精選我自己的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我自己的作文3篇,歡迎大家分享。
我自己的作文 篇1
世間萬(wàn)物都因?yàn)橹車挠绊懚煌5母淖,人也是如此,但也有些人始終保持著最初的自己,使生命更加的精彩。
——題記
現(xiàn)在社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,事事都要需錢(qián),甚至有些人認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)能的,想盡一切方法來(lái)獲得金錢(qián),從而丟失了最初的自己。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的例子,如一些當(dāng)官的人為了金錢(qián)而犯法,最后得到了法律的制裁。還有的人為了金錢(qián)而奮斗了一生,最后也不知道自己得到了什么、自己究竟想要什么?為了金錢(qián)奮斗一生的意義是什么?很多人日復(fù)一日,年復(fù)一年,奔波一生,雖然得到了金錢(qián),但丟失了最初的自己。
不過(guò)也有很少一部分人,不受外界的影響,保持著最初的自己,為了最初的目標(biāo)努力奮斗,向著目標(biāo)筆直前行,不但得到了金錢(qián),也保持著最初的自己,生命也因此變得更加美好。
現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù),每天都需要刻苦的學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程中,也使我丟失了最初的自己。每天周圍的人都在為你灌輸著需要好好學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)有一個(gè)美好的生活,才會(huì)有一個(gè)輕松的工作……雖說(shuō)是這樣子沒(méi)錯(cuò),但是依然很不情愿,不過(guò)因?yàn)橹車h(huán)境的影響,我也只能每天刻苦的學(xué)習(xí)。
久而久之,心里就會(huì)種下了一顆我要好好學(xué)習(xí)的種子,漸漸的發(fā)芽開(kāi)花,在心中根深蒂固。雖說(shuō)這樣子是好的,但是也使我丟失了最初的自己。
最初的我只想有一個(gè)幸福開(kāi)心、無(wú)憂無(wú)慮、平凡的生活,每天和家人高高興興的生活在一起。但現(xiàn)在隨著成長(zhǎng),知道那是不太可能的,但身邊的人總是對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)可以有一個(gè)自己想要的生活,于是便每天努力的學(xué)習(xí),向著另一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
現(xiàn)在雖然沒(méi)有忘記最初的自己,但是已經(jīng)感到非常的陌生,也不知道該如何是好。最初的自己對(duì)于一個(gè)人有著很大的意義,所以千萬(wàn)不要丟失最初的自己。
我自己的作文 篇2
今天下午,我們學(xué)校舉辦一場(chǎng)轟轟烈烈的社團(tuán)展示活動(dòng)。我參加的第一項(xiàng)活動(dòng)就是機(jī)器人平衡比賽。我和姚博中、包益銘、魯易凡、陳昊宇幾個(gè)都報(bào)了名。我媽是我們的領(lǐng)隊(duì),她帶著我們先簽到,再抽簽。
真令人意外,我居然抽到了“7號(hào)”,是我們組第一個(gè)上場(chǎng)的。一開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,平衡機(jī)器人開(kāi)始還有點(diǎn)不聽(tīng)我指揮,我拼命告訴自己“靜下來(lái)!靜下來(lái)!小心點(diǎn)!”
