精選自己的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的自己的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
人生有無數個敵人，自己是一個不可低估的敵人。
敵人是可以改變的，例如：下棋時你的敵人是對手，競賽時對手是別人�？墒怯幸粋�敵人是無法改變的那就是自己，只有戰(zhàn)勝了自己才是最大的勝利者，只有戰(zhàn)勝自我才能戰(zhàn)勝別人。
輸給別人并不可怕，最可怕的是輸給自己。有人走上邪道不是正因為他輸在了自己的七情六欲。
有一次，我沖破了，自己的膽怯。是在班長競賽的那一天，那一次我歷歷在目。事情是：
在那一天是班長競賽，王悅 信心十足的拿著一個大本子，走了上去，她信心十足的說：“我很高興來競選班長……希望我能夠做同學的好伙伴，做老師的好助手……”雖然她的號召力不是很大，但是話聲剛落完班里響起暴風雨的響聲。我想班長一定非她沒數了。過了很久沒有一個人上去，那時靜的連時鐘“滴答——滴答”的聲音都聽的很清楚。在那安靜的課上我心想：“上去吧！沒事的只有嘗試才會成功！”一會又想：“上去了也不會成功�！蔽矣窒耄骸胺彩露加械谝淮温镎f不定我可以發(fā)掘出自己新的才能呢�！边^了一會兒我又想：“不！我不能上去啊！就算上去了也不一定能拿到班長的職位啊！再說了就算我上去了，如果出洋相”恐懼和疲乏時使我猶豫不決，最后我還是上去了，突然我的腳步聲變得沉重，恐懼和疲乏時使我不能動彈，到了講臺正因為有同學說要投我一票，我信心十足。猛的一下想起爺爺曾講過的一句話：“你要不就不做要做就做到最好”結果出來了，我才6票，我失敗了。
可是我戰(zhàn)勝了自己。我是勝利的，所以我的經驗是：戰(zhàn)勝了自己才是最大的勝利者！這是我永遠忘不了的經歷。
……
自己的作文 篇2
當我們在不停地討論碎片化生活的利與弊時，我們有沒有想過，是什么造成了碎片化生活？我認為是生活的節(jié)奏太快，大人們忙于工作，小孩們忙于讀書，所有人都奔波在這車水馬龍的大街上。在午后的屢屢陽光下，捧著一本書，細細品味它，仿佛也成為了一種奢望。
我是一名新入六年級的初中生，在如此快節(jié)奏的時代，為了能使自己更加優(yōu)秀，要參加各種各樣的拓展班，相信大家和我一樣，可供自己支配的時間越來越少，難得有“偷得浮生半日閑”的悠閑時光。
完整的時間被分拆成了一小塊一小塊的，使人無法靜下心來去做某件事，可與此同時，碎片化生活也給我們帶來了一些便利，我們要學會去利用這些碎片化的時間，比如說，在地鐵里、排隊時，不妨翻看一下隨身攜帶的英語小冊子，亦或是收聽一下實時新聞，這些都是有意義的。假如這時你拿出手機，打開朋友圈，去做一個三到—“看到、贊到、留言到”，這就是一個毫無意義的事情了。碎片化的時間就像存銀行一樣，今天存一點，明天存一點兒，聚少成多，湊零為整，一段時間后，你就會發(fā)現(xiàn)自己成了“萬元戶”啦！
而我正在努力使自己成為這樣的“萬元戶”。在完成課內作業(yè)的前提下，我都會利用二、三十分鐘的碎片化時間來給自己充充電：和鋼琴來個“聊天”，和奧數來個“討論”，聽二十來分鐘的英語來“磨磨”耳朵，畫一幅漫畫或給它上個漂亮的顏色，或是沉浸在“秦時明月漢時光”的古韻里……用碎片化的時間累積自己的“財富”，努力遇見更美的自己。
那我是如何合理地利用這些碎片化時間的呢？如何將課內必修與課外拓展完美結合呢？這全依仗我有一個“碎片化時間整理高手”——她就是我的媽媽。我的媽媽是一個“身兼多職”的“全能女超人”：她是一個上班族，同時還要充當家里的“廚師”、“司機”、“家庭教師”、甚至是“鐘點工”。在沒有爺爺奶奶外公外婆的幫忙下，在上班之余，卻總還是能將家里的一切打理地井井有條。這還得歸功于她合理利用碎片化時間處理每天的瑣事，譬如，早上等我吃早飯的時間晾好了衣服，送我上學的返程中買好了菜，中午休息的時間打掃整理房間，而到了晚上，她的碎片化時間就都交給我了，我們一起啃難題讀英語，一起背古詩聊歷史……
魯迅先生曾經說過：”時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的“。而碎片化的時間就像這海綿里的水，擠出的每一點每一滴碎片化時間我們都要努力讓它有效化，讓它成為能匯成河、匯成江的那一點那一滴，而不是消失在浩瀚時空中。
遇上碎片化生活，遇上更美的自己。
自己的作文 篇3
每個人都應該相信自己，做好自己才是最好的。如若總是在意別人的眼光，那么那個人就不在是自己了。
