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小學(xué)作文我自己

時(shí)間:2021-06-23 10:30:46 自己 我要投稿

小學(xué)作文我自己

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文我自己,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文我自己

小學(xué)作文我自己1

  聽(tīng),從一棟樓房里傳出若隱若現(xiàn)的歌聲,是誰(shuí)在唱歌呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  一天早上,奶奶叫我去買(mǎi)菜。讓我買(mǎi)一個(gè)土豆,青菜,和香菜。到超市結(jié)賬時(shí),我一摸口袋,“呀,錢(qián)沒(méi)拿,壞了壞了,怎么辦?”我的心像個(gè)小兔子似的上躥下跳,頭上也冒了一層冷汗,忽然,我想到了辦法,我拿起菜,趕緊放回原位,飛奔到家里取錢(qián)。

  回到家,奶奶問(wèn)我:“你給我買(mǎi)的菜呢?”我像頭牛似的呼哧呼哧喘著粗氣回答道:“錢(qián)沒(méi)拿!”于是,我又跑到超市,到攤位前,發(fā)現(xiàn)我剛剛放的菜沒(méi)有了,于是,我罵罵咧咧并又氣又惱的說(shuō):“誰(shuí)拿了我的菜!边B嗓子都喊啞了也沒(méi)人答應(yīng)。唉,沒(méi)辦法,我只得重新挑菜。然后我用剩下的錢(qián)買(mǎi)了瓶飲料,心想:“讓我跑了兩趟,還讓我受氣,就當(dāng)這瓶飲料是犒勞我的吧!”于是,我拿著飲料喜滋滋的走了 。

  剛回到家把菜交給奶奶,奶奶就問(wèn)我:“剩下的錢(qián)呢?”“我。我!蔽抑崃税胩煲矝](méi)回答上來(lái)。這時(shí),奶奶又發(fā)話(huà)了:“噢,我明白了,你用剩下的錢(qián)買(mǎi)飲料了,是不是?”我臉紅的相一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,低著頭,一句話(huà)也答不上來(lái),呆呆的站著在那兒,聽(tīng)候發(fā)落!拔艺f(shuō)你這個(gè)孩子,你怎么這樣啊。”唉,不說(shuō)了,提起來(lái)都是淚水。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖的人。

  你可別以為我只有缺點(diǎn)沒(méi)優(yōu)點(diǎn)噢!我這叫先寫(xiě)缺點(diǎn)后寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)。

  晚自習(xí)上在做題,前幾道題都挺順利,到最后一道題時(shí),把我難住了,我開(kāi)始挨個(gè)問(wèn)我們班的同學(xué),結(jié)果,啥也沒(méi)問(wèn)到,我心想:“我非要把這道題解出來(lái)讓他們看看!蔽医饬舜蟾攀畮追昼,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“兄弟,別解了,我都做到下一課時(shí)了!蔽曳瘩g道:“吉人自有天相,我一定會(huì)解出來(lái)的。”果然,功夫不負(fù)有心人,我解出來(lái)了,同學(xué)們都跑來(lái)問(wèn)我,你沒(méi)看我當(dāng)時(shí)的神氣樣。

  這就是我,一個(gè)有耐心的人。

  如果你到我們家來(lái),你會(huì)聽(tīng)到一陣陣歌聲,那就是我在唱歌啦,你愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)作文我自己2

  嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級(jí)了?哪個(gè)學(xué)校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)。我的希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"文睿"。

  我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴。我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)......

  爸爸從小就教我學(xué)電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家,完成了作業(yè)后,就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞,了解祖國(guó)日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話(huà)故事、動(dòng)畫(huà)片、學(xué)英語(yǔ)等,認(rèn)識(shí)了很多的生字,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是:寫(xiě)字很漂亮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課也不做小動(dòng)作。

  我的缺點(diǎn)是:有點(diǎn)驕傲。

  我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師,我希望能改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。

  朋友,你愿不愿意和我做朋友?

小學(xué)作文我自己3

  我是一個(gè)開(kāi)朗、幽默的男孩,下課后,我經(jīng)常編一些有趣的故事講給同學(xué)們聽(tīng),直把同學(xué)笑掉大牙不可。趙張博說(shuō)我是天上的神仙派來(lái)逗同學(xué)笑的。我還有一個(gè)三寸不爛之舌,全班幾乎沒(méi)人能說(shuō)得過(guò)我。我的腦袋里不知為什么住著這么多想象細(xì)胞,這使我很會(huì)“胡思亂想”、“胡說(shuō)八道”,我寫(xiě)得想象作文可謂是天馬行空。

  我身材又瘦又小,如果讓我和李家盛站在一起,一個(gè)又高又胖,一個(gè)又矮又瘦,非常顯眼,就像寒風(fēng)刺骨的冬天和烈陽(yáng)高照的夏天形成鮮明對(duì)比一樣。我長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的雞蛋腦袋,同樣有溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一彎淡淡的眉毛,眉毛下兩個(gè)水汪汪的“大玻璃珠”閃閃發(fā)光。一個(gè)大大的塌鼻上架著一幅藍(lán)邊框眼鏡,塌鼻下面長(zhǎng)著一張笑口常開(kāi)、能說(shuō)會(huì)道的小嘴。皮膚白嫩白嫩的。正因?yàn)槲疫@樣的長(zhǎng)相,全班同學(xué)五不例外都叫我“蛋蛋”。

