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我為自己喝彩_小學生五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我為自己喝彩_小學生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為自己喝彩_小學生五年級作文1
我是個很膽小的孩子，害怕自己獨自睡覺�？墒�，總不能和爸爸媽媽睡覺吧？終于有一天，我學會了獨自睡覺，別提多高興了，我為自己感到驕傲，我為自己喝彩！
記得那天，吃完晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊對我說：“栩如，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該獨自睡覺了�！蔽艺б宦�，高興起來，但轉(zhuǎn)念一想，又害怕了：我一個人睡，如果大灰狼來了，一口把我吞掉怎么辦？如果壞人闖進我的屋子，把我抱走怎么辦？萬一來個妖怪，不啃掉我的鼻子才怪呢？我越想越害怕，越想越高興不起來。但為了證明我已長大，媽媽的話我還是答應(yīng)了，只不過有些勉強罷了。
該睡覺時，我拿起小人書看了起來。我看到《孫悟空三打白骨精》中孫悟空打妖怪的`時候，非常勇敢，我想我也不怕妖怪，像孫悟空一樣做個勇敢的孩子。就這樣我躺在床上，想著和妖怪搏斗呢，想著想著不知不覺就睡著了。那天晚上，我睡得可香了！打那以后，我便獨自睡覺了！
我想我終于長大了，敢獨自睡覺了，我真的很高興�？磥砗芏嗍虑椋灰�(jīng)歷了，都是一筆巨大的財富，我為自己獨自睡覺喝彩！
我為自己喝彩_小學生五年級作文2
生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的。
我的字不如別人的工整，每當我前桌寫完一張字時，我總會拿過來品一品，把她當作我的榜樣。功夫不負有心人，在四年級時，我的字被老師夸獎了，頓時，太陽變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜。從此，我的字寫得更加漂亮了。
自從升入高年級，我的成績不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時間，努力學習，反而學習成績還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學習成績只有現(xiàn)在那么差？
后來，我ＱＱ上發(fā)現(xiàn)了一位同學的個性簽名讓我沉思”結(jié)果只是個標志性的東西”。其實，這句話是說明了，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是過程。嗯，對！我知道我成績?yōu)槭裁瓷喜蝗チ�！原來，我太重視成績了！更要看錯在什么地方，要掌握錯題，還要反思為什么錯。
于是，我打開了電腦，痛快的玩了一個下午，晚上就認真學習，一周后，我的'數(shù)學競賽榮獲三等獎了！那天下午放學后，我買了幾本漫畫書，邊走邊津津有味的看著，朋友叫住我，問”咦？你怎么買這么多漫畫書？”我高興地說：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒人喝彩時，你應(yīng)該要為自己喝彩。
我為自己喝彩_小學生五年級作文3
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉；于是，你很自卑。
很自卑的你總是感嘆命運；其實，你不必這樣，欣賞別人的`時候，總是都好；審視自己的時候，總是很糟。和別人一樣，你也有一片風景，也有空氣，也有陽光，也有寒來暑往，甚至有別人未曾擁有的一朵小花，一陣蟲鳴。
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光。
做不了大樹，就做小草，讓綠色裝點希望。
做不了偉人，就做實在的自我，做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發(fā)現(xiàn)，天空一樣高遠，大地一樣寬廣，平凡的你也有著自己美麗的風景！
超越自我，只有靠你自己。
我為自己喝彩_小學生五年級作文4
看，有一個女孩，束著單馬尾，發(fā)梢輕快地上揚；嘴角是笑容的弧度，好像沒有任何事能給她帶來煩惱；明亮的眼睛里滿是笑意。想來聰明的你已經(jīng)猜到她是誰了吧！沒錯，這個女孩就是我！
我喜歡看書，文字對我有著神奪的吸引力。我也喜歡那些動人的句子，優(yōu)美的詩句。愛那書中的人物，喜那令人動容的故事。
