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給自己畫一扇窗作文

時(shí)間:2021-10-02 17:30:00 自己 我要投稿

給自己畫一扇窗作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的給自己畫一扇窗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給自己畫一扇窗作文匯編15篇

給自己畫一扇窗作文1

  雖然那件事過去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘欤叶昧嗽谧约菏б饪鄲灂r(shí),應(yīng)該畫一扇窗給自己,讓自己的心里敞亮起來。

  小學(xué)六年,經(jīng)過不懈努力,我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤裘乱郧蟮膶W(xué)!獙(shí)驗(yàn)初中。本來,這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人,初次來到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個(gè)人世界里,很少與同學(xué)交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。

  終于在那一天,我開啟了自己的心靈之窗,走出了自己的“悲慘世界”,快樂又向我走來。

  那天,我像往常一樣來到教室,靜靜地坐在自己的座位上,默默地看著書,突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時(shí),我感到自己就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中,楊老師走進(jìn)了教室,他見我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí),我緊張到了極點(diǎn),忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒想到,楊老師微笑著讓我坐下,然后和風(fēng)細(xì)雨地對我說“董科同學(xué),你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自己呢?”雖然老師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開口。見我如此,楊老師接著說:“有什么想法,可以告訴我嗎?”見老師如此真誠,我才向老師訴說了自己的苦悶。

  楊老師聽完我的訴說后,笑著對我說:“你能將自己的苦悶告訴老師,老師非常感動,這說明你信任老師,把老師當(dāng)朋友!苯又瑮罾蠋熢掝}一轉(zhuǎn),又對我說:“一個(gè)人出門在外,學(xué)習(xí)本來就很緊張,我們應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)們交往,這樣,你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己,那就如同將自己關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里,四周就會是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透不過起來,如果畫一扇窗給自己,讓陽光照進(jìn)來,讓清新的空氣流進(jìn)來,那么,你的生活就會多姿多彩,你也會快樂起來……”

  聽了老師的話,我百感交集,長時(shí)間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了,我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟,是!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f的那樣,在自己苦悶壓抑時(shí),畫一扇窗給自己呢?

  是的,畫一扇窗給自己,你的心必然會開通敞亮起來,畫一扇窗給自己,你就產(chǎn)生無限的快樂!

給自己畫一扇窗作文2

  常言少年壯志不言愁,成長不煩惱,童年時(shí)代的生活更應(yīng)該是天真、活潑、充滿生機(jī)與活力,可我確有過一段時(shí)間的煩惱與憂愁。

  還是上五年級的時(shí)候,看到同伴騎自行車,并跟隨著學(xué)會了,于是嚷著要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全,影響學(xué)習(xí)為由拒絕了。我心情非常沉重,變得寡言少語,學(xué)習(xí)沒有興趣,成績也有所下降。

  我的學(xué)習(xí)成績本來就一直中等水平,看到我成績開始下滑,爸爸對我要求更加嚴(yán)格,經(jīng)常說笨鳥先飛[注: 比喻能力差的人怕落后,做事比別人先動手。],要比別人付出更多的努力,節(jié)假日總是要給我輔導(dǎo)功課,這樣是趕上和超過他人的機(jī)會,因而剝奪了我更多的玩耍時(shí)間,每當(dāng)看到伙伴們在外面打鬧時(shí)心情越是煩惱,在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。

  爸爸身體不好,不喜歡吵吵鬧鬧,來我們家玩耍的親戚朋友也很少,我在家就難得尋找快樂時(shí)光,總覺得爸媽經(jīng)常在耳邊嘮叨。不僅如此,偶爾還要陪爸爸到醫(yī)院打吊針,這是件非常無聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。

  爸爸肯定看出了我的心思,但沒有責(zé)備我。有一天,他帶著我去到他曾經(jīng)就讀過的村小學(xué),并隨同一個(gè)與我差不多大的孩子回到了他的家,房子很簡陋,沒有什么值得我欣賞的玩具,也沒有我那么多學(xué)習(xí)用的工具書和輔導(dǎo)資料,但墻上的幾張獎(jiǎng)狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工,他和爺爺奶奶一起生活,不僅要分擔(dān)家務(wù),有時(shí)還要跟爺爺奶奶下地干活。

  后來我明白了爸爸帶我去那里的目的,心里茅塞頓開[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個(gè)道理。],意識到自己生活在一個(gè)幸福的家庭,擁有那個(gè)孩子所沒有的東西,爸爸媽媽從不吵鬧,也不打麻將,并經(jīng)常在身邊陪伴和幫助,學(xué)習(xí)環(huán)境很良好;爸爸雖然身體很差,但意志力堅(jiān)強(qiáng),忍受著病魔堅(jiān)持上班,還要經(jīng)常為我輔導(dǎo)功課。我沒有任何理由煩惱和憂愁,理所應(yīng)當(dāng)珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活,給自己畫一扇心靈的窗戶吧,拋棄憂愁、寂寞和壓抑,讓成長無煩惱,快樂的生活與學(xué)習(xí),敞開心扉讓燦爛的陽光灑進(jìn)來,展開翅膀去翱翔藍(lán)天,開創(chuàng)屬于自己的美好未來。