  我是一個(gè)十足的小書(shū)迷,我經(jīng)常去圖書(shū)館、書(shū)店、書(shū)吧買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、看書(shū),我的挑書(shū)要求很苛刻,像老師對(duì)待即將考大學(xué)學(xué)生一樣,一般都要封面設(shè)計(jì)、作者名氣、語(yǔ)言組織、書(shū)名有趣度、書(shū)本薄厚全要通關(guān)我才肯買(mǎi),畢竟每本書(shū)的價(jià)錢(qián)都在十元以上嘛!喜歡看書(shū)讓我積累了知識(shí)和大量成語(yǔ)、句子,作文水平也提高了不少,但他同樣給我?guī)?lái)了麻煩。20xx年3月30日下午也就是昨天,我早早地回到家,想起了我新借的一本書(shū)—《根鳥(niǎo)》,于是我抓起這本年書(shū)就看了起來(lái),看呀看呀,我很快就入迷了,竟然把作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)得事情忘到了九霄云外!我越看越想看,越看越想看,直到四點(diǎn)半,當(dāng)我把結(jié)尾重新品味了三次后才想起作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),于是我趕緊拿起筆,“刷刷刷”地寫(xiě)起了作業(yè),總算戰(zhàn)勝了時(shí)間,在老爸回來(lái)之前寫(xiě)完了作業(yè)。

  我做人大度,不記仇,能理解并接受一些其他人不能接受,甚至討厭的同學(xué),全班我只不喜歡張釗疑,其他同學(xué)我都喜歡并可以和他們玩到一塊去,連同學(xué)們幾乎都不怎么喜歡的馬事成,我竟然是和他從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在,都可以互相叫兄弟啦!

  這就是我,一個(gè)喜歡胡思亂想、給同學(xué)講故事、看書(shū)成隱、大度不記仇、能接受其他同學(xué)不能接受甚至討厭的同學(xué)的一個(gè)小男孩。

小學(xué)作文我自己4

  我是一個(gè)男孩,我屬鼠,摩羯座,喜歡關(guān)于科學(xué)、自然、生物類(lèi)的書(shū)籍。

  我頭上頂著像茂密的森林的短發(fā),眼睛像是兩個(gè)半透明的白色玻璃球,里面有一顆到處滾動(dòng)的黑珍珠。在我透亮靈活的眼睛下,有一個(gè)挺立著的鼻子。最厲害的是,我有一張愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的嘴巴。

  我最喜歡的是游泳。因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)了一個(gè)暑假,在這個(gè)暑假里,我越來(lái)越喜歡游泳了。我為什么想去學(xué)游泳呢?原來(lái),我一直很想去生活著成千上萬(wàn)種水生動(dòng)植物的海底。那為什么我又一直想要去海里潛水呢?因?yàn),我想去發(fā)現(xiàn)稀有魚(yú)類(lèi)。比如,網(wǎng)上只出現(xiàn)了一張照片的太平洋睡鯊,多拍些照片,然后,發(fā)到網(wǎng)上去,讓大家看看太平洋睡鯊是長(zhǎng)什么樣子的。等二,我想在一些地方發(fā)現(xiàn)一些奇形怪狀,連一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新一生物。第三,我想在無(wú)人煙的海底,建造一個(gè)海洋之城。我記得有一次,我正在練習(xí)時(shí),王教練過(guò)來(lái)了,嚴(yán)肅的地問(wèn):“你去過(guò)深水區(qū)嗎?”我聽(tīng)了,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……有……沒(méi)有去……過(guò)。”后來(lái),他和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我在旁邊看著你,如果實(shí)在不行了,就抓住我,我?guī)慊貋?lái)!

  當(dāng)我到深水區(qū)時(shí),我害怕地說(shuō):“教練,這水多深?”王教練回答道:“不深,就1.6米!碑(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)1.6米深的時(shí)候,我真要暈了。1.6米多深啊!可教練還說(shuō)不深,看來(lái)他不知道我有多怕吧。

  我開(kāi)始游了,可還沒(méi)有開(kāi)始游,我就沉下去了。而且教練也真是的,我一直想抓住他,而他呢,卻一直往后退,害得我一連喝了好幾口泳池水?磥(lái),連大人有時(shí)也是不守信用的呢!

  由于我一直喝水,所以就是這幾次意外,我才真正學(xué)會(huì)游泳。

  我最了解海洋了,連各個(gè)海和洋的名稱(chēng)都知道呢!比如:全世界最大最深的洋是太平洋,全世界最大的掠食性鯊魚(yú)是大白鯊,全世界電子敏感最強(qiáng)的鯊魚(yú)是雙髻鯊等待。當(dāng)然,這些全是海洋知識(shí)中極小極小的一分子,一望無(wú)際的海還在等著我們?nèi)ヌ剿髂?當(dāng)然,這也是我最?lèi)?ài)看關(guān)于海洋類(lèi)的書(shū)籍的原因呢!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看海洋類(lèi)書(shū)籍,一心只想探索海洋的我。

小學(xué)作文我自己5

  我是中等個(gè)子,不胖不瘦,看上去挺結(jié)實(shí)。我長(zhǎng)得不丑,但有三個(gè)不足的地方:一是我的皮膚有點(diǎn)黑,二是我的牙齒不太整齊,三是我還戴著一副眼鏡。雖然有不盡人意的地方,但仔細(xì)想一想,也無(wú)所謂了,人無(wú)完人嘛!