我也喜歡畫畫，那豐富的色彩令我著迷，看著可愛的小人兒和動物在我的筆下誕生，那種自豪感和成就感是無法比擬的。
我的學業(yè)也足以令我自豪。看到自己的辛苦勞動獲得了滿意的結(jié)果，被他人肯定，心里怎么會不高興呢？
有人夸過我的性格，是極易開心的'，可以從平淡的生活中找到很多開心的理由——藍天白云令我心情舒暢；雨后的空氣讓我沉迷；他人的一句夸贊也會讓我滿足。可就是這樣容易開心的我，也是會生氣、會難過，會委屈的。如果你的行為觸碰到我的底線我也會暴怒；如果家人做了什么過分的事，我也會難過；如果有人誤解我，我也會委屈……但不要就此斷定我是逆來順受的性子。如果有誰膽敢誣陷我，欺負我、侮辱我，我是拼命也要為自己討國公道的。
我或許不是最完美的，卻是獨一無二的、令自己滿意的我，這樣的自己令我驕傲，我為自己喝彩！
我為自己喝彩_小學生五年級作文5
我是一個活潑可愛的.小姑娘，特別熱愛彈古箏。雖然還是初級階段，但是我已獲得了許多成績。
記得我第一次練習，我來到老師家里，挑了一個帶有孔雀圖案的古箏練了起來。前面基礎(chǔ)紅練得還不錯，再加上我回家時刻苦努力，已經(jīng)練得還不錯了。于是，老師教了一首初級曲目，她先教了二段，教學結(jié)束后，我回到家里迫不及待地練了起來。沒想到，那二段句子那么長，我斷斷續(xù)續(xù)地彈了半天，可是，就連半段也沒練會。“不彈了！不彈了！”我生氣極了，便在古箏上亂刮一氣，接著，我又沮喪地躺在床上，心里十分糾結(jié)，練嗎？太難，不練嘛，到老師那里怎么交待？算了，我別嘔氣了，還是繼續(xù)練吧。
于是，我又坐到古箏前，認真地練了起來。功夫不負有心人，到了還課的時間了，那一天，我和媽媽早早地來到琴室，我擺好姿勢，一曲優(yōu)美的歌聲便宜從我手指間流淌了出來，時而悠揚，時而婉轉(zhuǎn)，二段過后，老師拍手叫好，媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：這次總算圓滿，但一定要更加努力才行！我為自己喝彩！
我為自己喝彩_小學生五年級作文6
喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個高分，別人為你鼓掌、為你祝賀；你做了件大好事，媒體來對你進行采訪，同學們?yōu)槟愫炔�。然而，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來講一講我自己的“輝煌”吧！
一個狂風大作的下午，我坐車來到學校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來到學校。為什么呢？待會兒就會見分曉，嘻嘻！
進入教室時，我發(fā)現(xiàn)同學們在那兒拖地，才想起我這個值日生來晚了，馬上等著組長對我這個落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長不但沒罵我，還安慰我。這時，老師走進來說：“下面，我來把名次報一下�！蔽铱匆娎蠋熞荒樃吲d，我覺得老師可能認為有人進步了�！皬堁佑畹谝幻�。”老師說完，向我投來驚訝的.目光，又說：“張延宇，你級部第一名！”話語里面帶著高興的調(diào)音。我高興極了。
我為自己喝彩：“耶！”
我為自己喝彩_小學生五年級作文7
“喝彩”，這兩個字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。
我就是一個例子。以前我剛學會寫作文的時候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰知，半個多月過去了，得到的不但不是表揚信，反而是批評信，信上寫到：“王成龍同學抄襲作文，這種行為應(yīng)批評……”頓時，我的.心里冷了一下。果然，這回非但沒得到“喝彩”，還被同學狠狠地嘲笑了一番。
這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負有心人，我的文章《慶祝祖國六十周年華誕》，被學校《小樹林》報刊選中！正當我沾沾自喜的時候，姐姐說：“登在學校的報刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競選。過了一個月，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，哇！這次不是批評信，而是表揚信！信里說：王成龍同學的《夜空》獲得了二等獎。同學們得知了這個消息，一個個都向我喝彩。
我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來。說真的，當時的我真的有點“自豪感”。
我為自己喝彩_小學生五年級作文8
