改變自己400字
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有時我們無力去改變環(huán)境,但我們可以試著去改變自己。 ——題記
春日,我去弟弟家。弟弟大嚷著,說要我陪他去公園玩。正巧最近學習壓力大,我便爽快地答應了弟弟的要求。 我?guī)е艿軄淼礁浇墓珗@,當我正為春天百花齊放的景象所陶醉時,突然,弟弟指著一個地方,驚異地問:“姐姐,你快看,那臟土中為什么能長出一朵迎春花呢?” 我循著弟弟手指的方向望去,只見在一片臟兮兮的爛泥中,竟然長出一朵艷麗的迎春花!它那亮麗的顏色和臟土的黯淡形成了鮮明的對比。 “為什么在那一片臟兮兮的土中,能長出如此艷麗的迎春花呢?”這樣富有詩意和哲理的問題竟從弟弟口中說出,我的心為之一顫,好像頃刻間抓住了什么閃光的東西。 于是,我對弟弟說:“這一片臟土,就是那朵迎春花生存的環(huán)境。這片臟土對于這朵迎春花來說,無力去改變它,但是,這朵迎春花并沒有自甘墮落.而是不斷凈化自己,使自己美麗起來,高潔起來。正因為如此,迎春花在人們的心目中才會顯得如此美麗與驚艷! “有時我們無力改變環(huán)境,但是,我們可以試著去改變自己!蓖涍@句話是誰說的,但覺得他說得好。 不管周圍環(huán)境如何,我不能成為一朵令人驚艷的小花嗎?我要像這朵小花一樣,不斷凈化自己,使自己變得優(yōu)秀! 我蹲下身子,牽起弟弟的手,我好像觸到了早晨8時左右那透明的陽光。
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以前,我是一個膽小而沒信心的孩子,上課不敢舉手,不敢在課堂上向老師提出問題。
語文是我成績最好的一門課,但是在上語文課時,老師點名讓我起來回答問題,雖然我知道答案,卻總是回答的結結巴巴。而在上數(shù)學課時,特別是在別的老師過來聽課時,我更加害怕舉手,害怕被老師點名去寫題,總是擔心自己寫錯了會很丟人。上英語課時,我依然很怕發(fā)言,每次聽寫字母時,總是擔心寫錯被老師吵。
但是現(xiàn)在的我不同了,因為我想改變自己,成為一名更好的學生。在姐姐的開導下,我逐漸明白了:人應該對自己有信心,應該知之為知之、不知為不知,勇敢面對自己的優(yōu)點與缺點,大膽的說出自己的想法,說錯了也沒關系,因為每個人都有犯錯的時候。勇于表達自己的想法,才能讓自己取得更大的進步。想到這,我更加堅定了自己改變的信心。
于是,我在課堂上更加認真的聽講,每次老師提問的時候我都仔細的思考,當我覺得自己知道這個問題時就主動舉手回答,在一次次的鍛煉中,現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那么膽小害羞,而且遇到問題時也會主動請教老師。
改變自己,因為每一個人不是只有缺點也有自己的優(yōu)點,應該揚長避短,能戰(zhàn)勝自己的人,就會成為強大的人!
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現(xiàn)在是20xx年,我已滿10歲。但我的性格變了,不像小時候那樣愛說話了,不愛舉手回答問題了,不愛和同學們交流了?傊业淖兓罅。
星期四放學回家的時候,媽媽問我:“你今天上課舉手了沒有?”我支支吾吾回答不上來,媽媽嘆了一口氣,說:“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長大后的自己呢?從下周開始,我要看到你的變化!”媽媽說完,轉身過去做飯了。我想:媽媽說的對啊!我為什麼不主動舉手呢?回答問題也不可怕啊!于是,我下定了決心,要實行一個小小的計劃。
到了晚上,我寫完作業(yè)后,偷偷的寫了一份“舉手計劃”,上面寫道:語文最少舉手三次;數(shù)學最少舉手三次;英語最少舉手五次。寫完計劃后,我把它貼到了學習桌上,讓他每天都提醒我。
第二天上語文課的時候,我想著那個“舉手計劃”,但我因少有一點害怕,而失去了三次機會,我失敗了。
上數(shù)學課的時候,我盡可能的讓自己舉起手,但我還像是有一些壓力似的,又沒能舉起我那“金貴”的手,又失敗了。
一整天過去了,我一次手都沒有舉,我對自己好失望!但我沒有灰心,爭取下一次讓自己取得成功!