  我的愛(ài)好非常廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、做手工、聽(tīng)歷史故事……我還是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,因此交了很多好朋友。

  我不但愛(ài)好廣泛,還有一個(gè)做事能堅(jiān)持到底的`優(yōu)點(diǎn)。上幼兒園的時(shí)候,鄰居家的幾個(gè)小伙伴每天下午騎著自行車(chē)在前面你追我趕,歡快地玩著,我卻只能在后面一路小跑地追,于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。回到家后,我和爸爸一起把我的小自行車(chē)拿了出來(lái),這輛小自行車(chē)的后輪兩邊各有一個(gè)輔助輪,所以,我覺(jué)得騎自行車(chē)應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事。爸爸扶著我上了自行車(chē),我好像變成了一個(gè)半身不遂的病人,馬上失去了靈活性,向右面重重地倒了下去,好在爸爸在后面扶著我,不然我肯定會(huì)摔個(gè)狗啃泥,我驚出了一身冷汗,心里怦怦直跳。接著我又試了第二次,第三次……依舊失敗。爸爸開(kāi)始給我講解:車(chē)子向一面倒去時(shí),身體要往反方向使勁,這樣可以保持平衡,車(chē)子就不會(huì)倒了。我牢記爸爸的“駕校寶典”,再次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了自行車(chē),這次我剛蹬了兩個(gè)半圈就重重地摔了一跤,這一跤不但把我摔得手掌生疼,膝蓋流血,更把我的信心摔得稀碎。這時(shí),我唯一的想法就是回家,媽媽拉著我的手,看了看傷口,安慰我說(shuō):“誰(shuí)剛開(kāi)始騎自行車(chē)都會(huì)摔跤的,但只要你努力練習(xí),媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)!”過(guò)了好一會(huì),媽媽扶著我,我又開(kāi)始騎自行車(chē)。我騎幾步就回頭看媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì),我覺(jué)得后面輕快了許多,回頭一看,媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了,我很害怕,剛想用哭腔埋怨媽媽?zhuān)D(zhuǎn)念一想,我是不是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了呢?這時(shí)爸爸媽媽在后面喊:“別害怕,繼續(xù)往著騎!”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我又繼續(xù)往前騎,然后就是摔跤,再騎,摔跤,再騎……三天以后,我就可以和小伙伴一起騎自行車(chē)玩耍啦!

  這就是我,一個(gè)健康開(kāi)朗,做事能夠堅(jiān)持到底的小女孩,快來(lái)和我做朋友吧!

小學(xué)作文我自己6

  跨入我理想的初中,我所看到的一切都是新的。新的老師、新的面孔,還有新的班級(jí)。在這新的起點(diǎn),我將開(kāi)始新的生活。

  新的課本

  來(lái)到班級(jí)里,我發(fā)現(xiàn)班里有兩個(gè)我的小學(xué)同學(xué),就立刻跑去和他們聊天。正聊到高潮時(shí),老師進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是地理老師,老師把我們的新書(shū)發(fā)完之后,就離開(kāi)了教室。我大致看了一下,發(fā)現(xiàn)新添了三門(mén)課程,分別是生物、地理、歷史。生物可是我的最?lèi)?ài),我捧著新課本,立刻預(yù)習(xí)了起來(lái)。

  新的朋友

  過(guò)了一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了。老師把我們調(diào)了一下座位,沒(méi)想到我竟然坐到了第一排,汗,可別吸進(jìn)粉筆末啊。我的同桌是一個(gè)男生,這是我第一次同桌是個(gè)男的。我的同桌是個(gè)住校生,叫謝一博,他小學(xué)也在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上。我立刻和他打成了一片。謝一博,我在初中的第一個(gè)朋友。

  新的老師

  我們的地理老師姓田,她有著高高的鼻梁,瞇起眼來(lái)看起來(lái)很?chē)?yán)厲。我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)子有些矮,看起來(lái)很和藹的樣子。一進(jìn)門(mén),老師就對(duì)我們說(shuō):“數(shù)學(xué)課是個(gè)很重要的課程(此處省略100個(gè)字)……你們一定要喜歡我,不喜歡我的話(huà)就學(xué)不好這門(mén)課程。雖然我個(gè)子很矮,有一點(diǎn)丑,但你們一定要喜歡我!崩蠋熣f(shuō)我這句話(huà)后,全班都笑了。而語(yǔ)文老師一看就是個(gè)不愛(ài)發(fā)脾氣的人,她對(duì)待學(xué)生特別好,很愛(ài)笑。我們的歷史老師一進(jìn)門(mén),同桌就對(duì)我說(shuō),這個(gè)老師一看就是個(gè)教歷史的。老師戴著一個(gè)深度的眼鏡,臉上永遠(yuǎn)都是那種對(duì)什么事都莫不關(guān)心的表情。英語(yǔ)老師是一位很有耐心的老師,她上起課來(lái)總是將一個(gè)問(wèn)題重復(fù)好幾遍,直到全班同學(xué)都學(xué)會(huì)為止。

  新的生活

  下課了,我看了一下課程表,發(fā)現(xiàn)多了晚自習(xí),而且上午是五節(jié)課,下午四節(jié)課,生活節(jié)奏的確是緊湊起來(lái)啦。我心想,初中生活既然已經(jīng)來(lái)到,我必須趕緊適應(yīng)新的生活。

  新的打算

  初中已經(jīng)到來(lái),我不能再像小學(xué)那樣悠閑自在,無(wú)拘無(wú)束了。我決定,每節(jié)課都要超仔細(xì),超認(rèn)真的聽(tīng)講,把重點(diǎn)知識(shí)都背會(huì),爭(zhēng)取邁向全班第一!

