小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文1
我生性活潑，處事隨和，和不同年齡段的朋友都相處得不錯，很少鬧過紅臉。當然，偶爾有太過分的事情出現(xiàn)，我也會抗爭。父母常常教育我，與人相處忍為貴。同學之間更要互相理解、互相幫助、互相學習，共同進步。
我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進入音樂的世界，并且可以陶冶我的情操。我天生愛畫畫，總是夢想著有那么一天能成為一個大畫家，我要把充滿希望的生活用畫描繪出來。
你別看我平常大手大腳，但我的屋子時常都是干干凈凈，整整齊齊的。
制作科技作品是我的愛好之一，有時，為了制作一個小作品，我會在我的小天地里足足呆上幾個小時，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責怪自己：看看，你都做了些什么呀。你真是個失敗者。如果做成功了，我又會得意地夸耀自己一番：怎么樣，不錯吧，沒有人能做出像這樣的作品來。哈！哈！哈！我是天才！
我特愛看電視，媽媽說我是電視迷。當我看到作品帶給人的危害，無數(shù)父母為自己的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺會從眼里流出來，抱著媽媽大哭一場。當我看《豆子先生》這部笑話片時，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰知豆子先生站在跳水板上往下一看，好高��！他就像老鼠一般爬在上面一動不動，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：�。“。“�！我憋不住呵呵地笑起來。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識和教育。
你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個新朋友。
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文2
從哇哇降生的嬰兒，到現(xiàn)在的我，已有十二年的光陰了，這十二年來，上天已將我塑造成一個可愛、活潑的少女了。小眼睛、小嘴巴，方方的臉卻又將我顯得很像一個假小子。而我的性格嗎?老師，朋友卻都有一番說法。
對于學習，我一直都不擅于拼命的沖，我總是一步一步的方式來面對學習，每次做作業(yè)時，我?guī)缀醵己苈�，不過我的錯誤率卻不高。有一次我們上數(shù)學課，數(shù)學老師讓我們用加減乘除法將數(shù)字聯(lián)合起來使得數(shù)等于二十四，我想：六加九減三括號乘二不九等于二十四嗎?我剛想舉手，可又害怕弄錯了，于是，我就又算了一遍，可剛算好時，我們班的文藝委員方穎就舉手了。那是，我就覺得自己太優(yōu)柔寡斷了。我一直想改掉這個壞性格，可能是因為這樣處事慣了，一直都改不了。因此，老師說我的性格很沉穩(wěn)。
“啊——快拿走，惡心死我了�！边�!這是誰走說話呀!我湊上去，連忙用手捉住了那個物體，“好可愛呀!”原來是一只小蟈蟈，我們班有很多同學都怕這種小蟲子，一看到就大喊大叫，而我卻反而覺得這種蟲子很有趣，那淡綠色的小蟈蟈，再加上一對細長的觸角，顯得多么可愛啊!因此，我便摸了摸小蟲子，因此，同學們說我大大咧咧的，像個假小子。
人們都說人如其名，爸爸媽媽給我取顧希雅這個名字就是希望我成為一個很文雅的人，可我卻剛剛超出了他們的想象之外，在家里時我浮躁、馬虎，打掃衛(wèi)生也是草草了事，總想快點完事走人。因此，爸爸媽媽說我是個馬虎的女生。
這就是一個多面性的我，沉穩(wěn)、浮躁、大大咧咧。你聽了是不是很有趣呢?