給自己畫一扇窗作文3

  “你的衣服洗了嗎?作業(yè)做了嗎?飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn),自己的東西要收拾好……”奶奶跟在我身后,嘮嘮叨叨,沒完沒了地念經(jīng)。我一轉(zhuǎn)身跑回自己的房間,“嘭!”地一聲摔上門,把窗子關(guān)緊,拉上窗簾,明亮開闊的房間,一下子變得昏暗壓抑。

  我瞥了一眼桌上的課本、資料,一把抱起來摔在地下,然后倒在床上,隨手一捏遙控板,電視機(jī)銀光一閃,打開了。“動畫片,幼稚!連續(xù)劇,啰嗦!武俠片,無聊……”我一邊嘟囔,一邊不斷地敲打著遙控板的按鈕,一道首紅光白影在我眼前閃過。我“啪”地一聲關(guān)上電視機(jī),蒙頭大睡,可我哪里睡得著,掀開厚實(shí)的被窩,眼前是爺爺那張生氣的臉,耳畔響起的是奶奶的嘮叨和責(zé)備!安还,不公平!币郧案绺缭诩視r(shí),干什么他們都高興。不管哥哥看電視、睡覺,還是去玩。

  他們什么也不會說。我呢?看電視時(shí),他們要說我不務(wù)正業(yè);寫作業(yè)時(shí),說我不會做家務(wù);去玩時(shí),說我不知道替大人分點(diǎn)憂;替自己解釋時(shí),說我狡辯,頂嘴。這不,我正在廚房炒菜,油剛一倒下鍋,奶奶在灶臺后就吵著:“快放菜,快放菜,你怎么這么慢,做什么事情都要干凈利落,哪里像你這樣拖拖拉拉的。將來怎么嫁人喲!你看你哥,又老實(shí)、又勤快……”我聽罷,肚子里燃著一團(tuán)熊熊烈火,只差沒把我烤焦,我在鍋里開始大鬧龍宮,拿著菜鏟在鍋里“噼噼啪啪”一陣亂鏟,鍋里的菜被我鏟得亂七八糟,盛在盤里一盤黑乎乎的東西。吃飯時(shí)只胡亂扒兩就走了。悶得無聊,我躺在床上發(fā)呆。小貓咪“喵喵”地過來跟我親呢,一手把它推開了。

  看著筆筒里的畫筆,我拿出一張畫紙,卻又不知道畫些什么,房間里又錯(cuò)又暗,又悶又熱。我掀開窗簾,打開窗戶。晴朗的陽光帶著秋天獨(dú)有的清新涌進(jìn)來。窗外是一坡青翠欲滴的松柏,湛藍(lán)的天空空澄明澈,白純純的云朵訴說著棉花糖的故事。我閉上雙眼,深吸一口氣,長長的吐出來,秋天的空氣,帶著桂花、菊花的香氣,幽幽進(jìn)入沛腑,頓感心曠神怡。我撿起地上的課本,收拾整齊,又把房間徹底打掃了一遍。那張桌上,一張潔白的畫紙上,有一扇窗,窗外是綠樹青蔥的山坡,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,金色的太陽……

給自己畫一扇窗作文4

  夏日的午后,我獨(dú)自一人待在家中。天氣格外悶熱,門前知了在不停地鳴叫著,讓人心煩意亂。

  趴在窗前,窗外的馬路上許多車輛都停靠在兩旁,如果是傍晚,就會顯得擁擠。但現(xiàn)在行人稀少,馬路上行駛的車輛也少了很多。也許,人們都待在家里吧,他們不是看電視就是聊天,不是睡覺就是打電腦。而我卻什么也不想干,我想與人交談,或者玩耍,然而,沒有人。我感到了孤獨(dú)和寂寞。靜靜地望著那顯得空曠了一些的馬路,我想:也許我該找點(diǎn)事做做了,然而環(huán)視四周,似乎并沒有什么能讓我提起興趣,還是看電視吧!我轉(zhuǎn)過身,坐在床邊,呆呆地凝望著床前的電視機(jī),無聊的電視有時(shí)就是最好的催眠藥,不知不覺間,我睡著了……

  一片綠草如茵的草地上,有許多小朋友在玩耍著、奔跑著,很快活。

  一排蔥郁的大樹遮蔽了絢麗的陽光,樹下花兒在風(fēng)中搖曳著,花樹間,蜜蜂正在辛勤地勞作……

  一只蝴蝶,展著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的翅膀闖進(jìn)了草地,在飛旋了一刻鐘之后,停在了我身邊草尖上。我小心翼翼地伸出雙手,然后猛撲過去……

  “咚”地一聲,床頭柜上的不銹鋼碗掉到了地上,我也從夢境中被猛然拽了出來。

  晃了晃有些暈眩的腦袋,我站起身來,再次站到了窗前。窗外的綠意吸引了我,想起不遠(yuǎn)處的那個(gè)小公園,已經(jīng)很長時(shí)間沒有去了。要不,去走走吧,我告訴自己。

  坐在公園的長椅上,樹上的知了依然在鳴叫,一陣一陣的,只是似乎不再那么令人心煩意亂。

  如果認(rèn)真地聆聽,還可以尋到一段韻律來。綠油油的樹葉,層層疊疊的,把烈日擋在了外面。偶爾,樹叢中傳來幾聲鳥啼,似乎在與知了唱和。身處公園幽靜的環(huán)境中,那些煩躁的情緒,孤單的感覺,似乎都在這豐沛的綠意中湮滅了。

  也許身處鋼筋水泥的城市,讓你沒來由地感到煩躁;也許對著電視電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,讓你對任何事物都難以再有興致。那么,是否可以嘗試著讓那自然的綠意為我們的心靈畫上一扇窗,在我們無所事事的時(shí)候,溫暖我們的心靈呢?