小學(xué)作文我自己7

  嗨!大家好,我是河南省的趙t,很高興有機(jī)會(huì)向大家介紹我自己,本人不幸榮幸!

  當(dāng)初給我起名字時(shí),老爸老媽可是費(fèi)了不少心機(jī),“t”在字典里解釋為“美好”,單為這個(gè)字,可是鬧了不少的笑話(huà)。不認(rèn)識(shí)這個(gè)字的人,喊我趙t(偉),而在登記戶(hù)口冊(cè)時(shí),管戶(hù)籍的阿姨自作主張給我加了一筆,t變成了(hui),害的我每次參加比賽都拿不定哪個(gè)正確。

  生活中,我是一個(gè)“魅力四射”的女孩兒,我喜歡交朋友,喜歡參加各種各樣的活動(dòng)。但是,我也是一個(gè)典型的乖乖女,喜歡看書(shū),畫(huà)畫(huà),喜歡一個(gè)人靜靜的。人不常說(shuō),女孩子都是雙重性格,在我身上有了鮮明的體現(xiàn)。我最大的愛(ài)好呢,剛才也說(shuō)過(guò)了,喜歡看書(shū)。我覺(jué)得讀書(shū)令我快樂(lè),上我覺(jué)得充實(shí),每次與朋友聊天的時(shí),朋友們都以一種十分崇拜的眼神看著我,我心里甭提多高興了?墒窃诩依铮铱墒恰板汀卑,付出了慘重的代價(jià)。有一次全家在一塊兒吃火鍋,當(dāng)時(shí)我正在看《窗邊的小豆豆》媽媽說(shuō):“自己放料吧,我去切菜!蔽揖鸵贿吥脮(shū),一邊配湯料,結(jié)果煮好了,我剛吃一口,就噴出來(lái),老姐當(dāng)場(chǎng)就不干了,狠狠地批評(píng)了我一頓。為此,我哭了好久,也好幾天沒(méi)理她。還有一次,我去上廁所,然后順便拿了本書(shū)兒,不知不覺(jué)就沉浸其中,以至于老弟在外敲門(mén)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后我剛出衛(wèi)生間,老弟“哇”的一聲就哭了,跑到老媽面前,然后她委屈的說(shuō):“我姐一直不出來(lái),我憋不住所以尿在褲子上了。”老媽不可思議的望著我們,又是無(wú)奈,又是憐愛(ài),又是好笑。

  當(dāng)然啦,金無(wú)足赤,無(wú)完人。我在我們家是繼老爸之后的第二懶。我特別喜歡賴(lài)床,如果有誰(shuí)不讓我睡覺(jué),我就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的鬧,記得那天晚上,由于早上起得太晚,下午又睡了,所以一直睡不著,到了晚上十一點(diǎn)半,我都處于興奮狀態(tài),弟弟已經(jīng)“鼾聲四起”,于是就對(duì)老媽說(shuō):“媽?zhuān)罱以趺纯偸鞘哐剑 本秃軣o(wú)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“睡得太少了。”那天晚上,老媽和我都特興奮,老媽沉浸在過(guò)去的回憶里,我則沉浸在老媽的故事里,帶了老姐,一直聽(tīng)我們講到2點(diǎn),然后我才稍有睡意,結(jié)果第2天,我剛一睜眼就中午12:00了,老姐無(wú)奈的搖搖頭:“死性不改!

  這就是我,一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài),又有點(diǎn)懶的我,你愿意與我交朋友嗎?

小學(xué)作文我自己8

  我叫黃雨涵,至于為什么取了這個(gè)名字呢?那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)道說(shuō)道吧!我出生在夏天,絢爛多彩般的季節(jié),夏天的天氣說(shuō)變就變,出生那天剛好窗外下著雨,所以我的名字中也就有了一個(gè)“雨”字,再因,我的父母希望我長(zhǎng)大以后做一個(gè)有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人,所以最一個(gè)字決定為“涵”字。我還是00后的最后兩批中的其中一位,我今年才11歲。

  人人都說(shuō)雙子座愛(ài)玩,什么都想嘗試,但做事只有3分鐘熱度,沒(méi)有長(zhǎng)久之心。這一點(diǎn),我跟他們描述得一樣,也是這樣的性格,愛(ài)玩、但沒(méi)有長(zhǎng)久性。不管什么事都想嘗試一下,就連我弟弟的玩具都不肯放過(guò),每次我弟弟得到一樣新玩具的時(shí)候,我一定要先拿來(lái)自已先玩過(guò),玩還沒(méi)有一會(huì)兒,就失去興趣了,我又想去嘗試別的東東了。我還有點(diǎn)小賴(lài)床的習(xí)慣,嘿嘿,不過(guò),這是我只有星期七早上才會(huì)干的事。