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文3
在二零零零年一個冬天的夜晚，隨著“哇哇”一聲嬰兒的哭啼，一個小女孩而誕生了，那個小女孩兒便是我。媽媽說她見我哭聲那么大，以為我將來能像她一樣加入音樂系的隊伍，所以命名鳳歌，全名高鳳歌。
從小，我的性格就跟男孩兒十分相似，媽媽總愛用“風風火火”來形容我。好日子不長，我要被送入幼兒園了，我一想到要被幼兒園那個可惡的地方束縛，便跟媽媽又哭又鬧，媽媽斗不過我，便答應帶我去幼兒園跟老師商量。在媽媽把我?guī)У接變簣@門口的那天，我靠在媽媽身上，等待著她告訴老師我不要到那里去，誰知媽媽卻出爾反爾，我一聽，哇哇大哭起來，又蹦又跳，可把媽媽的門牙害慘了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了小學的大門。三年級時，我酷愛語文，每天晚上自己都溫習、預習，精力旺盛的我每天都和學習“玩兒”到深夜。第二天，上課時，我眼皮直打架，但還是堅持著。到了語文課，我干脆呼呼大睡起來，語文老師叫我起來回答問題，我都能答上來，弄得老師生氣也不是，高興也不是，無奈的說：“高鳳歌的學習方法誰也學不會，她是在夢里學的��！”同學們聽了都哈哈大笑，老師也忍不住笑了，我不好意思的撓撓頭，也笑了。
四年級時，我有了2個習慣，不知道是好還是壞。那就是——啃筆桿和摳手指。上課的時候總是會把這兩個習慣顯現(xiàn)出來，可是老師講的課我都在聽，可以說，我的學習是靠耳朵學的，老師讓我回答的問題我都會�？晌也]有意識到這個習慣，后來老師們都在“宣傳”，竟然傳到了媽媽的耳朵里，這下我可慘了，被臭罵了一頓。一開始我反駁媽媽，因為我并沒有發(fā)覺我有哪些習慣，可后來我意識到了，不過我不可不想輸給媽媽，每次吵架我總是說：“可是我沒耽誤學習啊”我一說這句話，媽媽就啞口無言了。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，雖然還是小時候的性子——貪玩兒，但我還是分得清主次的，學、玩兩不誤，媽媽硬是拿我沒辦法。怎么樣？聽了我的自傳，想和我交朋友么？
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文4
“來,笑一笑"接著，隨著"咔嚓"一聲響和那帶著強烈到灼人眼睛的白光，全家人燦爛的笑容便定格在這張照片上，同時，也定格在每一個人心中。
站在最前面的是我和妹妹，我大大咧咧的露出潔白的牙齒，妹妹則靦腆的笑著。我們的中間，站著年邁的奶奶，奶奶的兩邊，分別站著爸爸媽媽，奶奶笑得瞇成了一條縫，爸爸媽媽的眼角消除了魚尾紋。
我和妹妹就出生在這樣幸福的小家庭中，我們的到來，給這個小家庭增添了不少樂趣，可同時也增添了不少麻煩......
對于我和妹妹來說，最快樂的時光莫過于奶奶住在我們身邊的時光。那時，我們可以小小的惡作劇一下，然后，馬上跑到奶奶身邊，在媽媽要發(fā)火時，奶奶便會充當起我們的保護神，苦口婆心地教育媽媽.....
爸爸媽媽雖然已經(jīng)年過四十，卻依然像個長不大的孩子，也許是返老還童了吧。
晚飯后，爸爸媽媽偶爾切磋一番。所謂“切磋”，無非就是用雙手抵住對方的手，使勁向前推，看誰能推過誰，說白了，就是比力氣。今天，就又開始了一場決斗。只見爸爸媽媽伸直了胳膊，使勁往對面推，那架勢，一副“不把你推倒，我決不罷休”的樣子。爸爸媽媽的的不可開交的時候，便是我們最看信的時候，因為，每每這時，我和妹妹總要弓著腰，在爸爸媽媽用胳膊搭成的“房頂”下來回穿梭，但是有個規(guī)則：千萬不能被爸爸媽媽碰到，甚至連跟頭發(fā)也不能碰，所以在過房頂時要很小心，否則會被墻撞倒的。當我們玩得正開心時，奶奶總會一臉嚴肅的樣子，不悅的說：“都這么大的人了，還和小孩子玩，看把她們帶壞了！”但往往是過后了，又把爸爸媽媽當成小孩子，常常弄得我們哭笑不得……
我的家，沒有過于華麗的修飾，卻有著別樣的溫馨；沒有過多的奢侈，卻又最美麗的樸素；沒有過多的禮節(jié)，卻又最平凡樸實的真實。這個平凡卻又最可愛的家庭，給了我最踏實的安全和最真實的快樂。
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文5
