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我為自己喝彩_

時(shí)間:2021-06-29 14:32:46 自己 我要投稿

我為自己喝彩_650字

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  我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。讀低年級(jí)時(shí),我的成績(jī)優(yōu)良,但是我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。

  升上四年級(jí),老師見我學(xué)習(xí)不錯(cuò),就是膽小怕事,就讓我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),每天早讀起來帶讀,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計(jì)推脫,但會(huì)是不行。剛開始,常常覺得害怕,我站在講臺(tái)上,面紅耳赤,心里就像七八個(gè)吊桶打水——七上八下,腳下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子在叫,常常引得同學(xué)們發(fā)笑。同學(xué)們一笑,我就更當(dāng)怯了,所以我干脆什么都不管,每天早讀都請(qǐng)班長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)鐘曉寧代替。老師知道了,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我只好硬著頭皮上,漸漸地,我在同學(xué)們面前說話的聲音,越來越響亮了。在那段時(shí)間里,我覺得自己精神了許多。但一遇到什么演講比賽呀,聯(lián)歡會(huì)主持人呀,我還是會(huì)往后退縮,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。

  有一天,班主任老師把我叫到面前,對(duì)我說:下周一的升旗儀式后,你得代表我們班到臺(tái)上演講!薄笆裁矗康卯(dāng)全校師生的面嗎?老師,非我不行嗎?”我瞪大了眼睛,簡(jiǎn)直不相信的耳朵。“當(dāng)然,你是中隊(duì)長(zhǎng),每個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)都得上臺(tái)演講。”老師摸了摸我的頭說,“記住,‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵’!崩蠋煹恼Z氣非常的堅(jiān)決,沒有商量的余地我只好照老師的意思去做了。

  到了那一天,我拿著演講稿——《勞動(dòng)最光榮》上臺(tái)演講。

  站在臺(tái)上,我望著全校一千多個(gè)師生,我緊張極了,我的心快跳到嗓子眼了,可我想到既來之,則安之。我既然代表班級(jí)上臺(tái)演講,就不能給班級(jí)丟臉,給老師臉上抹黑。于是,我調(diào)整了自己的情緒,鎮(zhèn)定自若的開始演講。霎時(shí)間,我感覺自己原來這么棒——我居然一字不漏的完成我的演講,老師為我喝彩,同學(xué)們?yōu)槲液炔,我的?nèi)心也在為自己喝彩!

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!边@句話改變了我的過去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來!我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。

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  在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見,不以為然。生命需要喝彩,我們也要為自己喝彩。

  生活如同一面鏡子,我站在鏡子前面時(shí),我問鏡子中的自己,“你有過什么壯舉?你只不過是路邊的一株小草,卻不是參天大樹,你只不過是一滴水珠,卻不是浩瀚無垠的大海!辩R子沒有回答我,時(shí)間卻告訴我,“你自己就是你自己,有著獨(dú)特的自己。”

  當(dāng)我知道明天奧數(shù)班考試時(shí),我看著一道道數(shù)學(xué)題,我能考好嗎?題難嗎?萬一特別難考不好怎么辦?一邊懷疑,害怕,退縮,另一邊我卻說:“只要戰(zhàn)勝自己就行了,記住要為自己加油,為自己喝彩……第二天,考試到來了,我告訴自己:我一定行,一定能考好的?荚嚱Y(jié)束了,我為自己喝彩!我戰(zhàn)勝了自己,因?yàn)槲矣杏職饪荚,成?jī)并不代表一切,不經(jīng)歷暴風(fēng)魚洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,只要我站在考試的面前,就代表著我的勝利,我戰(zhàn)勝了我自己,我為自己自豪。當(dāng)我知道考得不是太理想時(shí),我?guī)缀鯁适Я硕分,但?dāng)我將錯(cuò)題靠自己的努力訂正出來時(shí),我為自己喝彩!我開始復(fù)習(xí),整理,規(guī)劃,當(dāng)我被試題壓住時(shí),我會(huì)迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了,但現(xiàn)在我成功了,我為自己而喝彩!

  為自己喝彩,為自己那種不怕困難,不畏艱苦的精神喝彩;為自己喝彩,為自己那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”喝彩,為自己在演講臺(tái)上為同學(xué)演講而喝彩;為自己喝彩,為自己把心思放在學(xué)習(xí)葫蘆絲演奏上而喝彩;為自己喝彩,為自己已把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩……為自己喝彩……為自己喝彩……

  當(dāng)我駕駛著小船在受到暴風(fēng)雨的洗禮,風(fēng)沙的侵蝕時(shí),我會(huì)在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸,向下一個(gè)港口駛?cè)。而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì),我相信著自己,為自己喝彩!為自己喝彩,連晚風(fēng)也會(huì)逗留;為自己喝彩,汗水將變成美酒;為自己喝彩,水珠將聚成大海!

