總有一把鑰匙屬于自己作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的總有一把鑰匙屬于自己作文,歡迎閱讀與收藏。
總有一把鑰匙屬于自己作文1
曾經(jīng)一遍又一遍地問自己:“洋洋,為什么你總是那個丑小鴨,怎么也成不了白天鵝?屬于你的那把開啟成功大門的鑰匙在哪兒呢?”直到那天……
英語老師面帶微笑的對大家說:“告訴大家一個好消息,五年級將要組織英語口語競賽,希望同學們踴躍參加!币幌抡n,其他同學都在討論這件事,我默默地坐在那兒,我知道這事跟我八竿子也打不著。因為,從開始學英語那會兒,我對它就有莫名的恐懼,那奇怪的字母,令我頭疼,我怎么讀,怎么記,只能勉勉強強地默個八十多分。課上,除非老師喊我回答問題,我更愿意做個忠實的聽眾。
放學后,我發(fā)現(xiàn)英語老師正從對面走來,想躲已經(jīng)來不及了,我硬著頭皮喊了聲“老師好”,他居然停下來,問我:“洋洋,你想不想?yún)⒓痈傎?”“我?”我一下子懵了,支支吾吾地說,“我……不行的。”“誰說你不行的?是的,你的英語基礎不太扎實,但你的嗓音很好聽,你的朗讀富有情感,你的表情豐富,你回去好好思考一下,明天給個答復給我。”英語老師走了,我還呆呆地站在那兒!拔揖谷贿有這么多的優(yōu)點,在英語老師心中?”好半天,我才回過神來。
晚上,我跟媽媽談起這事,媽媽說:“你為什么不試試呢?不試,你永遠找不到成功的大門的鑰匙!
第二天早上,我到班長那兒報了名,這在班級引起了軒然大波!八@水平,還報名!”“癩蛤蟆想吃天鵝肉!”“也不拿個稱稱稱自己!”……各種譏諷接踵而來,我的淚水好幾次差點沖出眼眶來,我在心理一遍遍地告訴自己:我一定要努力,我一定會成功的,我一定不辜負老師的期望!。
從那以后,每天做完作業(yè),對著鏡子,我大聲的朗讀著單詞、背誦著課文,一遍又一遍,直到自己滿意為止;課堂上,我的手勇敢的舉起來了;別人在玩時,我在忙著做練習……一個多月過去了,我的努力沒有白費。在口語競賽時,盡管我的心撲撲直跳,但我還是出色的完成了任務,由于表現(xiàn)突出,獲得了年級第二的好成績。那一刻,淚水情不自禁的滑落下來。
從那個時候起,我明白了,“丑小鴨”是可以變成“白天鵝”的,因為—總有一把鑰匙屬于你自己!
總有一把鑰匙屬于自己作文2
夜暗叩開了她的小窗,透進一室清涼。在這沒有月亮的夜晚,就點燃一支蠟燭,逆光獨坐,任那沉重的灰墻上投滿了她深鎖的心痕。
她的名字叫欣,生活在一個幸福的四口之家,她還有一個姐姐叫晨,晨很出色,和晨相比之下的欣則顯得遜色許多了。每每與母親發(fā)生爭執(zhí),母親總會說:你也學學你姐姐,看看人家,我就納悶你們兩個怎么會相差那么遠?你到底是不是我親生的~~~~欣則在一旁低著頭默默的拿衣角擦著淚,一邊緊緊地握住拳頭一言不發(fā)。
轉眼間,姐姐如愿地考入了她心儀已久的好大學,而欣則名落孫山。母親一旁在旁邊數(shù)落她,一邊抹淚:你真給我爭光,我還和人家說我們家兩個閨女都是大學生的材料,你叫我怎么還和別人說,人家問起你來我都不好意思~~~終于欣怒了,她再也忍不住了,她沖出了家門,身后遍只剩下媽媽的叫喊聲。
外面的一切都那么美好,天那么藍,水那么清,而在欣的世界里這些都是黑白的,毫無一絲鮮活。她站在湖邊,俯身撿起一塊石子隨手向湖中擲去,水中立即蕩漾起一層層的漣漓,她蹲在湖邊幻想著自己就是那顆石子,一頭栽進湖里一了百了。
正在她沉思時,一個聲音闖進了她的思緒:“姑娘要鎖嗎?”欣緩緩抬起頭看了看,原來是個賣鎖的老人便順嘴問了一句:“每把鎖都有鑰匙嗎?他們是唯一的嗎?”老人回答道:“姑娘,每把鎖都有屬于他自己的一把鑰匙,但隨意一把鑰匙都打不開不屬于她的那把鎖……”說完老人走了,女孩想留住老人但老人早已走遠,望著老人的背影女孩又陷入了沉思,思緒想那水波一樣擴散,擴散,一直延伸到遠方,很遠,很遠……
………
多年后歌壇上又出現(xiàn)了一個新的小天后,在臺上的她光芒四射,她總是那么自信.她就是欣,當年那個失意的欣.當年老人的一番話使欣明白了自己的那把鑰匙需要自己去尋找,但只要有信心那么那把屬于自己的鑰匙總會找到.
