【推薦】寫自己作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫自己作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫自己作文 篇1
小作者有著長長的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來看看這篇《不一樣的我》。
我是一枚小公主，爸爸媽媽希望我天天笑口常開，所以給我取名唐笑，小名又叫笑笑。
我留著長長的頭發(fā)，要么扎個馬尾辮，要么梳個丸子頭。臉蛋紅撲撲的，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。
我開心的時候，小嘴咧得好大，惹得媽媽老說女孩笑的時候要淑女一點，不要把嘴巴張得太大;我傷心的時候，嘴巴嘟得老高，像個嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了，說出的話，有時讓人氣得火冒三丈、七竅生煙，有時又讓人喜笑顏開、大笑不已。
我是我們班競聘上崗的班長。在老師眼里，我是得力的小幫手，能把老師交待的任務做得井井有條;在同學眼里，我是樂于助人的好同學，只要別人有困難，我都會及時伸出熱情之手。
有一次，我們班的羅欣妍同學一個人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過去問她：“欣妍，你怎么了?”“我肚子有點疼�！彼欀碱^說。于是，我領著她來到班主任劉老師辦公室。劉老師問了情況后，讓我從抽屜中拿出清涼油，用棉簽取了一點抹在她的肚臍眼上，貼上創(chuàng)口貼。劉老師的辦法真神奇!不一會兒，她的肚子竟然不疼了。
我酷愛相聲表演。有一次“元旦”晚會中，我和我的老搭檔吳天洋表演了個相聲，名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道：“不行啊，食指又來了。你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快寫作業(yè)!”同學們聽了笑成一團，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的開懷大笑，就連家長也對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。
這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?
寫自己作文 篇2
我在電視里看到許多人都給自己起了個好聽的別名，我也想有一個。起個什么呢？有了，叫“手風琴姑娘”，不好、不好，太俗了。要個時尚的，就叫“馬上姑娘”吧。這個別名符合我，因為我干事情總愛說一句口頭禪：“馬上，馬上，馬上就好�！�
晚上，爸爸叫我：“快去洗澡。”我就使出“馬上”神功：“快了、快了，馬上就去�！庇谑窃谧约号P室里一拖再拖。過一會，爸爸又催了，可我還是“馬上、馬上”。就這樣澡沒有洗，身上還是好臟好臟。
還有一次，我正在津津有味地看著新版的《笑貓日記》，媽媽對我說：“該到練習手風琴的時間了，晚上要去學新知識呢�！蔽艺吹镁�，心想：一練琴，這段精彩故事就不能看完了，不好。于是，又大聲喊到：“馬上就去練琴�！本瓦@樣拖著沒有練習。晚上去手風琴老師家中學琴，因練習的不熟練，受到了老師的嚴厲批評。
嗨！其實給自己起這個別名，就是要不斷監(jiān)督自己，該干什么就干什么，做事情不能拖拖拉拉，否則，真就成了不講誠信的.“馬上姑娘”了。
寫自己作文 篇3
四只蟲，蟲子有啥好寫的？其實這四只蟲是我自己。
第一只：懶蟲
早上6：30，奶奶叫我起床，我總是把頭從被窩里探出頭來，懶洋洋地把她打發(fā)走了，剛剛奶奶說：“6：30”了”。我一看時間沒到，就繼續(xù)回被窩里與周公下棋，過了一會兒奶奶見我沒有下樓,就再喊了一遍，這時我才懶洋洋地與我的被窩說一聲再見。大冬天，我更懶了，太陽公公都偏西了，我還像一頭小豬一樣趴在床上，我在想我為什么不屬豬呢！
第二只：膽小蟲
自從我看了《查理九世》后，半夜三更連只隔一點遠的衛(wèi)生間都不敢去了，我害怕走出房門，身后的門就突然關上，晚上我連鏡子也不敢照了，生怕鏡子里的我眼睛突然變紅了跳出鏡子把我吃個精光，大人們總笑我說我傻，世界上沒有鬼。
第三只：閑話蟲
只要家里一來人，我就管不住自己的嘴巴，只要有人說個事，不用聽肯定是我第一個，因為這個，我就被批評了不少。