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最近有許多家長覺得線上學習孩子容易走神,聽不懂。
其實這不是網(wǎng)絡學習的錯,可能不是因為網(wǎng)絡的問題,而是因為學生自身的原因所導致。在上網(wǎng)課時走神或許是因為孩子平時上課就是這樣不聽講的,壞習慣不是一天兩天養(yǎng)成的,而是平時不認真積累起來的。或許家長今天經(jīng)歷的雞飛狗跳,都是平時老師生氣到無語的原因。
以前孩子成績不好,家長會說:“學校不一樣,人家是名校;學校硬件不一樣,人家學校設施齊全;老師不一樣,人家是名師;課表不一樣,人家科學合理。”現(xiàn)在,課表一樣,教師一樣,連硬件設施都幾乎一樣,還有什么是不一樣的?導致學習不好的其實是孩子自己,問題解決的關鍵在于自身,不是網(wǎng)課的問題,不是老師的問題,而是自己的問題。
如果說有不一樣的地方,那就是孩子在家的學習氛圍與環(huán)境不一樣。有這樣一句話:“改變不了別人就改變自己!爆F(xiàn)在什么都一樣了,“萬事俱備,只欠東風!本偷戎约赫J真努力地學習了。人與人之間的差距就在“努力”一詞上。從現(xiàn)在起,開始努力,你也能成為學霸!
養(yǎng)成好習慣,上課不走神,這并不難。只要努力,所有的距離都會越來越短。從現(xiàn)在起努力奮斗吧!
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不同的環(huán)境,會有不一樣的風景;不同的話語,會有不一樣的感覺;不同的自己,會有不一樣的.心情!
我曾做過這樣一個實驗:一連五天上學,都帶著不一樣的心情、表情、話語,去發(fā)現(xiàn)了同學們不一樣的反應!
第一天,我?guī)е_心的心情去上學,臉上掛著甜甜地微笑,見到同學,就主動跟他們打招呼,同學們也熱情的回應我!第二天,我?guī)е鴳嵟男那槿ド蠈W,臉上毫無表情,大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的,同學們沒有誰敢主動跟我講話和打招呼!第三天,我又帶著快樂的心情去上學,一路上還哼這小調,大眼睛一眨一眨的,散發(fā)著快樂的氣息。同學們不僅主動跟我打招呼,還跟我一起談東談西呢!第四天,我?guī)е魫灥男那槿ド蠈W,大大的眼睛黯然無光,同學們見到我后,看到我的表情,便不敢出聲,好像是怕會招我惹我似的!第五天,我?guī)еd奮的心情去上學,一路上蹦蹦跳跳的,見到同學便跟她們嘰嘰喳喳地講個不停!
是。∽约旱男那橐矔绊懙絼e人的,所以要先改變自己!如果你是常常愁眉苦臉的,請你現(xiàn)在開始笑起來;如果你是常常發(fā)脾氣的,請你現(xiàn)在開始收斂自己的脾氣,變成一個歡笑掛臉上的人;如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開開心心的!
如果你想要改變別人,首先就要先改變自己,改變了自己,就會發(fā)現(xiàn)世界也在慢慢的改變中……
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以前,我什么事情自己都做不了,必須需要爸爸媽媽和我一起完成。
在學自行車的時候,我自己不能獨立完成這個“艱巨”的任務。就讓爸爸媽媽協(xié)助我完成。在我騎的時候,爸爸扶著我騎的自行車,讓我保持平衡。媽媽則在旁邊給我指導著,叫我怎么控制好自行車。在爸爸媽媽的指導下,我騎的很好。只是在爸爸媽媽的指導下控制好的。但爸爸慢慢松手,我的自行車就左右搖晃,然后就摔在了地上。經(jīng)過多次練習,我還是摔倒了。有一次練習,爸爸在我全神貫注騎著自行車悄悄地松了手,這次,我不但沒摔倒,還學會騎自行車了!學會了自行車以后,我知道了之前我為什么總是會摔倒呢?原來是因為我把騎穩(wěn)自行車全以來在爸爸的身上,在知道爸爸一松手我就沒了信心,所以才會摔倒。
我八九歲時,擁有了一輛捷安特760山地自行車,但座位太高了,我上不去。經(jīng)過我獨自一次次練習,找到了技巧,我就會騎山地自行車了!
我發(fā)現(xiàn),想象自己做不到,但現(xiàn)實的結果會讓你意想不到!我現(xiàn)在能德里完成某些事了。
我變了,變得能干了!