我這個人，在不同的地人們常說：“世界上沒有相同的種子�！奔热蝗绱耍蚁嘈旁跍婧Ｖ�，我也是哪粒與眾不同的沙。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩�。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我在班里是一個“心理醫(yī)生”。當別人發(fā)生矛盾時，我能平緩矛盾；當別人受傷時，我會主動上前安慰，然后送到醫(yī)務室。俗話說得好，只要你在別人困難時，給予幫助，將來，他也會在你有困難時來幫助你�；突ブ木�，一定要學習。你別看我是個“心理醫(yī)生”，“心理醫(yī)生”心里不好時，是不能“自救”的！當考試不好時，心理受到了很大的創(chuàng)傷，自己卻不能“自救” ！
我也很愛幻想。我幻想自己是一名科學家，知識淵博，研究并揭發(fā)人們未知曉的科學知識，但名聞四海不是主要目的。 我幻想自己是個歷史學家和考古學家，追本朔源并深入的尋求歷史根源與發(fā)掘前所未有，驚世駭俗的歷史文物及古跡。
我還有一種特點，我敢保證，這個特點，每一個人都有———懶。記得有一次媽媽出去時，囑咐我打掃一下房間，我連連點頭�？墒�，一天過去了，我不但沒打掃，而且又多了一層灰。媽媽發(fā)現(xiàn)了，啊，沒什么可說了，干活吧。
這就是與眾不同的我，一個“心理醫(yī)生：的我；一個熱情的我；一個懶情的我……是不是很奇特��？如有雷同，純屬——不可能！
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文6
今天，我向大家介紹一個人，她是個女孩子，梳著兩個小辮子，一雙大眼睛嵌在臉上，猜到她是誰了嗎?如果沒有，那就接著讀吧!
此人慢得賽過牛">蝸牛，從早到晚，父母的催促聲沒完沒了。不論父母怎樣著急，她也快不起來，外國話說：“Bayswillbebays!”(本性難移)她知道這樣做不對，不過正在努力改正，還制定了時間表。
此人性格相當特殊。高興的時候，對待玩具熊、玩具狗溫柔無比，與它們玩得非常快樂;而生氣的`時候，行為立刻發(fā)生了大轉(zhuǎn)變——變溫柔為虐待，它們成了“出氣筒”。隨便拿起一個就向床上扔去，弄得小熊身上多了幾處“傷痕”。在上課時她特別聽話，可是一下課就開始到處瘋跑，同學們都好奇地問她：“你上課怎么那樣文靜，下課又那么活潑呢?”
這下你該知道這個慢吞吞的，性格特殊的小女孩是誰了吧，她就是我!希望你們能和我做朋友，讓我們一起快樂地學習成長!
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文7
熟悉我的人，都知道我是個開朗的女孩，今年已經(jīng)度過了12個“六一”兒童節(jié)。
瞧!我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。
我在班上的學習一直處于前列，因為我開朗的性格，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。
我不僅朋友多，而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默，所以，我每次逛書店，都不忘記另外給自己買上幾本關于笑話的書，而且到哪里總愛隨身帶著一本，媽媽經(jīng)常說我是“書公子”，就這樣，我今天看一點，明天看一點，肚子里的笑話也就越積越多�？梢哉f，我的童年就是在書海中度過的。現(xiàn)在我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心里說自己有很多幽默細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。
可是，我有個壞毛病，晚上放學回家，因為看書而誤了其他的作業(yè)，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：“看書要學會適而可止，要學會安排自己的時間�！�
記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷看書，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服�！逼鋵嵨沂窍氚岩粋�故事看完，結果給媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了書。
哈哈，這就是我，一個愛看書愛講笑話的小姑娘!