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  我為自己喝彩,因?yàn)槲翌B強(qiáng)拼搏;我為自己喝彩,因?yàn)槲覉?jiān)持不懈;我為自己喝彩,因?yàn)槲姨焯煜蛏稀?/p>

  去年參加乒乓球比賽,我榮獲乙組第二名。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的:參賽運(yùn)動(dòng)員數(shù)不勝數(shù),獲勝的前十名選手排在了第一排,場(chǎng)館工作人員拿著手機(jī)不停地拍照,這里拍幾張,那里拍幾張……我對(duì)著鏡頭,高興得樂不可支!

  可是,如果不頑強(qiáng)拼搏,怎么能取得這樣的好成績(jī)呢?裁判員分組時(shí),我碰到了一位球技較為厲害的對(duì)手。對(duì)戰(zhàn)開始,前面幾球我一直處于劣勢(shì),比分達(dá)到3比7,有4分之差。第十一球是我發(fā)球,我深呼吸了一下,沉住氣,發(fā)出去一個(gè)看似下旋的球,其實(shí)是側(cè)旋球。對(duì)方判斷失誤,一個(gè)搓球,結(jié)果球飛了起來,沒上桌子。我一鼓作氣,又打了幾球后,比分追到7比8。對(duì)手也不甘示弱,可是發(fā)球時(shí)球沒拋好,失誤了,球沒能過網(wǎng),8比8平!這下對(duì)手著急了,直接發(fā)了一個(gè)上旋球。我是誰?“扣球大王”,我一個(gè)反手,球落到了對(duì)方球臺(tái)上。對(duì)方故意把球挑高,我一揮手,直接扣了過去,9比8!接下來,我越戰(zhàn)越勇,最終,以11比9完勝對(duì)手。

  第二場(chǎng),是一名女生和我對(duì)決,不用說,肯定贏,11比0,絕勝!接下來的對(duì)手又是女生。她心理素質(zhì)比較差,才打到5比2,就棄拍認(rèn)輸了。隨后,一位高個(gè)子男生上場(chǎng)了,我認(rèn)識(shí)他,是六年級(jí)的,球藝高超。我二話不說,沉著應(yīng)戰(zhàn)。這位老兄實(shí)在技高一籌,一開戰(zhàn)就給了我個(gè)下馬威:2比7,2比8,3比8,4比8,4比9,讓我顏面掃地。我咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn),打得“彈盡糧絕”,6比10!再輸一分,他就贏了!怎么辦,下面的球怎么打?我運(yùn)了一口氣,把教練平時(shí)教給我的“十八般武藝”都用上去了。但是對(duì)手實(shí)在球技高超,我技不如人,最終還是輸了,比分10比12。兩分之差,與冠軍失之交臂。

  不過,有進(jìn)步就行,自我感覺這次打的還算行。我要為自己喝彩!

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  成長(zhǎng)如同一塊黑巧克力,雖略帶苦澀,但更多的是纏繞于心間的絲絲甜味,成長(zhǎng)如同一盞美酒,雖有些清洌,但香氣清雅,醇厚悠長(zhǎng),令人回味無窮。在成長(zhǎng)的過程中,為了夢(mèng)想,我奮斗,我努力,我——為自己喝彩。

  最初的我其實(shí)是學(xué)習(xí)過一段時(shí)間的舞蹈的。

  第一次接觸舞蹈,是在很小很小的時(shí)候。只是依然還記得,那時(shí)小小的我趴在舞蹈室的窗口上,看著大姐姐們一步步旋轉(zhuǎn)出那優(yōu)美的弧線被深深的陶醉。終于,我穿上了那我夢(mèng)寐以久的舞鞋,開始和老師一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)。而那時(shí)的我,總是跳的最差的一個(gè)。為此,我曾一度躲在角落里偷偷落淚。而每次哭完后,都會(huì)自己擦干眼淚,然后倔強(qiáng)的站起,一遍遍不斷練習(xí),不甘心就此被打敗,便一直執(zhí)著,一直堅(jiān)持。而漸漸的,我終是跳出了那扣人心弦的舞步,看著別人羨慕的目光,我開心的笑了。