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心靈的空虛,希望的是做回原本的自己,別在這么的懦弱。
就在復習期間,我變得沉默了,看見一張張不明不白的試卷,
頭就暈了。到我再次重復的看時,發(fā)現(xiàn)那并不是難,而是自己沒有認真的聽老師分析。看著看著,我更變得沉默了,想也不敢想,連看課外書也沒勁了。
初三了,還是初一初二的心態(tài),我想改變自己,但朋友告訴我,不要刻意的去改變自己。是的,我不應該刻意的去改變自己的。但由于時間觀念,只好抱歉,不行了。
已經(jīng)初三了,應該要懂得了,懂得珍惜眼前的這一切了。我要努力了,不能再泄氣了。別人一直在努力,我也不能放棄的。
老師說:今年的競爭力非常大,需要我們努力,爭取可以進入。一萬九百多名學生,在這個賽場上,爭先恐后的。同學們曾想,我們這屆怎么會這么倒霉呢?其實那并不是倒霉,而是一種幸運。
這種幸運可以讓我們有競爭能力,讓我們在社會上也有這種想法。
不要輕易改變自己!
我只想做回從前那個傻傻的,無憂無慮的,隨心所欲的,瘋瘋顛顛的自己,同時也做回一個單純的自己。
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社會是一個巨大而又豐富多彩的群體,當我們長大成人,融入社會之時,總會有這樣那樣的不習慣,甚至感覺壓力重重。當我們抱怨環(huán)境之時,是否想過自身的因素呢?這里有一個小故事,雖簡單卻也明了地闡述了這個道理。
一條快樂的小溪從大地上流淌而過,一切景色都那么美麗,直到它的面前出現(xiàn)了一片沙漠,黃沙漫天的景色令它戰(zhàn)栗,于是它佇足不前了。一陣風飄過,“勇敢地去吧!”,“可是我會干涸的!薄澳銢]有死去,只是蒸發(fā)到了空中,是前進還是停止?取決于你自己。”風兒的話鼓舞著小溪,于是它投向天空的懷抱,過了沙漠,隨著一場大雨,它又復活了,眼前的一切仍然那么美,只有改變自己才有可能超越一切……
回到現(xiàn)實中來看,理想永遠不會枯涸,只是不斷會有困難與挫折阻擋你。這時,我們不妨試著改變自己。這樣,戰(zhàn)無不勝,做最棒的自己,會是再簡單不過的事了。
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記得我以前是個調皮并且喜歡捉弄人的小孩。
我在上幼兒園的時候,有一次老師在給我們上課,我站起來假裝摔倒,老師把我?guī)У结t(yī)務室,醫(yī)生問我:“小朋友,你怎么了?傷到哪里了沒有?”我答道:“叔叔,我肚子好痛,我被老師推倒了!贬t(yī)生叔叔趕緊叫來了老師,怒氣沖沖的責問老師:“小朋友說是你推倒的?你要給個說法呀?”老師像是看穿了我的心思,回過頭來對我說:“小朋友,對不起,我給你十盒糖果,求求你收回說過的話吧。”“成交”我馬上答應了。哈哈!我又得到了十盒糖果,我真是太聰明了。
但自從那件事以后,我上了小學,一切都改變了。
一年級時,我還是和之前幼兒園時那樣的調皮、可愛。有一次上課時,我還是和之前在幼兒園時的一樣,繼續(xù)用我的聰明,假裝摔倒,但是,這次老師并沒有把我?guī)У结t(yī)務室去,而是打電話給媽媽了,我立刻站起來回到座位上,媽媽來了,本以為老師會放下手中的手機,來對我溫柔的講道理,可老師并沒有放下手機,而是跟媽媽聊天,過了一會兒,媽媽帶我回家了。很奇怪,媽媽回家也沒批評我。
從這以后,我改變了之前的行為,像變了一個人似的。
在二年級時,我再也沒有調皮了,我每天都認真地聽課、寫作業(yè),從來不講小話,每一次我都能考90分,我很滿足,也很開心。
原來改變自己這么簡單呀!