記得四年級的一節(jié)英語課上，我成了全班的焦點。
在這堂課上，吳老師給我們出了幾道題。我快速地寫完，檢查時，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤。whatsujectdoyoulike？中的`subject是單數(shù)，而我卻寫了兩個科目。于是我連忙改了過來。這時，吳老師請了同學回答，這位同學脫口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答對了答對了。吳老師也微笑著點了點頭。
不是只可以回答一個科目嗎？這位同學怎么回答了兩個呢？是我眼花看錯了？還是吳老師說錯了？吳老師可是全年級的英語組組長，不會說錯的，一定是我寫錯了。我揉了揉眼睛又看了好幾遍，還是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一個科目。
終于，我鼓足了勇氣，大膽地舉起了手：“吳老師，應(yīng)該答案只有一個科目，因為subject后面沒有加s�！�
這時我聽見大家都在小聲嘀咕，是她自己了錯了。我不禁低下了頭，不敢看老師。
不一會兒，我的耳畔響起了一陣親切的話語：“對，大家再仔細看看。”我來了精神，立刻抬起了頭。頓時心里像綻開了一朵芬芳的花兒！
到現(xiàn)在，吳老師對我的贊許仍然回蕩在我的耳畔，成為我美好的回憶。
我為自己喝彩！
我為自己喝彩_小學生五年級作文9
每個人都有自己的亮點，為自己的亮點鼓掌，有些人踢足球，有些人畫畫，而我為數(shù)學鼓掌。
我非常喜歡數(shù)學，所以我報了一個數(shù)學班。我學習很快，參加了學校的許多奧林匹克數(shù)學競賽。第一次，我既緊張又開心。令人高興的是，之前的努力沒有白費，最終奧運會得以舉辦。
如果你考試不及格，你會怎么做？我慢慢走進教室，然后找了個地方坐下，學生們一個接一個地進來了。然后老師分發(fā)了奧林匹克運動會的論文和論文草稿。我一拿到奧運會的.論文，就開始認真地寫。寫了一會兒后，我發(fā)現(xiàn)這個問題不能寫了。我認為這個問題是可以解決的，所以我撕碎了一張小紙，做了一會兒，最后想通了。我填空，然后又開始寫作。該交論文了，我趕緊交論文就走了。
一周后，老師告訴我我獲得了第一名。我很開心：“耶！我是第一個�！蓖ǔ５呐]有白費�！安粍跓o獲”，我會在未來更加努力，讓我的數(shù)學更好。
我為自己喝彩_小學生五年級作文10
在我的生活中，有過許許多多的成功，也有著讓我懂得深刻道理的失敗，這些成功和失敗都是我人生中不可缺少的財富，而如今的我已經(jīng)獲得了這一筆不可多得的'財富，也讓我回憶起了自己的成功。
記得那正是酷暑，我要學習滑冰，可是連平衡都不會的我不知從哪里開始學起，應(yīng)為爸爸媽媽都要上班，所以我只能自己學習，我就讓媽媽給我買一雙滑冰鞋，從此以后，我整天都開始練習滑冰。剛開始，我在家里練習滑冰，我穿上滑冰鞋，剛站起來，誰知滑冰鞋就給我來了個下馬威，我一站起來就摔跤了，這個下馬威讓我不敢再掉以輕心了，于是我開始認認真真的學習。過了一段時間，我依然不會滑冰，我便開始找地板的問題，我認為地板太滑了，容易摔倒，并且又是夏天，把腿摔破是很平平常的事，我便到不滑的地方去學。沒想到的是，我不但學不會，還摔倒了幾次，我便有點想放棄，但是每當看到別人在滑冰時我不免有些羨慕，我想了想，重新振作了起來，再次學習滑冰。
這一次學滑冰雖然總是摔倒，但我的心里已經(jīng)下定了決心：一定要學會滑冰！這個決心讓我學會了滑冰。這是我為我自己喝彩的一次，也是我明白決心的重要的一次！
我為自己喝彩_小學生五年級作文11
人生在世，不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據(jù)我們的心靈，應(yīng)用快樂洗刷：為自己喝彩！
那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時地往后看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了!”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的.！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，自行車也被我弄翻了，我想：我可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨自使了幾遍，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。
我為自己喝彩，因為我學會了騎自行車!