  舞步在夢(mèng)想中飛舞,踩著輕盈色步伐,堅(jiān)持,奮斗,為夢(mèng)想中的舞步喝彩。

  坐在古箏面前,看著那熟悉的21根琴弦,我開始演奏,但思緒卻飄到了那時(shí)……

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比魏闻_(tái)上的風(fēng)采,都是用辛苦作為代價(jià)的。剛剛開始學(xué)習(xí)這一首曲子的時(shí)候,我一直總是談不好刮奏,老師每次都在這個(gè)地方批評(píng)我,而媽媽也終于忍無可忍!澳憬裉煲窃诰毑缓,就不要給我吃飯了!彪S后,“無情”的關(guān)上了房門。我對(duì)著曲譜暗暗地嘆了一口氣,開始努力跨過那一道坎。一次一次又一次,我的雙手因?yàn)椴粩嗟墓巫喽隽艘粋(gè)個(gè)的水泡,看著那一個(gè)個(gè)水泡,我疼的不斷掉淚,但還是咬緊牙關(guān),一遍一遍的繼續(xù),不曾間斷。再練習(xí)了30次后,終是成功。帶著滿手磨破的水泡,我不曾后悔。

  琴聲在辛苦的背后完美演繹,吃苦,努力,我為夢(mèng)想中的琴聲喝彩。

  努力、拼搏、堅(jiān)持,這都將成為正在為夢(mèng)想而奮斗的我,永遠(yuǎn)的支柱,我為自己喝彩

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  “八仙過海,各顯神通! 要談起我的傳奇“神通”,唯有那英語口語的電視大賽一等獎(jiǎng),才配得上人們?yōu)槲液炔?使我信心滿滿,“仰不愧于天,俯不怍于人”......

  四年級(jí)時(shí),我無意中知道了一個(gè)鮮為人知的消息:英語口語的電視大賽馬上開始了,學(xué)生們要報(bào)名了。于是我與爸爸經(jīng)過商議決定參加后,他給我打印了一張主題口語卷,我便開始勤奮刻苦的練習(xí)。心想:這次是我大顯身手的好機(jī)會(huì),絕對(duì)不能夠掉以輕心,怎么說起碼也得拿個(gè)什么獎(jiǎng),令人們刮目相看!

  從那天起,我就每天認(rèn)真努力的背誦外語單詞和困難的英文段落。如果有哪個(gè)詞語一直背不出來,我并不急躁,還是先觀察兩次,反反復(fù)復(fù)念著這個(gè)單詞,練熟了,然后又把它看著拼四遍,最后我又強(qiáng)迫自己死命的背出它來。有時(shí)候?qū)嵲谟洸涣撕荛L(zhǎng)的句子,我就仔細(xì)想了想,把它當(dāng)作文字拼湊在一起讀,只是有時(shí)拼接處的話牛頭不對(duì)馬嘴,搞出了許多笑話!例如:“new school……”我家沒有英語詞典,我把它拼成:“牛死故耳!保冒职挚扌Σ坏,但對(duì)我豎起了大拇指:“這個(gè)辦法好,或許有點(diǎn)奇特!” 聽到之后,我不好意思的笑了。天長(zhǎng)日久,堅(jiān)持不懈的勤奮練習(xí),使我的記憶力越來越好,每次背誦古詩,我都能在幾十秒內(nèi)一字不落的背下;至于那篇英語文章,我早就背的滾瓜爛熟啦!

  到了比賽那天,我出于對(duì)舞臺(tái)上表現(xiàn)時(shí)的恐懼,遲遲不敢驕傲;又由于對(duì)自己能力的肯定,信心十足!我邁著豪爽的步伐走向舞臺(tái),心想:我一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。我眼睛輕松隨意的望向遠(yuǎn)方,流利的英語脫口而出,時(shí)不時(shí)還微笑著對(duì)人們。我原本沒有英文輔導(dǎo),在說出的外語像流水般暢通無阻、順利,配上合適的動(dòng)作后,文章聲調(diào)愈來愈靈巧活躍,裁判員們都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的由衷贊嘆!

  最終,以9.8的我榮獲一等獎(jiǎng)!

  請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲液炔拾?

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  我為自己喝彩每個(gè)人的身上都有許多的優(yōu)點(diǎn),我也不例外,那就是——堅(jiān)持不解的意志,最后取得成功。因此,我要為自己..

  我為自己喝彩

  每個(gè)人的身上都有許多的優(yōu)點(diǎn),我也不例外,那就是——堅(jiān)持不解的意志,最后取得成功。因此,我要為自己喝彩。

  萬事開頭難,剛開始學(xué)毽子的我根本一竅不通,更別說有技巧可言了?墒俏也恍箽猓_始時(shí),我站在別的同學(xué)旁邊默默地看著別人踢,然后模仿著別人的樣子開始學(xué)著踢。可是實(shí)踐起來哪有那么簡(jiǎn)單,只見我把毽子剛往空中一扔,右腳就抬起來踢,結(jié)果可想而知——踢了個(gè)空。又試了一下,結(jié)果腳剛落地,只聽“吧嗒”一聲,毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)“坐”在了地上。幾次下來還是一個(gè)沒踢著,倒是出了一身的汗,但我卻仍然咬牙堅(jiān)持著,可是毽子就是不跟我“配合”。