  雖然做事不過(guò)3分鐘,但我做事還是挺認(rèn)真的,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)強(qiáng)迫癥,做事,要么不做,要么做到自已覺(jué)得完美。我天性樂(lè)觀,內(nèi)心強(qiáng)大,遇見(jiàn)任何事從來(lái)都是笑臉面對(duì),因?yàn)槲抑婪凑家鎸?duì),哭比笑著面對(duì)更沮喪,更做不好。所以,我都是微笑著面對(duì),因?yàn)槲乙獙?duì)自已有信心,也因?yàn)槲乙獜男睦锩嫒ソ邮埽艜?huì)在做時(shí)全力以赴做到更好。我的性格開(kāi)朗、樂(lè)觀,我身邊有一群無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  我的夢(mèng)想是做一位甜品師。因?yàn)橛幸淮,我的心情很不好,路過(guò)一家蛋糕店,買(mǎi)了一份甜點(diǎn),當(dāng)時(shí)是最后一份,剛好被我買(mǎi)到了。當(dāng)我吃了那份甜點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn),我的壞心情隨著甜品吃完,壞心情也消失了,不知是我買(mǎi)到了最后那份幸運(yùn)的甜品的愉悅感,還是甜品中的甜度滿(mǎn)足了我的味蕾,總之,心情變好了。當(dāng)?shù)诙稳r(shí),這種甜品沒(méi)有了,第三次去也是……從那以后,我就想做一款蛋糕,讓人吃了能快樂(lè)的,能開(kāi)心的蛋糕。每次在家給自已做點(diǎn)心時(shí)總喜歡甜的,雖每次都沒(méi)有像那個(gè)蛋糕給我的快樂(lè)感,有的時(shí)候也會(huì)失敗,但其本都是成功的,不過(guò),我每次做成功了,會(huì)有一種自豪感,因?yàn)殡x我的夢(mèng)想又近了一步。

  這就是我,喜歡吃甜食也很樂(lè)觀還帶一點(diǎn)強(qiáng)迫癥的我;喜歡和別人聊天、人緣好的我;帶點(diǎn)小暴力、通常很幽默的我;獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的我,我喜歡現(xiàn)在的我。

小學(xué)作文我自己9

  生物,一個(gè)時(shí)刻跟隨在人們身邊的課,從很小的時(shí)候在樹(shù)上看到鳴叫不已的蟬到長(zhǎng)大后在草叢間發(fā)現(xiàn)捕食的青蛙,生命是多么的鮮活和美麗!

  上了初一,學(xué)習(xí)的課程變得越來(lái)越豐富,以前小學(xué)的科學(xué)課上的知識(shí),演化作歷史課、地理課,當(dāng)然,也有少不了我最感興趣的生物。這次,老師特意給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是去捉十只鼠婦(也就是俗話(huà)說(shuō)的潮蟲(chóng)),并記錄它們的生活環(huán)境和生活習(xí)性。

  下了課,同學(xué)們開(kāi)始在教室右邊的小樹(shù)林里尋找鼠婦,有的搬開(kāi)石塊,有的挖開(kāi)泥土,希望能發(fā)現(xiàn)要找的蟲(chóng)蟲(chóng),就在我們像無(wú)頭蒼蠅——找不著路的時(shí)候,有同學(xué)驚呼:“看、快看,這個(gè)是不是啊!彼衼(lái)湊熱鬧和來(lái)捉蟲(chóng)的同學(xué)們?nèi)珨D上前來(lái),只見(jiàn)潮濕的泥土中,有幾只扁平的呈黑色或棕色的小蟲(chóng)在爬動(dòng),有同學(xué)自言自語(yǔ)地道,這就是傳說(shuō)中的鼠婦吧,于是,同學(xué)們都把泥土挖開(kāi)來(lái)尋找,有的同學(xué)動(dòng)作很快,一會(huì)兒就捉了十幾只,有的卻一只也沒(méi)捉到,時(shí)間很快過(guò)去了,馬上又是生物課,我們組的同學(xué)一無(wú)所獲,因?yàn)槭髬D的爬行速度非常快,看到了沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),它早已逃之夭夭,從這點(diǎn),我查找了一些相關(guān)資料,原來(lái),鼠婦是怕光的,喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。生物課上,我們只帶了一只盒子去,沒(méi)辦法做實(shí)驗(yàn),不過(guò)老師給了我們十只面包蟲(chóng),面包蟲(chóng),又名面粉蟲(chóng),具有生長(zhǎng)快,繁殖力強(qiáng),飼養(yǎng)方法簡(jiǎn)單,四季都可繁殖的特點(diǎn),整個(gè)生長(zhǎng)期約為四個(gè)月左右,是觀賞

  最常用的一種含高蛋白的動(dòng)物性飼料。我看到面包蟲(chóng)在盒子里蠕動(dòng),覺(jué)得它長(zhǎng)得特別像一種蟲(chóng)---白蛆,這使我們?nèi)M(除了俺)的女同學(xué)都敬而遠(yuǎn)之,不過(guò)實(shí)驗(yàn)還是要做的我們把面包蟲(chóng)放在盒子的中央,觀察它們的動(dòng)向,只見(jiàn)大多數(shù)的蟲(chóng)蟲(chóng)都往陰暗的地方躲或是直接鉆進(jìn)土里,這時(shí),組長(zhǎng)把實(shí)驗(yàn)燈打開(kāi),把紙皮往外折,形成一塊陰涼的地方,大家發(fā)現(xiàn)所有的蟲(chóng)子全鉆進(jìn)了土里,我們也得出了結(jié)論,面包蟲(chóng)比鼠婦更怕光而且更敏感。 通過(guò)對(duì)蟲(chóng)蟲(chóng)的觀察,我覺(jué)得這實(shí)驗(yàn)課實(shí)在是太有意思了,我也越來(lái)越喜歡生物課了,難怪同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)生物迷,你覺(jué)得呢?

