屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文1
失去了，就不曾擁有。——題記
多少人，為了尋找生命中最重要的東西，被歲月帶走了青春。多少事，曾煩惱過(guò)，曾憂愁過(guò)，歲月逝去，留下了皺皺的魚(yú)尾紋。
人生不就是這樣，為了某種目的拼命地去爭(zhēng)取，在爭(zhēng)取的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)后果，事情的成功與失敗就在你的一念之間。它決定著你的人生重要的一步。
有人說(shuō)：“世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)女子，只要有一個(gè)愛(ài)我的，就足夠了�！币灿腥苏f(shuō)：“常抱幸福�！蔽蚁胝f(shuō)：“幸福是不會(huì)遺漏任何一個(gè)人的，只不過(guò)它還沒(méi)找到你而已。
尋找自己的天空，是那么的可望不可即。等著我的，我永遠(yuǎn)也不知道，俗話說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么�！闭�?yàn)槿绱�，生活變得神秘略帶有趣。現(xiàn)在的，未來(lái)的，永遠(yuǎn)都不知道。這一切的一切都是個(gè)謎。尋找，不就是為了一個(gè)答案嗎?
遇見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的人，卻沒(méi)一個(gè)人同你一樣。好像有什么，隱匿在雙眼之中。一些我不明白的事，當(dāng)你注視我時(shí)流露了出來(lái)，告訴我眼中的秘密，好像尋找出你心中的感受，可看不懂。越是看不懂，越想去尋找。
自己的明天，未來(lái)，依舊很茫然。憧憬，成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有幸福苦澀，誰(shuí)沒(méi)有放棄再鼓起勇氣去尋找未來(lái)的信心?
也許，有太多太多，講也講不完，說(shuō)也說(shuō)不清，理也理不完。但，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住，“誰(shuí)用真心對(duì)待某一個(gè)人，誰(shuí)便會(huì)用生命去珍惜”這句話永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)期。幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。
會(huì)有那么一天的，我仍然努力尋找著自己的天空。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文2
小小的一扇窗，將生活分為兩個(gè)部分，窗內(nèi)的是已經(jīng)擁有的，而窗外的是屬于自己的。每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)屬于自己的天空也都是五彩斑斕的。
周?chē)?guó)平曾在著作《最合宜的位置》中這樣寫(xiě)道：我之所以有這樣的信念，是因?yàn)槲蚁嘈�，上帝造人不�?huì)把兩個(gè)人造的完全一樣，每一個(gè)人的稟賦都是獨(dú)特的，由此決定了能使其稟賦和價(jià)值。得到最佳實(shí)現(xiàn)的那個(gè)位置也必然是獨(dú)特的。
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。人的成長(zhǎng)是從自己做選擇并承擔(dān)后果的那一刻起。
我喜歡透過(guò)各種顏色的紙看各種各樣的天空，就像在品味生活。透過(guò)紅紙，我看見(jiàn)火紅的天空，就像暴怒的生活，我可以想起我最氣急敗壞的模樣；透過(guò)黃紙，我看到明亮的天空，就像愉快的生活，我可以想到我最開(kāi)心的時(shí)候；透過(guò)灰紙，我看到了蒼白無(wú)力的天空，就想郁悶的生活，我可以想到我最孤獨(dú)無(wú)助的模樣……我發(fā)現(xiàn)天空原來(lái)如此精彩，生活原來(lái)如此有魅力。
過(guò)去的生活很美，因?yàn)樗篮�；未�?lái)的生活依舊很美，因?yàn)樗粗?/p>
生活就像這天空，有明亮的時(shí)候，也有陰暗的時(shí)候。當(dāng)生活一帆風(fēng)順時(shí)，我們應(yīng)該笑著享受。當(dāng)生活遭遇不幸時(shí)，我們也應(yīng)該笑著接受。畢竟挫折偶爾，生活還在繼續(xù)。
一扇窗，將天空分割，窗內(nèi)的是生活，窗外的也是生活。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文3
風(fēng)從林間吹過(guò)，只帶起樹(shù)葉的沙沙聲，抬頭望天，卻不見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我不禁迷茫，屬于我自己的天空在哪里？
驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動(dòng)。他抬頭望天，卻只見(jiàn)黑云遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個(gè)悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個(gè)順應(yīng)大勢(shì)的通子？不，他都不是，他要做的是劈開(kāi)黑云的利劍，露出屬于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死來(lái)證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數(shù)千年后，江水依舊，我立在岸邊，久久不語(yǔ)。
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？找到了屬于自己的天空，而他也進(jìn)而升華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩(shī)人獨(dú)倚在雕欄上，“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識(shí)，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然。“不知天上宮闕，今昔（夕）是何年？”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無(wú)法建功立業(yè)，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來(lái)“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過(guò)遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩(shī)人的情懷，更是東坡的豪邁。
人生如夢(mèng)，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了屬于自己的天空，原來(lái)官居一品并不是自己的人生價(jià)值，縱橫詩(shī)壇同樣可以青史留名。
我悟到了，人生不過(guò)是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的較量，找準(zhǔn)你的路，讓世界驚嘆你的力量！我再抬頭望天，卻發(fā)現(xiàn)屬于自己的天空一直在自己心中。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文4
魚(yú)兒有它安逸的住宅，駿馬有它遼闊的歸宿，飛鳥(niǎo)有它自由的天空；而我也有一片屬于自己的天空——文學(xué)！
古韻之趣。
你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與明朗的天空。伴著你我看到了陶淵明：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與寧?kù)o的田園生活和人與自然的和諧交融的這種自然、平和的超逸境界，猶如千年陳酒，能讓人品味出無(wú)限韻味；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”使我感受到了龔自珍的的崇高自我奉獻(xiàn)精神；詩(shī)有味，那是辛棄疾的：“稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片”夏日田野里豐收的喜訊。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文5
人活著，就要對(duì)自己好一點(diǎn)�！}記
記得自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只是這大自然中的某一個(gè)分子，有我沒(méi)有我大自然依然存在。我，很平凡�！碑�(dāng)我們總在貶低自己，認(rèn)為自己毫不重要的時(shí)候，畢淑敏老師發(fā)出這樣的呼聲：“我很重要！”倘若不曾讀到她的文章，未曾看到這篇《我很重要》。我也許一直都只會(huì)認(rèn)為：我們，只是一個(gè)單獨(dú)的我們，只是某一個(gè)組成。就像，一滴水只是大海的一部分，就算沒(méi)有這一滴水大海也是一樣的洶涌澎湃。
其實(shí)，我們都應(yīng)該自信地對(duì)自己說(shuō)：“我很重要！”重要并非偉大，也不等同于無(wú)人替代。也許這樣的自信是對(duì)自己生命的尊重，對(duì)父母的感謝，對(duì)朋友的關(guān)懷，對(duì)未來(lái)的憧憬。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文6
每個(gè)人都有自己的心愿，就如同黑夜中的一顆啟明星，指引著我們前進(jìn)。在內(nèi)心的深處，有一個(gè)聲音呼喊著：“我要一個(gè)屬于我的一天”
