,風(fēng)中的思緒,耀眼的陽(yáng)光,西下的夕陽(yáng),凄美的月光。
展望未來(lái),撐起一片屬于自己的天空,讓我落寞的心可以有個(gè)依靠,讓我向夢(mèng)的方向前進(jìn),讓我的靈魂可以有一個(gè)港灣,在那里,我的世界不會(huì)再有風(fēng)暴,不會(huì)再有一波未平一波又起的挫折。
屬于自己的天空作文 篇3
每一個(gè)人都有屬于自己的那片藍(lán)天,天空晴朗、蔚藍(lán),你走到哪里,那一小片天空就會(huì)跟到哪里,在那里,你會(huì)找到自己的姹紫嫣紅……
我的天空屬于小小的書櫥,書不算多,卻也夠我看;地方不夠大,卻足夠的溫馨,本質(zhì)的地板散發(fā)著檀木的香氣,皮質(zhì)的沙發(fā)略顯陳舊,有些地方還掉了一些皮,但是卻不失溫暖,柔和的陽(yáng)光撒進(jìn)屋內(nèi),整個(gè)屋子都格外明亮,而我就是那個(gè)小小的書蟲,靠著沙發(fā)仔細(xì)的閱讀。在這片小小的地方,我閱讀過(guò)四大名著,閱讀過(guò)魯迅寫的《朝花夕拾》,老舍寫的《駱駝祥子》,還有《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》。我總是靜靜的看,有時(shí)邊看邊喝一小茶杯的牛奶,或是剛剛且咖啡豆磨好的咖啡粉泡成的新鮮咖啡,味道雖苦,但只要讀書時(shí)看,即使苦,那也是甜的。我也會(huì)看一些發(fā)人深省的小故事,看的時(shí)候仔細(xì)品品奶的乳香味,直到太陽(yáng)從東邊挪到了西邊,已經(jīng)天荒地老,媽媽喊我吃飯。
我的天空還屬于自己的樂(lè)器室,那里有基本的樂(lè)器之王“鋼琴”,有搖滾風(fēng)范的“吉他”,有琴意詩(shī)濃的“古箏”,還有小霸王范的“架子鼓”,一些笛子,手風(fēng)琴,葫蘆絲……并且有一塊不大的練舞空地,每天的下午,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里,與我的朋友們合為一體,演奏出迷人的樂(lè)曲,我的琴藝雖不是那么精湛,但也十分令自己放松身心;與朋友付約之后,我還要跳舞,豎差、橫差一定要直,下腰的動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn),在這里,屬于我美麗的天空,屬于我彩色、自豪的天空。
每一個(gè)人都有屬于自己的天空,無(wú)論是陰雨、多云,還是陽(yáng)光明媚,在這里你都可以做最真實(shí)的自己,做最美麗的自己,做最天真爛漫的自己;在這里,你可以自由地奔跑,奔向田野,奔向花海,在這里你可以安靜的哭泣,釋放出心中的不滿,呼喊出心中的不平。在這里,你就是你,可以不在外人面前極力掩飾你,不用在外人面前裝做溫柔大方,在這里你就是不一樣的自己,最放縱的自己!
請(qǐng)用雙手撐起自己的一片天空!請(qǐng)?zhí)ь^,萬(wàn)里無(wú)云!
屬于自己的天空作文 篇4
每個(gè)人都有自己的心愿,就如同黑夜中的一顆啟明星,指引著我們前進(jìn)。在內(nèi)心的深處,有一個(gè)聲音呼喊著:“我要一個(gè)屬于我的一天”
馬上就小學(xué)升初中了,身上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,作業(yè)如一座座大山,壓得我喘不過(guò)氣,F(xiàn)在的我,更像是一只陀螺,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程如一根無(wú)形的鞭子抽打著,我每天只能忙碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著,暈乎乎,連站著都感覺(jué)腳下輕飄飄的。
那天,我有氣無(wú)力趴在書桌上,旁邊的作文和輔導(dǎo)書堆得像一座山,想要完成作業(yè)出去玩是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。嘆氣間,媽媽突然推開房門,說(shuō):“你怎么還有時(shí)間在偷懶,還不抓緊時(shí)間把作業(yè)寫好!”
我把下巴靠在書桌上,懶懶散散就像一個(gè)被抽走所有力氣的人一樣,有氣無(wú)力地說(shuō):“不想寫啊,作業(yè)實(shí)在太多了!”媽媽隨手拿了一本語(yǔ)文的資料,翻開看了看,又怒氣沖沖向我扔了過(guò)來(lái):“看看,你自己看看,別人家的孩子知道成績(jī)不如你,已經(jīng)滿世界在上補(bǔ)習(xí)班,你不去補(bǔ)習(xí)就算了,在家自習(xí)還不認(rèn)真、不努力,就你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考上重點(diǎn)初中嗎”
媽媽就像和尚念經(jīng)一樣喋喋不休,那些話語(yǔ)在我眼里就像一個(gè)緊箍咒,我感覺(jué)到耳膜正在嗡嗡作響,思緒正在凌亂。
我暢想能與朋友一起嘻嘻哈哈玩耍,而不是看他人玩耍;我暢想在一個(gè)寧?kù)o的下午,描繪自己喜歡的圖畫,而不是只能羨慕他人;我暢想和同學(xué)們一起去爬山運(yùn)動(dòng),盡管汗流浹背也依然開心。而不是一整天都在房間里奮筆疾書,我暢想。
看著窗外的小鳥自由自在的飛翔,我多么渴望有一個(gè)屬于自己自由安排的星期天!
屬于自己的天空作文 篇5
屬于你自己的天空是什么?魚兒說(shuō),是大海,它在大海中自由自在地遨游;駿馬說(shuō),是草原,它在草原上無(wú)拘無(wú)束地奔跑;大樹說(shuō),是大地,它在大地上茁壯成長(zhǎng)……而我說(shuō),屬于我的天空是文學(xué)!
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,好一幅晴天水光圖!好一幅雨天山色圖!蘇軾用優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)自己開闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯”,我讀出了馬致遠(yuǎn)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情;“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,我品出了曹操開闊的胸襟,以及遠(yuǎn)大的抱負(fù);“海日生殘夜,江春入舊年”,我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡,在詩(shī)歌里自由翱翔,這片天空令我無(wú)法自拔。
和海倫凱勒一起學(xué)習(xí)單詞,一起在雙目失明的困境下重新尋回光明時(shí),我感到了學(xué)習(xí)的重要性;和莫頓·亨特一起被困在懸崖峭壁,一起一步一步回到地面,我明白了要把自己的大目標(biāo)化成小目標(biāo),一步一步去實(shí)現(xiàn)的道理;和陳章武一起認(rèn)識(shí)天游峰的掃路人,一起和老人聊天時(shí),我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該積極向上,樂(lè)觀地面對(duì)生活……和古今中外的文人一起感悟生命,感悟哲理,在文章里細(xì)細(xì)品味,這片天空使我流連忘返……
喜歡品讀《三國(guó)演義》,喜歡評(píng)價(jià)名著的書,喜歡在電視機(jī)前聽著主持人妙語(yǔ)連珠的解說(shuō)……有了學(xué)者的指引,隨著他們一起了解名著,這片天空讓我久久沉醉。
文學(xué)這片天空洗滌我的心靈,讓我心無(wú)旁怠地學(xué)習(xí),這片天空是我無(wú)聲的良師,帶我走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的世界……我愛(ài)屬于自己的天空——文學(xué)!