【批改評語】本文是一篇寫人的記敘文。文章從外表——“文靜乖巧”、性格——“開朗”、特點——“幽默”等方面介紹自己。敘述時選取典型事例，語言精練，“幽默的”形象躍然紙上。
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文8
我叫尤思遠，今年9歲，男，B型血，身高1。45米，體重90斤。我在體育館小學四（2）班上學。
我愛好玩電腦，如果不出意外，每周五、周六可以玩到凌晨。有一次，表姐來我家做客，她說她可以玩到凌晨三點多，我說：“那我們今晚熬夜玩電腦吧�！北斫阏f：“好啊。”
晚飯后，我與表姐打開電腦開始玩游戲。我們一直玩啊玩，過了零點，許多大型游戲都下線了，我們只好玩小游戲�？傻搅硕c多的時候，我的眼睛開始疼了起來，而且有點犯困，我只好關電腦上床睡覺。
我喜歡吃的菜是北京片皮鴨。我第一次吃的時候還不知道這道菜的吃法，爸爸媽媽教我：先把片好的鴨肉蘸上醬，然后放在面皮上，再夾上幾小根切好的大蒜，最后把面皮卷起來，放進嘴時一咬，哎呀，那叫一個美味呀。我狼吞虎咽，吃空了盤子。我望著那個空盤子，心想，要是再多一點就好了。
我的性格非常暴躁。我們班上的同學只要把我惹毛了，少不了“饅頭”伺候。這“饅頭”就是我的拳頭了。我的同桌就是一個氣死我不償命的人，他是我唯一的死對頭。有一次，我們都把對方惹毛了，于是，你一拳我一腳地打來打去，因我們都練過跆拳道，所以都出手很重，雙方都傷得不輕。最后，還是他被我打得哭了起來。
雖然我很暴躁，但是我還是有很多優(yōu)點的。比如，我很善良，每次在街上看見乞丐，我都很同情他們，總是要我媽媽給他們一點錢。
親愛的同學，看了我的介紹，你是不是有點怕我了？如果你不愿意和我交朋友，我也能理解。我會改掉暴躁的脾氣，這樣，我才能交到朋友。
寫得不錯，敢于將自己的優(yōu)點缺點展示在讀者面前，能清楚認識自己難能可貴，更重要的是一定要改掉暴躁。因為你的坦誠，我很愿意交你這個朋友。
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文9
世界上頭等難事，莫過于介紹自己了。自己，是一個很難講清楚的事物，而介紹自己也就更難了。一定要我介紹自己的話，也只好做如下介紹了。
我是一個剛上高一的學生，有著一個嚴肅的性格，喜歡哲學，喜歡一切需要開動腦筋的事情，還喜歡聽古典音樂。嚴肅的性格，這一點大概真是遺傳了。我的爸爸和我的媽媽都非常嚴肅的性格，而他們所從事的職業(yè)又更加加深了他們的這種嚴肅，以致于我的出生就像是一道哲學難題，降臨在了他們的生命里。
不過愛好哲學這一點就真是我自己的興趣愛好了，我的父母不怎么喜歡哲學，他們喜歡文學，喜歡一切更帶有浪漫氣質(zhì)的學科，而我就像是我們家的哲學家一樣，喜歡為喜歡文學的他們指點著“迷津”。
喜歡古典音樂，這一點是我值得多介紹介紹的一點。因為人們都是需要娛樂的，當我與別人聊起哲學時，別人不怎么感興趣，但聊起古典音樂，哪怕對方不知道系統(tǒng)的古典音樂史，也還是聽過一些美妙的曲子，只要我多講講古典音樂，分享一些古典音樂，身邊的人就不會覺得我難以琢磨和難以接觸了。你聽到我講古典音樂時，是不是也覺得可以和我聊聊音樂呢？
哦，如果還要介紹一下我的長相的話，那我只好介紹我是一個面帶微笑的方臉男孩了。方臉再加上我的興趣愛好，我的確挺像是一張撲克牌的。不過正是這樣的一張撲克牌，還是有同樣愛好思考以及古典音樂的同學與我成為朋友，這張撲克牌甚至還帶領著他志同道合的小伙伴們建立了一個小型的哲思俱樂部呢！要是你也感興趣的話，可以加入進來，我們也許會成為朋友！
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文10
我是誰？我是xx。我是怎樣的人？我是一個衣求保暖、食求果腹的人。我最大的愛好是：有書、看書。并且我對錢有著非同尋常的渴求，有時不比葛朗臺對金子的執(zhí)著遜色。我總希望有一天腰纏萬貫、氣壯如牛，可以開上寶馬車，周游世界！
也不知你們是否相信，我在小學時就有了“掉進錢眼里的娃”的美稱，我當時覺得沒什么，可后來大一些的時候就覺得有些害羞了。