每個人都是唯一的,都有一條屬于他自己的路,而開啟這條路的鑰匙就在你身邊,只要你有信心那么,總有一天你會找到這把鑰匙!
總有一把鑰匙屬于自己作文3
面對這個豐富多彩的世界,每個人都有自己的處事原則和自己的觀點,在成功的路上,我們要開啟心中的那把神奇的鎖,打開我們的成功之門。微笑,微笑就是就是我心中的那把神奇的鑰匙。
保加利亞哲學家基里爾瓦西列夫在《情愛論》一書中說:“愛的微笑想象像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮,它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的希望和奇妙的幻境。”
你走到路上,被一個騎自行車的人不小心碰了一下,你感到臂膀的疼痛,剛要厲聲斥責騎車的人,他卻給你一個歉意的微笑你的感覺如何?
你的一個心愛的花瓶,被來串門的一個朋友打碎了,你很心疼,面有不悅之色,這時,你的朋友送你一個不好意思的微笑,你的心情會怎樣?
朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠,在微笑面前,干戈變成玉帛,尷尬變成理解。把你塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去,讓自己的心靈放飛,讓曠大寬容回歸。這樣一個豁然開闊的世界將會在你面前展開:藍天、白云、小橋、流水……微笑吧,它是打開你心結的鑰匙,讓你更好地與別人溝通,是你通往人際圣堂的一把成功的鑰匙。
當你面對挫折時,不要抱怨生活中有太多的磨難,不要抱怨生命有太多的曲折。大海如過失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果只求得兩點一線的安閑,也就失去了最根本的意義。把每一次的失敗都當做一次嘗試,不去自卑,把每一次成功當成一種幸運,不去高傲,就這樣微笑著,彈奏從容的樂章,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂傷。
朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠,在微笑面前,挫折也變成了一種美好的經(jīng)歷,磨難也讓你的生活更有魅力。它是你戰(zhàn)勝困難、勇往直前的成功之鑰匙。
朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予貧苦的窮人;關懷,溫暖別人孤獨的心靈。微笑的我們,要用微笑的力量去關照周圍,去影響周圍,直到每個人的臉上都掛上燦爛的微笑。
每個人的心中都有一把屬于自己的鑰匙,而開啟我心靈之鎖的就是——微笑!朋友,你是否找到了這把鑰匙呢?你手中又是牢牢地攥住了你的這把神奇的鑰匙呢?
總有一把鑰匙屬于自己作文4
老耿五十多歲了,種了一輩子地,是鄉(xiāng)里首屈一指的種田老把式。老耿一輩子也沒離開過農(nóng)村,只是姑娘出嫁那年去了趟縣城。
老耿的生活簡單而實際:播種、耕耘、收獲、儲藏。每天守著自己的那片土地,吃著自己種出的米面,老耿幸福地生活著。
仿佛在轉眼之間,周圍鄰居家家都糧滿倉,肉滿桌,樓房也在老耿房子的周圍一幢幢地立了起來,老耿瞅著自己家的三間土坯房,那還是多年前蓋起來的,和周遭的樓房相比起來,是那么的不堪入目,愁云布滿了老耿平時幸福的臉。
快過年了,在外地打工的小樂回到了家鄉(xiāng)。小樂是老耿的侄兒,這天,爺倆酒過三巡之后,小樂說:“我說三叔呀,你不相信這科學種田也沒用,你不舍得買化肥、磷肥上田,光上糞肥能提高產(chǎn)量嗎?”
“不是你三叔舍不得花錢,是我嫌那樣種出的糧食沒有以前的香甜!
“三叔,不如過年后,你也跟我一塊出去打工吧,多掙點錢。不管怎么說,家里的房子要蓋起來……”
老耿感覺酒在上涌,是啊,房子確實要蓋了,人不就活一張臉嗎?
