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幫助別人,快樂自己作文600字-小學(xué)三年級寫人作文

時間:2021-12-22 12:22:35 自己 我要投稿

幫助別人,快樂自己作文600字-小學(xué)三年級寫人作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的幫助別人,快樂自己作文600字-小學(xué)三年級寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助別人,快樂自己作文600字-小學(xué)三年級寫人作文

  幫助別人,快樂自己這句話早已耳熟能詳,但一直以為就是一句好聽的話,自己并沒有太多理解和感悟,直到那件事……

  記得那次語文自習(xí)課上,我和同桌在做語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,同桌忽然問我一個題怎么做,我一看就知道怎么做,剛想開口和他說,但自私的小心眼馬上提醒自己:不告訴他了,要是告訴他了,等老師檢查的時候,他也會,就顯示不出我的本事了。我忙支支吾吾地說:嗯……我也不會。說的'時候,我故意東張西望,不敢看同桌的眼睛,心跳速度加快,總感覺做了虧心事。接下來的時間,我開始心神不寧,心煩意亂的,好不容易挨到下課,我如釋重負。

  后來,老師檢查我們基礎(chǔ)訓(xùn)練,我的書上是一個大大的對號,我偷偷地看了一眼同桌的書,一個大大地錯號!雖然我做對了,可我卻怎么也高興不起來!我開始自責、后悔。

  后來班里同學(xué)再有什么不會的題,只要我會的我都會積極給他講解,每次講完后,同學(xué)們都會充滿感激地說聲謝謝,我的內(nèi)心會因為這份感謝充滿愉悅的情緒,很有成就感。

  這也讓我在學(xué)習(xí)方面更加自信,有時在講解的過程中,我還能發(fā)現(xiàn)新的做題思路和方法,可能是我在想辦法給別人講解的過程中,激發(fā)了靈感!

  我已經(jīng)感受到幫助別人的快樂了!我要抓住這份快樂,讓它時時陪伴我!

  當操場上有同學(xué)摔倒時,我會主動跑過去,問一句:摔疼了嗎?我扶你起來。下課了,我會主動幫助老師拿教具和作業(yè)本,同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品,我會主動借給同學(xué),班里沒有桶裝水了,我會主動去搬水……我收獲了很多感激地笑容,真誠的謝謝,我的內(nèi)心因為這些收獲,充滿快樂!

  幫助別人,快樂自己!我又知道了一個讓自己快樂的秘密!希望有更多地小朋友知道這個秘密!

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