屬于自己的天空作文 篇6
李白曾有“仰天一笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿志,也曾有《清平調(diào)》取悅貴妃,曾在王宮之上讓高力士脫靴磨黑。然而黑暗的官場(chǎng)容不下他,幾經(jīng)周折,他醒悟了,他的家園不在皇宮御苑,而是青山綠水,在那里,他才可以秒筆生輝,書寫詩(shī)篇,他找到了一片浪浪夜空,篇篇詩(shī)文和繁星閃爍華彩。
我們漂過(guò)了一年又一年,漂過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,四季歲美,可我們渴望優(yōu)異的成績(jī),期盼著著名的大學(xué),想像著大學(xué)生活,卻苦于找不到適合的出路,漸漸的,在尋覓中,時(shí)光飛逝,在學(xué)習(xí)中,奮發(fā)向上。也許,天才才等來(lái)才華傾瀉的出口;也許藝術(shù)家才等來(lái)演藝的時(shí)刻,但安于平凡的我們?yōu)楹尾荒軇?chuàng)造出價(jià)值?為尋覓而找尋,只會(huì)在找尋中迷失方向。
尋覓自己的天空或許艱難,前方布滿荊棘,想長(zhǎng)期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢;尋覓自己的天空又很容易,像平凡的英雄,在任何地方,都能實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值。
風(fēng)平凡,如果吹在夏天;水平凡,如果沙漠中的一泓清泉;雪平凡,如果飄落在冬春之間;平凡的我們,只要肯努力拼搏,總有我們的不平凡,在那時(shí)那地,我們的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn),那幸?鞓(lè)的天空已被我們尋覓……
屬于自己的天空作文 篇7
正如每頭獅子都有它自己的領(lǐng)地一樣,我們每個(gè)人都有屬于他自己的天空,在這個(gè)天空里,任憑你自由地馳騁,無(wú)拘無(wú)束,自在悠閑。
就想風(fēng)箏一樣,當(dāng)被主人放飛往魅力的天空,它發(fā)現(xiàn),無(wú)論它飛得多遠(yuǎn),它始終被那長(zhǎng)長(zhǎng)的線所束縛,于是,風(fēng)箏就去尋找屬于它自己的天空,放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
我們也要尋找一片自己的天空,在那里把自己的價(jià)值體現(xiàn)。
無(wú)論那城市有多么喧囂,那金錢是多么誘人,我還是要尋找自己的天空。我渴望創(chuàng)造,渴望在蔚藍(lán)的天空中飛翔,用雙手去開辟一片自己的天空。無(wú)論我追求的目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn),只要出發(fā)點(diǎn)是好的,在我的天空里,只要努力,再遠(yuǎn)的目標(biāo)都會(huì)實(shí)現(xiàn),不管別人是用怎樣的眼光看你,但這片天空只屬于我,你大可以嘲笑我,但是我滿足于自己的微笑。
在自己的天空,放飛想象的翅膀,任你的思緒自由飛翔。不管前進(jìn)的道路是多么坎坷,你可以在自己的天空里暢游,超越自我,不要放棄機(jī)會(huì),一松手,等待你的將會(huì)是無(wú)底深淵。用自己的能力去創(chuàng)造機(jī)會(huì),記住,是你在追求機(jī)會(huì),而不是機(jī)會(huì)在等你。
不要怕自己沒(méi)有能力,只要你去奮斗,屬于你的天空一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手!
相信,你會(huì)穿過(guò)荊棘叢,找到那片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文 篇8
我是一朵小花,一朵在花園里僥幸生存的小花,因?yàn)槲覐男◇w弱多病。我相貌平平,既不能花枝招展,也不能芳香迷人,但我每天都活得很快樂(lè)。
在我居住的花園里,花兒們開得很艷麗,它們一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵耀眼,它們性格張揚(yáng),樣貌夸張,總是擔(dān)心游客注意不到自己,總是擔(dān)心蜜蜂不和自己親近。它們婀娜多姿,千嬌百媚,處在它們中間,我顯得更加丑陋。我的花色卻是普普通通的粉白色,花兒們都說(shuō)我既沒(méi)有白花純潔,也沒(méi)有紅花妖嬈,不倫不類,一點(diǎn)也不迷人?晌也⒉辉诤酰⒉痪趩,我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我的“媽媽”,覺(jué)得自己能生存下來(lái)已經(jīng)十分幸運(yùn)了。
我住在這里,每天都能嗅到撲鼻的芳香,小蜜蜂、小蝴蝶都循味而來(lái),在我的周圍翩翩起舞。我每天都能到昆蟲們唱歌,看到它們動(dòng)人的舞姿。遺憾的是,它們不是來(lái)找我的,因?yàn)槲覜](méi)有香味,我雖然有些失望,但并不自卑。只要每天都能見到它們,傾聽它們的歌唱,我也會(huì)感到很滿足。就因?yàn)檫@些,我也常常受到伙伴的嘲笑;就因?yàn)檫@些,我常常備受歧視;就因?yàn)檫@些,我懂得了知足常樂(lè)的道理;就因?yàn)檫@些,我學(xué)會(huì)了化傷痛為力量的生存法則。
屬于自己的天空作文 篇9
如果給你一只筆,請(qǐng)你畫出天空的顏色
同學(xué)們,今天我們來(lái)畫天空的顏色。請(qǐng)大家拿出手中的畫筆。老師欣然講到,不一會(huì)而,老師看見許許多多的藍(lán)。與同學(xué)一樣,我手中的畫,也是藍(lán)色,那是純潔的藍(lán)。
風(fēng)輕輕的吹了進(jìn)來(lái),烏云慢慢的迎上那藍(lán)。突然,教室門被打開了,我拿著手中的畫正要交給老師,門口處,我似乎察覺(jué)到有人要進(jìn)來(lái)。門口的他,緩緩地走進(jìn)來(lái)。來(lái)到我的身旁。孩子。這是爸爸的聲音。我驚喜若狂爸爸,你怎么來(lái)了。是要來(lái)接我嗎?我正要轉(zhuǎn)身去整理書包時(shí),爸爸嘆氣的說(shuō):你奶奶她快不不行了。爸爸說(shuō)到后幾個(gè)字時(shí),他眼神中閃爍著淚水。
砰,我推開爸爸,推開教室門快跑著,猶如失控的疆馬,是那么的急速。風(fēng)不停的阻擋著,我完全沒(méi)有察覺(jué)到。我早已淚流滿面,沖向我黑色的天空。隆隆天空,頓時(shí)陷入深沉的黑色。
滴答,滴答這聲音是死寂的前奏,潔白的病床上,躺著蒼白的奶奶。蒼白的臉龐,一雙粗糙的雙手透出經(jīng)歷的一切一切。我無(wú)法承受,眼淚不由自主的落下。
孩子,天空它是多變的,它的顏色就是你的心情耳畔回響起這句話,而此時(shí)我所看見的天空,它是那么的死寂,那么有壓迫感,讓我窒息,讓我害怕。
屬于自己的天空作文 篇10
窗外,幾只小鳥正在天空中自由自在地飛翔。我一會(huì)兒寫著作業(yè),一會(huì)兒向窗外望。我看似在寫作業(yè),但寫了半天,一個(gè)字都沒(méi)寫。
唉!小鳥的天空是廣闊的,我的天空卻是狹窄的。小時(shí)候,我希望父母不要上班,天天在家里陪我。但自從上學(xué)后,我就希望父母不管我,多給我一些成長(zhǎng)的空間。我就像一只籠中鳥,失去了自由。
放學(xué)后轉(zhuǎn)過(guò)街角,看見一個(gè)買零食的小攤,我放慢了腳步。架子上的糖果仿佛一塊塊磁鐵,吸引了我。我輕輕地拉了拉媽媽的衣角:“媽媽,你能給我買包糖嗎?”“不行,吃了要蛀牙的。”媽媽的臉一下子變成了一張苦瓜臉,由晴轉(zhuǎn)陰,最后她終于忍不住了,朝我大吼一聲:“我說(shuō)不買就不買!我也是為你好!”我只好乖乖地跟她離開了。一路上,我還是牢牢地盯住了那些糖果,一聲不響,生怕媽媽又朝我發(fā)火。晚上,我一個(gè)人在房間里默默地流淚。眼淚咸咸的,我的心酸酸的。
其實(shí),每個(gè)人都有一片屬于自己的天空。我們都可以在自己的天空下,自由地生活?墒牵瑧{什么大人就要?jiǎng)儕Z屬于我們的天空呢?
屬于自己的天空作文 篇11
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣,成功者之所以能成功,是因?yàn)樗麄冇锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
記得馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):十九世紀(jì)有兩位杰出的人物。一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫。拿破侖,他用了武力,可他卻失敗了;而海倫,她的一生,用筆征服了世界,她成功了。海倫·凱勒從小因一次發(fā)燒而喪失了視力與聽力。在這里暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有,而是在導(dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下,漸漸地學(xué)會(huì)了用頑強(qiáng)的毅力克服生理上的缺陷所造成的精神痛苦。后來(lái),她成為了一位學(xué)識(shí)淵博,能言善語(yǔ)的著名作家、教育家。她的成功意味著自信的強(qiáng)悍啊。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的科學(xué)家。在他研究過(guò)程中,曾遇到政治風(fēng)暴——文革,遭受到了科研攻關(guān)的挫折。然而面對(duì)困難他決不低頭,以堅(jiān)強(qiáng)毅力頑強(qiáng)攻關(guān),解決了13億人的吃飯問(wèn)題。這又能說(shuō)明什么呢?