過了正月十五,老耿把麥苗施工一遍肥后,背著鋪蓋隨小樂來到了上海。
繁華的都市,老耿算是大開了眼界:這城里的樓比他在家里看到天上的飛機還要高;地下還有鐵路,叫做地鐵;城市的深夜比鄉(xiāng)下的白天還要亮許多;城里的人兒比農(nóng)村逢會趕集的人還要擁擠;城里的女人冬天也穿著長裙,個個花枝招展,比他們家鄉(xiāng)劇團的“賽金花”還要美上千倍……
老耿看花了眼……
面對一個五十多歲的鄉(xiāng)下老頭,當用人單位問他有什么技能時,他就老實巴交的一句:“俺只會種田!”可想而知,沒有單位愿意接納他。
夜晚,老耿獨步街頭,從家里帶的錢已所剩無幾,他找了個小吃攤坐了下來,嚼著含有吊白塊的雪白饅頭,喝著有股化肥味的米粥,老耿兩行熱淚流了下來,他想起家里的農(nóng)田,和自己收獲的米面……
半個月后,小樂給老耿總算找了個看工地的活兒,還算輕松,工錢也不錯,老耿卻推辭了。
兩天后,人們發(fā)現(xiàn)老耿站在自己的田邊,瞅著自己的那片農(nóng)田,看著綠油油的麥苗,開心地笑著……
總有一把鑰匙屬于自己作文5
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽……”
王偉騎在車上,嘴里心不在焉地哼著張韶涵的《隱形的翅膀》。破舊的自行車的車輪猶如圓規(guī)一樣,一遍又一遍地轉動,駛向回家的路。日子也像圓規(guī)一樣,在王偉生命的履歷上,彎彎曲曲地圈了一個又一個大大的“O”。
王偉有一種感覺,只覺得車胎快爆炸了。王偉不重,純種瘦猴型的;沉重的是王偉背包里那幾份試卷。
語文56分,英語61分,數(shù)學44分……
王偉不記得自己是怎么從教室走出來的,對,是從后門,狼狽不堪……
王偉苦笑了一下,風吹起他頭上的幾根零亂的頭發(fā),不,更準確點說是雜草,顯得不堪一擊。
王偉有點懷念小學,那時嘻嘻哈哈打打鬧鬧,成績仍考得好,大家可以在陽光的沐浴下,意氣風發(fā)地從前門大步邁進教室……
而現(xiàn)在教室的前門,對于王偉之類的人來說鎖好的
現(xiàn)在從前門進來的,是老師的寵兒,是王偉可望不可及的“星級大腕”;從后門進來的,則大多是比較那個的學生,王偉從那道門檻跨了近三年。
王偉突然好想從前門進去,但他不敢。當他躊躇地抱著球站門口時,他的腳剛邁了半步,停在半空時,他突然看見班長的目光,毫不經(jīng)意的目光,他突然看見那道目光中,盡寫著“沒門”二字。王偉撫摸手中的球,逃跑似的溜了,從后門一穿而過。
王偉的足球被班長鎖在講桌里,明晃晃的鑰匙在班長的脖子上蕩來蕩去……
……
王偉媽又開始埋怨:“關燈吧,都炸四個燈泡了。”
“嗯哪,關,馬上關!”王偉捧著一本書,極不情愿地點點頭。
……
這天晚上,王偉又睡不著了。明天,我該從后門走還是從前門走?
這次:語文88分;數(shù)學93分;英語95分。
他又一次念著這幾個數(shù)字。
這也是他有史以來第一次失眠。
第二天,王偉像踢球射門一樣沖進前門……
驀然回首,王偉似有所悟:總有一把鑰匙屬于自己……
總有一把鑰匙屬于自己作文6
現(xiàn)實中的我:
你好!
每當我看見你凝重的步伐,憂郁的眼神,總有一股難以形容的酸楚浸透我的心房。
每當你在窗下挑燈夜讀,我總守候在你的身邊;每當你因失敗而氣餒,我總輕輕地告訴你成功的路不只一條;每當你因成功而欣喜若狂,我總告訴你要注意腳下的路。
在初三的這些日子里,你幾乎沒有時間傾聽我的心聲。每天早晨,你在學校的鈴聲的催促中慌忙起床,白天又在作業(yè)、考題中徜徉,夜晚你總是擁著書本入眠。我為你的努力感動安慰,也為你的繁忙感動悲哀。
我想告訴你,每個人都有一扇為自己而開的成功之門,而且每個人都有一把屬于自己的鑰匙去開啟它。
我知道你所認定的成功之路就是考取最好的高中,然后考取最好的大學。我為你抱定的志向而感動欣喜。因為你有了努力的方向。
但是,你總是盲目地采取他人的學習方法,認為成功者的經(jīng)驗都是可取的,是可以加以利用的。但正當你因此沾沾自喜時,你的學習成績卻如流水般下滑。你欲哭無淚,怨天尤人,把一股憤怒撒在自己的身體上。我知道你好強,要面子,于是你那柔弱的胳膊便留下了永久的紀念。
我必須要告訴你,你的行為是不好的。你那樣做是在自殘。你需要明白學習不是一件一帆風順的事,不是努力就一定能成功的。
老師、家長都說你是個聰明的女孩,因此你必須重新樹立起自信的旗幟,用你的智慧為自己打拼驕傲的精神王國。你應該啟用你那活潑的大腦,為自己的學習尋一條全新的出路。要明白,借用不能給自己最大的收獲,正如你借用別人家的鑰匙打不開自己家的門一樣。