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在現(xiàn)實生活中,有各式各樣的人,賣破爛,散發(fā)小廣告,成天只知道偷人家東西的人,乞討的都是社會底層的人。
少壯不努力,老大徒傷悲。我對自己的要求,沒有要像學霸一樣的優(yōu)秀,只是在英語上要出點成就,每次考試都要達到80分的水平,這才能得到自己給自己頒發(fā)的“英語愛好者”之稱。
昨天晚上我給我同學打電話,他每天的指標和我的指標作個對比,簡直是天方夜譚。∥覓炝穗娫捄,并沒有像往常一樣去洗漱,而是站在窗邊思考了一下,我也要給自己定個指標,每日完成了給自己一點小獎勵,看手機20分鐘,或者干自己想干的事。
人總會在環(huán)境中成長,交往中成長。有些正能量的朋友會指出你的錯誤之處并告訴你如何改正,我有些時候做錯題目,同學也會在第一時間指出。
我以前就是個懶散的人,我不想讓懶散這兩個字在我身上逗留了。我也有政策對付這個搗蛋鬼,做事不要半途而廢,堅持做完。
我以前經(jīng)常作業(yè)做得不好被老師批評,我不想再過這些日子了,這種日子不值得過。
我們應該反省自己的缺點并改正。
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不知怎么回事,小學時媽媽引以為傲的乖乖女的我,現(xiàn)在變成她眼里的叛逆女。沒有了夸獎,總是反反復復的嘮叨,令我煩不勝煩。
同學們在一起聊天,發(fā)現(xiàn)大家都一樣。經(jīng)過研究,我們笑稱:“唉,上了中學的我們進入了青春叛逆期,而步入中年的母親則進入了更年期,兩代人的代溝是無法跨越的。敵強我弱,只有鳴金收兵了。”朱麗麗一臉的哀怨:唉,真想快點長大,逃離魔掌。”班長卻不贊同,她走過來說:“你們聽過烏鴉的故事嗎?”
“烏鴉喝水?跟這有什么關系?”朱麗麗出了名的小麻雀,特愛嘰嘰喳喳。班長搖搖頭說:“不是。有只烏鴉來到一個村莊,不久就很不高興的想要飛走。它碰到了一只白鴿,白鴿問它‘我的朋友你要去哪?’烏鴉說這里的人們嫌它唱歌難聽,吵死了,很討厭它,所以它說要離開這里。這里的人們它也很不喜歡。鴿子說‘你還是別走了,如果你不改變自己,那么去哪都是這樣。 故事講完了,所以,當我們無法改變他人,那么只能改變自己了!
唉,要改變自己,怎么改變?小時候我們能虛心聽媽媽的話,現(xiàn)在我們有自己的思想,能分辨什么是對的,什么是錯的。那么對于媽媽說的對的,我們就贊同,說的不對的也不要去頂嘴,這樣會不會好點!
同學們回家都試試吧!
改變自己400字12
躺在病床上,被闌尾炎所拘束的我,轉頭看向醫(yī)院的大電子表。下午了,時間是世界上最溫柔的刀子,削平了所有的棱角,是啊,這一上午我都干了些什么,發(fā)呆?我似乎有些愣了,下午難道還要重演一遍上午嗎?不。
我看向窗臺上的那株小吊蘭,那是我在來到醫(yī)院之前從家中的大吊蘭上摘了下來的。剛摘下時,這株小吊蘭似乎還只有巴掌般大小,現(xiàn)在,它只比大吊蘭小一點了,雖然,移栽只有一個月的時間,但它成長了許多。它離開了給予它營養(yǎng)的那株大吊蘭,面對著新的環(huán)境,在面對困難它沒有選擇放棄,也不能放棄,因為一旦放棄,它只有死路一條,于是它活了下來,活得生機勃勃。
而我又何嘗不是這樣啊?看看生活中的我,因為這一點而連吃飯都吃不下,天天抱怨著這,抱怨著那,每天虛度著光陰,讓時間從抱怨聲中流逝,值嗎?不!
