那一刻我覺得自己長大了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的那一刻我覺得自己長大了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻我覺得自己長大了作文1
芬芳一紙墨韻時光，洇染一段花式流年，學(xué)習(xí)，雖長路漫漫，亦溫馨安然。
學(xué)習(xí)之路雖苦，卻苦里透甜。
剛步入初一的我，什么也不懂。老師讓說上幾句古詩詞，我都啞口無言。曾經(jīng)，老師也建議我“多讀書，讀好書，好讀書”。可我就是對書沒興趣，那么多讀書筆記，有幾次我是認(rèn)真完成的？恐怕我都不敢用手指頭數(shù)吧。老師讓假期讀《呼蘭河傳》，這本書我雖沒讀完，但是這本書就是我讀書生涯的開端，接下來的假期，我又讀了林清玄的《愿你，歸來仍是少年》，這本書我完完整整地讀了第一章，過后，我寫了五篇抒發(fā)真情實感的讀書筆記，同學(xué)給我的評價我也深深受益，頗有感觸。所以，我相信在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我將會越來越好！
學(xué)習(xí)是個需要經(jīng)歷多次痛苦的磨練的事情。
看見如今語文90。5如此優(yōu)秀的成績，我不禁想起了當(dāng)初令人失望79。5的成績。
90。5的成績對于其他同學(xué)來說也許只是沒考好的成績，但對我來說卻是一個巨大的轉(zhuǎn)折，一個不平凡的成績！
這幾天，連續(xù)地考了三四次試，成績?nèi)缌魉悴粩嗟赝鲇俊１鞠脒@幾次成績總會有一次好些吧，卻見一個個紅筆字寫著80。5分、79。5分、87。5分，我不禁對我自己而感到失望。之后的課堂上，我每天都無精打采，心里一直想，我語文肯定學(xué)不好了，放棄吧！第二天，練習(xí)冊上寫著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說了我的狀態(tài)和態(tài)度，告訴我：剛剛升上初一的同學(xué)們都考不好，幾次成績就把你打倒了，以后還怎么學(xué)習(xí)？你只要不放棄你自己，老師也不會放棄你的，你只要盡最大的努力就好！”老師的話語一直激勵著我，當(dāng)我在學(xué)習(xí)之路上遇到困難時，我都會想起老師的話，讓我勇往直前，有什么問題就多請教老師。那一刻，我明白了老師的話，我成熟了，我長大了。
學(xué)習(xí)，當(dāng)我看見耀眼的彩虹時，我明白了，以前的付出沒有白費。
現(xiàn)代文是我最頭疼的一個問題。一個題型就算老師講N遍，我喝口水的功夫就忘了。每次現(xiàn)代文考試我連10分（滿分25分）都打不到，這令我身邊的人都很苦惱，爸爸媽媽給我買了各種資料，我不想看，媽媽要報課后班，我不喜歡上。他們都拿我沒辦法了。我也只好我自己想辦法了。在后幾次的考試?yán)�，我記住了老師墨跡N遍的題型，4分順利拿到，現(xiàn)代文達(dá)到了15分以上，我頓時來了興趣，把錯的題一個一個都弄明白了，并且做好了筆記。這次的現(xiàn)代文我達(dá)到了18分，我興奮不已。開學(xué)考試緊接著又來了，我把卷子答得很滿，但愿這次會上20分吧！
回溯，萬千碧波徜徉在學(xué)習(xí)路上，它們都有一個共同的名字，叫長大。
那一刻我覺得自己長大了作文2
熾熱的太陽高掛著，曬得皮膚生疼。蟬兒躲在樹蔭里懶懶地叫著，鳥兒停在綠蔭處乘涼。紫紅色的花兒在一股偶然無意吹來的涼風(fēng)中搖動著那嬌弱的枝兒。豆大的汗珠落在了桌上，為桌子點綴出了一朵朵的“花兒”。一群活潑好動的孩子出乎意料地坐在教室里，用筆在一頁頁紙上認(rèn)真地寫著，將平時那股瘋玩的勁化為一個個稚嫩的字眼，一筆一筆的將它寫在了紙上。教室里異常安靜，超出意料，連以前最調(diào)皮的那個孩子都在埋頭苦寫。教室只有電扇呼呼的聲音，沙沙的寫字聲……
快畢業(yè)的孩子，就像在與時間賽跑，不能也不敢放松。一不留神，讓時間便悄悄地溜走了。畢業(yè)的孩子再也沒有去捕蟬的`時間，也沒有去河邊戲水的時間�！靶W(xué)畢業(yè)”成了束縛他們的“枷鎖”
那一天，學(xué)校召開了“畢業(yè)生動員會”。懵懂的我一直不以為然�！爱厴I(yè)有什么大不了，畢業(yè)之后，還不是一樣去讀書�！蔽铱偸沁@樣說。可是那一刻之后，我還是將那珍貴的淚滴落在青春的記憶里。
在動員會快結(jié)束時，畢業(yè)生們齊聲唱起了《明天會更好》。在唱起那首歌之前，我還滿面春風(fēng)，欣喜不已，心想：哦！快畢業(yè)了，我終于可以去讀我向往的初中，過令我向往的初中生活了哦！可是在唱起歌后，心中充滿了依依不舍之情。不經(jīng)意間，“調(diào)皮”的淚珠從臉頰滑落。心里酸酸的，澀澀的�？纯雌渌瑢W(xué)，早已看不清，只有那模糊的輪廓，我知道，她們和我一樣也哭過。
回到教室的我們，眼眶紅紅的，老師也進(jìn)來了。教室里有著從未有過的沉默。突然，一陣細(xì)細(xì)的哭聲打破了這沉默�？匏坪鯐䝼魅�，幾十秒之后，整個教室里彌漫著淚水的氣味。老師也禁不住偷偷落淚了。
一滴滴淚灑落在桌子上，綻開出一朵朵真誠潔凈的花兒開在這感動人心的時刻，一滴滴淚灑落在心田里，結(jié)出一顆顆燦爛的果實。我，那一刻似乎不是我，作為一個不折不扣的“假小子”。那一次卻也是“女兒姿態(tài)”也哭得那么痛心，那么疲倦。淚停了，我情不自禁地走向前去擁抱，多少個日日夜夜，不辭辛勞，為我們備課的那可敬的班主任。
我們一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過鋪滿鮮花的康莊大道，走過長滿荊棘的深林小路。我們互相幫助，扶持，只為彼此擁有的夢想共同奮斗，揚帆遠(yuǎn)航。
盡管心中有萬千不舍，無數(shù)感慨，但人，總是會長大的。為了譜寫出青春的舞曲，為了創(chuàng)造出明天的輝煌。我們必須面對那離別的傷痛，告別的淚水。
又是一年，窗外又下起了小雨，桌上泛起了一朵朵回憶的淚花。如今，我已上初中，再也不是以前那個懵懂的我。
桌上又重新泛起了水花，我也已經(jīng)長大。
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