馬上就小學(xué)升初中了，身上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，作業(yè)如一座座大山，壓得我喘不過(guò)氣�，F(xiàn)在的我，更像是一只陀螺，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程如一根無(wú)形的鞭子抽打著，我每天只能忙碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，暈乎乎，連站著都感覺(jué)腳下輕飄飄的。
那天，我有氣無(wú)力趴在書(shū)桌上，旁邊的作文和輔導(dǎo)書(shū)堆得像一座山，想要完成作業(yè)出去玩是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。嘆氣間，媽媽突然推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“你怎么還有時(shí)間在偷懶，還不抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)好！”
我把下巴靠在書(shū)桌上，懶懶散散就像一個(gè)被抽走所有力氣的人一樣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“不想寫(xiě)啊，作業(yè)實(shí)在太多了！”媽媽隨手拿了一本語(yǔ)文的資料，翻開(kāi)看了看，又怒氣沖沖向我扔了過(guò)來(lái)：“看看，你自己看看，別人家的孩子知道成績(jī)不如你，已經(jīng)滿世界在上補(bǔ)習(xí)班，你不去補(bǔ)習(xí)就算了，在家自習(xí)還不認(rèn)真、不努力，就你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考上重點(diǎn)初中嗎”
媽媽就像和尚念經(jīng)一樣喋喋不休，那些話語(yǔ)在我眼里就像一個(gè)緊箍咒，我感覺(jué)到耳膜正在嗡嗡作響，思緒正在凌亂。
我暢想能與朋友一起嘻嘻哈哈玩耍，而不是看他人玩耍；我暢想在一個(gè)寧?kù)o的下午，描繪自己喜歡的圖畫(huà)，而不是只能羨慕他人；我暢想和同學(xué)們一起去爬山運(yùn)動(dòng)，盡管汗流浹背也依然開(kāi)心。而不是一整天都在房間里奮筆疾書(shū)，我暢想。
看著窗外的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，我多么渴望有一個(gè)屬于自己自由安排的星期天！
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文7
屬于你自己的天空是什么？魚(yú)兒說(shuō)，是大海，它在大海中自由自在地遨游；駿馬說(shuō)，是草原，它在草原上無(wú)拘無(wú)束地奔跑；大樹(shù)說(shuō)，是大地，它在大地上茁壯成長(zhǎng)……而我說(shuō)，屬于我的天空是文學(xué)！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光圖！好一幅雨天山色圖！蘇軾用優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)自己開(kāi)闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”，我讀出了馬致遠(yuǎn)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我品出了曹操開(kāi)闊的胸襟，以及遠(yuǎn)大的抱負(fù)；“海日生殘夜，江春入舊年”，我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡，在詩(shī)歌里自由翱翔，這片天空令我無(wú)法自拔。
和海倫凱勒一起學(xué)習(xí)單詞，一起在雙目失明的困境下重新尋回光明時(shí)，我感到了學(xué)習(xí)的重要性；和莫頓·亨特一起被困在懸崖峭壁，一起一步一步回到地面，我明白了要把自己的大目標(biāo)化成小目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn)的.道理；和陳章武一起認(rèn)識(shí)天游峰的掃路人，一起和老人聊天時(shí)，我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該積極向上，樂(lè)觀地面對(duì)生活……和古今中外的文人一起感悟生命，感悟哲理，在文章里細(xì)細(xì)品味，這片天空使我流連忘返……
喜歡品讀《三國(guó)演義》，喜歡評(píng)價(jià)名著的書(shū)，喜歡在電視機(jī)前聽(tīng)著主持人妙語(yǔ)連珠的解說(shuō)……有了學(xué)者的指引，隨著他們一起了解名著，這片天空讓我久久沉醉。
文學(xué)這片天空洗滌我的心靈，讓我心無(wú)旁怠地學(xué)習(xí)，這片天空是我無(wú)聲的良師，帶我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界……我愛(ài)屬于自己的天空——文學(xué)！
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文8