上午的我多么愚蠢、抱怨、發(fā)呆。不,這樣下去我活著還有什么意義?我要改變自己。
我要像那株吊蘭一樣,對自己充滿自信,不能放棄,也不可以放棄,要對自己負責,要對自己說:“像那株吊蘭一樣強大!币惨獙Σ∧дf:“再見!”戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝病魔。讓自己變得強大,讓別人對你另眼相看,讓自己成為別人口中的“別人家的孩子”。
看向窗外,微笑著對自己說:“充滿自信,迎接一個自信的我!薄粋安靜的午后,美好的午后。記住,不要放棄。
改變自己400字13
人不會是完美的,難免都會有些小瑕疵,我們常會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)了它們,因此便開始實施艱苦的施工時期;一心只想改善自己的不完美,當然,不完美也有很多的種類,課業(yè)上、心情上、心理上……每個人有自己的問題要改善。
有時,如果連自己都不愿意改善,自動宣告放棄,那就不可能成功;既然,每個人都有不同的缺點,我當然也不例外,我?葱┓g小說看得太入迷,忘記時間,等到寫功課的時間剩下不多,才發(fā)現(xiàn)功課沒寫完,便開始發(fā)憤圖強,努力的和時間賽跑,才發(fā)現(xiàn)想要贏得勝利,一點都不簡單。
那個缺點,總是一直跟在我們的后面,就像個“跟屁蟲”一樣,怎么甩都甩不掉,我們只能好好地解決它,才會有用;我也有缺點——我常?疾缓,于是,我決定從今天起,我要發(fā)憤圖強,努力讀書,不要總是讀書三分鐘熱度,要持之以恒,并且考到好成績,使父母以我為榮。
我相信,再過不久,我便能使“缺點”向我舉白旗投降,讓我能圓滿地贏得勝利,不必再和它繼續(xù)糾纏不清,一直讓它當跟屁蟲了;我相信,我一定會成功;我相信,只要我持之以恒地努力,必能為自己的生命,增加更多的色彩。
改變自己400字14
快要開學啦,經(jīng)過一個暑假,我長大了,懂得了學習的重要性。
暑假前期,我把《暑假作業(yè)》早早就寫完了,覺得老師留其他作業(yè)是多余,所以預習作業(yè)遲遲沒有動筆。自覺學習變成了被動學習,三個星期不知不覺就過去了。老媽每星期檢查一次作業(yè),開始還耐心地教導我,我根本沒有改正錯誤,而是變本加厲,最終還是被老媽狠狠地批評了。哎!誰讓我懶呢。不行,我要“洗心革面”重新開始。
經(jīng)過一段時間的努力,我在興趣班考了第二名,學習也有了很大進步。老媽生氣主要是因為我做得不夠好,同學們要問是什么讓我有了改變呢?這源于老媽的一番苦心,為了要我徹底認識到自己的錯誤,老媽專程帶我去清華大學參觀。雖然是暑期,還是有許多同學在孜孜不倦地學習。老媽給我講了清華大學校訓:“自強不息,厚德載物”的含義。在參觀荷塘月色一景時,我了解到朱自清先生的散文《荷塘月色》的歷史背景和感悟,終于明白了只有祖國繁榮昌盛,才有我們幸福的生活。我們只有好好學習文化知識,充實自己,才有能力建設好祖國,使我們的國家繁榮昌盛,這是我們的責任。
臨近開學,我給自己制訂了計劃,有時無法自控,還會偷個小懶,老媽一提醒,我便馬上改正。新學期,我和父母達成協(xié)議,學會規(guī)范自己,認真執(zhí)行計劃,父母做監(jiān)督員,我相信自己能做好!
改變自己400字15
春天應該是萬物蘇醒,百花爭艷的時節(jié)。但是今年的春天卻讓一個看似渺小,卻是無比兇惡的SARS病毒攪得不得安寧。人們談起它就會談虎色變,它給全世界帶來了恐怖。但也正是這個可怕的SARS改變了我。
我從小在爺爺、奶奶身邊長大,他們非常寵愛我。即使我有不好的習慣,他們也由著我。以前我從學校回家,總是像惡狼似的,剛放下書包就跑到廚房,打開冰箱,用臟兮兮的手拿東西吃。有時候被媽媽看見了批評幾句,我還不以為然。但是奇跡發(fā)生了,這轉變就是由SARS引起的。自從上海發(fā)現(xiàn)SARS疫情后,報紙、廣播、電視、學校都在廣泛宣傳防治的學習。其中就是要勤洗手,這下我的壞習慣就不得不改了。而且每天我要洗好幾次手,時間一長我就把好習慣給繼承下來了。
在SARS還沒發(fā)生前,我不喜歡吃大蒜因為它的氣味讓人惡心,吃了會讓人感覺你有口臭,可自從SARS來臨后,我們家天天吃大蒜,今天大蒜炒肉絲,明天大蒜炒豬肝,再后天糖醋大蒜頭。真是不吃不知道,一吃忘不了。它的味道真鮮美,還具有防病的功效。我開始喜歡上它了!
多年的陋習改掉了,挑食的毛病消失了,SARS改變了我。
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