還記得你當初學習英語的經(jīng)歷嗎?正是由于你的創(chuàng)新,你尋找到了一條真正適合自己的路,在以后的英語學習中你得以笑傲全班。從一個英語低能生一躍成為全班眾望所歸的英語課代表。
我相信你不會被暫時的失敗所擊垮,站起來吧,去尋找那條真正屬于自己的成功之路,并在你的成功路上締造一把屬于你的成功大門的鑰匙。要記住誰笑到最后,誰笑得做好。無疑,你會是那把打開自己心靈的鑰匙。
總有一把鑰匙屬于自己作文7
總有一把鑰匙屬于自己
現(xiàn)在,我可以走在自己的路上了,因為我找到了屬于我的那把鑰匙。
尋鑰匙
小學時光永遠是那么令人難忘,記得那是一個很晴朗的日子。在一堂十分普通的語文課上,由于我沒有積極發(fā)言而被老師說了一通。那句話至今記憶猶新,“你的性格要改一改了,你看小王就把內向的性格改掉了,你也學學吧。內向并不是什么好的性格。”于是,我終于決定要把內向性格改掉。我立即找到了小王,她說她也不清楚,但隨后想了想又說:“我一會兒就告訴你”。
上課了,我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫著:努力的想,發(fā)言并不可怕,說錯了老師不會說你的。小王的方法看起來還真的很簡單呢,我決心試一試,于是心里不停的默念著:發(fā)言并不可怕,發(fā)言并······但是,這方法或許對小王有用,對我毫無意義,相反我是越念越膽怯。這節(jié)課我又沒有發(fā)言。
得鑰匙
下了課,我又開始尋找其他的辦法了,忽然一個想法在腦中如流星一般劃過。對了,老師說是讓我改掉內向的性格,那么首先就應該多與同學說話。我轉向聊天的同學,與她們搭了幾句話,感覺也沒什么。慢慢的,我與她們聊開了,我又多了幾個朋友。不知怎地,我發(fā)現(xiàn)我開朗了點了,說什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言,老師問了一個問題,對,這是一個好機會。我回不回答呢?當然要回答了,我緩緩的舉起了右手,雖然我舉的并不高,但是這也我已是一個進步了。啊,老師叫到我了,我起身把答案說了出來,聲音大了許多,老師沖我微微點了點頭,揚起了嘴角“好,不錯。”我的心情已經(jīng)不能用語言來形容了,真的是有緊張又興奮。剛才站起來時吊著的心也放了下來,我深深的吸了一口氣,慢慢的呼出來。哎,原來舉手發(fā)言是那么輕松呢。
從此,我變得愛舉手發(fā)言了,性格也好多了,不再是那么內向了,不再想把內心封閉起來了,F(xiàn)在想的只是把心敞開與人交流。
現(xiàn)在回想起來,我如果按照別人的方法改變自己,也許會以失敗告終,因為使用別人的鑰匙是開不了自己家的門的。如果要打開自己家的門,只有找到自己的鑰匙。現(xiàn)在,我找到了。
總有一把鑰匙屬于自己作文8
小時候,我是和一群同齡孩子一起長大的。我總是那么不起眼,我不會背誦唐詩,我不會寫一手漂亮的毛筆字,我不會彈琴,我不會像同齡孩子們被幼兒園老師找去跳舞。大人們很少夸耀我,我只是一株不引人注目的小草,而這株小草快被自卑淹沒了。
爸媽也是恨鐵不成鋼,他們帶我去學琴,學吹笛子,練毛筆字,可我沒有哪一樣行,只是一個人默默地躲在角落里畫畫,漸漸地從畫畫中我找到快樂,找到自信。
時光的風飛速地吹翻日歷的紙頁,我長大了。我仍舊平凡,仍舊愛我的畫畫。三年級時,老師讓同學們辦櫥窗小報,點遍了幾個同齡孩子的名字,就唯獨沒點到我。回家后,我哭著問媽媽,為什么我總是不如別人?媽媽說:“別灰心,總有一把鑰匙屬于你……”那天晚上,我畫了一幅畫,幾只跳躍的小白兔,贏得了媽媽的一聲聲贊賞。第二天的美術課,我不經(jīng)意間將夾在書中的畫弄掉到地上,老師發(fā)現(xiàn)了,說了幾句贊揚的話,還說一定要貼在櫥窗小報上?墒,等到那張小報辦好后,卻不見了我的畫。
四年級時,一位老師告訴我,我的畫得了獎。獎?畫?久違的字眼呵。我突然想到那幾只跳躍的小白兔,不過隨著時間的流逝,早已被我淡忘。今天突然冒出這個驚喜,我有些措手不及。原來我這樣一個平凡的學生也有得獎的時候呵。六年級畢業(yè),我們特長考試,有獲過獎的學生可免試直打A等分。當我向老師報告我曾經(jīng)那個小小的獎時,同學們詫異地望著我,一片驚呼:“哇,她也得過獎?我怎么沒聽說過?”我的臉一下地紅了,抬頭望那一雙雙詫異驚羨的眼睛,我的心中莫名的一陣激動,我也有閃光點呀,我不是一個一無是處的丑小鴨!