  給自己的心靈畫上一扇自然之窗吧,讓那抹綠意為我們的生活抹上絢麗的色彩。

給自己畫一扇窗作文5

  拉開窗簾,陽光不只一種顏色,執(zhí)一支素筆,細(xì)細(xì)勾勒心靈的窗口,睜開敏銳的眼晴,莫讓一切都隨風(fēng)。

  個(gè)性即風(fēng)格,像每片唯美的葉子,展示生存的鋒芒與美艷!拔粼陂L安醉花柳”,“一醉累月輕王侯”,縱壯志難酬,流放夜郎,依然不可一世地“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”。翰林遭貶,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!睕]有“易安居士的這次第,怎一個(gè)愁字了得”的憂傷,也沒有“柳三變執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的悲哀,單單一句“吟詩作賦北窗里,萬言不值一杯水”的笑嘆而已。人有意氣,有自信,才能有豁達(dá)的胸襟,“一壺濁酒,歌遍山河八萬里”;一葉輕舟,惟見長沙天際流。賜金放還之后,他憤然吶喊,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”面對榮華富貴的誘惑,他亦不失耿介光明之志,“乍向草中耿介死,不求黃金籠下生。”李白,有著昭若明星之德,日月齊暉之才,雖最后化作泡影,但仍意氣風(fēng)發(fā),“舉杯邀明月,對影成三人”,灑入豪腸,秀口一吐便是半個(gè)唐朝。自信就是茫茫黑夜中的一道曙光,畫一扇窗給自己,讓處信的光照亮黑暗的夜空、貧瘠的心田。

  智者用深邃的眼睛審視歷史,用沉重的筆墨記刻歷史,把一本殘破的書寫得理性而又厚重。凝視那千年塵封的骨架,歷史的滄桑訴盡隱士心懷。在仕途中郁積著煩悶,何不歸去?像陶潛戴月何鋤而歸,“羈鳥倦舊鳥,沉魚思故鄉(xiāng)”,他辭官歸隱,桃花源,一睡千年,如夢如幻,亦嗔亦癡。一人,一菊,一籬笆,攏一抹夕陽,倚一垣斷壁,曳一朵野菊,望一眼南山,品一壺濁酒。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,歸隱田園,靜看庭前花開花落,天上云卷云舒。學(xué)會寬厚,才可以淡泊名利,在失意時(shí)寬慰開導(dǎo)自己,就像蘇軾一樣,成為那個(gè)竹枝芒鞋的行路人,忘記世俗惡濁,去記住那一蓑煙雨,清風(fēng)明月;忘記仕途失意,去記住這黃城閑適,踏雪飛鴻。有著“泛舟赤壁”的雅興和“浪淘盡千古英雄”的豪邁。給自己畫一扇窗,讓寬厚之光照入,讓心靈可以載物,不去計(jì)較得失,一切都隨心。

  請為自己畫扇窗,去看這鳥語花香,這生命繁花似錦;請為自己畫扇窗,去享受這耀眼溫暖的光芒;請為自己畫扇窗,抹去心靈的界限,去追溯那古老而又漫長的歷史長河。

給自己畫一扇窗作文6

  有這樣一則故事,一位飽經(jīng)滄桑的畫家搬進(jìn)一間沒有窗戶的老房子后,他在墻上畫了一扇窗,結(jié)果他感到憋悶的小屋頓時(shí)有了陽光,還有源源不斷的新鮮空氣。

  這讓我們懂得在生活中,樂觀是十分重要的。

  在上世紀(jì)的美國加州,有一個(gè)工人死在了冰庫里。據(jù)警方的調(diào)查,他是前一天下班時(shí)誤入的冰庫。可蹊蹺的是,冰庫當(dāng)時(shí)并未制冷,內(nèi)外的溫度是一樣的。那么,這個(gè)不幸的家伙是如何死去的呢?經(jīng)過檢查,他似乎是死于自己的恐懼!法醫(yī)推斷,這個(gè)可憐人被關(guān)進(jìn)去了之后,內(nèi)心太害怕了,以至于他甚至沒有察覺到周圍的溫度并沒有他想象的那么低。在絕望之際,他自身所分泌的一系列激素要了他的命。

  正如上面所說的,悲觀的情緒對人的身體有不小的傷害,過度的消極情緒甚至能讓人喪命!

  相反,積極向上的情緒可以讓人神清氣爽,對生活更加熱愛。

  因此,讓我們在心上畫一扇窗給自己吧。這是一扇心靈之窗,它會在絕境中帶給我們希望,會把不好的東西給丟出去,把好的東西拿進(jìn)來。

  那么,我們應(yīng)該如何在心上開一扇窗?