有那么一個人，她從不在意別人怎么看。她只為了自己的目標而奮斗，當別人嘲笑她，諷刺她的時候她選擇了不在意，只是仍舊更加加倍努力的做好那些事。后來她成功了，變成了最有名的人。還有一個人，他從來都不修邊幅，就算走在街上他也還是那副樣子。頗有名氣的他走上街都不會有人認得出他，走在路上被人說成叫花子，可他只是嘴角微微上揚地說了一句，可惜你連叫花子都不如。后來那人發(fā)現(xiàn)他居然是那么有名的人，就開始后悔了....最后是一位智者，他善于辯駁，而且很有名氣，但有人非常之嫉妒他，有一天他在路上碰見了那個人，那個人非常趾高氣昂的說：擋道的不是好狗。這位智者想了想讓開了，說：我給好狗讓道。那個人聽了很生氣可是卻又無法辯駁，只好氣呼呼的走了。
對于這樣的人我們或許可以無視乃至漠視他們，其實做好自己就很好了，就已經比他們好很多，所以我們一起努力吧，做好自己，不要被人所左右。
自己的作文 篇4
嘈雜的世界，自己的寧靜。世上總有那么多的是是非非。把原本安靜的'世界變的熱鬧起來。
當地球出現(xiàn)的時候，這顆原本不屬于人類的星球，原本沒有生命。也是那么的靜，不會像現(xiàn)在一樣的嘈雜。沒有生命時，很靜很靜。偶爾的閃電劃破天空。在這顆空蕩的星球上回響�，F(xiàn)在的那些閃電，卻是在為人們制造安靜。當閃電出現(xiàn)，世界就如同停住了一樣。屏住呼吸。等待雷聲的到來……
而現(xiàn)在的社會。是那么的雜，總有那么多的人在這邊原本安靜和以嘈雜的社會添上如此多的聲音。在路上，汽車啟動的聲音。出尾氣的聲音。兩個車主為了一點點摩擦就在路上吵得臉紅脖子粗。車子停在路上，不一會，路上就出現(xiàn)了長長的車龍。不久。車子就開始響起喇叭的聲音。路上人在吵鬧。汽車在鳴笛。啟動車子的聲音。交警吹這哨子在指揮交通。世界就這樣。慢慢的變的熱鬧。也越變的嘈雜。
而我。看著世界的嘈雜。卻總是靜靜的�？粗飞系娜藗冊谀浅持�。我騎著單車。瞄了一眼就騎過去。路上塞得水泄不通。我就靜靜的等待。等著路上的車龍動起來。我就跟著動。有點“處深山不知世間事”的感覺。
我聽著歌，享受這屬于自己的空間。這路上，置身于外。沉醉著。不知道什么時候。路上已變的暢通。看著橋下靜靜的流水。無拘無束。潺潺的流著。不知不覺我已經加快了速度。轉眼間。那流水已在身后……
嘈雜的世界，自己的寧靜。如此的雜又如此的靜。雜雜的。如暴雨淋在樹林里。靜靜的。如牛毛的細雨滴落在一片片小葉上。我，正如這細雨牛毛的雨滴著的葉子。不敢想著自己能成為這棵大樹的粗枝。只想能為自己得以依賴的大樹獻出自己的一份力。
原來，這么雜的世界能有自己的寧靜。而且無處不在。
嘈雜的世界，自己的寧靜。
自己的作文 篇5
路——是每一個人抉擇得產物。
也是每個人的人生觀和價值觀的體現(xiàn)。
環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有不少的人今天去礦山采礦，明天去磚廠掙錢，后天跑交通運輸。不斷開辟新的領域，再抓一個丟一個的猶豫徘徊中痛失了良機，最后就像猴子搬玉米一事無成。
其實，大千世界，蕓蕓眾生，我們每個人都有自己的位置和扮演的角色，我們不可能在每一個位置和角色上都做的出類拔萃，聲名顯赫。盲目的與別人攀比。從而使我們失去自我和特色，到頭來只能是徒增煩惱罷了。
曾聽說一個農民父親教育兒女的故事。
女兒參加學校學生會干部競選時，輸給了別的同學，為此失落、沮喪、抱怨、還有憤怒。父親把孩子帶到地頭，站在壟頭的樹蔭下，父親指著崗上的一塊豆子地和崗下的花生地，問：“那個長得好？”女兒看了看說;“當然是花生長得好！”
父親把鋤頭猛的往地上一杵，：“無所謂長的好與壞！豆子就是豆子，花生就是花生，比不出好壞來，”見女兒不解，父親又說：“咱家的豆子能長出花生來嗎？”“不能”“鄰居家的花生能結出豆子來嗎？”“不能”。“對嘛！種地不能胡亂地和別人攀比。甭管別人的花生長地咋樣，你只要種好你的豆子就行！”
“種好你的豆子，甭管別管別人的花生！話語隨樸素，道理卻深刻，做人也一樣，你的愛好和興趣是你發(fā)展地前提，做某件事如果沒有興趣或不情愿，那么這件事就做不好。常言道：“多大的腳，只能穿多大的鞋。”
街道上有位磨剪子的張大爺，他磨了一輩子的剪刀，他磨出來的剪刀又亮又快，十里八鄉(xiāng)的人都來找他磨剪刀。雖然張大爺京劇唱得不錯，還得過什么獎，可那只是他的業(yè)余喜好，和自己的“營生”沒有多少關系。張大爺常對人說我只要把每把剪刀磨好就行了，這就是”營生“的最高境界，有這樣境界還有什么事做不好。
人的精力是有限的，努力在自己的位置上和角色中做得最好、做得最出色，這就夠了，這樣的人生才是精彩的人生。
【自己的作文】相關文章：
自己鼓勵自己作文10-21
自己給自己的感恩作文09-10
自己介紹自己的作文09-10
自己管好自己作文08-03
自己做自己作文09-06
自己贊美自己的作文10-02
自己喜歡的,自己給作文05-16
自己嚇自己作文02-12
自己救自己作文12-23
讓自己適合自己作文04-26