如今,我上初三了,依舊平凡。前不久,聽老師講過一個學生的親身經(jīng)歷。那也是一個平凡的學生,甚至連高中也沒考上,可是七年時間,他搖身一變,已事業(yè)有成。是呵,誰能預料將來,誰能保證一個人將永遠平凡?總有一把鑰匙屬于自己。每個人都有機會開啟成功的大門。
造物主在創(chuàng)造了我們時,就給了每個人一把鑰匙,而機會是公平地擺在每人面前,是平凡還是不凡靠的是一個人的努力奮斗。而我,我不會自甘平凡,我會選擇努力奮斗造就自己的不凡。
記得一首小詩:奮飛的鳥/在自由藍天下翱翔/太陽/太陽/那是我心中的希望/云/雖然重/雨/雖然狂/但我不愿地籠中/緊閉我的翅膀/我的羽毛是托起理想的精靈/我的歌喉會讓烏云散盡/山/那么高/海那么廣/會有強大的風/托起我搏擊翅膀/總有一把屬于我的鑰匙,打開成功之門。
總有一把鑰匙屬于自己作文9
總有一把鑰匙屬于自己
從小我就想做一位音樂家。
"媽媽,老師說我鋼琴彈的好!
"是嗎,那你可要加油哦!”
"恩!”
"媽媽,鋼琴比賽我得了第一名!
"女兒可真棒!”
一次次的成功讓我覺得夢想近在咫尺,打開夢想大門的鑰匙似乎早以被我緊緊的抓在手心里,散發(fā)出奪目的光芒。
可是那一次,當我開始學習更難的曲子,當我看到老師那纖細修長的手指在鍵盤上靈活的舞動,美妙的音樂從指間流出,可坐在鋼琴前的我,怎樣努力都無法跟上老師的節(jié)奏,只能擠出這幾個干巴巴的音符。
"怎么回事,重來一遍!
"你回家有沒有練習。怎么彈成這樣?”
一遍遍的重復,可還是那樣。眼淚也一滴滴不爭氣的劃過臉頰。迷茫和失落第一次在我心頭升起。
"難到我就不能實現(xiàn)我的理想么?”看著曾經(jīng)摯愛的鋼琴在客廳的角落里投下墨色的陰影,我不禁想。我一把扯過架子上的樂譜,用盡全身的力氣將它撕碎,在撕碎的一瞬間,我仿佛聽見希望破碎的聲音如玻璃落地般刺耳。手中的鑰匙也在那一刻失去所有的光芒消失不見。
一個人低著頭沮喪的走在大街上,踢著路上的石頭。是什么從額前擦過,我沒有在意,等到它又一次在眼前掠過,我抬起頭,原來是只小鳥,只見它正撲騰著那瘦小的翅膀奮力向上飛,一次次地墜落在地上。但它卻倔強的不愿放棄,我不屑的搖搖頭:"算了把,憑你這樣瘦小的翅膀,怎么飛向藍天?”我想。就在這時,只見那小鳥一個漂亮的翻飛,接著便沖向藍天,越飛越高,嬌小的身影在我的視線里漸漸模糊。望著它遠去的身影,我好象明白什么。是的,只要象這只小鳥那樣不放棄,總有一把鑰匙屬于自己,幫助自己打開成功的大門!
我轉身大踏步地回到家,小心的將散落一地的樂譜撿起,仔細地把它們粘好,心中的理想也在那一刻又一次變得清晰
是呀,也許你的翅膀只象小鳥那樣的稚嫩,但只要用有小鳥的堅強與永不言棄,
你一樣會用它開啟你成功的大門!
總有一把鑰匙屬于自己作文10
大千世界里,有許許多多的事情,讓好奇心跟著它們走。其實,很多事情不如我們想的那么簡單,也不會隨著我們的心走,你喜愛的,它不一定適合你;適合你的,你不一定喜歡。在這時,應當不要放棄,需要我們更有耐心地去尋找,找到一條適合我們的。總有一把鑰匙是屬于自己的,它會打開那扇通往成功的門,送我們走上成功的階梯。
小的時候,我喜愛跳舞,但是,可能是我沒有天賦吧,就連基本功我都無法學會,看別的小朋友練得那么簡單,而我卻練得如此幸苦,簡簡單單的豎叉和橫叉,我都下不去。老師見了,便無奈地搖搖頭,勸我:“唉,你還是別練了,你沒有這方面的天賦!蔽衣犃,心里倍受打擊,“哇”的一聲就哭了,老師在那措無手策。媽媽安慰我說:“好了,好了,別哭了。寢尳o你另找其他的!