小學(xué)作文我自己10

  我叫李文玉,今年11歲,是一名五年級(jí)的學(xué)生,我按時(shí)上學(xué)和放學(xué),大多數(shù)時(shí)間還是提前到校呢。我愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考,學(xué)習(xí)刻苦,樂(lè)于助人,看到別人在我的幫助下進(jìn)步了,我甚至比她還要高興。我的成績(jī)也很好,在班里一直是名列前茅。

  我興趣愛(ài)好廣泛,像輪滑、滑板等,都比較擅長(zhǎng),但是我最擅長(zhǎng)的還是繪畫(huà),我從小就喜歡繪畫(huà),也不知道為什么,就是喜歡,所以我積極的參加各類(lèi)繪畫(huà)班,而且經(jīng)常拿獎(jiǎng)。我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫(huà)家,想畫(huà)出生活中各式各樣的人物。

  我從我做起,從一些小事做起,遵守紀(jì)律,上課積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),為班級(jí)經(jīng)常做一些力所能及的事,如布置板報(bào)、幫老師管理同學(xué)等,希望在我的影響下使我們班里的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)越來(lái)越好。

  我酷愛(ài)閱讀,經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū),也買(mǎi)了很多書(shū)籍,如《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《格林童話(huà)》等等,既開(kāi)闊了我的視野,也豐富了我的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作能力,使我的作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,老師為我們付出了很多,所以我懷著一顆感恩的心,要通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。和同學(xué)和睦相處,誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事一定要做到,班里很多同學(xué)都是我的好朋友,幫一些我能幫到得同學(xué)是我樂(lè)意做的事。

  我吃飯從不挑食,葷素都吃,使我健康成長(zhǎng)。在家有空也會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

  有付出就有回報(bào),在老師的關(guān)懷支持以及我的努力下,我在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)也獲得了一些榮譽(yù)。如在20xx年2月的“親子讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。在20xx年3月慶“三八”親情作業(yè)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在20xx年6月校作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在20xx年第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中,榮獲繪畫(huà)類(lèi)三等獎(jiǎng)在20xx年11月期中考核中獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。在20xx年的社團(tuán)訓(xùn)練中獲得“社團(tuán)小明星”稱(chēng)號(hào)等等。

小學(xué)作文我自己11

  “前世500次的回眸,才換來(lái)今生的一次相遇”,十分高興認(rèn)識(shí)您,在此介紹我自己。

  我個(gè)頭高,與同齡女生相比,有點(diǎn)兒“鶴立雞群”的感覺(jué),有一雙小的,笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛,一頭濃密的黑發(fā)和一張厚厚的嘴唇。

  我喜愛(ài)歷史,歷史故事讓我很想去了解。知道他人都不清楚的知識(shí),給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣和啟發(fā):看王朝興衰,知道“天下合久必分,分久必合”;看人物事跡,懂得“人情世故”“悲歡離合”。這是多么美妙的享受!除了學(xué)習(xí)之外,我也有興趣愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)與彈琴,美麗的畫(huà)與優(yōu)美的音樂(lè),總能讓我在百忙中放下憂(yōu)慮,調(diào)整心情,成為我生活中的調(diào)味劑。

  但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,我也有數(shù)不盡的煩惱以及缺點(diǎn)。

  進(jìn)入初三,我的壓力倍增,開(kāi)學(xué)后的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越緊迫,作業(yè)寫(xiě)到很晚,加上如同魔鬼般的體育訓(xùn)練,感到特別憂(yōu)愁,不敢松懈一絲。唯有放假,還可體會(huì)到一點(diǎn)點(diǎn)輕松。

  我的性格內(nèi)向,表面上我看起來(lái)大大咧咧,其實(shí)我不想與陌生人交談,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有時(shí)卻是自來(lái)熟,能從旁人聊上許久。我在課堂上不甚積極,下課也不甚活躍。我做事毛毛躁躁,性子急,在家中與媽媽相處時(shí),總會(huì)發(fā)生口角,為了能更好的學(xué)習(xí),我也將自己的興趣愛(ài)好推掉,心里舍不得又放不下,很是糾結(jié)

  我的理想是考入一所好大學(xué),為家人爭(zhēng)氣,為自己爭(zhēng)氣,成為一名教師,教書(shū)育人,答題解惑,用自己的熱情和知識(shí),讓學(xué)生們擁有一個(gè)美好的未來(lái),成為更出色的人。

  綜上所述,我是一個(gè)熱愛(ài)生活、愛(ài)好良多的人,又是一個(gè)缺點(diǎn)許多、煩勞無(wú)數(shù)的人。在今后,我會(huì)展現(xiàn)出自己最努力的一面,努力克服諸多缺點(diǎn),在煩惱中尋找樂(lè)趣,全力以赴應(yīng)對(duì)眼前的中考,考出一個(gè)令自己雀躍不已的成績(jī)。

  那么,在今后的學(xué)習(xí)道路中,還請(qǐng)您多多指教,希望我們相處得越來(lái)越融洽。

小學(xué)作文我自己12

  大家好我叫吳美欣簡(jiǎn)稱(chēng)吳教主你也可以叫我美金,我今年15歲,我剛中考完,即將步入高中。

  我5年級(jí)的時(shí)候夢(mèng)想是成為一名出色的作家,我想把我所有喜怒哀樂(lè)這樣的情緒用文字表達(dá)出來(lái)。

  劉同和郭敬明是我最喜歡的作家。我喜歡劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》我喜歡他對(duì)生活的態(tài)度追求自己想要的東西,他的孤獨(dú)是對(duì)生命的獨(dú)解,我能一點(diǎn)一點(diǎn)感受到他內(nèi)心真正的孤獨(dú),用最溫暖的筆觸訴說(shuō)。其實(shí)我也是一個(gè)孤獨(dú)的人,沒(méi)有什么朋友,我不喜歡說(shuō)一套做一套的人,帶著面具去偽裝自己的內(nèi)心和想法,虛偽!所以我寧愿沒(méi)有朋友我也不需要這樣的假情假意。我覺(jué)得孤獨(dú)反而讓我覺(jué)得我更像自己。