  只見我深深地吸了一口氣,然后用手理了一下毽子那凌亂的毛,掂了掂毽子,然后把毽子往上一拋,兩眼死死的盯著毽子,就在毽子快要落地的一剎那,我猛地一抬腳,用腳一勾,毽子又飛了起來,終于成功了,懷著激動(dòng)的心情,我再接再厲,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)........隨著我越踢越多,毽子在我的胸前忽上忽下地飛舞著,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

  4、5、6......就在我踢得正起勁的時(shí)候,突然我腳下一滑,身子晃了一下,一屁股坐在了地上,我想從地上起來,可是失敗了,坐在一邊的好朋友終于看不下去了,跑過去把我扶了起來,她勸我趕快休息一下,不要再踢了?晌覔u搖頭說:“不行我還沒練熟呢,還有幾天就要比賽了”。說著我揉了揉摔疼的屁股,拿起毽子又趔趄地練了起來。

  我堅(jiān)持不懈的精神為自己取得了成功。所以,為自己喝彩吧!自己永遠(yuǎn)都是最棒的。

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  “耶!耶!”咦,誰在小山頂上發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼?那就是我呀!

  今天是一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的日子,我們一家人來到蝶園廣場(chǎng)散步。走到廣場(chǎng)東面的小山坡下,我被眼前的景象吸引住了:一群孩子爭(zhēng)先恐后、不甘示弱地爬著山,不時(shí)發(fā)出陣陣開心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨后,又是一陣連綿不絕的笑聲傳入我的耳中,我于是下定了決心,也甩開家人加入了登山者的行列。

  開始挑戰(zhàn)了,我一個(gè)飛快的助跑,居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開始這么順利,我不禁有幾分得意?烧l知好景不長(zhǎng),危機(jī)降臨了。我一不小心,腳下一滑,身子踉蹌了幾下,腳下的沙子不停往下落,人也隨著滑落下來。頓時(shí)我有些心虛了,我不停地往上跑,和沙子打消耗戰(zhàn),可好長(zhǎng)時(shí)間也沒占什么上風(fēng)。又過了一會(huì)兒,我才勉強(qiáng)往前挪了幾步。我心想:老天爺不是在玩我吧?對(duì)我這么不公平,別人爬怎么就那么輕松,我怎么就這么費(fèi)力呢?唉!真倒霉。≌f話間,我已精疲力竭。

  天無絕人之路。就在這時(shí),我看到前面有一棵樹,救星來了!我豁出去了,使出吃奶的勁,加大馬力,全速向前沖。奔到樹前,緊緊摟住樹,這才穩(wěn)住了陣腳。歇了一會(huì),覺得氣緩得差不多了,我又繼續(xù)前進(jìn),越往上越難走,我小心翼翼地貼著樹干走。我往下一看,哇,已經(jīng)這么高了!我一下子分心了,手一松,又“骨哩嚕嚕”直往下滑,嚇得我全身顫抖,連骨頭都軟了,心跳得像擂小鼓。這下好了,我摔了個(gè)灰頭土臉,又再次回到了起點(diǎn)。這可惡的沙子,好像喜歡跟我作對(duì)呢!我氣急敗壞,不情愿再爬了。可轉(zhuǎn)念又想:我堂堂七尺男兒,怎能向這座小山丘屈服?更何況,只有想不到,沒有做不到。我卷土重來,不顧一切往上沖,漸漸地,近了,近了,我和頂峰只差一步之遙,我一鼓作氣,終于登上了頂峰。只見山頂上樹木蔥蘢,遠(yuǎn)眺前方,整個(gè)蝶園廣場(chǎng)的美景盡收眼底,果然是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。頓時(shí),我心里充滿了成功的喜悅和自豪。

  這次,我征服了山丘,我挑戰(zhàn)了自我,我要為自己喝彩!