一到年底，同學(xué)之間為了表示一下真誠(chéng)的祝愿，增進(jìn)彼此間的友誼，就開(kāi)始互相有賀年片來(lái)來(lái)往往。沒(méi)想到，媽媽的神卻像弦一樣緊了起來(lái)，趁我不在的時(shí)候，她就打開(kāi)我的抽屜，來(lái)一番“探雷”。我回來(lái)時(shí)，見(jiàn)桌上放著好幾張賀年片，我就鄭重地問(wèn)媽媽，媽媽倒也爽直:“我看看這些賀年片漂亮不漂亮，嗯，還是蠻漂亮、蠻不錯(cuò)的�！笨伤劬锏哪抗�，卻分明透出她對(duì)我的替惕和不信任。我再看那些被娜動(dòng)位置的賀年片，盡管還是那樣精致，那樣鮮艷，上面的賀詞還是那樣熱情、真摯，可是，在我的眼里，在我的心中，它們已不像原先那樣光潔了，那上面留下了“秘密偵探”的指印和目光，賀年片已不是原先的賀年片了。
我忽然想到報(bào)紙上曾登過(guò)一則消息:一個(gè)女中學(xué)生的心底秘密被人偷看，日記被貼到墻上之后，沒(méi)幾天，心靈被踐踏、損害的女孩終于在湖水中找到了擺脫痛苦的“歸宿”。
盡管《未成年人保護(hù)法》已經(jīng)公布于世，但是，從農(nóng)村到城市，少男少女的權(quán)利橫遭侵犯的事還是比比皆是，而受侵犯的少男少女誰(shuí)又能站到法庭的原告席上去狀告家長(zhǎng)、老師呢?孩子們都能理解，家長(zhǎng)、教師的“無(wú)微不至”都出于好心呀。但是，這樣的“無(wú)微不至”，的的確確侵犯了我們的權(quán)利，損害了我們的自尊，刺傷了我們的心靈。我們實(shí)在不愿意接受家長(zhǎng)和老師私拆信件這樣的“關(guān)心”和“愛(ài)護(hù)”!
我們是少男少女，我們不是小雞小鴨。我渴望自己，更渴望同齡人都擁有一片真正屬于自己的天空。我要高聲呼吁:請(qǐng)長(zhǎng)和老師多給我們一點(diǎn)尊重和信任，少來(lái)一點(diǎn)懷疑和干預(yù)。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文9
我雖然是一名平凡的小學(xué)生，卻有著一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——散步。我每周奔波于學(xué)校和家之間，還面臨著堆積如山的作業(yè)，但這都阻止不了我對(duì)散步的熱愛(ài)。
我對(duì)散步的熱愛(ài)，還得追溯到剛上小學(xué)的時(shí)候。我上的是私立學(xué)校，每周星期五回一次家。一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，就像幾座高聳入云的巨峰一般壓在我的肩上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。于是，每周五晚上吃完飯以后，我便獨(dú)自下樓到汾河邊散步。每當(dāng)在學(xué)校做著怎么也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，我就心心念念地想著每周五晚上那一段美好休閑的時(shí)光。
一周很快過(guò)去了，那個(gè)屬于我的天空的美好時(shí)刻終于來(lái)了。我快速地吃完晚飯，換上舒適的休閑衣，來(lái)到了樓下。我戴上耳機(jī)，在手機(jī)上開(kāi)始播放我最喜歡的一首歌——《佛系少女》，慢慢地向汾河邊走去。來(lái)到汾河邊，一陣清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我的大腦已經(jīng)完全清醒了，我靜靜地走著，低著頭，用腳尖踢著一塊塊小石頭，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)那時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉憂郁，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而平和婉轉(zhuǎn)的歌聲，我十分享受，感覺(jué)十分愜意。
有的時(shí)候，我走在石子小路上，聞著泥土的清香和小草的幽香，一周來(lái)所有的煩惱，在微風(fēng)的吹拂下，都煙消云散了，所有的疲倦也一掃而光。
我愛(ài)散步，它使我的記憶力越來(lái)越好，它就是屬于我的一片天空。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文10
風(fēng)試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線，雪花盡力塑造著世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。