以前，在我很小很小的時候，我總是喜歡收集一些小瓶子賣錢，奶奶常夸我懂事。在收集瓶子的過程中，我對數(shù)字產(chǎn)生了樂趣�！�1、2、3、4、5、6、7，數(shù)字一起做游戲”就是在這首生動的數(shù)字歌的影響下，我更愛數(shù)學了，也更愛錢和錢上的數(shù)字了。有時為了一角錢也要大動干戈。
在學校，大家也公認我愛錢。因為我經(jīng)常在為大家講解數(shù)學題時收些錢，多則10元，少則5角。并且，同學們只要想讓我為他們做一些事情，都是用錢來買通我的。從此我就有了美稱“掉進錢眼兒的娃”
我也想讓班里的同學和我一起掉錢眼。因為我看到有人發(fā)動全班同學開辦了一場孩子運動會，我也想模仿他，帶大家一起掉錢眼，當然也是為了舉辦一場公益活動，去幫助他人。
我本來就沒有多少錢，我的每一個需要用錢來實現(xiàn)的愿望都要吃盡苦頭才能實現(xiàn)，但是，我還是愿意努力的去實現(xiàn)它。我好不容易在半年之中攢出了50元送給了樓下家境貧寒的老爺爺。原來我認為他很不起眼，天天在樓底下檢點破爛賣錢。但是自從知道他是被騙去為煤礦充當苦工后來又從山東逃回來時，我對他產(chǎn)生了同情之心。進而，我想到了一個點子：我不是愛錢嗎？我也可以用錢來做好事呀！所以做出了這個決定。
我愛錢，喜歡錢，我也樂意用錢去做好事。我，還是一個愛鉆錢眼還想帶著大家一起鉆錢眼的人。我一定要繼續(xù)做我的“掉進錢眼兒里的娃”讓錢為更多的需要它的人服務！
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文11
親愛的朋友：
我叫尤思遠，今年9歲，男，B型血，身高1.45米，體重90斤。我在體育館小學四（2）班上學。
我愛好玩電腦，如果不出意外，每周五、周六可以玩到凌晨。有一次，表姐來我家做客，她說她可以玩到凌晨三點多，我說：“那我們今晚熬夜玩電腦吧。”表姐說：“好啊�！�
晚飯后，我和表姐打開電腦開始玩游戲。我們一直玩啊玩，過了零點，許多大型游戲都下線了，我們只好玩小游戲�？傻搅硕c多時，我的眼睛開始疼了起來，而且有點犯困，我只好關電腦上床睡覺。
我喜歡吃的菜是北京片皮鴨。我第一次吃時還不知道這道菜的吃法，爸爸媽媽教我：先把片好的鴨肉蘸上醬，然后放在面皮上，再夾上幾小根切好的大蒜，最后把面皮卷起來，放進嘴時一咬，哎呀，那叫一個美味呀。我狼吞虎咽，吃空了盤子。我望著那個空盤子，心想，要是再多一點就好了。
我的性格非常暴躁。我們班上的同學只要把我惹毛了，少不了“饅頭”伺候。這“饅頭”就是我的拳頭了。我的同桌就是一個氣死我不償命的人，他是我唯一的死對頭。有一次，我們都把對方惹毛了，于是，你一拳我一腳地打來打去，因我們都練過跆拳道，所以都出手很重，雙方都傷得不輕。最后，還是他被我打得哭了起來。
雖然我很暴躁，但我還是有很多優(yōu)點的。比如，我很善良，每次在街上看見乞丐，我都很同情他們，總是要我媽媽給他們一點錢。
親愛的同學，看了我的介紹，你是不是有點怕我了？如果你不愿意和我交朋友，我也能理解。我會改掉暴躁的脾氣，這樣，我才能交到朋友。
寫得不錯，敢于將自己的優(yōu)點缺點展示在讀者面前，能清楚認識自己難能可貴，更重要的是一定要改掉暴躁。因為你的坦誠，我很愿意交你這個朋友。
真誠的我
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文12
如果，我的一個故事是一顆星星，那我的故事便可匯成一條銀河，如果我的一個故事是一顆小草，那我的故事絕對可以長成一片一望無際的青草地。我是班里多個體育項目的種子選手之一。我為班級為學校爭了許多金獎�？捎幸淮�，只得了銀獎，但這卻比金獎還寶貴。
從一到五年級的體育比賽，凡是我參加的那個比賽第一名非我莫屬。那天是我參加第七次重大比賽，參加的是扔壘球、短跑和跳遠三項比賽。上午比賽短跑，我順利地得了第一名。可能是我跑得太快，還是什么原因，我感到自己的腳無比的痛，像有無數(shù)的螞蟻在咬我的骨頭。但是我沒有向體育老師報告，要是告訴了他，我就可能取消比賽資格。我反復告誡自己，一定要堅持繼續(xù)比賽，那是小學階段最后一次運動會了，哪怕是粉身碎骨也要為班級、為學校爭光。