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  我,一個(gè)充滿自信,個(gè)性十足的女生;我,一個(gè)面對(duì)理想,勇于挑戰(zhàn)的女生;我,一個(gè)追隨時(shí)尚,永不泄氣的女生……我就是這樣一個(gè)豐富多彩的人,面對(duì)成長(zhǎng)道路上各種挫折與失敗的考驗(yàn),我都能樂觀地去接受,永遠(yuǎn)相信自己,這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

  從小,我就特別愛唱歌,美妙的音樂無時(shí)無刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]不陪伴在我身邊,它似乎已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。我早已堅(jiān)信,我是離不開音樂的。

  可是,我的愛好遭到了旁人的冷落:父母不欣賞我的音樂,同學(xué)不支持我的音樂,除了我以外,似乎沒有一個(gè)人能感受到我對(duì)音樂的癡迷。

  我曾經(jīng)自卑過,也曾動(dòng)過放棄的念頭。但值得慶幸的是,音樂竟然拯救了我。因?yàn)槲以跓o意間,聽到了這樣一句歌詞:人力可以勝天,夢(mèng)想近在眼前。這樣普普通通的一句話,讓我黯然失色[注: 黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子;失色:因驚恐而變以臉色。本指心懷不好,臉色難看。后多比喻相形之下很有差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。]的心再度復(fù)蘇了。它讓我相信了,不管別人怎么看,怎么想,只要努力去做,永遠(yuǎn)相信自己是最棒的,那我就是一個(gè)最成功的追求者。

  盡管夢(mèng)想對(duì)我來說是那么遙遙無期[注: 形容時(shí)間還遠(yuǎn)得很,不知道哪一天。],但我還是從未輕言放棄過。不管有什么先天的差異,只要盡自己的所能去克服,就能獲得最光榮的成功。哪怕夢(mèng)想再怎么遙不可及,只要永不放棄地去追求,去努力,終有一天會(huì)登上那期盼已久的理想高峰。

  成長(zhǎng)的步伐開始漸漸加速,想法也慢慢變得成熟。我相信“天生我才必有用”,對(duì)于外界的壓力和那些無用的嘲笑,我不會(huì)再去理會(huì),更不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮[注: 比喻無關(guān)緊要的瑣碎事情。]的小事而傷心難過。因?yàn)樗鼈兏揪蜎]有能令人動(dòng)氣的余地。

  所以,相信人定勝天[注: 人定:指人謀。指人力能夠戰(zhàn)勝自然。],永遠(yuǎn)做個(gè)充滿自信的人,那生活將變得美妙無窮、充滿樂趣。讓我們一起為自己喝彩,為成長(zhǎng)喝彩,為夢(mèng)想喝彩!

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  學(xué)校要舉行葫蘆絲單人演奏,我看著同學(xué)們欣喜在報(bào)名表上寫下自己的名字,也忍不住報(bào)了名。

  比賽那一天,我坐在觀眾席上,心像揣了只小白兔,“嗵嗵”亂跳,手心也涌出了汗珠,看見其他同學(xué)一個(gè)接連一個(gè)地上臺(tái)演奏,看著他們一個(gè)個(gè)顫顫噤噤地拿好葫蘆絲,看著他們一個(gè)個(gè)忘譜時(shí)呆若木雞的樣子,心跳得更快了,手握得給緊了,汗也冒得更多了……不要怕,不要怕,這有什么好怕的。又不是要叫我去墓地捉鬼。怕什么?不要怕,不要怕……可越是想讓自己平靜下來,就越是緊張!坐在一旁的陳蔚然似乎看穿我的心思,拍拍我肩膀,輕松地說:“不用怕的啦!這有什么好怕!告訴你一個(gè)訣竅,到時(shí)上去,就把下面的人通通看成青菜、蘿卜、地瓜,就不會(huì)害怕啦!”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里一遍遍小聲碎念著詞譜。

  “23號(hào),朱語詩!”不會(huì)吧!這么快就輪到我啦!我站起來,快步走上講臺(tái)。

  站在臺(tái)上,擺好姿勢(shì),不經(jīng)意間抬頭一看,媽呀!怎么這么多人?腳猛然一軟,險(xiǎn)些摔在地上。別怕!別怕!我咽了咽口水,挺直身板,如往常在家練習(xí)曲子一樣,吹了起來。開始,旋律悠悠響起,譜子就像打印機(jī)一般印在我的腦海。突然,腦子里“嗡”的一聲,思路就像小孩兒玩糟了的毛線團(tuán),一時(shí)找不著北了。完了,完了!后面一句是什么來著?這死腦袋,一到關(guān)鍵時(shí)刻就不管用!快想,快想!可譜子就像被頭腦刪掉了似的,怎么也想不起來?粗^老師那鼓勵(lì)的眼神,似乎在說:“你是最棒的!你一定行!”不由得想起陳蔚然的那句話:把下面的人看成青菜、蘿卜、地瓜干!我努力地把同學(xué)老師看成青菜、蘿卜,陳蔚然你也就當(dāng)回青菜,過老師就委屈你當(dāng)回蘿卜吧!一剎那,我仿佛來到了菜園地里,緊張感漸漸消失了,譜子猛然間又浮現(xiàn)在腦海。

  我順利吹完了這首曲子,雖然沒有得獎(jiǎng),但我戰(zhàn)勝了膽怯,我為自己喝彩!