自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜的燈火,照亮你迷茫的路途。
屬于自己的天空作文 篇12
每個(gè)人的心中都有一片自己的天空,在自己的天空里,我們自由的翱翔,張開人心中最美的翅膀,去呵護(hù)自己天空中每一片純潔的云彩。
或許,每一片云彩都是自己小小的秘密,而云彩的純潔向我們?cè)V說(shuō)小小心事的單純。或許,我們時(shí)不時(shí)的會(huì)去搜索記憶的軌跡,找尋那塵封記憶里最快樂(lè)而無(wú)邪的自己;蛟S,最美的翅膀是人心間最柔軟的地方,因?yàn)槊總(gè)人心中都住著一個(gè)完美的天使!
有人會(huì)邀請(qǐng)朋友們?nèi)シ窒碜约好利惖奶炜,卻沒(méi)有人知道天空的主人用了多少時(shí)間向大家展示湛藍(lán)的天空。他們擅長(zhǎng)隱藏自己,他們不希望朋友們?yōu)樗麚?dān)心?墒撬麄兪冀K不明白友誼的真諦。友誼是分享,不管是分享快樂(lè),還是分擔(dān)痛苦!
有人將自己天空的大門敞開,毫無(wú)保留的將自己展現(xiàn)給別人,但卻沒(méi)有讓他人都信任自己,別人卻以為他不安好心。因?yàn)檫@天空的主人不諳世事,不了解人心險(xiǎn)惡,他不明白世上好人多,卻不是沒(méi)有壞人。
我們的天空由自己來(lái)布置,有自己做主。自己的天空永遠(yuǎn)最美!
屬于自己的天空作文 篇13
我們總是活在他人的評(píng)價(jià)里,因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià),讓我們總是改變,改變成別人評(píng)價(jià)里的人,而失去了自我。
還記得之前的一句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。是啊,我們應(yīng)該走屬于自己的路,而不是別人用評(píng)論給你鋪出來(lái)的路,在屬于自己的路上,我們應(yīng)該“屏蔽”別人的話語(yǔ),不是被別人的評(píng)價(jià)所左右。
生命,是屬于自己的;人生,是屬于自己的;路,是屬于自己的'。很多時(shí)候,我們?cè)趯儆谧约旱倪@條路上因?yàn)橐恍┤撕褪虑閺亩叫性狡,逐漸失去自己,逐漸找不到回去的路。每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空,只有在屬于自己的地方努力,創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我們永遠(yuǎn)活在別人的眼里,害怕被人嘲笑,害怕達(dá)不到別人的期望。有時(shí)候自嘲,我們還比不上一個(gè)小丑,小丑不怕被人嘲笑,不怕別人的評(píng)論,但是我們怕,別人的眼神、語(yǔ)氣,或者一個(gè)動(dòng)作,都可能攪亂我們的思想,讓我們失去信心,對(duì)接下來(lái)的生活失去期望,失去信心。
只有放開自己,掙脫束縛,找到屬于自己的那片天空,才可以活得更灑脫。
屬于自己的天空作文 篇14
仰望天空,目光正好碰上一兩只回巢的鳥,小鳥在橘黃的天空中自由飛翔。我目送著它們,直到消失在空中。
坐在椅子上,沉思著:在我的天空,我能否自由飛翔。我幻想著,在空中自由似乎有所限制,在飛向我天空的邊界時(shí),總有隱秘的屏障,阻擋著我,使我無(wú)法拼搏,無(wú)法追求。
班上,班長(zhǎng)被撤了,只剩下地理課代表。每周要檢查地理作業(yè),在課上還要記錄。日復(fù)一日,這看似簡(jiǎn)單的工作,在我眼中繁瑣的很,之前曾向舊同學(xué)吹噓,檢查作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,甚至還提出不干這活了。我將這種敷衍當(dāng)做炫耀的資本,老師告訴我說(shuō)小事情如果都不能認(rèn)真地做好,那么還能有什么大的成就呢?
是啊,小事情都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,這不正是我最大的缺點(diǎn)嗎?
一瞬間,思緒萬(wàn)千。這屏障,不就是我的狂,自大,不認(rèn)真,半途而廢嗎?我像小鳥一樣,只在自己的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)中飛翔,周圍卻是大網(wǎng)。想要拼搏,就要沖破這缺點(diǎn)織成的大網(wǎng)。
對(duì)!要拼搏,要進(jìn)取,要把這缺點(diǎn)全部解決,別讓他成為我成長(zhǎng)天空上的屏障,我要努力飛翔,成為日行萬(wàn)里的雄鷹。
屬于自己的天空作文 篇15
近日,作業(yè)令人喘不過(guò)氣來(lái),每日,一些游手好閑的同學(xué)也漸漸收心了,乖乖的坐在位子上寫作業(yè)。
現(xiàn)在的父母認(rèn)為現(xiàn)在的孩子是最幸福的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,簡(jiǎn)直是王公貴族,但這好生活的背后,不知有多少孩子蹲在補(bǔ)習(xí)班,聽那令人費(fèi)解的奧數(shù),做一些初中生的作業(yè)。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)或許每天生活枯燥無(wú)味,每天都做著同樣的幾件事情:上學(xué),吃飯,復(fù)習(xí),補(bǔ)習(xí),睡覺(jué)。一天24小時(shí)中有幾分鐘是他們自己自由的天空?很少,很少,很少!那些望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)似乎只是把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具了,整天日復(fù)一日年復(fù)一年的學(xué),孩子們簡(jiǎn)直成了“書呆子”!
我的爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)要考進(jìn)好初中,名牌大學(xué),幫他們完成心愿,可連他們都考不上,我們這幫在老師口中的“猴兒孩子”又怎能達(dá)成你們心目中的愿望?我害怕,害怕我考試考砸后父母老師親戚朋友看我的那種眼神,那種眼神,好像充滿了諷刺和譏笑,像是一把鋒利的刀,割著我們的心。
我曾經(jīng)想逃離這個(gè)“貴族”,可我不應(yīng)該放棄,所以有決定用自己的能力去改變我的命運(yùn),給自己一片屬于我自己的,蔚藍(lán)的天空……
屬于自己的天空作文 篇16
在我家書架的角落里,有一本非常不起眼的書,那就是《初中生必讀古詩(shī)詞》。因?yàn)檫@是初中生看的,所以我從來(lái)都不會(huì)看,甚至連翻都沒(méi)翻過(guò)。
今天放學(xué),我剛好要看書,媽媽便推薦給我一篇文章,那就是《初中生必讀古詩(shī)詞》里的《桃花源記》,本來(lái)我是不想看的,可是在爸爸的“軟硬兼施”下,我只好認(rèn)認(rèn)真真地把這篇文章看了一遍,這是詩(shī)人陶淵明的作品,看完之后,我不由得感嘆!這是陶淵明在那個(gè)年代,渴望擁有在田園里的悠閑,和對(duì)世外桃源的向往,抒發(fā)了作者渴望悠閑自在的心情。真是一篇好文章!原來(lái)在這本書里還有這樣好的文章。我可以聯(lián)想到詩(shī)人在藍(lán)藍(lán)的天空下,在一望無(wú)際的田野里,抬頭仰望天空,微風(fēng)颯颯,懷著一種舒暢的心情,躺在柔軟的草地里,那是多么美好的一件事。
也許,在每個(gè)人的心里都有一個(gè)完美的世外桃源,一片屬于自己的天空,每天日出而作,日落而息,得到一點(diǎn)小小的滿足。
只要你用心去體會(huì),你一定會(huì)體會(huì)到,陽(yáng)光的明媚,月光的溫柔,上天對(duì)你的眷顧,傳遞幸福的信息,和你自己的那一片美麗的、廣闊的天空。
屬于自己的天空作文 篇17
遼闊的愛(ài)琴海邊,遠(yuǎn)離港口的海岸上人跡稀罕。海浪一涌一退,似乎眷戀著沙灘的臉龐,在溫柔的海風(fēng)中不斷侵觸著寬闊的海岸。
有一個(gè)人孤獨(dú)地佇立在岸邊,潮水涌到他腳下。
他往前一步,踏出的腳印會(huì)被海浪沖刷;他往后一步,便與海水毫不相干,是以,他站在水與岸交接的一條界上。
或許并沒(méi)有這樣一條絕對(duì)的界線,他的腳不是被涌來(lái)的潮水浸泡,就是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地晾曬。
他沒(méi)有在意,他的目光一直投向于在遠(yuǎn)處浩闊的海天,沒(méi)有過(guò)多地在乎腳下。他穿著包裹嚴(yán)密的長(zhǎng)袍,像一個(gè)遺世獨(dú)立的思考者,沒(méi)有人能窺探他瘦長(zhǎng)的軀干下隱藏著怎樣的一個(gè)靈魂,沒(méi)有人知道他在投向遠(yuǎn)方的目光中看到了什么。是風(fēng)平浪靜的海洋、裝運(yùn)貨物的船帆還是載著士兵的艦艇?是一個(gè)個(gè)城邦和帝國(guó)的榮辱興衰還是僅僅此刻蔚藍(lán)的海水和燦爛的云霞?世間的光景變幻無(wú)常,如同海上的云雨變幻莫測(cè)。
而他所思索的東西,如同沙灘上的印跡,即使有時(shí)留下了些什么,很快也會(huì)被漲來(lái)的潮水洗去無(wú)蹤,恢復(fù)成一潔如新。
許久,他唯有露出亙遠(yuǎn)的微笑,向這片海洋與天空敞露自己的心意。清風(fēng)席卷了這一瞬的明悟,融入無(wú)人知曉的永恒里。
屬于自己的天空作文 篇18
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有著屬于自己的東西。
我,是一個(gè)普通的不能再普通的女孩,但我也是相信媽媽告訴過(guò)我的話,我就是獨(dú)一無(wú)二的,這個(gè)地球沒(méi)了我照樣轉(zhuǎn),但,有我就不一樣!