  當(dāng)然,積極樂觀的心態(tài)是最基礎(chǔ),也是最重要的。只有心被光明所籠罩,才會想到畫一扇窗在墻上,而不是被房間里的壓抑憋悶所打倒。想要有這樣健康的生活態(tài)度,就要看淡困難,并不為他所牽制;而有什么令人愉快的事情時(shí),能持久地感到快然自足。這便是樂觀。

  同時(shí),要有寬大的胸襟,不將一些瑣事牢記在心。試想一下,如果一個(gè)人會因?yàn)橐稽c(diǎn)極不重要的事情而羞惱半天,你哪能指望他有積極向上的生活態(tài)度?讓我們學(xué)會寬容,因?yàn)橛袝r(shí)寬容不僅僅是寬容他人,也是寬容自己。當(dāng)你對別人說:“沒事的”。不僅讓別人更加尊重你,自己也得到了一份快慰。

  最后,便是要有一番苦中作樂的精神,盡管條件十分簡陋,可畫家仍能笑呵呵地畫上一扇窗。有這種精神的人,不管在多么差的環(huán)境中,他總能從灰色的生活中尋找到一抹喜人的綠色,來為乏味的生活增添色彩。

  朋友!別再為生活感到悲傷,在自己的內(nèi)心畫一扇窗吧,它會給你帶來生活的力量,陪你度過難關(guān)!

給自己畫一扇窗作文7

  窗戶是陽光進(jìn)出的通道,也是樂觀和大度的表達(dá)。-題字

  透過窗戶,我們可以看到陽光、希望和未來。所有這些都來自樂觀。只有樂觀才能有陽光,感受希望,觸摸未來。因?yàn)槲覀冇幸簧却埃覀冇袠酚^主義,我們可以沖破黑暗,在失敗中獲得陽光。在挫折中尋找方向和力量。

  樂觀是生活中不可缺少的心態(tài)。正是本著這種心態(tài),貝多芬創(chuàng)作了在寂靜的世界里震驚世界的著名音樂:《月光音樂》、《英雄》等。,也被稱為“音樂圣人”和“交響樂之王”。只有這樣,霍金才能允許他的思想在0+的`天空翱翔,即使他已經(jīng)癱瘓了,而且他還寫了科學(xué)名著《時(shí)間簡史》。被稱為“宇宙之王”。

  德國著名音樂家路德維!し丁へ惗喾乙彩蔷S也納古典音樂的代表人物之一。但即使是這樣一個(gè)外表明亮美麗的人物,他的成功之路也充滿了無盡的坎坷和艱辛。童年的貧困和惡劣的家庭環(huán)境并沒有妨礙貝多芬對音樂的熱愛和他獨(dú)特的音樂天賦。他在《沉浮》中寫了他的第一部交響曲。但是從1796年起,他的聽力逐漸減弱,這是他通往音樂夢想道路上的一個(gè)殘酷挑戰(zhàn)。所謂的正面勇敢的人獲勝。他對生活的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求克服了個(gè)人的痛苦和絕望?嚯y成了他創(chuàng)造力的源泉,但他樂觀地面對自己的命運(yùn),并在如此非人的苦難中實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。樂觀的力量讓貝多芬看到了希望、未來和陽光。

  霍金,科學(xué)界的奇跡,是一個(gè)真正的科學(xué)巨人。他全身癱瘓,卻取得了如此巨大的成就。這是前所未有的。這令人震驚,同時(shí)我對他感到遺憾和欽佩。但他仍然沉浸在這樣的環(huán)境中,陶醉在自己的世界里。他說:一個(gè)人有身體殘疾,不能有精神殘疾。他對生活的態(tài)度總是充滿樂觀和幽默。即使他一次又一次地與死亡抗?fàn),即使疾病把霍金限制在一個(gè)固定的區(qū)域,他也是無限空的國王,是他自己命運(yùn)的主人。霍金的事跡和他樂觀的態(tài)度令人驚訝。面對疾病和死亡,普通人無法與他的鎮(zhèn)定和堅(jiān)韌相提并論。

  為自己畫一扇窗,讓自己帶著樂觀、自信和勇氣前進(jìn)。透過這扇窗戶,不僅是陽光,還有樂觀、無線的希望和未來。讓我們?yōu)樽约寒嬕簧却,帶著樂觀和大度向前邁進(jìn)。讓我們冷靜下來,進(jìn)入我們的內(nèi)心。讓樂觀的微風(fēng)撫平我們的急躁。讓希望的種子播種在我們心中。為了陽光,為了樂觀,為了希望。

給自己畫一扇窗作文8

  也許你正處于黑暗,也許你正歷經(jīng)風(fēng)雨,但要記住無論如何,請給自己一扇窗,推開,便是美好的陽光……。

  ——題記

  人,總會有處于迷茫黑暗的時(shí)候,總會有迷失方向的那一天。窗外下著傾盆大雨,迅猛的雨水打落了街邊的樹葉,我看著他們從樹上掙脫,繼而在風(fēng)中凋零。

  我也隨著那片葉子一塊兒在風(fēng)中凋零了。走向書桌,關(guān)上窗戶隔絕了那一場嘈雜的世界,轉(zhuǎn)身,卻被那鮮紅的“復(fù)讀通知書”嚇了一跳,繼而心中的大雨比窗外的廝殺的更要瘋狂百倍。