  每一次人生經(jīng)歷都是我們的財(cái)富!

我為自己喝彩_650字10

  握起毛筆,染濕筆尖,點(diǎn)上墨水,卻遲遲沒有下筆的意思。

  筆尖染上濃墨,桌上擺著文房四寶,潔白的宣紙鋪?zhàn)釉诿珰稚,握著毛筆的手卻抖個(gè)不停,與這濃厚的氛圍極其不協(xié)調(diào)?矗谴巴鈽淙~蕭條,是在笑我膽小么?聽,那樹上鳥鳴啼叫,是在說我懦弱么?嗯,我想也是,我,確實(shí)沒有那個(gè)信心。

  坐在椅子上,挺直了腰桿,手中輕輕握著毛筆,一次次地抬頭,看投影中老師畫的竹子;一次次地在廢紙上揮動(dòng)筆墨;一次次地感嘆我為什么做不到。低頭,看看自己桌上潔白的宣紙;轉(zhuǎn)頭,看看同桌畫好的部分;抬頭,看看老師流暢的線條。懊惱地?fù)崃藫岚欀拿夹,只因自己技不如人。一個(gè)國畫中的白癡,她能畫出什么樣的畫呢?一個(gè)連毛筆都不會(huì)握、連毛筆的類型都分辨不出來的傻瓜,會(huì)交上什么樣的作品呢?估計(jì)也只能在紙上胡亂涂抹罷了?粗脶樢稽c(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著圈,看著同桌一次一次地?fù)]著筆,我早已心急如焚。經(jīng)過無數(shù)次的心理斗爭(zhēng)后,提起筆,落在了宣紙上。

  筆尖輕點(diǎn),落下一條條彎折的曲線;揮動(dòng)筆墨,紙上頓時(shí)一片磅礴;用力劃過,更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿,身體隨著手的移動(dòng)搖擺,畫上葉子,繪上花瓣,點(diǎn)上心蕊,動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下來,早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進(jìn)度趕上了同桌,無意間瞟到了她之前畫的竹條,一根竹子竟大小不一,有的還不安分守己,正向著一邊倒去?纯此.,再看看我的,心情一下子豁然開朗,嘿!怎么覺得我一下子與她的級(jí)別就不一樣了呢!滿意地看了看自己所作的畫,筆尖又點(diǎn)上宣紙,如同神助般順暢,揮動(dòng)筆墨間滿滿都是自信。

  交成品了,我小心翼翼地托著畫,恭恭敬敬地遞給老師。老師接過畫,細(xì)細(xì)端詳了一番,笑著撫了撫我的頭,夸我在這方面有天賦。臉上,洋溢著自信的微笑。

  看,窗外那樹依舊搖曳,是在為我鼓掌么?聽,樹上那鳥兒依舊啼叫,是在為我喝彩么?還記得那句:天生我材必有用。我,不該為自己突破了自身而喝彩嗎?

  在古色古香的氛圍中,揮動(dòng)毛筆,筆墨間洋溢著自信。

  ——尾記

我為自己喝彩_650字11

  我本學(xué)期課余時(shí)間正在讀《名人成才故事》這本書,我為書中人物愛國英雄林則徐虎門銷煙的壯舉喝彩!我為我們東風(fēng)路小學(xué)拾金不昧的好少年——張鵬、羅明祥喝彩!我更要為我自己喝彩!

  在國慶節(jié)前夕,我們東風(fēng)路小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  班上好多人都報(bào)名參加了各類項(xiàng)目,我當(dāng)然也不例外,對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)我每次都是踴躍參加,不論結(jié)果如何,重在參與。輪到我報(bào)名時(shí),項(xiàng)目只有“雙搖”和“盤踢毽子”了。這兩個(gè)項(xiàng)目可都不是我最拿手的呀!這時(shí)我突然想起了那些名人的故事。許多名人都是大膽地嘗試,勇敢地拼搏,最后終于取得了成功。我明白了:愛拼才會(huì)贏!我決定試一試,拼一拼。于是,我就堅(jiān)持下課后抓緊時(shí)間練習(xí)。開始我只跳了幾個(gè),心想:這樣下去我該怎樣比賽呀!可當(dāng)我看到別人也都在練習(xí),有的人還不如我呢,這時(shí)我的信心仿佛又回到了我的身邊,我繼續(xù)拿起跳繩練起來······

  終于到了比賽,那天全班同學(xué)都格外興奮。當(dāng)比賽正式開始的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都為比賽捏了一把汗,大家都想為自己班爭(zhēng)光添彩呢!我也有點(diǎn)緊張了,輪到我上場(chǎng)了,我手拿毽子,手都有一點(diǎn)顫抖了,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……一共踢了四十二個(gè)。我因?yàn)槁浜笠粋(gè)而成了第二名,好虧啊,看來,下次要努力了。