我是一個(gè)農(nóng)村的女孩,沒(méi)有見過(guò)什么大世面。我不奢求能出去環(huán)游世界啊什么的,我只是喜歡靜靜地坐在我家門口,看著大雁從我頭上掠過(guò)。我相信那是一種只屬于我自己的感覺(jué),那種感覺(jué)特別舒服。我喜歡在那把和爺爺一樣年邁的躺椅上躺著,看著天空。那天空真的好美好美,藍(lán)天和白云交織在一起形成一幅幅美麗的圖畫,躺在躺椅上的我不禁用手去觸碰那幅畫,但我又不敢,怕把這樣美麗的畫破壞掉。湛藍(lán)的天空異常的美麗,使我在陶醉其中。我睡著了,在夢(mèng)里我見到了牛郎織女?椗妹,怪不得那天邊的彩霞是那么美呢!
我喜歡在門前的菜園子里捉蝴蝶,那兒的蝴蝶也好漂亮。一只花蝴蝶落在了韭菜花上,那彩色的翅膀上下有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著。我看著那只蝴蝶好像一朵正開的嬌艷的花朵,花朵好像有生命似得在舞動(dòng)著。一陣兒風(fēng)吹來(lái)了,蝴蝶隨著風(fēng)飛走了,看著蝴蝶飛去的時(shí)候,抬頭,又看到了那湛藍(lán)的天空。
那片天空,真的只屬于我自己。
屬于自己的天空作文 篇19
天空是玫瑰色的,曠野是海藍(lán)色的,一只紫色的兔子在路的盡頭微笑,這是我的世界,我的另一片天地。
我的另一片天地是個(gè)城堡,我是主宰者,一切都由我決定,我愛(ài)畫畫,在我的這片天地里,我可以自由自在地畫,現(xiàn)實(shí)中天是藍(lán)色的的,云是白的,草是綠的,這些顏色似乎與這些事物融為一體,如說(shuō)到云,大家認(rèn)為一定是白的,但在我的天地中,這些東西并不是這樣,我總喜歡用些別的色彩給它們著色。如天空是紅的,云是黃的,草卻是藍(lán)的……這樣,我的畫透露出的是種神秘,是種奇特。一幅幅畫,便構(gòu)成了我的世界的天,我還喜歡做手工。我用彩紙折出一個(gè)個(gè)奇妙的建筑,一只只活潑俏皮的動(dòng)物……它們可不是死的,在我的天地中,它們都會(huì)說(shuō)話,都懂感情,也都是朋友,在我的天地中,它們就是我的朋友。我同樣喜歡音樂(lè),空閑時(shí),坐在電子琴前彈上幾首曲子,讓朋友與我一起分享。想想一個(gè)個(gè)美妙的音符蹦出,在空中回蕩,就似一只只燕兒在空中舞蹈,這是多么愜意的事。∥业奶斓赜肋h(yuǎn)是白天,在這兒只有歡樂(lè),只有幸福。另外,這也充滿了想像,充滿了神秘。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時(shí),我會(huì)來(lái)到我的另一片天地,在這里,我會(huì)拋掉勞累變得輕松,每當(dāng)我憂傷或受了委屈時(shí),我還會(huì)來(lái)到我的另一片天地,在這里,我會(huì)忘掉煩惱,找到快樂(lè)!
屬于自己的天空作文 篇20
小小的一扇窗,將生活分為兩個(gè)部分,窗內(nèi)的是已經(jīng)擁有的,而窗外的是屬于自己的。每個(gè)人都是獨(dú)特的,每個(gè)屬于自己的天空也都是五彩斑斕的。
周國(guó)平曾在著作《最合宜的位置》中這樣寫道:我之所以有這樣的信念,是因?yàn)槲蚁嘈,上帝造人不?huì)把兩個(gè)人造的完全一樣,每一個(gè)人的稟賦都是獨(dú)特的,由此決定了能使其稟賦和價(jià)值。得到最佳實(shí)現(xiàn)的那個(gè)位置也必然是獨(dú)特的。
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。人的成長(zhǎng)是從自己做選擇并承擔(dān)后果的那一刻起。
我喜歡透過(guò)各種顏色的紙看各種各樣的天空,就像在品味生活。透過(guò)紅紙,我看見火紅的天空,就像暴怒的生活,我可以想起我最氣急敗壞的模樣;透過(guò)黃紙,我看到明亮的天空,就像愉快的生活,我可以想到我最開心的時(shí)候;透過(guò)灰紙,我看到了蒼白無(wú)力的天空,就想郁悶的生活,我可以想到我最孤獨(dú)無(wú)助的模樣……我發(fā)現(xiàn)天空原來(lái)如此精彩,生活原來(lái)如此有魅力。
過(guò)去的生活很美,因?yàn)樗篮悖晃磥?lái)的生活依舊很美,因?yàn)樗粗?/p>
生活就像這天空,有明亮的時(shí)候,也有陰暗的時(shí)候。當(dāng)生活一帆風(fēng)順時(shí),我們應(yīng)該笑著享受。當(dāng)生活遭遇不幸時(shí),我們也應(yīng)該笑著接受。畢竟挫折偶爾,生活還在繼續(xù)。
一扇窗,將天空分割,窗內(nèi)的是生活,窗外的也是生活。
屬于自己的天空作文 篇21
我雖然是一名平凡的小學(xué)生,卻有著一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——散步。我每周奔波于學(xué)校和家之間,還面臨著堆積如山的作業(yè),但這都阻止不了我對(duì)散步的熱愛(ài)。
我對(duì)散步的熱愛(ài),還得追溯到剛上小學(xué)的時(shí)候。我上的是私立學(xué)校,每周星期五回一次家。一周的學(xué)習(xí)任務(wù),就像幾座高聳入云的巨峰一般壓在我的肩上,使我喘不過(guò)氣來(lái)。于是,每周五晚上吃完飯以后,我便獨(dú)自下樓到汾河邊散步。每當(dāng)在學(xué)校做著怎么也寫不完的作業(yè)時(shí),我就心心念念地想著每周五晚上那一段美好休閑的時(shí)光。
一周很快過(guò)去了,那個(gè)屬于我的天空的美好時(shí)刻終于來(lái)了。我快速地吃完晚飯,換上舒適的休閑衣,來(lái)到了樓下。我戴上耳機(jī),在手機(jī)上開始播放我最喜歡的一首歌——《佛系少女》,慢慢地向汾河邊走去。來(lái)到汾河邊,一陣清涼的微風(fēng)撲面而來(lái),像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我的大腦已經(jīng)完全清醒了,我靜靜地走著,低著頭,用腳尖踢著一塊塊小石頭,聽著耳機(jī)里傳來(lái)那時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低沉憂郁,時(shí)而跌宕起伏,時(shí)而平和婉轉(zhuǎn)的歌聲,我十分享受,感覺(jué)十分愜意。
有的時(shí)候,我走在石子小路上,聞著泥土的清香和小草的幽香,一周來(lái)所有的煩惱,在微風(fēng)的吹拂下,都煙消云散了,所有的疲倦也一掃而光。
我愛(ài)散步,它使我的記憶力越來(lái)越好,它就是屬于我的一片天空。
屬于自己的天空作文 篇22
每個(gè)人都有除學(xué)習(xí)外的一片多彩的世界,我也有這樣一個(gè)小小的天空。我很喜歡一些古風(fēng)的東西,但是比起古風(fēng)來(lái),我更喜歡有反差感,所以我在選擇樂(lè)器時(shí),在琵琶和小提琴之間選擇了后者。
有了自己的興趣愛(ài)好以后,我又為之付出了無(wú)限的努力,我日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持每天練琴,就算回到姥姥家,或外出旅游時(shí),小提琴也依舊和我形影不離。
但為了讓古風(fēng)和小提琴融在一起,我開始了自己的“征途”。