  這已經(jīng)是我第二次報(bào)考新概念英語了,身邊的同學(xué)度如愿以償?shù)墨@取了榮譽(yù)證書,只有我的還在原地踏步,努力卻沒有收獲,我的心里像是打翻了五味瓶。腦子像是被重型貨車壓過一般,雜念讓我喘不過氣來。盡管我躲在安靜的角落卻無法使內(nèi)心平靜下來。

  “女兒啊……!遍T外傳來媽媽的聲音,她小心翼翼的打開房門,探入一半腦袋“你的英語輔導(dǎo)老師讓我們?nèi)ト⊥ㄖ獣,快收拾收拾吧!北M管她努力的想讓內(nèi)心的愧疚不再泛濫,可肅穆的氛圍讓我感到難受。

  ……

  車窗外,大雨模糊了整個(gè)城市,無數(shù)的人躲在櫥窗下躲雨,他們匆匆地奔跑在世間,為了生活,也為了最初的夢想?墒且?yàn)榇颐Γ麄兒雎粤诉@個(gè)世界的許多美景,我和媽媽都沒有說話,默默地。沉默著……

  突然收音機(jī)里傳來了電臺主持人的聲音:“今天下了本年以來最大的一場雨,那么把這歌獻(xiàn)給正在冒雨奔跑在這個(gè)世上的每一個(gè)人,請打開窗戶一起迎接雨后的陽光,相信雨后一定會有彩虹……”

  我的心里像是被什么東西填滿了,打開車門,我不再畏懼,而是牽著媽媽的手大步的走向我的英語老師。我突然發(fā)現(xiàn),有沒有取得成功已經(jīng)并不那么重要,重要的在過程中,我和我的老師一起努力過,一起享受英語的樂趣。

  “您的孩子拼讀英語并不理想,但在考試中口語部分卻是很高分,我建議下學(xué)期報(bào)讀口語班,這樣效果會更理想……”

  并不是所有的事情都如你想象糟糕,盡管因狂風(fēng)暴雨而關(guān)上窗戶,可是當(dāng)自己打開時(shí)外面已是陽光燦爛。勇敢的打開自己的新窗,也許處于黑暗、正歷經(jīng)風(fēng)雨,但相信只要推開并欣然接受現(xiàn)實(shí),相信吧,陽光會照射在你的身上,生活并不總是風(fēng)雨。

  我搖下,我發(fā)現(xiàn),雨停了,天空因雨水的洗刷變得更加的湛藍(lán)……

給自己畫一扇窗作文9

  曾有一位畫家搬進(jìn)一間四面無窗的老房子,小屋沉悶而壓抑,于是他在墻上畫了一扇窗,改變了環(huán)境,也改變了心態(tài)。其實(shí),很多時(shí)候左右著我們的,并不是所謂的“生活不易”。

  近年來,網(wǎng)上興起一波“關(guān)門又關(guān)窗”的言論,即“上帝為我們關(guān)上一扇門的同時(shí),必然也會連帶著合上一扇窗”。這些人將眾多“心靈雞湯”改為諸如此類的喪言,不斷給自己唱衰,仿佛先天的不足早已決定了未來的失敗,卻沒有想到:歷史上如此多的事例都在告訴我們,后天的努力可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

  國外最著名的作家之一海倫·凱勒便是其中一例,自小失去了光明的她并沒有向命運(yùn)屈服,與悲慘命運(yùn)相抗?fàn)幍氖,她懷揣著一顆充滿希冀的心,跟隨她的老師在求學(xué)的道路上不斷探索,縱使過程坎坷,又何懼面向光明。于是她從一名極其不幸的盲人轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻e世聞名的大作家,一本《假如給我三天光明》不知鼓舞了多少人。

  或許,上帝關(guān)上了海倫生命中的許多扇窗,但這并不妨礙她面向陽光,在心上給自己畫一扇專屬于自己的燦爛人生的希望之窗。是的,每個(gè)人的希望之窗都有可能被上帝關(guān)閉。但請相信,這一定是暫時(shí)的。

  “每個(gè)人的生命中,都有最艱難的那一年,將人生變得美好而遼闊!边@是《島上書店》腰封上的一句話。書店店主A·J·費(fèi)克里在失去妻子之后,遇見了投海女子留下的棄嬰瑪雅,自此他重拾生活的希望,改變了諸多惡習(xí),直至瑪雅長大成人,他才在本該黯淡無光的人生末尾帶著無限的欣慰離開人間。而這灰暗的一生正是在收養(yǎng)了瑪雅后變得溫暖而明亮,就像年久失修的老房子突然開起一扇窗,世間所有的光亮都迸射進(jìn)這密不透風(fēng)的黑暗。不得不承認(rèn),這是瑪雅使得布滿創(chuàng)痕的A·J在自己的心上開了一扇生命之窗。

  盡管不如意之事時(shí)時(shí)發(fā)生,但若調(diào)整好心態(tài),用積極向上的態(tài)度迎接未來,那么一切困難又何足畏懼?在心上畫一扇窗,留下的是溫暖、希望與美好的愿景,可若事事聽天由命,自怨自艾,那么不僅原有的積極情緒會被磨滅殆盡,就連自己遇到的挫折都會更加猖狂,一切只會更糟。

  畫一扇窗給自己,挽住一抹燦爛的光。與其動動嘴皮子道“錯(cuò)的不是我,是這個(gè)世界”,不如從現(xiàn)在開始,時(shí)刻保持心上一隅天地的明媚,時(shí)刻為自己留一扇窗,告訴自己,這世界萬般美好,歡迎你來走一遭。