第四只：粗心蟲
懶蟲、膽小蟲、閑話蟲都齊了，就差粗心蟲了。我可粗心了，不說不知道，一說嚇一跳，一天，數(shù)學考試了，改回來一看87分，哦，原來88-80=10，我寫1。
我不是最帥的，不是最好的，但是獨一無二的。
寫自己作文 篇4
成為班長是我的一個夢。這學期我們班實施了每天換一個班長的制度，一聽到這個消息，我真是高興極了。
這天輪到我當班長，天剛亮，我就早早地來到學校，邊走邊想：今天我當班長該怎么辦？我走進教室，我連忙放下書包，往講臺一站，裝作班長的樣子好像我在教導這同學一樣揮舞著。然后開始學著老師的樣子在講臺上裝作在上課。我在教室里來回的走，過了一會兒，同學們一個個陸續(xù)來到教室，只見我一幅嚴肅的樣子，同學們一個個精神飽滿樣子，不過沒想到的是……
這一整天，我都在同學們上課前早早地站在黑板前檢查紀律，時間過得真快，已經(jīng)到放學時間了，雖說當班長很辛苦，但心里暗暗高興著。由于我是一個倒霉鬼，每次都不會有好運。
打掃教室后，值周老師來檢查衛(wèi)生了，卻連連嘆氣說這不干凈，那兒太臟，我失望的低下了頭。朱老師來了以后，手把手教我們打掃，最后給我落了個這樣的評價：今天算是你當班長最糟糕的一天！
我真希望再讓我當一回班長。希望能實現(xiàn)……
寫自己作文 篇5
你好，你知道我叫什么名字？幾歲？在哪兒上小學，幾年級，幾班？哈！我叫柯熠鳴，11歲，在采荷二小，四年級，405班。我是瓜子臉，眼睛大大的，還是雙眼皮哩！
我有時非常調(diào)皮，看到弟弟從房間里走出來，我會躲在墻壁后面，等他慢慢靠近的時候，突然從墻后跳出來，把弟弟嚇得魂飛魄散后，急忙逃跑。
我有很多愛好，如：拉大提琴、看電影、畫畫、騎車……其中我最喜歡運動和看書。我每天早上和下午都會到學校操場訓練，雖然訓練非常累，但是我還是天天都會去訓練，希望在運動會上能取得好成績。
我還非常喜歡看書，晚上睡覺前會看一些睡前故事，早上會看一些漫畫書，中午我會看笑話書，看完后會講給大家聽，同學們聽完后都會哈哈大笑。有時我看書都忘了去吃飯，直到肚子咕咕叫的時候才去吃飯。
這就是我，我就是柯熠鳴，你們愿意和我做朋友嗎？
寫自己作文 篇6
說起我的同桌林鑫，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)……如果來個損事排行榜，他準獨占鰲頭！
就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個，這個是金字塔耶！”
上課時林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚揚地對我說：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。
但最近，我發(fā)現(xiàn)林鑫同學似乎換了個人。
上午英語課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復”，很不情愿地借給了他，時不時地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒想到，他竟然在認真地畫線寫短語，一點兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會兒，我要用剪刀，想找林鑫借。可轉(zhuǎn)念一想：我真傻，號稱“天下第一小氣鬼”的林鑫怎么會把剪刀借給我呢？這時，林鑫主動問我：“怎么了？”我支支吾吾地說：“把你剪刀借我用一下可以嗎？”林鑫立刻從文具盒里拿出剪刀遞給我。
吃完午飯，我不知被誰推了一下，正好撞到林鑫。按照慣例，他一定會暴跳如雷地站起來，先是一拳，接著是一腳，最后還要來一頓臭罵�？蛇@次林鑫不但沒打我，連罵也沒罵一聲，只是說了聲：“你沒事吧？”這家伙，吃錯藥了吧！
真是大幸，林鑫競能“改邪歸正”了！但愿他能一直這樣下去，那么，作為同桌的我日子也就舒心多了。
【簡評】
小作者通過前后對比向我們展示了同桌林鑫的變化，真實有趣。變化前，林鑫獨占損事排行榜鰲頭．切橡皮、折斷尺子，還煞有介事振振有詞；變化后，乖乖使用尺子，主動借剪刀給“我”，被撞時沒有打罵，這真是有天壤之別啊！文章雖沒有交代林鑫同學變化如此大的原因，但一個知錯就改的可愛的小朋友形象還是生動地展現(xiàn)在讀者面前。
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