我在網(wǎng)上搜集了各種各樣悅耳動(dòng)聽的古風(fēng)音樂(lè),如《知否知否》、《涼涼》、《舟過(guò)吳江》等等,然后我利用空余時(shí)間,把這些歌進(jìn)行了改編。因?yàn)檫@些歌曲大部分是用古箏來(lái)演奏的,只有簡(jiǎn)譜,而小提琴只能演奏五線譜,所以我的任務(wù),就是聽著琴聲,尋找感覺(jué),再記錄下來(lái)相應(yīng)的五線譜就可以了。
我每天聽著這些抒情而優(yōu)美的音樂(lè),就把身體和心情都放松了下來(lái)。面對(duì)“小升初”的壓力,這或許是我最有效的“減負(fù)療法”,我喜歡這種感覺(jué),在這種感覺(jué)中暢游著,使我知道自己想要什么,厭惡什么。我陶醉在這種感覺(jué)中,也找到了最真實(shí)的自己。這一刻,所有的負(fù)面情緒全部都煙消云散了。
熱愛(ài)一件事情,就要投入全部的心血,不管是書法、音樂(lè)、美術(shù)還是詩(shī)詞、運(yùn)動(dòng)、舞蹈,只要是你喜歡的,那就是屬于你的一片蔚藍(lán)的美麗的天空。
屬于自己的天空作文 篇23
我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。是父母的掌上明珠、是百花園里的一片片花瓣,散在世界上的一個(gè)個(gè)角落。我們都有自己獨(dú)特的氣息、芳香、有著屬于自己的一片天空。
芳香襲來(lái),隨著暗香引你走入如畫一般的仙苑。碧色的青蘿藤曼爬滿了白色的墻壁,一束束吊蘭從上垂下,形成飄動(dòng)的碧綠色的紗窗?|縷陽(yáng)光透過(guò)紗層在綠葉上跳動(dòng),仿佛是一個(gè)個(gè)精靈在玩耍。陣陣微風(fēng)吹過(guò)你的發(fā)梢,拂過(guò)你的臉龐,絲絲愜意讓你流連忘返,這就是我的仙苑、我的樂(lè)園、我自己的空間。
這片綠色的海洋就是我家小院的一角,小的時(shí)候媽媽說(shuō)要給我打造一個(gè)屬于自己的天空讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。于是媽媽種上青蘿、吊蘭,形成綠色的瀑布,墻上鑲上鏡片將陽(yáng)光反射到瀑布上,又照在小搖椅上,四周鮮花盛開,微風(fēng)襲來(lái)花香陣陣,這是花的海洋、綠的世界。夏天里獨(dú)自躺在搖椅上,望著碧藍(lán)的天空,綠色的瀑布,在這里遠(yuǎn)離了喧鬧,好如世外桃源一般。淡淡的花香,甜甜的果汁,和風(fēng)細(xì)雨般沁在心田。
在這碧綠的仙苑中,我生活了14年;在這恬靜的樂(lè)園中,我徜徉了14年;在這行馬的空間中,我任意了14年。每到夏日,在這里仰望著藍(lán)天,兒時(shí)的種種趣事不時(shí)浮現(xiàn)。看著白云從眼前飄過(guò),我仿佛像一只小鳥在追逐著云彩,追逐著我的夢(mèng)想,因?yàn)檫@是屬于我的天空。
屬于自己的天空作文 篇24
老鷹經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦后飛向藍(lán)天;鯤鵬歷經(jīng)磨難最終一飛沖天;而我,在打敗成長(zhǎng)路上的挫折后,也將開辟出屬于自己的天空。
在每次考試過(guò)后,總有同學(xué)因自己的分?jǐn)?shù)過(guò)低,被同學(xué)嘲笑,被家長(zhǎng)責(zé)罵。在這期間郁郁寡歡,沉默寡言。曾幾何時(shí),我也曾這樣迷茫過(guò),不知所措,考試帶給我的打擊讓我總覺(jué)得失去了希望。但經(jīng)過(guò)老師的開導(dǎo)后,我又會(huì)重拾信心,認(rèn)真反思,為下一次的“一鳴驚人”做準(zhǔn)備。
記得小時(shí)候?qū)W鋼琴,可能是因?yàn)闆](méi)有天賦,彈出來(lái)的曲子有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得頭疼,用一個(gè)詞來(lái)形容就是“魔音貫耳”?墒且?yàn)樽约合矚g,所以還是堅(jiān)持了下來(lái)。早晨練、中午練、下午練,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。在不知道磨破了多少個(gè)水泡之后,我獲得了八級(jí)證書,隨之而來(lái)的是鮮花和掌聲。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)小男孩是班里的差生,可在一天過(guò)后,他突然開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。他說(shuō):“我的目標(biāo)是考進(jìn)年級(jí)前100名!”所有同學(xué)都嘲笑他,連老師也勸他放棄,認(rèn)為這是一件不可能的事。某一刻,他的內(nèi)心動(dòng)搖了,可經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,他又堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。最終,他取得了成功,我也有過(guò)與他類似的經(jīng)歷,學(xué)鋼琴時(shí)我下定決心要拿一等獎(jiǎng),所有人都不相信,但最終我成功了。
開辟出一片屬于自己的天空,很難。挫折和困難都是你所要經(jīng)歷的,但打敗它們,你將扶搖直上九萬(wàn)里,成為鯤鵬!
屬于自己的天空作文 篇25
“試卷、試卷、試卷……”唉!除了試卷還有什么,哦!還有一個(gè)可憐的小孩被浸泡在這里面,找不到一點(diǎn)空隙和地方。用眼一看,這就是我們當(dāng)代青少年的寫照罷了。
那個(gè)同學(xué)不是在自己的試卷中度過(guò)的,唉!考試都習(xí)慣了,就像家中的平常菜一樣。
可以找到屬于自己的天空,那該多好!
那里沒(méi)有試卷,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有考試,沒(méi)有老師,沒(méi)有一切約束我們的東西。那里有的只是游樂(lè)場(chǎng)、摩天輪、過(guò)山車、零食。每天都可以不用上學(xué),愛(ài)睡到幾點(diǎn)睡到幾點(diǎn),想玩到幾點(diǎn)就玩到幾點(diǎn)。沒(méi)有人會(huì)阻止你想象的飛行,沒(méi)有人會(huì)阻止你玩游戲。每天都市快樂(lè)地度過(guò)。
沒(méi)有人可以長(zhǎng)大,所有人都是一樣大,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有打鬧。有的只是一群小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠、嬉戲?/p>
沒(méi)有資源可以用盡,所有資源都是再可生利用的,沒(méi)有人可以約束我們。垃圾可以隨處扔,掉在地上后,可以變成金子。那該多好!
展開自己想象的力量,畫出的東西都可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就像神筆馬良一樣。
遺憾的是,人們想象中的香格里拉總成虛幻,而生命中塔羅斯式的磨難卻是百分之百的真實(shí)。
所以,可憐的小孩們,我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)考試,面對(duì)作業(yè),面對(duì)一切的一切。
或許,承擔(dān)一切后果,那才是屬于自己的天空!