給自己畫一扇窗作文10

  21世紀(jì),多么美妙又令人畏懼的字眼。

  這是一個(gè)快速發(fā)展,到處充滿競爭的世紀(jì)。生活在這個(gè)急功近利的社會中,不知是幸運(yùn)還是不幸。無論學(xué)生,還是步入了社會的人,無不為了更高的物質(zhì)生活和別人對自己的期許而不惜付出一切代價(jià),卻忘了應(yīng)該給自己停下喘喘氣的機(jī)會。仿佛已成了一種慣性。小時(shí)的我們總存有一份美好的夢想,但到一定年齡后,這份美好便會幻滅,并逐步邁入為房、為車、為金錢而辛苦打拼的枯燥生活。也許這就是一個(gè)人的宿命,我知道我也逃不過。但我仍然希望:人生中總有那么一扇窗,能讓我在庸俗的生活過后,能站在窗前,“滴聞醉人的芳香,看繽紛的花兒,聽淅瀝的雨”。

  小時(shí)候,我曾幼稚地問媽媽:“好好的房子為什么要留這么些大洞來安窗戶呢?”媽媽笑著給我講了一個(gè)事故:“有一位畫家,因懷才不遇而坎坷一生,飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進(jìn)去就憋悶得慌。畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得像真的一樣,他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋!眿寢屨f:“我們不能把自己密閉在空間里,得隨時(shí)‘透透氣”!”那時(shí),我認(rèn)為窗子就是通風(fēng)的,現(xiàn)在明白了:無論你是壓力山大的學(xué)生,還是為生活奔波勞碌的成人,當(dāng)立于窗前,聽那和風(fēng)細(xì)雨,看那雨露花卉,再沉悶的心情也一掃而空,仿佛充滿競爭,而繁忙的生活都與自己無關(guān),平添一種希望、夢想。

  哦,我知道你也在為生活忙碌,為金錢奔走勞作或?yàn)閷W(xué)習(xí)不遺余力,但辛苦之余,讓我們都為自己開一扇窗,因?yàn)橛辛舜安拍芸吹酶h(yuǎn),“窗”就是放松,就是希望,就是夢想。

  對于鳥兒來說,翱翔于天際是夢想;對于魚兒來說,暢游于海洋就是夢想;對于花朵來說,為世界綻放芳香也是夢想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂,海洋讓魚兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。而我們,更應(yīng)擁一份能讓自己無限追逐的夢想。

  畫一扇窗給自己,掐脫俗套生活的束縛,給自己一份希望,一份動力,去不懈奮斗。追逐夢想是艱辛的,因?yàn)檫@道路山重水復(fù)的曲折;追逐夢想是快樂的,因?yàn)檫@是柳暗花明的明朗。給自己畫一扇窗,立于窗前,卸去生活壓力的枷鎖,讓自己在希望中奮斗,在奮斗中超越自我,這樣的生活,才是真正富裕的。

給自己畫一扇窗作文11

  如果這個(gè)世界上關(guān)上了門,你就因該學(xué)繪畫一扇窗給自我,這樣你會不覺得孤獨(dú),黑暗,就因那次,我懂了。

  那次,我因?yàn)榭荚嚳疾盍,垂頭喪氣的回到家里,本以為媽媽會責(zé)備我的,而他只是說:“女兒,明天跟媽媽去菜園摘菜吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了媽媽。

  等到了第二天,我跟著媽媽來到菜園里,有小溪流水,有一排排青的畢你眼的蔬菜,鮮紅的番茄,綠果樹好像一個(gè)個(gè)小兵一樣守護(hù)著自我的家園,在陽光的照耀下,小溪變得清澈見底,這簡直就是一個(gè)童話世界!這都是媽媽一個(gè)人中的,一個(gè)人布置的嗎?我平時(shí)都沒留意到。媽媽把我叫到一邊,說:“女兒,你先把那邊的草給摘了,你在這兒,媽媽去打點(diǎn)水!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,就開起了工作,啊,全都是綠色的一大片,哪些是草那些是菜啊,我開起變得不煩惱,一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟,弄的我全身都臟了,嘴說個(gè)不停,這摸簡單的事誰不會做啊,折磨容易,又不是很辛苦。’’卻沒想到被媽媽聽見了,媽媽并沒有罵我只是指著地上的“草”說:“哎呀,你怎摸把菜都給拔了,留下草呢?”我說:“這難道不是草嗎?”我恍然大悟,媽媽低著頭,沉思了一會。笑著說:“這些菜拿回去吃吧,媽媽把著地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米,等到了第二年,你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來,遞給我,我接過菜籃,說:“媽,你不生我我的氣嗎?”媽媽卻說:“有一點(diǎn),可是這件事能讓你分清草與菜,以后你就不會擾亂了啊,所以還是值得的!睂Π,畫一扇窗給自我,讓自我更樂觀歡樂。

  第二年,我再次回到媽媽的菜園,那里的景色依舊那么美,瓜果蔬菜還是那么的綠,唯一改變的是那片地,如今都長上了玉米,一條一條,十分有生氣,媽媽摘了一些回家,煮給我吃,我不再像以前那么難過了,我學(xué)會了去思考。