果然,我不緊張了,和它的感覺(jué)真是越來(lái)越合作愉快了,平衡車的輪胎是有自己獨(dú)立的平衡系統(tǒng),方向靠我們的雙腿,我先闖第一關(guān)“X型”,我輕松地過(guò)關(guān)了,然后再去闖蕩“前進(jìn)后退關(guān)”,接著“繞圓盤(pán)關(guān)”,但是最難闖的關(guān)就是“壓線關(guān)”,平衡機(jī)器人是不能去觸碰地上的線,否則就是犯規(guī)了。幸虧我和它合作的愉快,我們倆“小菜一碟”地闖關(guān)成功了。最后,裁判宣布了我的成績(jī)是1分32秒。
今天的機(jī)器人平衡比賽,我感覺(jué)自己比原先有進(jìn)步了,因?yàn)槲揖尤黄屏俗约阂郧暗募o(jì)錄了。
我自己的作文 篇3
正值夏季,每個(gè)毛孔都散發(fā)著熱氣。今天是開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校要求進(jìn)行大掃除,班長(zhǎng)簡(jiǎn)單給我們分配任務(wù)后,大家就熱火朝天的干起來(lái)。
“喂,小心一點(diǎn)!”明明大聲地對(duì)我喊。
我被安排的.工作是擦玻璃,此時(shí),我正站在高高的架子上,拿著毛巾擦窗戶。他接著說(shuō):“你下來(lái)休息一會(huì)吧,我的活干完了,讓我來(lái)幫你!蔽业皖^看了一下明明,他已經(jīng)做好上來(lái)擦玻璃的準(zhǔn)備,我又看了看自己已經(jīng)擦過(guò)的五個(gè)窗戶,每一個(gè)都一塵不染,如果不是燈光打上去閃著光芒,人們一定會(huì)以為沒(méi)裝玻璃。因?yàn)樘鞜,汗一直在流,但我還是委婉地拒絕了他:“謝謝你,讓我再擦最后一個(gè),擦完你再上來(lái)吧!”明明聽(tīng)了我的話,做了個(gè)鬼臉,就去幫其他同學(xué)掃地了。
“最后一個(gè),最后一個(gè)……”我嘴里念叨著,有序地把毛巾從上到下、從左到右地擦著。突然,我在這個(gè)窗戶的左邊發(fā)現(xiàn)了一道痕,“這是啥呀?”我暗自思忖道。然后拿起毛巾,想去擦拭那條印跡,但剛一碰到那里,就聽(tīng)到“呲”的一下子,玻璃的這一角爛了,玻璃碎片掉到了地上。見(jiàn)勢(shì),我立馬丟下毛巾,爬下梯子,手上套了幾層垃圾袋,小心地把它們撿起來(lái),又貼上玻璃渣的標(biāo)識(shí),跑到樓下,扔垃圾箱里去了。
在把碎玻璃扔進(jìn)垃圾箱的后一秒,我有點(diǎn)害怕了——是我把玻璃擦碎的,老師會(huì)不會(huì)吵我?會(huì)不會(huì)叫家長(zhǎng)把我接回家?我該怎么辦?一時(shí)沒(méi)了主意,只好垂頭喪氣地往樓上走。
“你怎么這么不小心!”剛一跨上去教室的臺(tái)階,老師的聲音就傳入了我的耳朵,我一聽(tīng),心里特別害怕,趕快向老師跑過(guò)去,卻看到正從架子上往下下的明明,原來(lái)老師以為是明明打碎了玻璃。
“老師,真的不是我打碎的,我掃過(guò)地過(guò)來(lái)的時(shí)候玻璃就已經(jīng)碎了,地上也貼著標(biāo)識(shí),我想把剩下的玻璃趕緊擦干凈,所以沒(méi)有及時(shí)向您匯報(bào)”,明明從梯子上下來(lái),紅著眼睛委屈地說(shuō)。
“我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了,你掃過(guò)地后去擦玻璃,把玻璃弄碎了……還有地上掉的毛巾,不是你,是誰(shuí)?”老師儼然已經(jīng)認(rèn)定了是明明打碎了玻璃,所以不由分說(shuō),要給明明家長(zhǎng)打電話。聽(tīng)到老師對(duì)明明的責(zé)備,我心里特別糾結(jié),到底要不要告訴老師事情真相,內(nèi)心很是搖擺不定:說(shuō)實(shí)話,肯定被吵;不說(shuō),會(huì)內(nèi)疚很久,還失了誠(chéng)信。糾結(jié)了一會(huì),最終我還是抓住了自己的心靈,堅(jiān)決做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。于是,我加快了步伐,主動(dòng)向老師澄清了事實(shí)。
“老師,對(duì)不起,擦碎玻璃的不是明明,是我……”沒(méi)想到,說(shuō)完這件事,我內(nèi)心特別的平靜、坦然。
后來(lái),我的家長(zhǎng)被“請(qǐng)”到了學(xué)校,但他們并沒(méi)有吵我,老師也因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)沒(méi)再批評(píng)我。這件事后,明明依然是我的好朋友,他很感激我當(dāng)時(shí)說(shuō)了實(shí)話。媽媽在處理完這件事后,對(duì)我說(shuō):“你做得非常對(duì),我們就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,當(dāng)遇到需要我們做出選擇的時(shí)候,一定要抓住自己的心靈,朝著正確的方向走!
是的,當(dāng)我面對(duì)誠(chéng)信的時(shí)候,我抓住自己的心靈!
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