  同樣我也喜歡郭敬明的《夏至未至》雖然他寫(xiě)的小說(shuō)都是以悲劇多的形式呈現(xiàn)給大家的但我依然喜歡這種味道,他說(shuō):“我經(jīng)歷了很多很多的事情。像是臺(tái)風(fēng)過(guò)境,悲傷一片荒草伏倒般遼闊。而在過(guò)去兩年之后的夏天,當(dāng)一切過(guò)去之后,所謂的悲傷,也已經(jīng)被重新枯榮過(guò)兩季的高草覆蓋得看不出一丁點(diǎn)痕跡“。很喜歡這一段話(huà),他讓我覺(jué)得悲傷不再是悲傷,而是更多的美好,將文字的力量轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的平靜,同時(shí)也教會(huì)我如何對(duì)待生活。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,郭敬明確實(shí)是一個(gè)很出色的作家。我覺(jué)得只有心中有理想有不可熄滅的火,那么夢(mèng)想一定是實(shí)現(xiàn)的!

  我除了喜歡用文字表達(dá)自己的情感我也愛(ài)攝影,攝影能夠帶給我真正的快樂(lè)!很多人攝影只是為了能夠在朋友面前炫耀而滿(mǎn)足自己的虛榮心,但是卻誤讀了愛(ài)攝影的初衷。我愛(ài)攝影是單純能夠帶給我內(nèi)心的平靜,我很享受這樣的過(guò)程,我不管別人說(shuō)我什么,我也會(huì)堅(jiān)持做自己,即使我拍的照片不好看,最近在微博認(rèn)識(shí)兩位姐姐她們拍出來(lái)的照片都很美,但又是兩種不同的風(fēng)格,一位是拍美景的另一位是拍人文的,古老的街道是我最?lèi)?ài),大街小巷聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)思念的聲音,淳樸的街坊總是熱情地跟你打招呼,笑容從未停息過(guò)。生長(zhǎng)在農(nóng)村里農(nóng)村美得像電影一樣。我很隨意我看見(jiàn)什么就會(huì)拍什么從不會(huì)介意別人的看法。這就是我自己。

  對(duì)于理想我從沒(méi)選擇放棄,我希望有那么一天我可以出一本真真正正屬于我自己的一本書(shū),自己設(shè)計(jì)書(shū)的封面,書(shū)里面插圖是我自己親自拍的,然后我的父母都為我驕傲。這是我自己也是我渴望的夢(mèng)。

小學(xué)作文我自己13

  我很執(zhí)著,甚至,有時(shí)可能是執(zhí)著得有點(diǎn)過(guò)了頭,可我從不認(rèn)為這就是什么壞事。我從小就執(zhí)著,長(zhǎng)大些了,執(zhí)著的勁頭還是無(wú)法改變。小時(shí)候,非常喜歡一個(gè)人擺弄,經(jīng)常在堆到一半時(shí),積木忽然就倒塌了。每當(dāng)這時(shí),我從不放棄,從不灰心,便重新擺起,一次次倒塌,一次次擺起,最后,總能擺起來(lái)。這時(shí)便有一種滿(mǎn)足感,現(xiàn)在想想,這何嘗不是執(zhí)著的結(jié)果呢?

  長(zhǎng)大了,受爸爸叔叔們的影響,我對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)好。聊天、玩游戲、裝系統(tǒng)、排除一般故障,我都有兩下子。時(shí)間長(zhǎng)了,竟有了一種初生不怕虎的勇氣,立志要做中國(guó)的“比爾·蓋茨”。為了這一“遠(yuǎn)大目標(biāo)”,我又執(zhí)著了,自己去搗鼓電腦,自己去配置軟件,自己去做能想到的一切。經(jīng)過(guò)不斷的努力,感覺(jué)自己玩電腦的水平有了突飛猛進(jìn)的提高,這一進(jìn)步也是得益于執(zhí)著。

  課余時(shí)間,我喜歡約同學(xué)出去踢足球。雖說(shuō)足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)只是一種一般的愛(ài)好,但是我也很努力地踢球。烈日下甚至雨天,我滿(mǎn)場(chǎng)奔跑,摔倒了,再爬起來(lái),心無(wú)旁騖,揮汗如雨,一門(mén)心思就想著好好踢球,踢出水平,多多進(jìn)球,贏得勝利。也是這種執(zhí)著的勁頭,讓我的足球水平有了一定的進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)上,我也執(zhí)著,曾經(jīng)落后的我,不相信會(huì)比別人差。我不甘落后,我滿(mǎn)懷自信,我刻苦鉆研,我進(jìn)步著。

  我對(duì)自己喜歡的一切,都是執(zhí)著的,不管有多大的困難,不管會(huì)付出多少努力,不會(huì)有多長(zhǎng),我都不言放棄,更不會(huì)放棄,我會(huì)永遠(yuǎn)向著我的目標(biāo),執(zhí)著前進(jìn)。

  執(zhí)著,不是每個(gè)人都能做到的,它需要一種毅力、一種聰明、一種勇氣、一種沖勁。

  有人說(shuō):總是比失敗多一次,付出無(wú)數(shù)的努力,成功卻只有一次,但只要付出,便有回報(bào)。也許,我執(zhí)著,我努力,我付出,得到的回報(bào)并不是很多,但我不會(huì)后悔。究竟,我執(zhí)著過(guò),我努力過(guò),我付出過(guò),我更得到過(guò)……