  畫一扇窗給自我,這是媽媽教會我的,在生活中難免會遇到不順心的事情,我們要學(xué)會從不一樣的角度看問題,從而會有不少的收獲,每件事都是有對立性的,關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應(yīng)對。

給自己畫一扇窗作文12

  時(shí)間到了,綠葉變成黃葉,一片片飄落下來,輕輕的,柔柔的,不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣,望著一個(gè)個(gè)精靈離樹而去?粗麄冊诳罩恤嫒黄鹞瑁仪椴蛔越袊@道:“秋來葉去,生命為何如此短暫,脆弱……”

  我緩慢抬起那早已冷得僵硬,發(fā)紫的手,接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣子,我不知不覺想到:“難道求里就是金的世界嗎?難道沒有一絲冷秋的綠嗎?”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……

  我毅然轉(zhuǎn)身離去,徑直來到窗外。我左顧右盼,居然真的讓我在無意之中找到了那一抹綠兒,看見它我欣喜若狂。

  它偎依在金色的世界里,卻是發(fā)亮,閃光,耀眼。它綠綠的葉片一層層,一疊疊,沒有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下,他仍毅立著,每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒,在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭,似乎這冷氣對它們來說根本不是對手吧!

  我躊躇了好久,最終還是輕輕摘下一片捧在手心,帶回了家。我捧著它,似已不覺寒冷,當(dāng)我再次來到窗前,不由自主的向外探探身,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)該好好欣賞一下,黃色世界里的格外的風(fēng)景……它,好美,好美……

  第二年,冷秋,又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年,我冒著寒風(fēng)來到窗外,小心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中,欣賞之后夾在書中……它,不僅是秋里不同的一條風(fēng)景線,還是生命中的勇敢者,挑戰(zhàn)者,勝利者,它面對秋的冷酷無情,沒有衰落,枯萎,而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣,勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……

  時(shí)間飛逝,這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒到,但以往窗外的美景早已浮現(xiàn)在我的腦海之中。遺憾的是今年,窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會因此而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中:窗外一棵綠滴滴的萬年青,雖不高不壯。但在微弱的陽光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……

  我拿起畫筆,畫了一扇窗給自己,至于窗外的景色不用言語來描繪了,只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。

  我再次小心地將畫折疊好,夾在了書中,而好巧的是畫紙所夾的那頁正寫著我最愛的名言:“我是活著的,我是幸福的,我的生命是光明而美麗的……”

  此刻,我豁然開朗,我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫,并不脆弱,只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌,頑強(qiáng)而已……

  我再次提起畫筆,決定畫一扇窗給自己,而窗外的主角是我,不是它……

給自己畫一扇窗作文13

  雖然那件事過去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘欤叶昧嗽谧晕沂б饪鄲灂r(shí),應(yīng)當(dāng)畫一扇窗給自我,讓自我的心里敞亮起來。

  小學(xué)六年,經(jīng)過不懈努力,我最終如愿以償?shù)乜忌狭俗晕覊裘乱郧蟮膶W(xué)!獙(shí)驗(yàn)初中。本來,這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人,初次來到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個(gè)人世界里,很少與同學(xué)交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。

  最終在那一天,我開啟了自我的心靈之窗,走出了自我的“悲慘世界”,歡樂又向我走來。

  那天,我像往常一樣來到教室,靜靜地坐在自我的座位上,默默地看著書,突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時(shí),我感到自我就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中,楊教師走進(jìn)了教室,他見我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí),我緊張到了極點(diǎn),忐忑不安地等待教師發(fā)話。沒想到,楊教師微笑著讓我坐下,然后和風(fēng)細(xì)雨地對我說“董科同學(xué),你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自我呢?”雖然教師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開口。見我如此,楊教師之后說:“有什么想法,能夠告訴我嗎?”見教師如此真誠,我才向教師訴說了自我的苦悶。

  楊教師聽完我的訴說后,笑著對我說:“你能將自我的苦悶告訴教師,教師十分感動,這說明你信任教師,把教師當(dāng)朋友!敝螅瑮罱處熢掝}一轉(zhuǎn),又對我說:“一個(gè)人出門在外,學(xué)習(xí)本來就很緊張,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會與同學(xué)們交往,這樣,你就會擁有許多的朋友。如果封閉自我,那就如同將自我關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里,四周就會是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透可是起來,如果畫一扇窗給自我,讓陽光照進(jìn)來,讓清新的空氣流進(jìn)來,那么,你的生活就會多姿多彩,你也會歡樂起來……”

  聽了教師的話,我百感交集,長時(shí)間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了,我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟,是!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚪處熣f的那樣,在自我苦悶壓抑時(shí),畫一扇窗給自我呢?

  是的,畫一扇窗給自我,你的心必然會開通敞亮起來,畫一扇窗給自我,你就產(chǎn)生無限的歡樂!