雄鷹的位置是青天，在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線;魚(yú)兒的位置是河海，在那里它展現(xiàn)一派魚(yú)翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁，在那里它訴說(shuō)著櫛風(fēng)沐雨的堅(jiān)韌;小草的位置是平原，在那里它享受著陽(yáng)光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，看著眼前厚厚的，散發(fā)著墨香的書(shū)，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)上了那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著書(shū)童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。那時(shí)的我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè)。
從那時(shí)起，我便愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上與書(shū)相伴的感覺(jué)，愛(ài)上在知識(shí)海洋里航行的爽快……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”�，F(xiàn)在讀著書(shū)，不為黃金屋，不為千鐘粟，更不為顏如玉，為的只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……
書(shū)是大千世界的縮影，它將無(wú)限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)帶著我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著干涸的大地;有時(shí)牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;它帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，領(lǐng)略著大千世界的美好。
在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著書(shū)走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰;感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。
難道這就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文11
老虎有屬于他自己的森林，鳥(niǎo)兒有屬于他自己的藍(lán)天，魚(yú)兒有屬于他自己的池塘，我也有屬于自己的天空。我想翱翔的天空并非是真正的藍(lán)天，而是包含這比藍(lán)天更為廣闊、更為湛藍(lán)的天空。
屬于自己的天空將是我唯有的，它是一個(gè)充滿理想與追求的天空，我可以在這片蔚藍(lán)的天空之上自由的翱翔，去追尋屬于自己的理想真諦，得到啟迪，成為真正強(qiáng)大的自己，一個(gè)有美好未來(lái)的青少年。我擁有屬于自己的天空，它施給我一些壓力，并在困難面前激勵(lì)我駛向前方。人生的天空是我們最終要到達(dá)的，因此人生的天空就是屬于自己的天空。
在屬于自己的天空中，我們不能因前方大風(fēng)的阻礙，而迷失自己，作為現(xiàn)代的我們一定要敢于與大風(fēng)做斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中不斷強(qiáng)大起來(lái)。我要在千分破浪之中學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，在人生的天空顯示自己飛向夢(mèng)的天空。人生就要像雄鷹那般堅(jiān)定，誓死守衛(wèi)誓言，絕不后悔，相信自己。
我要是擁有自己的天空，我就一定會(huì)站在巨人的肩膀上成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)！”只有在自己的天空中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，我們才可以逐漸變得強(qiáng)大起來(lái)�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”只有強(qiáng)大的人，才可以在這弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下生存。我們擁有屬于自己的藍(lán)天，也就有了足夠的空間展示自己。
屬于自己的天空，是我們心中對(duì)理想與追求的呼喚，只有這種呼喚，才能喚起我們內(nèi)心的靈魂 ，學(xué)會(huì)在人生的路途中，努力堅(jiān)定，永不放棄 。
屬于自己的天空，就是這樣—— 對(duì)我們的成長(zhǎng)起著不可代替的作用。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文12
過(guò)年了，看那漫天飛舞的煙花，自由自在地飛翔在浩瀚的空中。濺射的火星，如同天上的星星一樣明亮。坐在一旁默默觀賞的我，雙手托住臉，思索著煙花勾引起的回憶。
“喂，你在干什么？”在我的腦海中已重復(fù)出現(xiàn)了Ｎ（Ｎ大于１００次）次，我也以重復(fù)了Ｎ多次答案大聲地回答：“我在玩電腦。”緊接著，就會(huì)聽(tīng)到有人邁著大步地走過(guò)來(lái)，伸出手臂，后果可想而知了。