  一會(huì)兒到了“雙搖”比賽時(shí)間了,這次我沒剛才緊張了,有了踢毽子的比賽經(jīng)驗(yàn),我先做了個(gè)深呼吸,然后不慌不忙地上場(chǎng)了,我雙手使勁的掄繩子,雙腳用力往上跳。這次我可是用盡了渾身解數(shù),功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)位居前矛,終于得到了第一名。這回我可是為班上爭(zhēng)了榮譽(yù),心里別提有多高興了。當(dāng)我聽到廣播里公布我去的第一名的成績(jī)時(shí),我蹦起來大聲地為自己喝了一聲彩:ok!

我為自己喝彩_650字12

  每個(gè)人來到世上,都希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。我們應(yīng)該展示自己的個(gè)性,找出自己的閃光點(diǎn),為自己喝彩。

  在六年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)平平凡凡的女孩,鋼筆字也寫得一般,整個(gè)人都不是那么優(yōu)秀。我羨慕一些同學(xué)的書寫,甚至渴望有那樣出色的一手毛筆字、鋼筆字——于是,我有了一本屬于自己的鋼筆字帖。從劉禹錫的《望洞庭》,到杜甫的《登高》,我仔細(xì)地描著、寫著。漸漸地,我喜歡上了寫字,字也寫得好起來。從那之后,我經(jīng)常沉迷其中,時(shí)常托著下巴研究:這個(gè)字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看;哪個(gè)字的“點(diǎn)”放在哪里更合適……慢慢地,這個(gè)閃光點(diǎn)就印在我身上了。

  升入中學(xué)不久。有一天,班主任問:“誰的字寫得好?”同學(xué)們異口同聲地說:“張麗娜!”霎那間,我的心比吃了蜜還甜。后來,班主任找到我讓我?guī)椭环輺|西時(shí),我十分高興,因?yàn)槲覐膩頉]有幫人抄過什么。這是第一次,也是第一次這么認(rèn)真地寫一篇“作業(yè)”。當(dāng)我把“作業(yè)”交給老師時(shí),聽見了兩個(gè)字:“謝謝!”這時(shí)我才明白:幫助他人,自己也很快樂。

  又有一天上課,老師讓同學(xué)們要練好字,說“字是人的第二面容”,對(duì)于學(xué)好語文有很大益處,還說他就佩服我和另一個(gè)同學(xué)的字,并要同學(xué)們以我為榜樣。這時(shí)的我心里美滋滋的。正是這些微小的細(xì)節(jié),使我成了我班的“書法小名人”。

  為了這個(gè)閃光點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)寫好字,還要真正練習(xí)書法,更要變?yōu)閮?yōu)等生。請(qǐng)大家為我這個(gè)閃光點(diǎn)歡呼吧,我也會(huì)為自己喝彩!

  讓掌聲響起來吧!人生需要喝彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有喝彩聲的人生是多么美好!

  點(diǎn)評(píng):文章寫得樸實(shí)、自然,抓住被老師無意之中發(fā)現(xiàn)和肯定的一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,寫出了內(nèi)心的喜悅和變化,作者也因此找回了自信,有了海燕般迎擊人生搏擊的豪情。

  也不失為教育者在育人方式方法的一個(gè)啟示。

我為自己喝彩_650字13

  朝霞的紅染紅了半邊天,帶著暖意的清風(fēng)掠過我的發(fā)梢。我的斜前方,一根一米零五高的木桿,我心中一遍一遍的默念:我一定要跳過去,我一定行!

  跳高賽區(qū)周圍圍滿了人,我的這一跳將決定了比賽的名次,所有人都凝神注視著,我深呼一口氣,告訴自己一定行!

  在沖刺過去的時(shí)候,我想起了賽前刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景:

  一根細(xì)長(zhǎng)的跳繩代替粗長(zhǎng)的木桿,我正為賽時(shí)準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著!沖刺時(shí)加大馬力,躍桿時(shí)腿抬得更高,落地,那根繩被我右腿勾到了,晃了晃,我失敗了,但我再一次的爬起。我一次次的失敗,一次次的爬起,再大的困難,也阻擋不了我前進(jìn)的道路。

  我甚至有請(qǐng)教過老師,我接受了老師剛開始的耐心到后來的失望,及老師的那一句:"別練了,再練也沒有用!”老師的話并沒有阻斷我前進(jìn)的道路,反而老師的話讓我有了更努力拼搏的動(dòng)力,我一定會(huì)用我賽時(shí)的表現(xiàn)證明給您看的,我能行!