吃完中午飯，老師坐到我身邊，親切地鼓勵我：“下午還有兩個項目的比賽，不要讓我失望，現(xiàn)在好好休息。”我的腳鉆心的疼，沒有回答，只是閉著眼睛靜等。扔壘球比賽時間到了，我慢慢地走進比賽現(xiàn)場，沒有助跑便扔了出去，因為我技術好，勉強得了第一。跳遠比賽開始了，我握緊拳頭在腳上狠狠打了幾下，還是痛得厲害，助跑開始，我飛速地跑起來，但是腳不聽使喚，在最后該發(fā)力時，腿卻軟軟的，眼睜睜地讓人超過去，結果得了一個銀獎。這是我比賽生涯中的第一個失敗。
老師弄清了我的“失敗”原因后，表揚說：“富張帆真正保持了不敗記錄，這銀獎比金獎還珍貴，那是一個金獎，一個體育精神的金獎！”天真無邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事，比如考試后的事情雖然不夠光彩可是將永遠鞭策著讓我努力奮進。這些都將是我最美的回憶！我的故事伴我成長。
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文13
親愛的朋友：
你認識我嗎？我叫封廣宇，是河北省石家莊市第九中學初二民一班的學生。我有一個特點：愛看小時侯的照片，別看我小時侯的照片挺胖的，你看我現(xiàn)在，個子高了，自然的也就不顯胖了，而顯得很秀氣！所以我的同學們都叫我“高繡花”。就是有一點美中不足：腳指頭太大~！
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲�，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經(jīng)常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會眉開眼笑了�？矗险n搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調(diào)皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
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小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文14
我叫***，顧名思義，爸爸媽媽都想我做個有學問的人，而我的語文成績不夠數(shù)學英語成績好。
我屬兔，跟兔子一樣喜歡吃青菜和胡蘿卜。
我有一個最大的缺點，那就是膽小。有一次，我在家鄉(xiāng)，那時候正是晚上，爸爸去了奶奶家，之后，我也去了。在去的過程中，我到小巷口的時侯，那里黑漆漆的，我就放開腳步，快速地跑出小巷，看到爸爸了之后就不怕了。
我最喜歡打羽毛球，每到陽光體育，我都情不自禁地拿出羽毛球來打。我也喜歡下棋。這兩樣都是我最喜歡的運動。
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎?
小學二年級關于介紹自己的作文_小學生作文15
在我們成長的過程中，會發(fā)生許多的故事，長大了，小時候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學校里，我們是老師的學生。但是我們必須扮演好為人子和學生的角色。這是我們的任務，也是必完的任務。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當然自己的人生自己主宰。
小時候的我，唱唱在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵，最后的結果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數(shù)我長大的情境，想自己長大干什么，在哪個地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實的問題，當然目前不需要想那么遠，只是偶爾想一下。
童話故事的結局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風順，現(xiàn)在的我們只能努力學習，讓未來一片光明，未來靠我們創(chuàng)造，只能說，加油！
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