屬于自己的天空作文 篇26
失去了,就不曾擁有。——題記
多少人,為了尋找生命中最重要的東西,被歲月帶走了青春。多少事,曾煩惱過(guò),曾憂愁過(guò),歲月逝去,留下了皺皺的魚尾紋。
人生不就是這樣,為了某種目的拼命地去爭(zhēng)取,在爭(zhēng)取的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)后果,事情的成功與失敗就在你的一念之間。它決定著你的人生重要的一步。
有人說(shuō):“世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)女子,只要有一個(gè)愛(ài)我的,就足夠了。”也有人說(shuō):“常抱幸福!蔽蚁胝f(shuō):“幸福是不會(huì)遺漏任何一個(gè)人的,只不過(guò)它還沒(méi)找到你而已。
尋找自己的天空,是那么的可望不可即。等著我的,我永遠(yuǎn)也不知道,俗話說(shuō):“你永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。”正因?yàn)槿绱,生活變得神秘略帶有趣,F(xiàn)在的,未來(lái)的,永遠(yuǎn)都不知道。這一切的一切都是個(gè)謎。尋找,不就是為了一個(gè)答案嗎?
遇見過(guò)無(wú)數(shù)的人,卻沒(méi)一個(gè)人同你一樣。好像有什么,隱匿在雙眼之中。一些我不明白的事,當(dāng)你注視我時(shí)流露了出來(lái),告訴我眼中的秘密,好像尋找出你心中的感受,可看不懂。越是看不懂,越想去尋找。
自己的明天,未來(lái),依舊很茫然。憧憬,成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)沒(méi)有幸?酀l(shuí)沒(méi)有放棄再鼓起勇氣去尋找未來(lái)的信心?
也許,有太多太多,講也講不完,說(shuō)也說(shuō)不清,理也理不完。但,請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住,“誰(shuí)用真心對(duì)待某一個(gè)人,誰(shuí)便會(huì)用生命去珍惜”這句話永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)期。幸福不會(huì)遺漏任何人,遲早有一天它會(huì)找到你。
會(huì)有那么一天的,我仍然努力尋找著自己的天空。
屬于自己的天空作文 篇27
這個(gè)世界,每個(gè)人都希望得到別人真誠(chéng)的對(duì)待,然而,自己又不愿付出,所以現(xiàn)實(shí)生活中很多事情都沒(méi)我們預(yù)先想象的完美。每個(gè)人都不敢面對(duì)未來(lái),面對(duì)自己。
每個(gè)人的靈魂都戴上了虛偽的面具,原來(lái)純真的世界便不再透明,人們的心靈也就永遠(yuǎn)不可能有真正的溝通。生活在處處是面具的世界中的人們一定很累很累,自己得絞盡腦汁去猜想別人的用意。同時(shí),又不肯讓別人猜透自己的心思,大家都在捉迷藏,直至精疲力盡,才知道自己已經(jīng)活了十多年,很多事情都沒(méi)有做,錯(cuò)過(guò)了很多美好的風(fēng)景,失去了多少純真的時(shí)光,本該燦爛的季節(jié)黯然失色,人卻戴上了沉重的枷鎖,戴著面具的生活承重而又無(wú)奈,戴著面具的交往除了鉤心斗角,互相猜想,便一無(wú)所獲。
那么,我們?yōu)楹尾徽旅婢撸這個(gè)世界一片真實(shí)的天空,人們或許就可以找回充實(shí)和坦然,找回誠(chéng)實(shí)與自然。所以,希望我們每個(gè)人都能真誠(chéng)地去和別人溝通,找回真正的自己。
……
“虛偽的面具使原本純真的天空不再透明”是。∩钪型幸恍╇s質(zhì)使我們對(duì)生活對(duì)世界失望,其實(shí)凡是生活在這個(gè)空間的人們都有著一份屬于自己的無(wú)可奈何,戴上面具也許是怕受到了傷害。無(wú)論如何請(qǐng)不要對(duì)這個(gè)世界失望吧!人性本質(zhì)的美好是存在的,只是它們熟睡了,用一顆理解包容的心去對(duì)待別人喚醒那個(gè)被塵封已久的角落,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界還是那么可愛(ài)!
屬于自己的天空作文 篇28
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!濒~游在海中,無(wú)拘無(wú)束,有的魚卻向往著天空,這是因?yàn)樗兄h(yuǎn)大的理想。
一個(gè)女孩買了一條魚,那么小,比一個(gè)拳頭還小,正抬頭望著無(wú)垠的藍(lán)天。魚慢慢長(zhǎng)大了,從魚缸到木桶,最后到大海里,從拳頭大小到小島般大小。原來(lái),那是條鯨魚。鯨魚跳躍著,自由自在淋浴著夕陽(yáng),陽(yáng)光在背上抺上一層金黃的色彩。女孩望著鯨,說(shuō):“這是我見到的最美的太平洋。我也要找到一片屬于自己的海洋!”
我堅(jiān)信,只要鯨魚心中有夢(mèng),總有一個(gè)天,它會(huì)化作一只大鵬,扶搖直上,翱翔在天際。鯨有夢(mèng),人也要有理想。有理想,才會(huì)有努力,才會(huì)有成功。沒(méi)有理想的努力,只是空虛,只是白費(fèi)力,只有失敗。“有志者,事競(jìng)成。”有志向的人,必定會(huì)有屬于自己的一片天空,一份成功。
西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡?锖庑〉臅r(shí)候家境貧寒,條件艱苦。為了能多讀書,到晚上沒(méi)有燈火,不能看書了,他就鑿?fù)肃従拥膲,借著偷?lái)的一點(diǎn)燭光讀書,終于感動(dòng)了鄰居,讓他到自己家中去看書。在大家的幫助下,好學(xué)的小匡衡學(xué)有所成。由于匡衡刻苦學(xué)習(xí),最后被封為郎中、遷博士。
但理想并不是空虛的,要付出不懈的努力和持之以恒的毅力。夢(mèng)就在前方,只要你去追,就一定會(huì)追上。尋找一片屬于自己的天空吧,給自己一個(gè)夢(mèng),你一定會(huì)成功。
屬于自己的天空作文 篇29
近日我讀了一篇文章叫《魚池是魚的天空》這篇文章寫了家長(zhǎng)與孩子怎樣接觸的方面。
這篇文章寫了怎樣把兒女和父母的關(guān)系變得融洽、和諧。文章中有具體的例子有5種類型一是理解尊重子女,二是不擺家長(zhǎng)架子,三是家庭和睦,四是賞識(shí)自己的兒女,五是對(duì)孩子期望值要實(shí)際。這五點(diǎn)是家長(zhǎng)應(yīng)該做到的榜樣。但有些家長(zhǎng)對(duì)孩子還是用一些讓人接受不了的方法比如:體罰、指責(zé)、埋怨、謾罵等。這些都是一些不好的行為。
比如我們的家庭就是一個(gè)和睦的家庭。父母對(duì)我們都很好,但是他們對(duì)我的期望值太高了。我想不光我,也有很多的家長(zhǎng)想讓孩子考入一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。不惜一切代價(jià)讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),可是這些都是沒(méi)用的。我記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話:“即使考入了重點(diǎn)中學(xué),也就意味著可以考上大學(xué)嗎?即使沒(méi)有考入重點(diǎn)中學(xué),就意味著不能上大學(xué)嗎?不是的,我們常說(shuō),自己的命運(yùn),掌握在自己手里?墒俏覀円_的掌握,不要抱著一種僥幸的心態(tài)!笔堑木拖窭蠋熣f(shuō)的那樣,我們不要抱著一種僥幸心理來(lái)學(xué)習(xí),一定要按照自己的水平來(lái)選擇學(xué)校。家長(zhǎng)要想一想努力的改正自己的不足。
我們的家庭是和睦的是美好的。我們都看過(guò)一部情景喜劇《家有兒女》如果我們的家庭也象劇情中的家庭一樣,那么每一個(gè)孩子都會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),考入一所好的中學(xué)。
讓我們有自己的天空,放飛我們的夢(mèng)想吧!
