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寫(xiě)自己的作文600字

時(shí)間:2022-03-31 20:20:12 自己 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)自己的作文600字精選

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)自己的作文600字精選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文600字精選

關(guān)于寫(xiě)自己的作文600字精選1

  漸漸的,我感覺(jué)自己變了,從只會(huì)問(wèn)爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問(wèn)題,變得漸漸成熟;從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲,變得知道時(shí)間來(lái)之不易,而抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)功課;從只會(huì)看到殘疾人發(fā)笑,變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅(jiān),應(yīng)該向這種人學(xué)習(xí)而不是譏笑。

  我變了,變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾。

  以前,在爸爸媽媽爭(zhēng)吵特別兇的時(shí)候,我總是感覺(jué)自己無(wú)能為力,沒(méi)有能力使他們化解之間的矛盾,總是坐旁邊無(wú)助地哇哇大哭,以為來(lái)發(fā)泄自己看見(jiàn)爸爸媽媽爭(zhēng)吵的傷心。當(dāng)我變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾的時(shí)候,我不再覺(jué)得自己無(wú)能為力,不再以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地哇哇大哭來(lái)抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過(guò)后,氣氛仍舊不太好時(shí),我會(huì)寫(xiě)兩封同樣的“信”,一封放在爸爸的床頭,一封放在媽媽的床頭,信的內(nèi)容自然是自己想對(duì)父母說(shuō)的心里話,以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信,它常常會(huì)使我的父母回心轉(zhuǎn)意。

  我變了,變得成為具有同情心的人。

  以前,尤其是在夏天的時(shí)候,我常常會(huì)捉一些蝴蝶,然后將它們的翅膀一個(gè)個(gè)撕下來(lái),那時(shí)我對(duì)自己這種殘忍的做法,并不以為然,可是后來(lái),我慢慢意識(shí)到自己實(shí)在太殘酷無(wú)情了,蝴蝶它也有自己的生命呀,它就像一個(gè)人一樣,難道我愿意自己的命運(yùn)被人催殘嗎?于是,我又變了,變得賦有同情心,看到一只受傷的小鳥(niǎo),我會(huì)精心為它治療,甚至抱回家里撫養(yǎng)它,等到它傷好了后,再把它放回大自然。

  我變了,真得變了,我敢肯定以后還會(huì)變,但我知道自己會(huì)變的更加懂事,更加正直。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文600字精選2

  在爸爸媽媽眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)比不過(guò)別人家孩子的人。凡是他們聽(tīng)到過(guò)見(jiàn)到過(guò)誰(shuí)家孩子有什么特長(zhǎng)本領(lǐng),取得了什么競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),都會(huì)拿來(lái)當(dāng)作我的目標(biāo),要求我努力努力再努力,并且把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃排得滿滿的。

  但我偏偏就不是“別人家的孩子”,我就是我。每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)。雖然我算不上各方面都很出色,至少算得上是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)總是保持前幾名。別人鋼琴考出幾級(jí)跟我有什么關(guān)系?為什么我就必須每天晚上坐在鋼琴前枯燥地練習(xí)準(zhǔn)備考級(jí)?別人奧數(shù)競(jìng)賽拿了個(gè)獎(jiǎng),我為什么就得每個(gè)周末花上幾個(gè)小時(shí)上那些似懂非懂的奧數(shù)課?我很不喜歡照著別人的樣子來(lái)安排我的生活。

  我喜歡閱讀,《哈利波特》、《貓武士》都是我的好朋友,帶我去領(lǐng)略魔幻的世界;我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,總覺(jué)得很自由,可以按照自己的想法在畫(huà)布上涂抹出絢爛的色彩;我喜歡擊劍,盡管每次訓(xùn)練都讓人精疲力竭,但走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拿到金牌的那個(gè)瞬間,我快樂(lè)得整個(gè)人好像要飛起來(lái)了……

  就像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,我不可能成為“別人家的孩子”,我就是我。我腦子里還有很多想法,還想去了解很多新鮮的事物,探索更多奇妙的世界?伤麄兙筒蛔屛矣锌沼嗟臅r(shí)間,整天盯著我做那些我并不喜歡的事情。哪怕給我一丁點(diǎn)玩得時(shí)間也好,我希望自由!我要按照自己的想法,來(lái)做真實(shí)的我。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文600字精選3

  可能是生在書(shū)香門(mén)第的因素,那條從小要好好學(xué)習(xí)然后努力考重點(diǎn)大學(xué)的路已經(jīng)注定。就像古時(shí)十年寒窗考取功名一樣,我不需要考慮我前進(jìn)的方向,我需要的只是認(rèn)真地讀書(shū),而爸爸媽媽做的就是全力支持我,督促我。

  雨夜,在網(wǎng)上。朋友告訴我:他說(shuō)他不知道作業(yè)怎么辦,他說(shuō)他不想讀高中了,基礎(chǔ)太差了,雖然他從心里也很想認(rèn)真了,可每次考試成績(jī)都后退,因此想去讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我勸他還是努力再堅(jiān)持一會(huì),也許是他努力不夠,也許是努力的時(shí)間太短……

  窗外的雨下著,我想起了荊軻。

  孤漠殘陽(yáng),如一片泣血的殷紅,一道道紅光割響了易水的悲歌,眾人拂袖,揮末最后的哀號(hào)。荊軻,你是燕最后希望的紅!