上小學一年級時,一次偶然,媽媽見我畫在紙上的畫,突然有了靈感,就悄悄地去幫我報了美術班。第二日,騙我去上課,到教室門口,我哭著不肯進去,“我不要學畫畫,我不喜歡畫畫,我只喜歡舞蹈!”在媽媽和老師的“強攻”下,我進去上了一節(jié)課,之后就死活不肯去了。后來,媽媽又給我報了鋼琴班,雖然說我喜歡,卻沒有學起來得心應手的,我又放棄了。我看了看墻上的畫,我似乎知道我應該去學習什么了。
從那以后,每個周末我都去上美術班,我一直強求自己去喜歡美術,把一個自己十分討厭的東西變?yōu)樽约鹤钕矚g的。就這樣,我就進行了長達幾個月的——畫畫之旅。
我越來越喜歡畫畫了,每次美術老師布置的作業(yè),我總能按時完成,還常常得到老師的稱贊,我心里喜滋滋的。畫畫的過程便是我最享受的,這張畫紙便是我的舞臺,紙上的畫便是演員,他們一直都在演繹著我導演的戲,演繹著我的彩色人生。有一天,媽媽看到我畫的畫,笑著說:“嘿嘿!我可真有慧眼,竟然發(fā)現(xiàn)了一位天才畫家。你看吧,我就說畫畫手你自己的鑰匙。”我聽了,陷入了沉思……
是啊,之前我所追尋的,都是屬于別人的鑰匙,畫畫才是屬于我的鑰匙。曾經(jīng)我拿著別人的鑰匙,想去打開那緊閉的大門,現(xiàn)在想想,還真可笑的,不過,我還是以一絲光明讓我重拾信心,放回那把不屬于自己的鑰匙,繼續(xù)尋找屬于自己的鑰匙。
在苦苦追尋鑰匙的人們,不妨停下來看看,到底你有沒有拿錯鑰匙?
總有一把鑰匙屬于自己作文11
天漸漸暗了,樹上僅剩的幾片黃葉,在冷風中搖擺著,掙扎著。又一片落葉飄了下來,正落在我的窗邊,我似乎聽見它的嘆息,他是在嘆惋生命的短暫嗎?在這鋼筋混凝土的窗臺上,他又安靜了下來,似等待著什么。
我知道他在等風。
也是一個秋風蕭瑟的夜晚。那是幾天前,我獨自郁悶地坐在書桌旁,耳邊還回響著老師責備的話語:“你怎么考這么差呢?”“計算還錯?”“單選這么簡單你還......”我趴在書桌上,雙眼無神地盯著眼前的表,任由它嗒嗒地響個不停。
母親進來了,絲毫沒有責備的神情。她坐下,輕輕嘆口氣!澳阒绬幔俊彼檬制椒(wěn)的語調說,“現(xiàn)在困擾你的,不是那無足輕重的成績,而是你現(xiàn)在消極的情緒,這一次失誤沒有關系,可它總不能讓你悲傷一輩子吧,要盡快從負面情緒中脫離出來,未來還有很多事要做呢。”我抬起頭來,盯著眼前的墻,好像要看透它似的!懊撾x負面情緒的最好方法就是呼吸呼吸新鮮空氣,可以讓人心情舒暢,F(xiàn)在外面天氣那么好,去散散步吧,讓秋風把你的.煩惱吹走!蹦赣H說。好吧,我坐起來!白,我們出去遛遛。”母親笑著說。
外面很涼爽,空氣十分清新,路兩旁的樹沙沙地唱著歌,前面有一片人工湖,湖上波光粼粼,在月光下顯得格外靜謐。這簡單又溫馨的景色,撫平了我心中的愁緒,我嘴角也泛起笑意!翱,”母親指著屋頂?shù)囊黄淙~,“它一定是想要落在地上呢,因為地上更溫暖,但它卻飄在那兒了,屋頂很冷的!焙龅囊魂囷L襲來,把那片樹葉吹了下來!暗兴霓k法。它會叫風吹它下來。你看,在屋頂上的他不就像是剛才的你嗎?生活中有許多困難,就像一把把鎖,而你,就要用一把鑰匙打開它們。”
我心里忽地開朗起來,跳起來,接住了那片葉子,我看了它一會兒,把它放在地上。
一陣風吹來,把窗上那片葉子,也吹了下去。我的眼睛追隨著它,它落在地上。我不由得笑了。
風是落葉的鑰匙,而我也有我自己的鑰匙,那就是面對現(xiàn)狀,調整狀態(tài),心情愉快地繼續(xù)努力。因為,無論什么時候,遇到什么困難,總有一把鑰匙屬于自己。
總有一把鑰匙屬于自己作文12
20xx年7月,對于我來說,無疑是痛苦的煎熬。中考成績下來,一向自負的我名落孫山,那幾個阿拉伯數(shù)字給了我一記重重的耳光,把我打昏了。
我沒有和父母說要復讀,一個人收拾行囊,決定到外面闖出一片天地。我不愿意相信自己的命運可以被幾個數(shù)字主宰,正如我堅信能夠在繁華的都市打拼出一個小小的房間,有一把屬于自己的鑰匙,有一片屬于自己的亮光一樣。
我來到上海,這個傳說中的不夜城。我選擇它只是因為它徹夜通亮的燈光能夠給予我繼續(xù)生存的力量。
打工的經(jīng)歷現(xiàn)在回憶起來只是痛苦的疲憊,而不能成為英雄的傳奇。瘦弱的我在夏季特有的高溫里奔波在被烤化的瀝青路上,好幾次都險些虛脫。