  一切的一切,只為了一個(gè)美好的未來(lái),就讓“執(zhí)著”伴隨著我走向未來(lái),走向成功。

小學(xué)作文我自己14

  我的名字叫李彥舟,今年8歲,已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生啦!今天嘛!我要給大家仔細(xì)介紹介紹我自己。

  我,身材胖乎乎的,媽媽總說(shuō)我像一個(gè)軟萌萌的肉包子。你們可別看我長(zhǎng)的胖乎乎的,但我可是一個(gè)靈活的小胖子喲,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到我圓滾滾的身影。這不,今年在學(xué)校的跳繩比賽中我還取得了年級(jí)第一的好成績(jī)呢!連老師和同學(xué)們都翹起大拇指說(shuō)我真棒呢!

  媽媽總說(shuō)我的頭發(fā)長(zhǎng)得好,這點(diǎn)上隨爸爸,我這一頭濃密的短發(fā),好像一叢蓬勃生長(zhǎng)的草叢。每當(dāng)我早晨從被窩里爬起來(lái)的時(shí)候,它們總是亂糟糟的翹著,外婆總笑話(huà)我說(shuō),你這頭發(fā)好像一個(gè)小“雞窩”似的,太有趣了!在我圓滾滾的可愛(ài)小臉蛋上嵌著一雙細(xì)長(zhǎng)的好像彎月似的眼睛,雖不大卻有神!而且它還有一個(gè)“特異功能”那就是可以逗笑別人。有一次,我在書(shū)院上素描課的課間看見(jiàn)一位同學(xué)坐在自己的座位上,耷拉著腦袋,好像悶悶不樂(lè)的樣子。我一個(gè)大步跨到他的面前,對(duì)著他大聲說(shuō):“湯顯臣,你看我的眼睛,它可是有特異功能的噢!你可仔細(xì)瞧!它馬上就要變形嘍!”說(shuō)完這話(huà),我把兩只眼睛斗在了一起,湯顯臣看到了“噗嗤”一聲笑了出來(lái),他說(shuō):“李彥舟,你的眼睛可真搞笑,以后你就叫“斗雞眼大王”算了!睆哪且院,同學(xué)們見(jiàn)到我總是叫我“斗雞眼大王”。其實(shí),我也挺喜歡這個(gè)綽號(hào)的,能給別人帶來(lái)快樂(lè),我也很開(kāi)心。

  除了眼睛,我小巧的鼻子也挺可愛(ài),每次我生氣的時(shí)候總是會(huì)皺起它,并且喘著粗氣,這就表示我開(kāi)始很生氣啦!最逗人發(fā)笑的,是我的靈巧的小嘴里有兩顆奇怪的牙齒,那就是我的兩顆門(mén)牙,因?yàn)槲业膬深w門(mén)牙總像剪刀縫似的,一說(shuō)話(huà)就露風(fēng)。我還有一雙怪耳朵,我媽說(shuō)這叫招風(fēng)耳。這可是我的寶貝,它倆雖然總也見(jiàn)不到面,但它倆一直堅(jiān)守崗位認(rèn)真工作。我上課的時(shí)候用得著它倆、我看電影的時(shí)候用得著它倆、我聽(tīng)音樂(lè)唱歌的時(shí)候更是用得著它倆。對(duì)了,說(shuō)到唱歌,這可是我眾多愛(ài)好中,我最喜歡的一個(gè)了。唱歌不但可以培養(yǎng)我的樂(lè)感和節(jié)奏感還可以陶冶我的心靈。從不同的歌中我可以體會(huì)到不同的情感、故事和經(jīng)歷,特別有意思。

  這就是我眼中的自己:奇怪又可愛(ài)、活潑卻又有時(shí)萌萌的小男孩!你愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)作文我自己15

  我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻梁,善聽(tīng)知識(shí)的耳朵,參差不齊的牙齒。下面就請(qǐng)看看幾個(gè)關(guān)于我的故事——登龜山

  那是一個(gè)星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來(lái)到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采,體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒,因(yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過(guò)程中,我和爸爸都十分累,還感覺(jué)到前面的道難行和,可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一上相互攙扶互相鼓勵(lì),克服了各種困難,終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,以覽眾山小”的境界,領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的景觀,體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的。

  勇于攀登、不懈的我。

  探究公式記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我每次都非常認(rèn)真,因而六年級(jí)的題幾乎沒(méi)有我不會(huì)做的。然而,有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí),卻難住了我。于是,我抱著“不解開(kāi)此題,永不‘的想法,我苦苦地計(jì)算著,努力地尋找答案。我經(jīng)過(guò)冥思苦想,推來(lái)翻去,不斷地推敲,我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式------兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。

  勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。

  痛失考分雖然我有許多優(yōu)點(diǎn),但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽(tīng)聽(tīng)------記得在前不久“博達(dá)學(xué)校”招生考試中,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場(chǎng)時(shí),我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了,那正確的答案我想出來(lái)了。結(jié)果,我距第八名僅差2分。------粗心大意、得意忘形的我。聽(tīng)完的幾個(gè)小故事,你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧!你一定會(huì)說(shuō):“你是一個(gè)勇于攀登、不懈、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底、粗心大意、得意忘形的人!毕氡啬阋欢〞(huì)問(wèn),我是誰(shuí)?告訴你吧,我乃閔集中學(xué)七(2)班董昕也。