【精選】我自己的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我自己的作文 篇1

　　大家好，我叫楊哲心，是浣江小學(xué)三（3）班的，今年11歲了。

　　我的身材很瘦很苗條，頭發(fā)短短的，還有著那像黑寶石一樣的眼睛，我的嘴能說會(huì)道，你要是跟我頂嘴，準(zhǔn)頂不過我。

　　我的愛好是看書，一下課，很多人都跑出去玩了，只有我從書包里抽出一本書津津有味的看了起來。沒過多久，同桌來叫我玩，叫了我很多次都沒有用，他想出把我的椅子給拿掉，我剛看到精彩部分，突然，狠狠地摔了下來，我同桌想，惡作劇過頭了，站在旁邊默不作聲。我立即爬起來，拿起書，又看了起來，我聽見同桌悄悄地說：“真是個(gè)書呆子�！�

　　我不光是上學(xué)看書，睡覺的時(shí)候都要看書。有一次，我看書看入迷了，媽媽走過來說：“不要看了，可以睡覺了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的�！眿寢屪吡艘院螅�我又看起書來了，過了一會(huì)，媽媽發(fā)現(xiàn)房間里的燈沒關(guān)，立刻走了進(jìn)來說：“別再看了�！比缓缶鸵话褗Z走了我的書，我也沒有辦法，只能睡覺了，心中不停的期待明天的到來。

我自己的作文 篇2

　　天，如一張揉皺的紅摹紙，厚厚的云層將遠(yuǎn)處的高樓遮去了一半，放眼望去，到處都是一片朦朧的乳白色。知了無力地趴在彎了腰的老榕樹上，安安靜靜的，早已沒有了往日的歡快。

　　我一下一下地蹬著腳踏車，沿路美麗的風(fēng)景在我眼里不過是一幅索然無味的畫卷，吸引不了我的眼球。背包里，放著我心愛的樂譜，等紅燈時(shí)，我左顧右盼，過了好一會(huì)兒才把它輕輕地打開，飛快地掃上兩眼。因?yàn)榻裉�，我將要�?jīng)歷一場特殊的考驗(yàn)——少年古箏大賽。

　　那條熟悉的小道，仿佛變得很短很短，不過一會(huì)兒，我便到了一扇亮閃閃的大門面前。

　　我停下來，既不進(jìn)去，也不繼續(xù)向前走，只是木木地盯著那扇大門。我的心啊，如舞獅會(huì)上的大鼓，“咚咚”響個(gè)不停。

　　好久，我才慢慢地邁進(jìn)那扇大門，心越發(fā)跳得厲害。

　　鋪著大理石的墻壁映入眼簾，寬敞的賽場靜得出奇，一股奇怪的味道撲鼻而來，帶來一種極其緊張的氣氛。

　　一架嶄新的古箏擺在舞臺(tái)上。對(duì)面，一男一女兩名考官正襟危坐，“張某，李某……”一個(gè)一個(gè)地叫名字。他們臉上嚴(yán)肅的神情叫人不寒而栗，用“臉帶威嚴(yán)”這個(gè)詞來形容一點(diǎn)兒也不為過。

　　選手們臉帶微笑，一個(gè)接著一個(gè)走上舞臺(tái)，盡情向大家展示自己最完美的一面。眼看著就要輪到自己了，我的心，如揣著一只小兔子似的活蹦亂跳。我突然猶豫不決：“臨陣脫逃，回家不好向父母交代，上去彈吧，看著那兩個(gè)‘魔鬼考官’的樣子，我可能要在眾目睽睽之下出丑�！�

　　“沈鈺洋！”考官大聲喊出我的名字，“算了，早死早超生！”看著其他選手們一臉輕松的樣子，我深深吸了一口氣，鄭重其事地走到古箏前。

　　然而，走上舞臺(tái)的那一剎那，我竟后悔了！ 我緊張得手心冒汗，雙腿不停地顫抖，用膠布緊緊纏著的玳瑁指甲開始松動(dòng)。我緩緩地坐下來，擺好姿勢(shì)，卻遲遲不敢下手。

　　“快點(diǎn)！”考官下了死命令，“再不彈就換人了！”

　　我只好硬著頭皮，笨拙地彈起了剛學(xué)會(huì)的五級(jí)曲目——《瀏陽河》。

　　因?yàn)榫o張，曲子剛開始彈，就接二連三出錯(cuò)，叫我不知所措。

　　我極力平靜自己的情緒，可太難了。我隱約瞧見兩名考官緊皺著眉頭，頭撥浪鼓似地?fù)u著，其他選手們也是一臉輕蔑、嘲笑的神情。

　　我滿頭大汗，感覺綁在大拇指的指甲像要掉了，力不從心地勉強(qiáng)將曲子彈完。那首簡單的曲子，變得如此漫長，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)……

　　比賽的結(jié)果可想而知。

　　我知道，我不是輸給別人，而是輸給了自己。

我自己的作文 篇3

　　我是一個(gè)喜歡虛擬世界的人，喜歡在書中游蕩，尋找真實(shí)的自己。這就是我眼中的我。

　　書是我忠實(shí)的朋友，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都有這位朋友的'陪伴。在書里，我一路歡唱，一路成長。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開始了“殖民擴(kuò)張”，什么《十萬個(gè)為什么》《格林童話》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的對(duì)象。在里面，我可以擺脫現(xiàn)實(shí)，在書的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書而影響學(xué)習(xí)。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書，睡覺不準(zhǔn)看書······我表面答應(yīng)，可暗地里還是背著他們偷偷地讀著，墻角處，樓下花壇里，小樹座椅下，都留下了我讀書的痕跡。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現(xiàn)了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　之所以能這樣，是因?yàn)闀�中的世界�?duì)我實(shí)在太遺憾了，太妙不可言了。每當(dāng)我捧著書的時(shí)候，總有走進(jìn)書里的感覺，感覺自己就是“書蟲”，在書里的字里行間鉆開鉆去，沐浴以身香，走進(jìn)了人物心里，融入了書中。讀《簡·愛》，我好像自己就是簡愛，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險(xiǎn)為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書里就如走在書里，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界的喧鬧，化身書中，與人物同喜同悲。在書里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長久，味道越醇厚。在書里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書里的世界，與里面的人物共赴驚險(xiǎn)路程，尋找真實(shí)的自己。

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