終于,我在一個雞肉加工廠找到了一份工作,每月880元工資。我很知足。偌大的工地上,到處是雞糞與雞的死尸,還有滿地爬動的蛆蟲。在烈日的蒸騰下,這些東西所散發(fā)出來的氣味令人窒息。但是,在這樣的工地上,仍然可以看到這樣一群人,他們衣褲破爛骯臟,全都光著膀子。寬大而裸露的肩膀在烈日的曝曬下紅黑紅黑地閃著鱔魚皮般的光澤,成股的汗水順著他們黝黑而微微泛黃的肌腱凹處流淌下來,這就是我們這些裝卸工!我就在其中!我和工友拼命地抬起兩三百斤重的鐵籠子。超重的負荷壓得我渾身骨骼“嘎嘎”地響。太陽直射在我身上,背上的皮膚仿佛被烤焦了,隨時都有撕裂的可能。汗水流進我的眼里,蜇得我睜不開眼,而鞋子里早已像和泥般地滑了,我就這樣拼命地撐著,每一次努力都聽得見自己的心“怦怦”跳動的聲音……
三天以后,我堅持不下去了。此刻,我真正感覺到了自己的渺小和微不足道。我在一個夜里溜了出去,扮演了逃兵這個不光榮的角色。
看著馬路兩邊居民區(qū)亮起的燈光,我流下了復雜的眼淚。在這里,我沒有找到能打開我幸福生活的鑰匙,生活不是夢想,也沒有為我安排一間棲息的房舍。這個城市的街燈,沒有一盞為我而亮。
我決定回家,重新拾起遺失的書本。我知道,那里面一定有一把屬于我的鑰匙,它可以開啟我幸福的大門。
總有一把鑰匙屬于自己作文13
世界上有很多“小世界”,每個小世界都有一把鑰匙,或是銅的,或是鐵的;或代表自信,或代表勇敢……不要擔心,總有一把鑰匙屬于自己。
——題記
夏日夜晚的清風顯得格外珍貴。我靜靜地呆在媽媽的身旁,聽她和阿姨聊天,阿姨打扮得很入時,雖和媽媽年紀相仿,卻顯得更年輕。
“我們家小A今年準備報個舞蹈班和奧數(shù)班,上年老師說小A挺有天資,應該讓她好好發(fā)展。”阿姨笑著說。
媽媽似乎不知說些什么,一面連聲說:“哦……哦……”又一面說:“小A這孩子行,長大是好人才。我們家小C不如小A聰明!蓖蝗坏氖~,讓我感到心有不安。月亮明晃晃地照在地上,每一處都名光閃閃。我雖小,但也明白這淺略的意思。夏日里突然冷了許多。
艷陽高照。那個令我羨慕甚至有些嫉妒的小A與我在公園里玩。上臺階的時候,她有些大意,一下子摔倒在地。剛修的臺階上還有些沙石未清掃,絲絲血跡開始顯現(xiàn)。她早已失聲痛哭,有許多沙石粘在了她剛摔破的膝蓋上。我頓時也慌了神,眼淚都貯在眼中不肯掉落。我攙著她,看到鄰邊一個小店,什么也沒有多想,沖進店中,大喊:“有人嗎?給我點衛(wèi)生紙!”屋里走出一個表情很不知所措的人,什么也沒問,立馬撕給我一大張紙。我小心翼翼地擦拭著她的傷口,嘴里不停地安慰她。
折騰了十幾分鐘,終于走進家門。她的媽媽很是傷心,惋惜著要耽誤幾節(jié)舞蹈課。轉而看大汗淋漓的我,又連聲謝我照顧小A。
幾天后,阿姨來我家告別,特別提到了幾天前的事。慢慢的臉上露出了燦爛的笑容。小A似乎對我產(chǎn)生了姐姐般的依賴感。
現(xiàn)在回想當年的失意與努力、欣喜和歡愉,不禁讓我想到孟琳在《片片飛花》中的一段話:“成功不可重復,適合別人的成功之路對你說也許行不通!瓐远ㄗ咦约旱穆。”是的,我們不應該否定自己,不要看不起手中的鑰匙,它開啟的,可能是上帝隱藏起的一個門。
總有一把鑰匙屬于自己,也許它還在某個困難、某個失落之后。不要傷心,那把自己鑄造的鑰匙最終會來到你心中,為你打開世界,迎接陽光。)為好友
總有一把鑰匙屬于自己作文14
太好了,我們“跨越時空”電視臺的王總告訴我們一個好消息:經(jīng)過大家的一致推舉,我將以主持人的身份去采訪《西游記》中的唐僧、《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫、《死亡日記》的作者陸幼青以及《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,目的是從他們的追求歷程中找出成功的秘訣。
第二天,我乘坐時間穿梭機,沿著時光隧道趕往采訪目的地。
第一站
陰冷潮濕、遍布蛛網(wǎng)的小山洞里,我遇見了唐僧在哭泣。我要幫他解開妖怪縛在他身上的藤條!皼]有用的,妖怪使了魔法,都怪我不好!彼荒樆诤薜卣f。“我沒想到會在這地方與會面!蔽覈@息道,唐僧搖搖頭說:“都怪我不好,沒聽悟空的話。沒想到那面善貌美的女施主竟是妖怪,她怎么能心存惡念來害人呢?我如果早聽悟空的話,就不會落得此番下場了!”