給自己畫一扇窗作文14

  墻外,陽光明媚;墻內(nèi),陰冷潮濕。一堵墻將內(nèi)外分成兩個(gè)世界。我的心也被隔成了兩瓣,而窗又將它們奇妙的連接在一起。憂郁時(shí),畫一扇窗給自己,就能微笑地面對生活;自卑時(shí),畫一扇窗給自己,就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn);哭泣時(shí),畫一扇窗給自己,內(nèi)心也就會變得自信……

  車窗外,風(fēng)景流逝,我的心也跟著流逝。

  我愛坐車,并不是車的安逸,而是車外的風(fēng)景,它流逝在我心里,悲傷和苦惱被一同帶走了,留下的只有清新和自然。

  打開一扇窗,我的心也仿佛被打開了,風(fēng)兒吹進(jìn)來,飄飛的頭發(fā)被吹的零亂,我并不介意,我知道心窗打開了,一切都很育然。

  我并不喜歡貨車和飛機(jī),他們的速度太快,很快就把我送到目的地,我郁悶,風(fēng)吹不進(jìn)來,心還是那么陰冷潮濕。

  我的內(nèi)心在呼吸:我要自由,我要為我畫上一扇窗!

  桌子上,一本本書安靜地睡著了。我躺在椅子上,看著墻,總有一種壓抑感。

  墻外,陽光明媚,枝頭上冒出了點(diǎn)鵝黃,哦!是春天來了嗎?我為什么不能感受到春跳動的脈搏?看那紫蝴蝶在花間飛舞。我的思緒也抑制不住,飄飛在那一片燦爛中。

  墻內(nèi),郁悶,我這只被關(guān)在籠中的小鳥,總渴望飛出牢籠,飛向那片屬于自己的天空。

  內(nèi)心,那一堵墻,仍還沒有打破,我無奈,我該如何?

  站起來,靠在墻上,心總是被隔著。

  墻外,一只小鳥飛在了陽臺上,哼著悠揚(yáng)的小曲,我的心,似乎被什么觸摸了一下。

  雨后,小草更青了,樹葉也亮得逼你的眼。雨后的彩虹,架在天空中,雨露掛在在窗面,晶瑩剔透。

  心中的雨后,陰冷,無數(shù)的浪花拍打著云崖。

  靜靜的發(fā)了呆,捧起書,思緒也飛進(jìn)了書的另一面。

  書中的故事閃現(xiàn)在腦海中:飽經(jīng)滄桑后老畫家住進(jìn)了一間擱置多年的老房子里,房中的墻上一扇窗戶都沒有,一進(jìn)去就有一種壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張白紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得就像真的一樣,他頓時(shí)感覺屋外的空氣和陽光像流水一樣涌進(jìn)小屋。

  喔,是不是我也要為自己的心靈畫上一扇窗呢?但我怎么去畫呢?

  騎著馳騁的馬,飛奔在草原上,心曠神怡,真想長出一雙翅膀,飛向那美好的未來。仍在想象著……

  哦!我知道了,為自己花一扇窗,要的是內(nèi)心的升華,而不是外在的拘束。

  為心靈畫一扇窗。把心與彼此溝通起來,你就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來也這么美好。

  窗,天生就是一個(gè)溝通者,我經(jīng)常這么想。

  事實(shí)上,我們每個(gè)人都是一個(gè)畫家。面對困難,也應(yīng)該拿起筆,為自己的心靈畫上一扇敞開的窗。

給自己畫一扇窗作文15

  我們總會遇到這樣那樣的困境,當(dāng)命運(yùn)把自己逼入絕境時(shí),不要心慌,不要煩惱,試著給自己畫一扇窗,給心靈找到一個(gè)慰藉。

  人的一生中總像那【無可奈何花落去,似曾相識燕歸來】一般,更有不少【理不亂剪還斷,別是一般滋味在心頭】的感觸,錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對自己的看法,只是一意孤行,雖然有人說最了解自我的只有自己,其實(shí)我并不這么認(rèn)為,沒有誰是十全十美的,沒有人;了,不會偶爾自卑一下,誰又能做到一生自信呢?

  我曾聽到這樣一個(gè)故事:

  飽經(jīng)滄桑后,老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。

  老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得如同真窗,他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣流入小屋。

  以前,我竟盲目的追問我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人,是好是壞?別人對我的評價(jià)如何,現(xiàn)在想想覺得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂,為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思,是不是我不懂偽裝?也對,我確實(shí)不會,就好像他們就是我的窗戶一樣,讓我不再孤單,迷茫。

  在中國古代史上,真有這么一個(gè)人在自己的黑暗世界為自己畫了一扇窗,沒錯(cuò),他就是司馬遷(西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家)。他曾因?yàn)槿桥实,被打入監(jiān)獄,飽受宮刑。牢獄之苦,使他的生活變得極其黑暗,沒有一絲光亮,但司馬遷并沒有放棄自己,他在獄中潛心寫書,相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過艱苦及奮斗的一生,司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗,作者永垂千古,巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱,無韻之離騷】,成就了文學(xué)事業(yè)。

  試著給自己畫一扇窗,可以擁有希望;試著給自己畫一扇窗,可以成就夢想。

  我漸漸得意識到能夠透視心靈的窗戶的方位,不僅如此,我變得活潑開朗,試著去相信自己。不再像那是的茫然無助,不會再低看自己,堅(jiān)信自己并不差,可以成功,甚至做得更好。是什么改變了我呢?沒錯(cuò),是自信!一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開,基本來說,它只是屬于我的,它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

  給自己畫一扇窗,驅(qū)趕黑暗,帶來光明;給自己畫一扇窗,忘卻痛苦,奔向成功!

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