留一點記憶給自己_六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的留一點記憶給自己_六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在每天的生活中，有許多令我難忘的事，但一直讓我銘記在心的，就是那次去甜品站的經歷。
又是一個周末，但并不像一般的周末——天色陰暗，空氣中氤氳了悶熱與煩躁，好似街上的每一個人頭上帶著一片烏云，悶悶不樂，包括我在內。叮鈴——叮鈴——我的手機響了。我不耐煩的拿出手機，急躁躁地按開，原來是我的同學：麻煩給我?guī)П湗房徇^來，回來給你錢。我只好答應了，但是煩躁的心情還是讓我變得悶悶不樂。
我來到了周邊的一家快餐店，里面很涼快，如同清爽的秋風刮跑了酷暑的炎熱一樣，我不好的心情也被一并吹走了。當快排我到時，旁邊來了兩個人，年輕的那位氣著舉著手中的圣代，說：你們這個甜品站什么服務態(tài)度，啊，才給我們這么點兒冰淇淋！服務員趕緊給他們換了一杯。我觀察了一下，其實也沒什么，很多人都喜歡講多一點兒的，味道還比較好呢。
因為書包放在了學校，所以我吃完午餐后，我一手提著我自己的一杯汽水和贈送的玻璃杯，另一手提著沒吃完，要帶走的食品。雖然東西不沉，但是很是費力。涼風消失了，烏云又回到了我的頭上，我吃力的走向甜品站，在那里排隊，好似在烤架上吊著一樣，使人有一種無形的恐懼。
不一會兒，終于等到了我。甜品站的服務員是一位四十多歲的大媽，個子差不多和我一般高，不過她看起來有些令人懼怕——卷曲而微紅的.頭發(fā)，干癟的嘴唇，很難想象她的生活是多么的痛苦。我小心翼翼地將我拿著的東西放在窗口前的白色臺子上，她似乎注意到了什么，嘴好像要張開似的。一杯麥樂酷，謝謝。我說。他收過錢，一句話也沒說的，飛速的做了起來，好像他就是這一整個甜品系統(tǒng)的核心一樣。不一會兒，飲料完成了，不僅多而快，而且里面溢出了棕色的泡泡，好似一顆顆即將爆炸的炸彈一樣，飛快地向上冒出。但是就在這時，我望望那杯華貴的汽水，又悄悄那白色臺子上的東西，在我的腦中上了一個疑問：我該怎么拿這四件東西呢？會不會它們會在途中撒掉我臉上立馬露出了困惑，我愣了一會兒，像是一個雕像，仿佛凍結在時間與悶熱的無限困惑中，不能自拔。喂，拿好。我從沉思中省悟過來——那位大媽遞給我了兩個普通的塑料袋。我被這而震撼了，那個服務員可能可以管都不用管，甚至會冷漠地把飲料推給我，招呼下一位顧客，而她，就像我的母親一般，默默地，無私地幫助我，幫助我走出困境。
我微笑著，對他說了聲謝謝，她那張酷似樹皮的臉上也露出了歡似陽光般的笑容。我走下臺階，她用大喇叭對我說了一句：歡迎下次再來。這又好似一縷世上最清爽的秋風，我的全身的煩躁與熱，都被這縷風而吹走了。
啊，那最令我難忘的，不就是那位服務員的熱心嗎？在我生活中接觸的每個人里，在我社會中經歷的每件事里，他總是讓我在許多人中想起，她那純潔的心靈，在我心中寫上了深刻的一頁。
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