是啊,假人假象不可信,關鍵時刻擦亮眼。同時,我們還應記住:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”!
第二站
在孤島上,我遇到了魯濱孫,他的身后站著忠實的仆人同時也是朋友的星期五。我對他救了星期五很感興趣。魯濱孫就詳細介紹了星期五得救的經(jīng)過!澳銥槭裁淳人俊蔽覇。魯濱孫回答:“我看他很可憐,生命受到威脅,于是就救了他。”
事實上,星期五為魯濱孫做了很多事,包括奪得船只,回到美國。這正是:幫助別人就等于幫助自己。不是嗎?
第三站
向日葵!一片刺眼的金黃,充滿了生的活力。我走進屋,陸幼青正在電腦前吃力地打字。“你為什么種那么多向日葵?”我問!耙驗樗笳髦r活的生命,對我有激勵作用。”“你好好休息一下吧!”他說:“謝謝你的好意,我沒有時間了,我想用僅有的一點時間寫下‘生命的留言’以激勵后人珍惜生活!
我感動得流下了熱淚:生命是這樣的可貴,活著的人沒有理由不珍愛生命!
第四站
在一片零亂的地方躺著一個殘疾人。哦,那是保爾,我走上前問他:“你受傷了,是不是該多休息數(shù)日?”他有點惱怒地說:“我要把我的一生獻給人民,要為革命而奮斗!”這時,我不由想起他的一句話:人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……
是啊,人要活著就要奮斗!
畫外音:成功的鑰匙在哪里?關鍵時刻擦亮眼是識別真假的鑰匙;遇到危境伸出援助之手是獲取信任的鑰匙;珍惜時間是延長生命的鑰匙;努力奮斗是輝煌事業(yè)的鑰匙……
總有一把鑰匙屬于自己作文15
“啪”老師怒氣沖沖地摔下課本,指著我腦袋的手指幾乎發(fā)顫:“你!你說說我都講第幾遍了!人家只聽一遍的人都能得滿分,你每次都不及格!你腦子里裝的是糨糊嗎?!”老師撫了撫太陽穴,無奈地對我嘆道:“你不是學奧數(shù)的料,還是別補了,回去另尋他路吧!”
我猛地從睡夢中驚醒,耳邊還回蕩著白天老師的怒吼:“你不是學奧數(shù)的料!”夜色夾雜著陰冷的風,一齊向我襲來,我不禁打了一個寒噤,心里涼透了。
回神,提筆,猛地甩甩腦袋,把言敗的念頭通通趕跑,重新望向面前滿目瘡痍的奧數(shù)卷,一道道的紅叉重重地跌在單薄瘦削的身板上,使它變得破敗不堪,鮮紅的“52”顯得如此諷刺、可笑。
此時,媽媽端了一杯熱牛奶走進房間,看到我滿臉倦意,心疼地皺眉道:“孩子,咱們別補了吧!”
“不!”我依然倔強地回答。
媽媽自知拗不過我,嘆了口氣,將牛奶輕輕地放在了桌上。
牛奶的香味牽引著我,我正欲伸手將它拿過,目光卻在它旁邊頓住了。
積滿了灰塵的精美封面,我已經(jīng)多久沒翻開它了?心中沖過一股暖流,我輕輕拂去了它的灰塵,小心地翻開了它。
端正的方塊字,因日久思念而迫不及待地跳入我的眼瞳,老師一長串的評語和大大的“好”字映入眼簾,這是我最珍愛的作文本,那些古老的文字在過去總能吸引著我,瘋一般地去汲取,將自我釋放,在文學的海洋中徜徉。
可惜,已經(jīng)是過去了。
現(xiàn)在的我一心追求高分,拼了命似地“惡補”奧數(shù),成績卻屢屢與理想相隔,這樣的我,還是那個當初熱愛文字的單純女孩嗎?不是了吧……
我原以為,我已經(jīng)不會再重拾那段記憶,那段最寶貴的,一心追求自己真正夢想的記憶。
可是,是騙不了的吧,內心那份對文字的執(zhí)著信仰和不懈追求。
拋下奧數(shù)試卷,拿起那支親切的筆,奮筆疾書,盡情地遨游在文字的長河中,我的眼睛已濕了,但嘴角卻有掩飾不了的笑意。
“不想做裁縫的廚子不是好司機”,這世界上,有多少人想當裁縫,卻只能做廚子;又有多少人,想要當廚子,最終卻只能做了司機。
他們都在人生的旅途中,遺失了那把叫做“理想”的鑰匙。
前途是迷茫的,你不知道你會遇見什么,在決定未來的門鎖前,你手中緊握的那枚閃閃發(fā)亮的“理想之匙”才能引導我們走向光明。
我很不幸,我曾遺失了它;我也很幸運,我最終奮力找回了它,并將它緊緊握住,再也不會放手了。
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