屬于自己的天空作文 篇30
我不停的尋找著活著的意義是什么?是好死不如賴活著、還是眼就那么一掙一閉就過(guò)了、還是輝煌的度過(guò)著一生來(lái)也匆匆,去也匆匆。也許這不是我想要的,而我又該怎么去做呢?徘徊在著十字路口循環(huán)的尋找著;尋找那條人跡罕至的小路、也許這條路是艱難的,我搖晃著向前走,哪怕血與骨散落一地我卻依舊無(wú)畏無(wú)懼的尋找那片著屬于自己的那片藍(lán)色淡藍(lán)色天空、飛翔著尋找那片屬于自己的清澈的夢(mèng)、拼搏著、努力著。
愿神洗清我這罪惡的心靈,我曾叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、但我心依舊如同著炙熱的鮮血從未放棄不停的流動(dòng)著、面對(duì)著挫折、無(wú)數(shù)人的嘲笑、諷刺、我依舊昂首挺胸、闊步向前卻從未絕望過(guò)。愿神原諒我曾經(jīng)的過(guò)去、多么不堪的過(guò)去都只是一場(chǎng)噩夢(mèng)、夢(mèng)醒了不需回憶,不需懷戀、只需向前。
面對(duì)曾經(jīng)嘲笑、諷刺過(guò)我的人們,我卻從未憎恨、因?yàn)槟銈兊某靶、諷刺給了我巨大的壓力,于是這巨大的壓力給了我無(wú)形的動(dòng)力,于是這無(wú)形的動(dòng)力給了我著前未所有的學(xué)習(xí)動(dòng)力、是你們讓我懂得一個(gè)人必須的經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的千錘百煉方能成功。即使現(xiàn)在的我是多么的弱小,多么的不起眼、也許將來(lái)帶給你們卻是給你們一臉的吃驚。
當(dāng)我腳下是一片直插云霄的大山、再向前看是一望無(wú)際的天空、往下看是波濤浪浪的大海、我愿像這天空中展翅高飛的小鳥,放開雙手,看看我能飛多高,即使粉身碎骨、我也會(huì)奮不顧身的飛、因?yàn)槭亲约鹤非蟮奶炜、自己也無(wú)怨無(wú)悔、至少?zèng)]有留下遺憾。
屬于自己的天空作文 篇31
太陽(yáng)竭盡全力的工作一天,終于下班了,天邊開始出現(xiàn)了星斗,一顆、兩顆……月,開著那支小舟,慢慢地、慢慢地登上了廣闊的舞臺(tái),孤獨(dú)地舞動(dòng)著,輕輕地跳上一支夜的華爾茲,飄動(dòng)的黑云快活的為它伴舞,悄無(wú)聲息,夜,又來(lái)了……
嘈雜的街道終于沉睡了,四周一片寂靜,仿佛此時(shí)空氣也凝固了。風(fēng)中,偶爾傳來(lái)幾聲狗叫的聲音。
都睡了,好安靜。此時(shí),臺(tái)燈下,一位少年正在奮筆疾書,面對(duì)著一堆又一堆連愛(ài)因斯坦看著都頭疼的作業(yè),他只有服從,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。因?yàn)樗亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁,他的身上扛著父母的期望,老師的希望。他沒(méi)有選擇,只有服從,服從,服從,甚至連呼吸的時(shí)間也沒(méi)有,只有每天過(guò)著早晨起床不吃早飯就飛奔學(xué)校,上過(guò)一天的課,再飛奔到家寫那堆積如山的作業(yè),過(guò)著三點(diǎn)一線的生活?臻e對(duì)他來(lái)說(shuō)是沒(méi)有的,玩耍對(duì)他來(lái)說(shuō)便是奢求,為什么呀?因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,我們的使命只有一個(gè)——學(xué)習(xí);因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)眾人對(duì)我們的期望,我們不能讓他們失望。
其實(shí),爸媽、老師,我真的好想對(duì)你說(shuō):這種生活我真的過(guò)夠了,我真的好累,我還是個(gè)孩子,我的天空不能沒(méi)有色彩,我的生活不能沒(méi)有樂(lè)趣,我的求學(xué)不能只是三點(diǎn)一線,我不僅需要成績(jī),我還需要快樂(lè)、需要自由,我還需要擁有屬于自己的一片天空,哪怕僅僅一寸。爸媽、老師,我真心地懇求:請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間去玩耍,請(qǐng)給我一片自由的天空,我們的童年不能殘缺,我們的天空不能沒(méi)有色彩。
月依舊舞動(dòng)著……
屬于自己的天空作文 篇32
當(dāng)九月在遠(yuǎn)處沐著秋陽(yáng)時(shí),我背起行囊,母親用深情的眼光催我上路。我走的時(shí)候,她沒(méi)有為我送行,只有落葉向我狂亂地?fù)]著手。我難以承受對(duì)未來(lái)的迷惘,一仰臉,淚水便滾了下來(lái)
我走了。一葉小舟在一抹相思的小河里消失了傳說(shuō)!
而今,我佇立在寬闊繁華的馬路上,越來(lái)越大的風(fēng)沒(méi)有了昨日熟悉的溫柔。向我劈頭蓋臉吹打過(guò)來(lái),我蜷進(jìn)了溫暖的大衣里,任寒冷肆虐著。
或許上天和人類有著同樣的不幸,將悲哀的淚灑向人間。此時(shí),惟有母親那陽(yáng)光般的微笑能讓我在寒冷中覺(jué)出一絲溫暖,一絲感動(dòng)!
母親,離開你的日子里,我一直因受你的寬容而變得狹隘的心受到了一次次的折磨。側(cè)試成績(jī)非常不好,老師冷峻的眼光里隱含著一種嘲諷,一種對(duì)我努力結(jié)果的殘酷否定。
遠(yuǎn)處,一只練翅的鳥兒從死樣的灰色天空中墜了下來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在寒風(fēng)中,呆滯的眼光凝望著無(wú)邊的夜色,身子像一片被撕碎的紙片,打著旋兒跌進(jìn)深深的谷底,有一種寒冷透過(guò)心頭
我不想再說(shuō)了,一如不想再觸及那份苦澀的美麗!
我強(qiáng)忍著眼淚,望著這個(gè)朦朧的世界,想起了母親,她不經(jīng)意表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài),不可磨滅地影響著我的一生。每每想起,多么難以承受的苦難、無(wú)奈總被記憶中剎時(shí)的溫暖沖得無(wú)影無(wú)蹤。
是啊!人人都有自己的一片天,為什么不用生命的激情尋找自己完整的天空,無(wú)論選擇了幸福還是苦難。
正如落葉是為更新一樣,我相信,從此我不會(huì)再沉淪,一定會(huì)充滿希望走自己的路!
屬于自己的天空作文 篇33
細(xì)數(shù)門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水的聲音不停歇。在獨(dú)自的雨夜中;在遙遠(yuǎn)的路途上;在蹉跎的歲月里;我撐起一把傘,撐開一片屬于自己的天空。
小時(shí)候,我獨(dú)自走在雨夜里。雨夜中的城市,就像一朵已經(jīng)枯萎的花,最后一絲艷麗也早已逝去。我撐起了一把傘,黑色的傘,讓我與夜融合,但又獨(dú)立在雨中。這把傘像一個(gè)天空,一個(gè)小卻能遮擋住風(fēng)雨的天空。
現(xiàn)在,我走在遙遠(yuǎn)的路途上,學(xué)途漫漫,看不到盡頭。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的路上,我依舊獨(dú)行。
這路,最不缺乏的就是“雨”夜。但是,終有一天,在這路上、在那雨中,我會(huì)撐起傘,不回頭的走下去,用我手中的傘撐起一片自己的天空。
在這片天空中,它從不下雨,我會(huì)努力的尋找材料——刻苦、勇敢、善良、自覺(jué)……構(gòu)成這把傘。在傘下,我會(huì)邁開步伐,讓挫折只能落在地上,不會(huì)將我淋濕,一往無(wú)前去追尋這學(xué)途的盡頭。
將來(lái),我將走在蹉跎的歲月里。我可能會(huì)遇見黑夜,不過(guò)我會(huì)點(diǎn)起蠟燭,等待日出;可能會(huì)遇見黃昏,但是我會(huì)撐起傘,走一段黃昏過(guò)后漆黑的路;可能會(huì)遇見大風(fēng)吹斜我的傘,但我會(huì)走下去。撐起那把傘,用刻苦對(duì)待艱難,用勇敢對(duì)待險(xiǎn)境,用善良對(duì)待路上的每一個(gè)過(guò)客,用自覺(jué)來(lái)走完這條路。
我要撐起我的傘,撐起我的天空,邁起磕磕絆絆的步履,頂住挫折的大雨,一路向前,不負(fù)韶華。
屬于自己的天空作文 篇34
小時(shí)候,我總幻想,幻想著長(zhǎng)大后有一片屬于自己的天空。
長(zhǎng)大后,我開始策劃著,開始努力創(chuàng)造一片多彩的天空。
當(dāng)電視上的舞蹈家開始舞蹈時(shí),我都是癡癡望著;當(dāng)文藝晚會(huì)上的舞者表演結(jié)束后,我嘗試著模仿……
“媽媽,我要學(xué)舞蹈,闖出一片天空!9歲的我毅然地對(duì)媽媽說(shuō)。
從那以后,我開始了我的舞蹈學(xué)藝路,邁出了創(chuàng)造天空的第一步。
每周末下午,我都興致勃勃地?fù)Q好舞蹈服,整理好舞蹈包,催著媽媽送我到培訓(xùn)班。
剛開始的那段時(shí)間,我興趣盎然、認(rèn)真細(xì)致地把每一個(gè)動(dòng)作做到極致。老師的表?yè)P(yáng)令我如浴春風(fēng);同學(xué)羨慕的目光使我更加刻苦……
但時(shí)間一長(zhǎng),我便開始百般抱怨:抱怨舞蹈老師要求太高;抱怨上課時(shí)間太長(zhǎng);抱怨課余練習(xí)太多,抱怨我能抱怨的一切。
我開始厭倦。不再準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)班;不再刻苦練習(xí)基本功;不再做好每一個(gè)動(dòng)作……
這種狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)月,直到那一天……
媽媽把正在玩耍的我叫到跟前:“咦?怎么?不練習(xí)舞蹈?”