我總是在想：為何我學(xué)習(xí)的時(shí)候他們看不到，而每當(dāng)我?jiàn)蕵?lè)時(shí)，他們都知道的一清二楚。
轉(zhuǎn)眼間又到過(guò)年了，心想總算有時(shí)間好好玩一把了，可等我按下開(kāi)機(jī)按鈕時(shí)，那句老話又出現(xiàn)了。這是我很煩，我便很討厭他們，連一點(diǎn)空間都不給我�！凹热荒悴唤o我空間，我偏要自己去找空間�！币簧鷼�，我跑出了家。
當(dāng)我邁出家門(mén)那一刻，悔意驟起，真想收回那句話，因?yàn)橥饷鎸?shí)在是冷啊�？上дf(shuō)出去的話就像潑出去的水，既出，哪得復(fù)返。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮走了出去。
在外面，我看到了許多許多臉上掛著笑臉的人們，確實(shí)，大過(guò)年的，有什么話，可以往明里說(shuō)呀。非得在這寒冷的冬天里凍著。想著想著，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我剛想折步回家，突然想起自己的痛楚，一時(shí)間，難以拿定主意。
如果我不回去，他們會(huì)不會(huì)著急？如果我回去了，會(huì)不會(huì)因此震懾祝他們并給我一定的空間？在躊躇中，我的腳步默默選擇了回家。
還沒(méi)走到家門(mén)口，就碰上了他，“喂，你去哪里了？”還是這句老話，不過(guò)，我感覺(jué)到了無(wú)比的親切�！白甙�，回家吃餃子”我正想往回走，突然看到了他身上那件單薄的衣服，我的眼睛又濕潤(rùn)了。
我真想擁有屬于我的一片天空，可是，那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了。
在親請(qǐng)與關(guān)愛(ài)的呵護(hù)下，我被包繞在愛(ài)的空間里。
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文13
“世界上沒(méi)有相同的兩片葉子”，我們每個(gè)人都擁有屬于自己的天空�！}記
馬上就要進(jìn)行中考了，往日里熱鬧的操場(chǎng)上早已沒(méi)有了歡騰的吶喊聲和嬉戲聲。大家全都投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，老師也開(kāi)始忙碌起來(lái)，鋪天蓋地地印了許多試卷讓我們天昏地暗地做。就連晚自習(xí)和課余時(shí)間也不放過(guò)，白沫子熏天地講課，弄得我們白天昏昏欲睡，晚上鼾聲如雷。我真想說(shuō)：老師們，請(qǐng)把我們的休息時(shí)間還給我們，我的時(shí)間我做主，讓我們喘口氣，行嗎？
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文14
睜開(kāi)眼睛就特別興奮，忽然心血來(lái)潮，我決定立刻實(shí)施我的晨跑計(jì)劃。
沿著河岸到達(dá)那棵最高大的桑樹(shù)下，是我今天早上的晨跑目標(biāo)。走出家門(mén)，我慢悠悠地在馬路上跑著。一路上，我邊跑邊玩，順便瀏覽一下沿途的風(fēng)景，心情很舒暢。跑著跑著，我被河堤下的一團(tuán)白色的東西吸引住了，忍不住停下腳步向它走去。
原來(lái)這是一簇開(kāi)得特別旺盛的白色小野花。它就長(zhǎng)在河堤與河水相吻的水平線上，微微泛起的波浪沖刷著它纖細(xì)而眾多的根須，五片雪白的花瓣小心翼翼地呵護(hù)著一團(tuán)奔放而小巧的花蕊，青綠的葉片恰到好處地襯托著花朵，煞是迷人�？粗粗�，我不禁想：這小野花怎么會(huì)長(zhǎng)在這樣的地方？每天風(fēng)吹浪打，隨時(shí)面臨滅頂之災(zāi)，它活得開(kāi)心嗎？
屬于自己的天空_初中記敘文_初中作文15
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就如同山上的石頭棱角分明，而河里的石頭卻圓潤(rùn)光滑。我們不是愛(ài)因斯坦，我們也不是基蘭德塞，但這并不影響我們走向成功。條條大路通羅馬，讓我們掘出自己的長(zhǎng)處，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，展示自己的長(zhǎng)處，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。不要像梅花鹿一樣自卑于自己的細(xì)腿，而忘了那對(duì)美麗傲然的角。發(fā)展自己的長(zhǎng)處，就是向成功邁出第一步。發(fā)展自己的長(zhǎng)處，就是向完美人生致敬歡呼；發(fā)展自己的長(zhǎng)處，也說(shuō)是向自己的目標(biāo)宣戰(zhàn)，成就不悔的青春。
發(fā)展自己的長(zhǎng)處，就是邁向成功，就是創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
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