  遠(yuǎn)處,孤寂無(wú)聲,紅燭搖曳,幾點(diǎn)依稀寒星茍延殘喘般微翕。今天,此刻,你寄傲立身在燕的面前。明天,面對(duì)的是好似滿朝文武的混戮?刺客無(wú)懼,刻鑄在心,輝如永恒的紅。

  垂鞭,俯首,杯中物又一飲而盡,太子丹為你斟上了訣別生命的最后一杯濁酒。易水,凄涼的抽泣著。高漸離的筑聲,為你再次別歌:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。那樣無(wú)悔與堅(jiān)決!

  風(fēng)撕殘了最后落葉的紅。抬手,撩袖。帶起地面落英輕輕的翻飛。

  荊軻倒下了,他刺殺秦王的任務(wù)失敗了,他沒(méi)有破滅“秦國(guó)的天明朗深遠(yuǎn),秦國(guó)的樂(lè)悠揚(yáng)清冽”。

  在倒下那一個(gè)刻,荊軻露出了開(kāi)懷的笑,他沒(méi)有后悔,他用生命報(bào)答了燕丹太子知遇之恩。荊軻的`笑傾訴著:自己的路自己選擇,只求問(wèn)心無(wú)愧,只求永不后悔。

  冷風(fēng)迎面,我打了一下冷顫,對(duì)朋友說(shuō)了一句:自己的路自己選擇,只求問(wèn)心無(wú)愧,只求永不后悔。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文600字精選4

  有一位哲學(xué)家拿著一個(gè)假蘋(píng)果去問(wèn)學(xué)生,班里大部分同學(xué)都說(shuō)是真蘋(píng)果,只有三個(gè)學(xué)生有自己獨(dú)立的思考和判斷。

  其他同學(xué)難道看不出來(lái)那個(gè)是假蘋(píng)果嗎?不是,是因?yàn)樗麄儧](méi)有獨(dú)立思考只是人云亦云的跟別人回答,那三個(gè)學(xué)生都有慧眼嗎?不是,是因?yàn)樗麄冊(cè)谟H自觀察之后,才說(shuō)出答案。

  現(xiàn)在這樣的人和事越來(lái)越多了,就連最簡(jiǎn)單的買(mǎi)東西,很多人都開(kāi)始盲目跟風(fēng)了。先看看別人買(mǎi)什么,那個(gè)牌子的,自己才會(huì)去買(mǎi),或者是聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)牌子的好,大家都來(lái)買(mǎi)這個(gè),有幾個(gè)消費(fèi)者真正有自己的消費(fèi)觀。生活中是這樣,學(xué)習(xí)中也是這樣,不善于思考,是現(xiàn)在許多學(xué)生的一大通病。

  經(jīng)常會(huì)有人這樣想,很多知識(shí)都已經(jīng)研究出來(lái),我們只要記住結(jié)論就行了,又何必費(fèi)力的驗(yàn)證,想方設(shè)法的推翻,這樣不是太浪費(fèi)時(shí)間了嗎?

  可是,我們要知道,現(xiàn)在很多人們已知的答案,都是前人在科學(xué)技術(shù)落后,學(xué)識(shí)有限的范圍內(nèi),通過(guò)幾代甚至幾十代科學(xué)家努力研究出來(lái)的,而站在巨人肩膀上的我們更沒(méi)有理由不去獨(dú)立思考。

  作為學(xué)生的我們,獨(dú)立思考更是一個(gè)關(guān)鍵性的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,如果一遇到困難就去問(wèn)別人,或者是跳過(guò),而不是獨(dú)立思考,我想,盡管在努力,也不會(huì)有太大的進(jìn)步,所以獨(dú)立思考是我們必須擁有的能力。

  現(xiàn)在很多學(xué)校都設(shè)置了研究性學(xué)習(xí)的課題,目的就是在培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考的能力。這雖然高考不考,但對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們獨(dú)立思考的能力。

  獨(dú)立思考是我們每個(gè)人必不可少的思維能力,有了獨(dú)立思考的能力,有了獨(dú)立思考的習(xí)慣,才會(huì)有正確的答案。

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