“唉!老師讓我們做前空翻,太難了!練不成。”
“我知道你對(duì)舞蹈厭倦了,但你想想曾經(jīng),不論是上臺(tái)表演還是舞蹈考級(jí),你都在努力。如果你現(xiàn)在放棄了,那之前的努力就白費(fèi)了。別氣餒,你能行!”
從那以后,我刻苦練習(xí)基本功。因?yàn)椋灰,一切皆有可能。!也因(yàn)椋乙J出一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文 篇35
我已經(jīng)厭倦了在個(gè)衣食無(wú)憂的鳥籠了。
在別人看來(lái),我可以呼風(fēng)喚雨,可以衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,簡(jiǎn)直是一個(gè)尊貴的女王或者說(shuō)是公主。但在這威風(fēng)背后,卻造就了一個(gè)天生憂郁的我。
我希望像其他同學(xué)一樣,擁有自由的生活,至少這樣我可以活得更快樂(lè)些。我的生活枯燥無(wú)味,每天穿梭在上學(xué)放學(xué)的人流中,做著平凡的勻速直線運(yùn)動(dòng),我每天話將近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間在早、中、晚的上學(xué)和放學(xué)的路程上。這也是我唯一得到自由的時(shí)間,除了這一個(gè)半小時(shí),我的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話都被人監(jiān)視著,我害怕人們看我時(shí)的眼神,那種眼神,好象是充滿了諷刺和譏笑,我害怕遇到任何一個(gè)人,我只好待在家里,可我又不想躲在那個(gè)外表光鮮的牢籠里,那樣,我會(huì)覺(jué)得更加恐懼。
有人說(shuō)我是一簇綠油油的,生長(zhǎng)得茂盛的青苔,害怕每日的陽(yáng)光。我想,這個(gè)比喻應(yīng)該還算恰當(dāng),所謂陽(yáng)光,是指那些形形色色的人們。是的,我怕他們,我怕他們看到我威風(fēng)背后的脆弱,我怕他們看到我隱藏在快樂(lè)背后的憂郁,我真的已經(jīng)成為那簇青苔。
也許這樣的生活已經(jīng)是命中注定,也許唯一改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)正掌握在我的手中,也許……
可就算可以等到釋放的一日,我現(xiàn)在真的需要一個(gè)真正了解我,而不懷有譏諷心理的人,我已經(jīng)過(guò)怕了這種孤獨(dú)的,又讓不知道情況的人羨慕的生活了。
我曾經(jīng)想過(guò)要逃離這個(gè)“貴族”,可是我并不應(yīng)該放棄,所以又決定用自己的能力去改變命運(yùn),給自己一片屬于我自己的,蔚藍(lán)的天空……
屬于自己的天空作文 篇36
偶然間看到朋友的文章,一絲驚愕掠過(guò)心頭。那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)的小孩,怎么會(huì)變得如此悲觀與傷心呢?
其實(shí)也許我不該驚愕的,因?yàn)槲液芰私庠谒麄兩砩习l(fā)生了什么。
每當(dāng)我看著朋友們要踏入沼澤的時(shí)候,我都立刻放聲大喊:別再走了,回來(lái)吧?膳笥延虚T聽不見,就是不理會(huì),或心意已決。然后我想,那不是真正的沼澤,是我眼花,是我失誤,是我想的太多,是我說(shuō)錯(cuò)了。我開始坦然,以為沒(méi)事了。可后來(lái),卻傳來(lái)他們被困沼澤的壞消息。
我很著急,跑過(guò)去沖他們喊:拉住那根樹枝,你們可以上來(lái)的!但他們?nèi)圆幌嘈耪訚蓪?duì)他們有什么威脅,抑或那樹枝離他們太遠(yuǎn),理論上可以拯救他們,實(shí)際上卻遙不可及。
每次,盡管花的時(shí)間有長(zhǎng)有短,但他們最終還是逃離了境地,只是那滿身的傷痕,那受了驚嚇后憂郁的眼神,我不忍多看一眼。
多次的難過(guò)之后,我開始思索自己的處事方式是否欠妥,或是哪里出了問(wèn)題。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尷尬我管的似乎太多了,像他們的父母,拼命想給予,但他們不要。
或許認(rèn)為不妥時(shí)適當(dāng)提醒是應(yīng)該的,無(wú)能為力是的遺憾也算真情流露,然而一次一次的難過(guò)確實(shí)沒(méi)有意義的。每個(gè)人有自己的天空,暴風(fēng)雨是必須經(jīng)歷的洗禮,我不應(yīng)該也無(wú)法為他們遮風(fēng)擋雨。友情可以有很多種境界。
屬于自己的天空作文 篇37
雄鷹有屬于自己的藍(lán)天,魚兒有屬于自己的大海,綠草有屬于自己的原野,梧桐有屬于自己的森林,而有時(shí),我也想有一片屬于自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶,高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本,仿佛我的摯友,是我忠實(shí)的傾聽者,在這里,我可以肆意地哭,瘋狂地笑,不必?fù)?dān)心嘮叨,不必?fù)?dān)心體面,不必?fù)?dān)心校規(guī)校紀(jì)的束縛。
然而有一天,我找到了曾被翻過(guò)的痕跡,除了老媽,不會(huì)再有別人,她剝奪了我最后一方凈土!怒氣,直沖腦門!于是一場(chǎng)冷戰(zhàn)拉開了序幕,往昔浮現(xiàn)于腦海。
我也喜歡去逛街時(shí)挑選自己鐘愛(ài)的風(fēng)格,嘗遍自己獨(dú)愛(ài)的小吃,像其他人一樣。而此時(shí),你熟悉的身影準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在那川流不息的人群中,埋怨我吃的東西沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),埋怨我選的衣服不夠保暖,埋怨我的裝飾太過(guò)時(shí)尚……
我也喜歡到同學(xué)家里玩耍,一起炫舞,一起高歌,一起討論宇宙中無(wú)窮的奧秘,一起……忘記了時(shí)間,忘記了一切,無(wú)拘無(wú)束。而此時(shí),你嚴(yán)肅的目光一定會(huì)出現(xiàn),要么就是撩人的電話一遍又一遍,鍥而不舍……
我也喜歡……
有時(shí),真羨慕天空中的小鳥,想飛到哪兒就飛到哪兒,想吃點(diǎn)啥就吃點(diǎn)啥,自由自在,在只屬于自己的藍(lán)天下翱翔!
媽媽,我知道您的舉動(dòng)是為我著想,可是,我已經(jīng)15歲了,我也想有自己的小秘密,有自己的風(fēng)格,我也想有一片屬于自己的天空,即使不夠廣袤,但卻足以讓我孤獨(dú)的心可以依附!
有時(shí),我真的也想有一片屬于自己的天空。
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