  我沖刺了過去,此時(shí)此刻,我拿出了十分的認(rèn)真,及平時(shí)沒有過的速度沖刺,左腿高高抬起,身體側(cè)往沙坑,右腿也迅速躍過,整個(gè)身體面撲沙地,此時(shí)校服臟了不在意;此時(shí)鞋子進(jìn)沙子沒關(guān)系;此時(shí)多么狼狽不在意。我盯著那根木桿,我似乎勝利了,可突然木桿連著晃動(dòng)了,我喊了聲不要。在場(chǎng)的所有人都被這根木桿撥動(dòng)了心弦,我的心也懸在半空中。突然,周圍響起了驚呼聲,我過了。我歡樂的跳躍,愉快的歡呼,老師的眼中也流露出幾分贊賞。

  我要為我自己喝彩,面對(duì)困難,我沒有屈服,面對(duì)那么高的木桿,我躍過了。我要為我自己喝彩,不只是為成功的喝彩,更是為自己堅(jiān)持下來了而喝彩,為自己的努力過程而喝彩!

我為自己喝彩_650字14

  我們都把掌聲給了別人,卻從來沒給過自己!——題記

  我長(zhǎng)得挺高大的,可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會(huì)跟隨我一生,直到那一晚…—

  那天傍晚,太陽剛剛落下山,還有一些余暉留在地上。

  這時(shí)爺爺?shù)囊晃缓糜褋砦壹易隹。他姓張,我叫他張爺爺?/p>

  張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí),爺爺留張爺爺吃飯。開飯了,卻發(fā)現(xiàn)沒有酒了。

  爺爺給我20元錢,要我去街上打酒。

  我本想推辭,正在想用什么理由堵住,不料爺爺卻說:“快去!毖哉Z中帶有一些命令。

  我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門,發(fā)現(xiàn)門外黑漆漆的一片,伸手不見五指。我害怕極了。

  但是沒有辦法,我抖瑟瑟地邁開步子,朝街上走去。

  走到竹林地時(shí),一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡(jiǎn)直怕得沒辦法,牙齒不停地“吱吱吱”地響。

  我左看看,右看看,生怕半路上闖出一個(gè)鬼,然后露出猙獰的笑容,對(duì)我說:“小妹妹,和我一起去閻王爺那里吧,奈何橋可是很好玩的地方!”

  我心里前思后想,不時(shí)拍拍腦門:哎,你怎么盡想到這些呀?要知道,現(xiàn)在是二十一世紀(jì),世上可沒鬼呀?

  可是我的腳始終軟軟的,終于,在走到墳地時(shí),我閃電般地跑了過去,似乎還在害怕著什么!

  終于,十分鐘,二十分鐘過后,我拿著酒跑回了家里。

  我氣喘噓噓地對(duì)爺爺說:“給,爺爺你要的酒!

  事后,我跑進(jìn)了我的房間,一下子癱倒在了床上,腿腳都沒力了。

  我慢慢地張開手,發(fā)現(xiàn)手心中全是汗,我不覺訝然一驚……

  從那以后,我似乎再也不害怕黑夜,也漸漸愛上了夜,其實(shí)夜很美。它會(huì)讓你變得很勇敢。

  如果有一天,你把掌聲給了自己,也別忘記給你的缺點(diǎn),因?yàn)槟愕恼坡暿悄愕娜秉c(diǎn)給你的。

我為自己喝彩_650字15

  伴隨著時(shí)光流逝,許許多多的人曾為你歡呼喝彩過、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來自于他人,而你為自己喝彩過嗎?

  我是一個(gè)比較自信的孩子,不管何時(shí)何方,不論我做事對(duì)錯(cuò),無論成功與否,我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對(duì)了,我會(huì)相信自己能做得更好;錯(cuò)了,我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏。

  那一年我參加了全國少年兒童口才大賽,因?yàn)楦呤址倍,所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵(lì)我,說我是最好的,可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后,我深深地吸了口氣,仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講,把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后,仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的,而讓我萬萬沒有想到的是,評(píng)委們聽呆了,隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲,伴隨著自己的深呼吸,我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂的掌聲。

  我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,而在我失落的時(shí)候,我同樣為自己喝彩。

  那一年的期末考試,我準(zhǔn)備了許久,認(rèn)為自己能夠考出好成績(jī),但是由于馬虎讓我的成績(jī)像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時(shí)心里充滿了許多委屈、無奈,可又一想,我不能對(duì)自己失去信心,我是最好的,這次失敗不算什么,重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn),重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕,而是在心里默默地為自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找勝利,喝彩讓我認(rèn)識(shí)了自己的不足,喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。

  我永遠(yuǎn)為自己喝彩,因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂;因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對(duì)自己有無限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。

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