我為自己喝彩_小學生五年級作文12
厄運降臨到我的頭上——語文期中考試竟然只有84.5分！作為優(yōu)生，我感到失落；作為語文課代表，我感到愧疚；作為女兒，我感到抱歉……
時間如離弓的飛箭，似脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼間，放學了。我心里七上八下，忐忑不安。我不是害怕爸爸媽媽是否會批評我，責怪我，而是害怕會讓爸爸媽媽失望。我走著我閉著眼睛都能走回家的路，蝸牛超過了我，螞蟻在我的腳下死亡，一陣微風吹過，不遠處的一顆大樹“嘩嘩”作響，好像在嘲笑我，在諷刺我。我多希望這是漫長的“取經(jīng)路”��！至少這樣我就可以遲點到家，遲點把這個令人疼心的消息告訴望女成鳳的.老爸、老媽。
可是這畢竟不是“取經(jīng)路”啊，我以“有史以來”最慢的速度走到了家。我慢慢地放下書包，同時心里還在矛盾著：我應(yīng)該把這件事告訴爸爸媽媽嗎？告訴了他們會傷心，不告訴又是雪上加霜。最終，我把這個令人疼心的消息告訴了他們。爸爸只是看了看我的試卷，點點頭，媽媽也是如此。雖然他們沒有把心中的話說出來，但是，我能從他們的眼睛里看出他們的話，看到自己的目標……
雖然我這次考試考差了，但是我能去面對，能從中找到下半學期的目標，這難道不值得我為自己喝彩嗎？
我為自己喝彩_小學生五年級作文13
我從來都沒有想過自己的作文寫的好。在作文補習班父母會問，老師會問，自己也會問自己：我的作文寫的好嗎？要當一為有名的現(xiàn)代作家可能嗎？我常常告訴自己只要努力就可能。
我自幼的夢想就是作家，是一個不現(xiàn)實的夢想。從小我就發(fā)現(xiàn)自己的試題、考試做什么都不順，最順的'事兒就是寫作文，因此我發(fā)現(xiàn)了自己對作文的靈感。但也不是勤。我有一個很光榮的記錄是，在作文補習班六年中每次我的作文是最好的，直到現(xiàn)在都沒人能超我。 一年級，我在紅聯(lián)小學上學時寫了一篇作文叫《今天的陽光很璀燦》。其實那里面的東西都很不現(xiàn)實，是一個童話。 后來，我離開紅聯(lián)到棕樹營去，生活的改變以及其它的一些事使我作文退步了。直到五年級，我發(fā)覺我又有了新的開始。
教師、同學都夸我寫的好。我認為寫作是人生最大的樂趣，寫作在生活很重要，我喜歡寫作。也熱愛生活�；蛟S，各位會認為寫作是人生中的一種成就，其實，寫一篇好文章，上鍛煉人類的大腦思維能力。至于我自己的作文，還要經(jīng)過難以想象的修改。我寫作好�？蛇@并不代表文學上的價值，這絕對是兩回事。 同學們?yōu)槲液炔拾�！為你的同學我喝彩吧！
我為自己喝彩_小學生五年級作文14
記得有一次，姐姐來我們家玩。因為有點激動，一不小心，把媽媽的香水打破了，我們非常害怕，于是，我和姐姐邊討論起怎么辦。正當我和姐姐討論的時候，媽媽生氣的問道：“是誰把我的香水打破了，出來！”我想了想，站了出來，向媽媽道了歉，正等著暴風雨來的時候，媽媽抱起了我，說：“沒關(guān)系，香水算什么，我有一個誠實的'女兒，我感到很幸福，很快樂�！蔽衣犃艘院螅指吲d又慚愧。
我為自己喝彩，因為我多才多藝。
3、4歲的時候，我非常喜歡跳舞，媽媽就給我報了個跳舞班，學到現(xiàn)在，我學會摔腰，扳腿，空翻等等。我還會表演小品，吹葫蘆絲。要說我最喜歡哪個，那就是吹葫蘆絲，因為我不高興的時候就會拿起葫蘆絲吹，聽著那優(yōu)美的曲子，一會兒，我心情就好了，我很高興，所以，我非常珍惜它，當然，我還喜歡其他的，所以媽媽夸我腦子聰明，多才多藝，我心里總是美滋滋的！
我為自己喝彩，因為音樂給了我靈感，舞蹈是我身體健康，保持一個好身材，我還明白了一個道理：不受苦中苦，難為人上人。
我為自己喝彩_小學生五年級作文15
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的那感覺，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來說給你們聽
今天，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，萬里無云。我在家無聊，就情不自禁地拿起做小制做的工具，津津有味地做了起來。我現(xiàn)在紅色的卡紙上畫一個圓。再用一張卡紙卷成一個圓疑？怎么會合不上去呢？喔，原來沒有雙面膠呀！我們找一找，原來“雙面膠師傅”藏在了我的`衣服底下，如果不是露出一點角，就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么？正確答案是：筆筒。疑怎么老掉下來呀！我去請教滿腹經(jīng)綸，學富五車的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時應(yīng)該要剪大一點，這樣就不會掉下來你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個筆筒就做好了。
我明白了，我的成功來源于堅持不懈。
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